广东省深圳市福永中学学年第一学期月考八年级物理试题无答案.docx
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广东省深圳市福永中学学年第一学期月考八年级物理试题无答案
深圳市福永中学2017-2018学年第一学期10月月考八年级物理试题
答题时间：
90分钟
一、选择题：
每题1.5分，共51分。
（将答案填在答题卡上）
1、关于声现象，下列说法正确的是（）
A.物体不振动可能也会发出声音
B.声音在空气和水中的传播速度不同
C.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
D.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些
2、下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
3、我们学过的许多成语包含了声现象，如：
①隔墙有耳；②掩耳盗铃；③低声细语；④悦耳动听；⑤震耳欲聋；⑥高声大叫。
这些成语描述同一种声音特征的是（）
A.①②③B.③⑤⑥C.②⑤⑥D.③④⑥
4、小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（ ）
A.响度增大，音调不变B.响度减小，音调不变
C.响度不变，音调升高D.响度不变，音调降低
5、如图甲、乙、丙、丁四幅图，下列说法不正确的是（ ）
A.甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
B.乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高
C.丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越小
D.丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的音调
5、为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是（）
6、下面关于声现象的配对中，错误的是（）
A.长啸一声，山鸣谷应：
次声波传播很远B.闻其声，知其人：
发声体不同，音色不同
C.隔墙有耳：
固体也能传声D.用超声波清洗眼镜：
声波可以传播能量
7、天气热的时候，同学们会打开教室内的风扇，此时人会觉得很凉快，这是因为
A．风扇运转时会降低教室的温度B．风扇会把空气中的水蒸汽吹到人皮肤上
C．风扇会加快皮肤表面水分的蒸发D．液化过程会放热
8、如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息不正确的是（）
A.这种物质是晶体，其熔点为48℃
B．在BC段物质处于固液共存状态
C．在BC段物质不吸收热量，温度不变
D．第10分钟后物质处于液态
9、如图所示声波的波形图，下列说法正确的（）
A．甲、乙的音调和响度相同B．甲、丙的音调和音色相同
C．乙、丁的音调和音色相同D．丙、丁的音色和响度相同
10、有一根比较长的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（ ）
A．一次声音B．两次声音C．三次声音D．四次声音
11、下列物态变化过程中，需要吸热的是（）
Ａ．初春，早晨河面结有薄冰Ｂ．夏天，打开冰棍纸看到“白气”
Ｃ．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜Ｄ．冬天，冰冻的衣服逐渐变干
12、下列现象与物态变化相对应的是（ ）
A．灯泡用久了，灯丝会变细──熔化B．晒在太阳下的湿衣服变干──液化
C．擦在皮肤上的酒精很快干了──汽化D．水正在慢慢地结冰──凝华
13、祖国山河一年四季美景如画。
图中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是（）
14、戴眼镜的乘客乘坐冷气很强的出租汽车一阵后下车，有时会发觉眼镜镜片模糊。
此现象是由于车外空气中的水蒸气遇到冰冷的镜片发生（）
A.液化B.凝华C.熔化D.凝固
15、下列事例中,属于减少蒸发的措施是（ ）
A.将水果用保鲜膜包好后储存B.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方D.用电热吹风机将头发吹干
16、生活处处有物理，留心观察皆学问。
对以下现象解释正确的是（）
A、初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气
B、在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的
C、把冰箱里的冻豆腐取出，熔化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的
D、放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了
17、冰棍是人们喜爱的一种冷饮，有关物态变化过程和现象下列说法正确的是（）
A．冰棍制作的最后一个步骤是凝华过程
B．从冰箱拿出的冰棍包装袋上“白粉”的形成是凝固过程
C．打开包装袋，冰棍周围出现的“白气”是汽化现象
D．吃冰棍解热是因为熔化过程吸热
18、汽车开了空调后，前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”.下列说法正确的是（）
A.无论冬夏，水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的
B.无论冬夏，水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成的
C.夏天，水雾出现在玻璃的外表面；冬天，水雾出现在玻璃的内表面
D.夏天，水雾出现在玻璃的内表面；冬天，水雾出现在玻璃的外表面
19．下列现象形成的过程中，吸收热量的一组是（ ）
①春天，冰雪融化汇成溪流；②夏天，自来水管“出汗”；③秋天，草丛上凝结出露珠；④冬天，冰冻的衣服晾干
A、①②B、②③C、①④ D、③④
20．关于蒸发和沸腾，下列说法中错误的是（）
A、同一种液体任何情况下只能在固定的一个温度下沸腾，但可在任何温度下蒸发
B、蒸发和沸腾都是汽化现象
C、蒸发在液体表面进行，沸腾可在液体表面和内部同时进行
D、蒸发和沸腾都要吸热
21．如右图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息不正确的是（）
A、这种物质是晶体，其熔点为48℃B．在BC段物质处于固液共存状态
C、在BC段物质不吸收热量，温度不变D．10分钟后物质处于液态
22．甲同学把耳朵贴在一根空长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管，则甲同学听到的声音情况是（）
A．响了一下，声音是从铁管传来的
B．响了一下，声音是从空气传来的
C．响了两下，先听到从空气传来的声音，后听到从铁管传来的声音
D．响了两下，先听到从铁管传来的声音，后听到从空气传来的声音
23．下列实验探究“声音传播需要介质”的是（ ）
ABCD
A．发声的电铃放入钟罩，从钟罩抽气B．点燃的蜡烛放在音箱前，加大音量
C．改变尺子伸出来面的长度，拨动尺子D．拨动绷紧的粗细不同的橡皮筋
24．正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦，这样做的目的是
A．使二胡发出不同的音调 B．为了获得更好的音色
C．为了获得更大的响度 D．阻止琴弦振动发音
25．“千里冰封，万里雪飘”这种景象中的“冰”“雪”的形成所对应的主要物态变化是（）A、汽化和液化B、升华和凝华C、凝固和凝华D、凝固和液化
26．唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识。
对其中声现象的解释中，错误的是（）
A．客船上的人根据音调知道是钟发出的声音B．客船上的人根据音色知道是钟发出的声音
C．钟声通过空气传播到客船D．钟声是由钟的振动产生的
27．下列事例中属于利用声传递能量的是（）
A．用声呐探测海底深度B．用超声波清洗眼镜
C．医生用听诊器为病人检查身体D．听到隆隆的雷声预示着可能要下雨
28．关于声现象的描述，下列说法正确的是（）
A．声音的强弱由声源振动的频率决定
B．声音在真空中传播速度是340m/s
C．人耳听觉频率范围是20Hz-2000Hz
D．深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声
29．对于下面四幅图，说法正确的是（ ）
A．小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高
B．广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大
C．纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低
D．安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染
30、古代侦察兵为了能及早发现敌人骑兵的活动，常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（）
A.马蹄踏在地面时，使土地振动而发声B.马蹄声可以沿土地传播
C.马蹄声不能由空气传到人耳D.土地传播声音的速度比空气快
33．用温度计测量烧杯内水的温度，如图所示几种做法中正确的是（）
ABCD
34．有一个粗心的护士在使用体温计前经常不甩．有一次她用一支示数为39℃的体温计先后直接去测两个体温分别是40℃和38℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（ ）
A．38℃，39℃B．40℃，39℃C．38℃，40℃D．40℃，40℃
31．地震时会产生次声波，在远离地震中心、人无震感的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应．由下表提供的数据可知，在远离地震中心的区域．听觉上有较明显反应的动物是（）
A．蝙蝠 B．海豚 C．猫 D．大象
32、如右上图所示，甲实验中试管内盛有水，烧杯内盛有乙表中所列的一种液体，在标准大气压下，若对烧杯底部继续加热，最终发现试管内的液体发生沸腾，则试管内盛的液体是（）
A、水B、酒精C、煤油D、水或酒精
二、填空和实验题：
每空1分，共49分。
（将答案填在答题卷对应位置）
35.小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱产生的，小明抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
笛声通过传到妈妈的耳朵里。
36.音乐厅内正在举行音乐会，男中音在放声高歌，女高音在轻声伴唱，又有多种乐器伴奏。
这时男中音的比女高音的大，而女高音的比男中音的高；我们能听出伴奏乐器的种类是根据声音的来判断的。
37.医生在用听诊器为病人诊病，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样就可以提高声音的（填“音调”、“音色”或“响度”）；
38.随着技术的发展，向云层投撒干冰成为解决旱情的方法之一。
投撒到云层中的干冰成气体，同时伴随着（选填“吸热”或“放热”），使空气中的水蒸气为小水滴或为小冰晶，下落而成雨。
39．在做“探究水的沸腾”实验中：
（1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整的是 （A/B）部分．
（2）当水的温度加热到90℃时，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止．记录数据如下：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
94
96
99
99
99
99
第1min温度计的示数如图乙所示，水的温度是 ℃，分析表格中的数据可知水的沸点是 ℃．沸点低于100℃。
原因是 。
（3）请根据表格中的数据在丁图中作出水的沸腾图像。
（4）撤掉酒精灯后，水不会立刻停止沸腾，原因是
（5）某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图丙中的（a）、（b）所示，则图 是水在沸腾前的情况．
（6）为了减少从开始加热到沸腾时的时间，可以采取的措施是 。
（7）另外两组同学做了相同实验，所绘图像如左下图，二者图象存在差异，请说出一条可能的原因：
．
39题图40题图
40.如上图中图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．
（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是 （选填“A”、“B”或“C”），示数为 ℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），该物质在熔化过程 （选填“吸热”或“放热”），温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）则可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）．
（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要 （选填“吸收”或“放出”）热量．
（3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于 态，该物质的熔点为 ℃，仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温 （选填“快”或“慢”）．
41．某同学在探究“声音的音调、响度与哪些因素有关”时，做了以下实验：
（1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，硬纸片会因__________而发出声音。
当滑动速度越大时，硬纸片振动的频率越________，发出的声音的音调越________，这说明音调是由________决定的。
（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用更大的力去拨锯条，这时发现锯条的振幅变___________，其响度变____________，这说明响度与________有关。
42.回答下列问题：
（1）如图甲所示、用细线栓着硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上，用橡皮锤轻轻敲击音叉，音叉发声，泡沫小球弹起一个较小的角度；再用橡皮锤用力敲击音叉，音叉发声的响度 （填“变大”“变小”或“不变”），可看到泡沫小球弹起一个 （填“较大”或“较小”）的角度，这个实验说明声音的响度与 有关．
（2）如图乙所示，用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，该实验能说明声音是由 产生的、声波可以传递 ；若在月球上做这个实验，右边的音叉 （填“会”或“不会”）发声，左边的音叉 （填“会”或“不会”）发声，对左边音叉作出这样判断的依据是 ；小球的作用是 。
43．在学习吉他演奏时，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：
琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关.
猜想二：
琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关.
猜想三：
琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验：
（1）为了验证猜想一，应选用编号为___________的三根琴弦进行实验.
（2）为了验证猜想二，应选用编号为___________的三根琴弦进行实验.
（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道空格处应填上的数字是，，且应选用编号为___________的三根琴弦进行实验.
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