初中班会课教案汇集.docx
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初中班会课教案汇集
初中班会课教案汇集
导语：
班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。
那么，初中班会课教案怎么设计?
快来看看吧!
以下是品才网小编整理的初中班会课教案，欢迎阅读参考。
初中班会课教案一 《为了我的班集体》班会课教案
教学目的：
通过这次主题班会，给学生一个了解、认识、感悟的机会。
使他们知道自己所在的班级是个怎样的班级，从而来热爱自己的班级。
愿意为自己的班集体贡献自己的力量。
教学过程：
主持人：
我们这次的主题班会由大家自己来召开，同学们积极准备，认真排练，下面看看大家的表演。
第一环节：
朗诵
青青的松林是蘑菇的家;
蔚蓝的天空就是白云的家;
广阔的牧场是牛羊的家，
弯弯的溪流就是蝌蚪的家。
而我们的家，就是这宽敞明亮的教室，就是这充满爱的集体。
爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。
这个家，有我、有你、有他。
我们在爱的阳光下茁壮成长!
我们42位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家中。
第二环节：
小品表演《为了班级荣誉》
第三环节：
朗诵《我能为我的班级做点什么?
》
第四环节：
做游戏回答问题
下面有9个方块，每个方块中有几个同学的名字，任意选一个方块，被选中的同学请回答问题。
1.你是否爱这个班集体
2.我为班集体做过什么
3.我们的班集体的特点
第五环节：
猜猜这些话是谁说的?
从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。
困难就是困在屋里就难，出路就是走出去就是路。
少流泪，多流汗，泪水只能给你换来同情，汗水却能为你赢得成功。
共努力，争上游：
人心齐，泰山移。
第六环节：
我爱我的班集体。
怎样让班集体变得更好?
就近讨论后选出代表回答问题
班主任总结：
这次班会开得很成功，我很受感动。
看到了同学们的表演，听到了你们的心声，从内心了由衷的感动。
希望大家在这个班集体感受到家的温暖，感受到兄弟姐妹的亲情。
在茫茫人海中，42个同学能同窗三年是一种缘分，希望大家珍惜这种缘分，并向你们自己说的那样，多为班级做些力所能及的工作，把班集体当做自己的家一样，能在三年的初中生活结束后由衷地说：
我爱我的家，我爱我的班集体，我为我的班集体做了贡献。
主题班会反思：
这次的主题班会，从选题到组织到召开，全部由学生自己进行，我觉得开得很成功，我也很受感动。
首先，由于学生自己选的题目，虽说是个老话题，但他们觉得很好，认为能从同学们身边找素材，使灵感来自生活，用于生活。
主题班会给了学生一个了解、认识、感悟的机会。
使他们知道自己所在的班级是个怎样的班级，从而来热爱自己的班级。
其次，主题班会一改以往的死板硬套的形式，而是由大家来表演，又能讨论，畅所欲言的方式，学生们结合自己日常生活中所发生的事设计小品，对一群喜欢新事物的学生来说这正中下怀，给了他们表现的机会，让他们在同学面前展示了自己的优势并树立了自信。
通过这次班会，我的感悟很深。
要相信学生的能力，要给他们展示自己的机会，要给他们充分发言的时间，你能从中收获很多，并深受感动。
我以后会经常采用这种方式开班会，让学生养成自己的事情自己讨论，自己明辨是非，自己做主的好习惯。
初中班会课教案二 珍惜时间班会课教案
一、指导思想：
十四岁是奋发的起点，通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力。
二、准备工作
1、召集班干部商讨班会课活动安排。
2、布置学生收集、撰写有关材料。
3、制作幻灯片。
三、活动过程
主持人：
甲（女）乙（男）
开场白：
女：
青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的;
男：
青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的;
合：
我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春!
女：
我们要奋斗!
男：
我们要拼搏!
女：
今天我们要召开的主题班会是：
合：
十四岁我们扬帆起航
1、女：
青春是多姿多彩的;
男：
青春是多种多样的;
女：
她充满着热情、勇气和希望。
男：
下面请欣赏散文《青春随想》。
2、男：
十四岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦;
女：
十四岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索;
男：
相信对于这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。
3、女：
听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应该把握现在，珍惜时间。
下面请欣赏小品《相遇》。
4、男：
岁月的长河里，谁能说自已没有五彩斑澜的梦?
这梦至少在自己看来是美丽的。
而理想只能在行动中实现，没有行动的理想只是一个梦。
下面请欣赏人物故事《敢于向高目标冲刺》。
5、女：
施光南的成功主要归属于实力、信心、勇气。
同样我们要想及早地冲向成功的顶点，必须有勇气为伴。
男：
有人说“成功高不可攀，离我们太遥远”。
女：
有人这么说吗?
我可不这么认为，我认为……
男：
（打断）唉，你别急，还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧!
6、女：
黑格尔说过：
“青春是生命中最美好的一段时间”。
我们拥有青春，就更应该珍惜时间。
下面请欣赏相声片断《时间与青春》。
7、女：
一句生动的语言可以改变人的一生。
在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。
如“少壮不努力，老大徒伤悲。
”
男：
我这儿也有一句：
“花有重开日，人无再少年。
”
女：
说得好，下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。
8、男：
青春是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。
下面请欣赏诗朗诵《我们的畅想》。
小结：
女：
菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦;男：
唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水;
女：
这里一步一个脚印;
男：
和着时代的进行曲;
合：
共同谱写着青春的交响乐。
女：
主题班会到此结束，愿同学们在今后的日子里
男：
珍惜时间
女：
珍惜青春
合：
为自己的人生目标而奋斗!
初中班会课教案三 “我自信，我成功”班会课教案
学情分析：
在开学的几个月中，同学们渐渐习惯了初中生活，但上课发言不积极，声音比较小，这是缺乏自信的表现，所以本次班会以自信为主题。
活动目标：
通过大家一起讨论自信，并针对班级的实际情况，使同学正确认识自信的重要性，树立自信心，迈向成功之路。
活动准备：
1、确定两名主持人。
2、制作班会课件。
3、同学们准备名人自信故事。
4、帮助学生编排“课本剧”
活动过程：
一、导入词：
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天的班会由我和宋淼主持。
这节班会的主题是：
“我自信，我成功”
二、了解自信：
主持人：
我们整天说要自信，那么什么是自信呢?
学生发言：
小结：
每个人的一生都是曲折坎坷的，特别是在追求学业和事业的道路上，更不会是事事如意，一帆风顺的。
而自信正是黑暗中的一盏明灯，大海中的一面帆，是登山的云梯，渡水的飞舟，它能给人通往成功的勇气和希望。
在现实生活中，当你和别人闹矛盾时，自信会让你伸出热情的双手，主动与对方言和，当你受挫折时，自信会使你奋勇前进。
三、自信的重要性
1、主持人：
同学们，让我们一起来欣赏一个心理学家所做的实验：
心理学家曾做了一个实验：
将一只跳蚤放入杯中。
开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。
然后，心理学家在杯上盖了透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但是碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。
提出问题：
跳蚤还能跳出杯子吗?
为什么?
学生A：
跳蚤跳不出杯子，因为它知道上面有一个盖子。
学生B：
跳蚤跳不出杯子，因为跳蚤习惯了。
学生C：
跳蚤跳不出杯子，因为跳蚤失去了自信了。
2、小结：
生活中，许多人也是如此。
失败一次后，便怀疑自己的能力，一再降低成功的标准，成功便渐渐离你远去，甚至形成思维定式。
其实，想使跳骚恢复跳跃的高度也很简单，敲一下杯底或加热杯底就能做到，人也如此。
四、班级中存在的问题：
1、主持人：
自信如此重要，但是现实生活中的我们做的怎么样?
2、学生发言：
（缺乏自信）
3、主持人：
缺乏自信表现在那些方面?
4、学生发言：
5、小结：
自信是我们成功的必经之路，自信使我们不断成长。
一位科学家这样说过：
“自信是成功第一秘诀。
”人人都可以成材关键在于你有没有信心，在我们的生活中，不论你干什么，首先必须对自己充满信心，有了信心便有了成功和收获的希望。
五、名人事例：
1、主持人：
其实，有很多名人用他们的事例告诉我们自信的重要。
2、名人故事：
毛遂自荐、居里夫人、刘翔。
3、小结：
这些名人故事让我们深受启发，他们之所以取得成功正是因为有一颗自信心。
毛遂正是因为自信才勇于自荐，居里夫人正是因为自信才发明了镭，刘翔正是因为自信才创造110米栏的纪录。
六、榜样示范：
1、主持人：
其实在我们班也有些自信的同学，下面就让他们讲讲自己的自信故事。
2、谈谈自己：
朱会玲、高霄聪
3、主持人：
其实，我认为在座的每一位同学都有很大的潜力，只是因为缺乏自信心。
在听了这些名人和我们身边的同学的事例之后，我相信同学们上课一定会积极举起你们的手，洪亮的回答老师的问题。
下面请同学们起立，跟我一起喊。
：
“我自信，我成功。
我努力，我出色。
”
七、诗歌朗诵：
1、主持人：
同学们，有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。
信心可以改变恶劣的现状，使我们充满激情去笑对困难，过关斩将，实现理想。
即使在最困难的时候，仍能保持乐观奋进的拼搏精神。
可以说，人的一生取得的任何一次成功，都是伴随着自尊自信取得的。
下面有请赵雪鹤为我们朗诵一首诗歌。
2、朗诵：
赵雪鹤
八、班歌：
主持人：
很感谢赵雪鹤给我们带来的诗歌。
通过这节班会，我希望同学们乘着自信的风帆远航，让我们昂首挺胸唱起我们的班歌。
九、结束语：
我自信，我成功。
请让我们相信自己，我很重要，我一定能做到。
当你们失落或气馁的时候，请以此来鼓励自己。
我很重要，我一定能做到，希望你们都能以这句话来勉励自己，度过以后慢慢的人生。
初中班会课教案四 《毕业之前，我想说》班会课教案
活动目的：
1、通过活动引导学生感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。
2、借助主题班会的形式，引导学生学会感恩，增进同学之间的友谊，培养学生对母校的热爱之情。
活动准备：
1、成语卡片。
2、相关歌曲。
3、奖品。
活动过程：
一、主持人宣布班会开始
甲乙：
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
《毕业之前，我想说》主题班会正式开始。
甲：
今天，我们怀着无比感激之情欢聚在这里。
你我都还清楚地记得，多年前，我们我们还是稚嫩的娃娃依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。
绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。
乙：
可是，我们马上就要成为光荣的初中毕业生，让我们心怀感恩，真诚地道一声谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们。
甲：
我们即将结束初中阶段的生活学习，翻开人生崭新的一页，此时此刻，我想同学们心中都有快乐和悲伤两种情绪。
一方面，我们为自已即将面临的崭新生活而高兴。
另一方面，又为这个集体的解散而生悲。
乙：
毕业在即，在坐的每一位同学都有许多的心里话想对母校说，对老师说，对同学说。
今天借这次活动让大家一起来听听毕业之前我们的心里话吧。
甲：
首先请同学们朗诵诗歌（第一环节）——请全体同学起立一起大声朗读。
二、朗诵诗歌《告别母校》
三、第二环节：
我猜我猜我猜猜。
乙：
相逢是首歌，我们相聚在渔中就是一种缘分，在这相处的时光里，我们都结成了深厚的友谊，我们之间也有了一定的了解，下面这个环节就是考考我们同学之间到底有多少了解。
此环节有二十组题供大家抢答，知道答案的请以最快的速度敲锣。
答对有奖品。
开始进入我猜我猜我猜猜!
乙：
所有题目出示完毕，看来大家对彼此了解的还真不少。
下面进入第二环节。
四、第三环节：
做动作猜成语。
甲：
此环节为做动作猜成语，旨在考验同学们之间的默契。
全班分为两大组，由组长抽取成语，组员在限定时间内猜成语，最后看哪组猜对的最多则颁发奖品。
五、第四环节：
亮出你的真心话（十分钟）。
乙：
三年来我们朝夕相处，在共同的学习生活中结下了深厚的友谊，我们亲如兄弟，爱如姐妹，在这即将离别之际，大家一定有万语千言要表达，让我们心怀感恩，畅所欲言吧!
下面一个环节是亮出你的真心话。
我们随即发给每个人一张牌，红桃A先说，然后由红桃A决定下一个发言的人….如此类推。
被抽到的人要站到讲台上来，可以对老师，同学，班里要好的朋友，亮出你的真心话。
（要求大家合作，真情实感，杜绝敷衍。
抽到的人请速度上来。
）
六、第五环节：
齐唱《感恩的心》感谢老师。
甲：
因为时间关系，我们没办法让每一位同学都能说出自己的感想，千言万语都在我们心中珍藏。
请将感谢与祝福化作动力，用行动来回报所有。
乙：
母校是沃土，给了我们丰富的滋养。
甲：
老师是园丁，给了我们爱心和阳光。
乙：
我们取得的每一点成绩与进步。
都凝聚着老师的心血。
甲：
参天大树忘不了根须，浩荡江河忘不了源头，我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?
让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!
甲：
（全体起立，向所有老师鞠躬示谢）
乙：
师恩难忘，母校的恩情更难忘。
让我们一起，用自己的真情，把《感恩的心》这首歌献给亲爱的母校和老师吧!
七、主持人宣布班会结束。
甲：
欢快的笑声表达不尽我们对母校的敬意
乙：
热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情
甲：
绚烂的六月，我们将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，迎接中考。
乙：
流火的七月，我们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航。
合：
“送君千里终一别”，让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声珍重。
祝同学们学业步步高升，生活开开心心。
同学们，老师们，九三班的“毕业之前，我想说”主题班会到此结束。
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