儒林外史9知识点.docx
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儒林外史9知识点
儒林外史9知识点
一、名著阅读题
1．
（2）有人评价《儒林外史》有“化庄严深刻为滑稽可笑的高超讽刺艺术”，请结合《儒林外史》中的一个人物及情节作简要分析。
2．名著阅读。
鲁迅在《中国小说史略》中称吴敬梓的《儒林外史》是中国古代最优秀的讽刺小说。
书中的______（填人名），被吹捧为能作“天地间之至文”竟连北宋大文学家苏轼都不知道，而就是这样一个无知之徒，一旦中举，立刻成为众人艳羡的对象，集名利于一身。
小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中，_______成为作者揭露和讽刺的中心对象。
3．《儒林外史》和《格列佛游记》都是讽刺小说，在抨击现实的同时也写出了作者心中的理想人物或理想社会：
吴敬梓写了一批真儒名贤，如庄绍光、_______________等；斯威夫特所描绘的理想国是_______________。
4．填空。
（他）看着号板，又是一头撞将去。
这回不死了，放声大哭起来，众人劝着不住。
金有余道：
“你看，这不是疯了吗？
好好到贡院来耍，你家又不是死了人，为甚么这号啕痛哭是的？
”（他）也听不见，只管扶着号板哭个不住。
一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。
金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。
他哪里肯起来，哭了一阵又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。
语段选自《__________》，其中“他”是指__________（人物名），语段主要叙写了“他”____________________的故事（概述情节）。
5．为纪念吴敬梓诞辰310周年，中国邮政2011年3月份发行了一套（《中国古典文学名著〈儒林外史〉》特种邮票。
它们每张都对应着书中的精彩情节。
请补充空缺的四个人名。
①_______③_______④_______⑥________
6．《儒林外史》人物众多，形象繁杂，在阅读此书时，要从不同角度对人物进行梳理。
阅读下表：
将表中所缺项目补充完整。
作品
类别
人物
类别
人物
思考
《儒林外史》
主要形象
杜少卿
虞育德
严监生
次要形象
娄焕文
郭铁山
胡屠户
在阅读人物众多的小说作品时，对人物进行分类整理有何作用？
我的理解：
④_________
①___形象
杜少卿沈琼枝虞有德
反面形象
牛浦郎
潘三
严监生
热衷科考的形象
范进
周进
匡超人
②__的形象
杜少卿
庄绍光
③____
7．阅读名著《儒林外史》，完成小题。
次日起马，范进独自送在三十里之外，轿前打恭。
周学道又叫到跟前，说道:
“‘龙头属老成。
’本道看你的文字，火候到了，即在此科，一定发达。
我复命之后，在京专候。
”
（1）此文段选自《儒林外史》第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》，本回目主要写了两人科举高中，一人是_______，另一人是____。
（2）吴敬梓在创作本书时通过刻画奔走于科举道路上的众多_____形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻批判。
书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人，寄托了自己对_________的追求。
阅读此类作品要注意体会_________精神，欣赏_____笔法。
8．根据“人物形象特征”将《儒林外史》中的四个人物分成两类，并说明理由。
周进王冕范进杜少卿
9．《儒林外史》是中国古代最优秀的讽刺小说，这部小说“秉持公心，指摘时弊”（鲁迅语），这为人称道的“公心”是什么？
请结合具体情节欣赏本书中的一种讽刺笔法。
10．名著阅读
（甲）
话说周进在省城要看贡院，金有余见他真切，只得用几个小钱同他去看，不想才到“天”字号，就撞死在地下。
众人多慌了，只道一时中了恶。
行主人道：
“想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中了恶。
”金有余道：
“贤东，我扶着他。
你且去到做工的那里借口开水来灌他一灌。
”行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。
喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。
众人道：
“好了！
”扶着立了起来。
周进看着号板，又是一头撞将去。
这回不死了，放声大哭起来。
（乙）
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：
“噫！
好了！
我中了！
”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
他爬将起来，又拍着手大笑道：
“噫！
好！
我中了！
”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣扎起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
（1）请各用一个字概括周进与范进二人相反的行为表现。
这表现的背后有着怎样相同的社会根源呢？
（2）讽刺是《儒林外史》最突出的表现手法，在周进和范进身上皆有体现，请以书中其他儒生为例进行该手法的赏析。
11．阅读名著片段，回答下列问题。
那掌舵的道：
“想是刚才船板上几片云片糕。
那是老爷剩下不要的，小的大胆就吃了。
”A道：
“吃了好贱的云片糕！
你晓的我这里头是些甚么东西？
”掌舵的道：
“云片糕无过是些瓜仁、核桃、洋糖、粉面做成的了，有甚么东西？
”A发怒道：
“放你的狗屁！
我因素日有个晕病，费了几百两银子合了这一料药，是省里张老爷在上党做官带了来的人参，周老爷在四川做官带了来的黄连！
你这奴才，‘猪八戒吃人参果——全不知滋味’！
说的好容易，是云片糕！
方才这几片，不要说值几十两银子，‘半夜里不见了枪头子——攮到贼肚里’！
只是我将来再发了晕病，却拿甚么药来医？
你这奴才，害我不浅！
”
（1）这段文字选自《①_________》，作者是②______，文段中的A是________。
（2）结合整本书相关情节，分析A的人物形象。
_________________
12．阅读《儒林外史》选段，回答问题。
看罢，不觉叹息道：
“这样文字，连我看一两遍也不能解，直到三遍之后，才晓得是天地间之至文，真乃一字一珠！
可见世上糊涂试官不知屈煞了多少英才！
”忙取笔细细圈点，卷面上加了三圈，即填了第一名。
选段中的“第一名”是谁？
选段中的“我”是谁？
13．名著阅读。
周进一进了号，见两块板摆得整整齐齐；不觉眼睛里一阵酸酸的，长叹一声，一头撞在号板上，直僵僵的不醒人事。
……扶著立了起来。
周进看看号板，又是一头撞了去；这回不死了，放声大哭起来。
众人劝也劝不住。
金有余道：
“你看，这不是疯了么？
好好到贡院来耍，你家又不曾死了人，为甚么号淘痛哭？
”周进也不听见，只管伏著号板，哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，滚的众人心里都凄惨起来。
金有余见不是事，同行主人一左一右，架著他的膀子。
他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。
上面一段文字出自古代讽刺小说《______》，作者是______。
这部作品中中因与范进同病相怜而使范进中举的人是______。
结合原著，选文中的细节描写的作用是______。
14．请根据有关《儒林外史》的阅读积累，在下面空缺处填写相应的内容。
作品
任务
文段
《儒林外史》
（1）
乡间人见画得好，也有拿钱来买的。
（2）得了钱，买些好东西孝敬母亲。
一传两，两传三，诸暨一县都晓得是一个画没骨花卉的名笔，争著来买。
（2）
赵氏分开众人，走上前道：
“老爷！
只有我能知道你的心事。
你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。
”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看
（2）时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
（3）
话说（3）自从送了娄太爷回家之后，自此就没有人劝他，越发放着胆子用银子。
前项已完，叫王胡子又去卖了一分田来，二千多银子，随手乱用。
又将一百银子把鲍廷玺打发过江去了。
（1）________
（2）________（3）________
15．近代学者刘咸炘论及《儒林外史》人物时说“天下莫贵于孝子，莫贱于偷。
匡以孝子趋下流，牛以小偷攀上品，全书诸恶，二人为总相焉。
”请写出人物全名，并各选取一个相关情节，说明二人的性格特征。
（1）匡的全名是______，牛的全名是_________。
（2）匡:
________________
牛:
_________________
16．读后感的标题往往会体现作品的特点或主旨。
为以下三部讽刺小说的读后感标题选择对应的作品。
（1）瑰丽而沉重的想象之国——读（________）有感
（2）一段迷失在中西文化中的人生——读（________）有感
（3）牢笼治士，古今同哀——读（________）有感
A．《儒林外史》B．《围城》C．《镜花缘》
17．爱迪生说：
“强者能同命运的风暴抗争。
”请你从下列人物中选择一位，结合作品内容谈谈对这句话的理解。
A．武松（《水浒传》）B．沈琼枝（《儒林外史》C．方鸿渐（《围城》）
18．阅读名著选段并结合相关情节，回答问题。
内中一个少年幕客蘧景玉说道：
“老先生这件事倒合了一件故事。
数年前有一位老先生点了四川学差，在何景明先生寓处吃酒，景明先生醉后大声道：
‘四川如苏轼的文章，是该考六等的了。
’这位老先生记在心里，到后典了三年学差回来，再会见何老先生，说：
‘学生在四川三年，到处细查，并不见苏轼来考，想是临场规避了。
’”说罢将袖子掩了口笑。
又道：
“不知这荀玫是贵老师怎么样向老先生说的？
”范学道是个老实人，也不晓得他说的是笑话，只愁着眉道：
“苏轼既文章不好，查不着也罢了，这荀玫是老师要提拔的人，查不着不好意思的。
”
（节选自《儒林外史》）
鲁迅评价《儒林外史》没有用贬义词，却深刻地揭示了人物的精神世界。
请你抓住意蕴丰富的情节或细节，分析作者对人物的态度。
19．下列关于名著的表述，不正确的一项是（）
A．保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，最终成长为无产阶级战士。
B．在和表哥约翰•里德发生冲突后，简•爱被舅舅关进了阴森恐怖的红房子里。
C．晁盖人称“托塔天王”，他仗义疏财，喜欢结识天下好汉，曾与“赤发鬼”刘唐结义。
D．临死时还因为灯盏里多点了一根灯草，迟迟不肯断气的人是《儒林外史》中的严监生。
20．班级举办以某部名著为专题的手抄报制作活动。
下面是该手抄报的版块标题：
①百折不挠，终得正果；②带你认识团队的力量；③妖魔鬼怪猜猜看；④一部富于想象力的“童心之作”，下列语句也适合作为该手抄报版块标题的一项是（）
A．鬼狐花妖亦深情B．读书人的命运悲歌
C．英雄绰号背后的玄机D．神魔皆有人情，精魅亦通世故
21．名著推广活动中，小杭同学为下面四部名著设计了演讲主题，不恰当的一项是（）
A．《聊斋志异》：
花妖狐魅寄理想，奇闻异事讽社会。
B．《儒林外史》：
功名富贵之镜，照出儒林之相。
C．《围城》：
“围城”的困境是永恒而难以避免的。
D．《格列佛游记》：
冒险中感受现代社会的文明和美好。
22．下列有关名著的表述，错误的两项是（）（）
A．《儒林外史》这部作品不仅描写了一个时代知识分子的生活命运，而且反映了以作者为代表的知识分子对社会理想的探索和追求。
B．作者吴敬梓在《儒林外史》第一回《说楔子敷陈大义借名流隐括全文》中细写荷的情状和王冕对荷的喜爱，意在暗示士人的春天已经到来了。
C．简·爱的父亲是个医生，她还在幼年时，父母就双双去世，被送到老渥德学校，开始了独立生活。
D．当罗切斯特被大火烧成了残疾人时，简·爱又选择与他长相厮守。
她这样做是因为这时的简·爱也有了和他同等的地位，他们此时是平等的，可以名正言顺地在一起。
E.与其他梁山好汉不同的是，鲁智深上梁山，是因为他对社会不平，对弱小受欺压不满，他代表了底层人民对社会的反抗。
23．下列对《儒林外史》中人物的介绍与评论，不恰当的一项是（）
A．周进：
中举前受尽别人嘲讽，以致头撞贡院号板，悲极而泣；中了举人，却又喜极而疯。
他与范进相似，是一个沉溺科举，虚伪世故的腐儒典型。
B．杜少卿：
淡泊功名，装病拒绝出仕：
尊重妇女，反对封建“三从四德”；乐于助人，资助张俊民的儿子捐修学宫。
他是一位狂放不羁的真儒名贤。
C．严贡生：
善于钻营，巴结权贵以求仕途。
横行乡里，欺侮勒索王小二、黄梦统等乡邻；满眼只有金钱利益。
他是个六亲不认、无恶不作的假名士。
D．沈琼枝：
反抗宋为富的婚姻“诈骗”行为，机智逃婚；出逃后，靠手艺与才艺自养。
她是一个自尊自爱。
具有妇女个性解放意识的“侠女”形象。
24．对号归类
《儒林外史》用“物以类聚”的方法，将大致同类的人物集中在一个时空里展示，下列人物和类型归类正确的一项是（）
类型：
a.文行出处榜样b.痴迷功名读书人c.假装无意功名假名士d.纯儒真名士
人物：
（1）周进
（2）杨执中（3）虞育德（4）王冕
A．a—（3）b—
（1）c—（4）d—
（2）
B．a—（4）b—
（1）c—（3）b—
（2）
C．a—（4）b—
（1）c—
（2）d—（3）
D．a—（3）b—
（2）c—
（1）d—（4）
25．下列对名著的有关表述，正确的一项是（）
A．《钢铁是怎样炼成的》中“生命的意义”一节，写保尔在双目失明后即将返回基辅，仍然坚持来到烈士陵园悼念战友，领悟到了人生的真谛。
B．《昆虫记》是一部引人入胜的书。
法布尔对昆虫的形态习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。
C．《简·爱》中的简·爱和《骆驼祥子》中的虎妞都经历了生活的磨难，但是依然坚定独立，勇于反抗，敢于追求自由与平等。
D．《儒林外史》在讽刺丑恶的同时，还塑造了一些正面人物形象，如王冕、杜少卿、虞育德、范爱农等。
26．下列表述不正确的一项是（）
A．《海底两万里》的主人公阿龙纳斯是献身科学的探索者，也是反抗压迫和殖民主义的战士。
B．《昆虫记》既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
C．“范进中举”是《儒林外史》的片段，胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了趋炎附势的世风。
D．《简·爱》是以自叙形式写成的小说，大量运用心理描写是这部小说的一大特色。
27．下列关于名著《儒林外史》表述不正确的一项（）
A．《儒林外史》刻画了许多受科举制度播弄而失魂落魄的人物形象，从而展现科举制度对人心灵的毒害，揭露了科举制度本身的不合理。
B．吴敬梓通过书中少数淡泊名利、恪守道德的贤者，如王冕、杜少卿、虞有德等，寄托了对理想社会的追求。
C．严贡生书没读过太多，贡生也是花钱捐来的。
他极为节俭，死前仍念叨着灯中的两茎灯草，怕费油以致到死都难以合眼，直到赵氏挑去一根，才咽下最后一口气。
D．鲁迅曾称《儒林外史》为中国古代最优秀的讽刺小说。
28．下列对名著的解说有错的一项是
A．《西游记》中，孙悟空早期的称号“美猴王”和“齐天大圣”，反映了他邈视权威、追求自由的一面；受如来佛镇压、紧箍咒约束以及唐僧虔诚修行的感化，最终完成转变。
B．《儒林外史》是清代讽刺小说，不仅讽刺了王冕、范进、周进、匡超人、杜慎卿等等迂腐可笑的儒林群丑，也把扭曲人灵魂的科举制度作为了讽刺对象。
C．艾青三十年代创作的诗，多写“土地”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，从中可以感受到作者强烈的爱国之情。
D．《朝花夕拾》中，范爱农虽然孤傲，但却是正直的知识分子，具有满怀的革命热情，作者对他寄予了深切的同情和悼念。
29．吴敬梓的《儒林外史》通过刻画奔走于科举道路上的众多___________形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了_________。
书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人，寄托了自己对________的追求。
30．阅读名著选段，完成后面的题目。
忽一日，臧三爷走来，立着说道：
“你晓得有个新闻？
县里王公坏了，昨晚摘了印，新官押着他就要出衙门，县里人都说他是个混账官，不肯借房子给他住，在那里急的要死。
”（A）道：
“而今怎样了？
”臧寥斋道：
“他昨晚还赖在衙门里，明日再不出，就要讨没脸面。
那个借屋与他住？
只好搬在孤老院！
”（A）道：
“这话果然么？
”叫小厮叫王胡子来，向王胡子道：
“你快到县前向工房说，叫他进去禀王老爷，说王老爷没有住处，请来我家花园里住。
他要房子甚急，你去！
”王胡子连忙去了。
臧寥斋道：
“你从前会也不肯会他，今日为甚么自己借房子与他住？
况且他这事有拖累，将来百姓要闹他，不要把你花园都拆了！
”（A）道：
“先君有大功德在于乡里，人人知道。
就是我家藏了强盗，也是没有人来拆我家的房子。
这个，老哥放心。
至于这王公，他既知道仰慕我，就是一点造化了。
我前日若去拜他，便是奉承本县知县，而今他官已坏了，又没有房子住，我就该照应他。
他听见这话，一定就来，你在我这里候他来，同他谈谈。
”
（1）选文出自（朝代）吴敬梓的《儒林外史》，鲁迅曾称赞该书是“秉持公心，；文中的人物“A”是____________。
（2）从选文来看，人物“A”具有怎样的性格特点？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、名著阅读题
1．示例一：
六十多岁的童生周进在贡院参观时，看着号板一头撞去，放声大哭。
后来商人们答应为他捐一个监生，他就破涕为笑，趴到地上磕头。
通过周进滑稽可笑的举动讽刺了科举制度对读书人精神的毒害之深。
示例二：
从
解析：
示例一：
六十多岁的童生周进在贡院参观时，看着号板一头撞去，放声大哭。
后来商人们答应为他捐一个监生，他就破涕为笑，趴到地上磕头。
通过周进滑稽可笑的举动讽刺了科举制度对读书人精神的毒害之深。
示例二：
从二十岁考到五十四岁的童生范进听到中举的消息后，他起初不敢相信，既而欢喜得发了疯。
挨了胡屠户的耳光之后才清醒过来。
通过范进滑稽可笑的举动讽刺了科举制度对读书人精神的毒害之深。
示例三：
梅玖起初完全不把梅玖放在眼里，只“慢慢的立起来和他相见”：
一旦周进中举当官，梅玖就朝着周进的长生禄位牌磕头。
通过梅玖对周进前倨后恭的滑稽可笑讽刺了一切围绕着功名富贵转的丑陋社会。
示例四：
胡屠户骂未中举时的范进是“尖嘴猴腮”“不三不四”，却夸中举后的范进“才学又高，品貌又好”。
通过胡屠户对范进前骂后夸的滑稽可笑讽刺了一切围绕着功名富贵转的丑陋社会。
【详解】
考查名著人物和相关情节。
开放类试题，从原著当中找出一个作者给予的辛辣讽刺的人物，并结合相关情节进行分析即可。
如：
小说第七回写范进受恩师周进嘱托，到山东上任后，若有他在乡下的学生荀玫应考，“果有一线之明，推情拔了他”。
范进在发童生案前一晚才想起这份嘱托，而正苦于在落卷中找不到荀玫的名字时，一个少年幕客讲了一个老先生不知苏轼的笑话，其中有这样两句“四川如苏轼的文章，是该考六等的了”、“学生在四川三年，到处细查，并不见苏轼来考，想是临场规避了”。
而身为进士的范进却全然不懂这个笑话，还愁眉道:
“苏轼既文章不好，查不着也罢了，这荀玫是老师要提拔的人，查不着，不好意思的。
”这话从一个进士嘴里说出来，不能不让人笑着感叹，一个中了进士的人，却连苏轼都不知，这是个深层次的悲剧。
讽刺了当时知识分子的徒有其表和封建科举制度的荒谬。
2．范进科举制
【详解】
本题考查把握名著常识的能力。
《儒林外史》清代小说家吴敬梓创作的一部讽刺小说，全面深入揭示封建科举制度弊端，是一部批判现实主义的杰作。
在《儒林外史》中，科举制成
解析：
范进科举制
【详解】
本题考查把握名著常识的能力。
《儒林外史》清代小说家吴敬梓创作的一部讽刺小说，全面深入揭示封建科举制度弊端，是一部批判现实主义的杰作。
在《儒林外史》中，科举制成为作者揭露和讽刺的主要对象。
在作者笔下，这个制度已经极度腐朽，不再能够选拔真正的人才，反而成为蒙蔽、扭曲士人灵魂的工具。
如书中的范进，被吹捧为能作“天地间之至文”，竟连北宋大文学家苏轼是谁都不知道，而就是这样一个无知之徒，一旦中举，立刻成为众人艳羨的对象，集名利于一身。
小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”做出了深刻的批判。
3．王冕（杜少卿、虞博士）；慧骃国（马国）
【详解】
本题考查名著阅读。
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，吴敬梓写了人性百态，既有贪官污吏，也有真儒名贤，如庄绍光、杜少卿、迟衡山、
解析：
王冕（杜少卿、虞博士）；慧骃国（马国）
【详解】
本题考查名著阅读。
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，吴敬梓写了人性百态，既有贪官污吏，也有真儒名贤，如庄绍光、杜少卿、迟衡山、虞育德等。
《格列佛游记》通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。
还以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节，深刻地反映了当时的英国议会中毫无意义的党派斗争，统治集团的昏庸腐朽和唯利是图，对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和批判；同时它在一定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治者的英勇斗争。
慧骃国是作者心目中的理想世界。
4．儒林外史周进在贡院（或考场）号啕痛哭
【详解】
本题考查名著人物与内容识记。
根据文中“号板”“贡院”等可以看出，这是写周进在贡院里因为自己老是不能中举而号啕大哭的故事。
出自
解析：
儒林外史周进在贡院（或考场）号啕痛哭
【详解】
本题考查名著人物与内容识记。
根据文中“号板”“贡院”等可以看出，这是写周进在贡院里因为自己老是不能中举而号啕大哭的故事。
出自于《儒林外史》。
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。
《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。
5．①王冕；③严监生（严致和）；④马二先生（马纯上、马静）；⑥沈琼枝。
【详解】
本题考查名著阅读，熟读原著的基础上答题。
图①画面是第一回在王冕在画荷花，可知空一：
王冕
解析：
①王冕；③严监生（严致和）；④马二先生（马纯上、马静）；⑥沈琼枝。
【详解】
本题考查名著阅读，熟读原著的基础上答题。
图①画面是第一回在王冕在画荷花，可知空一：
王冕；
图③画面是第六回严监生临看到点两根灯草，终伸两根手指，可知空二：
严监生；
图④画面是第十四回马二先生游西湖，可知空三：
马二先生；
图⑥画面是第四十一回沈琼枝利涉桥卖文，可知空四：
沈琼枝。
6．正面（或其他表示肯定褒扬的词。
）不屑科考王冕（或填“迟衡山”等其他符合要求的人物亦可。
）这样分类整理，有助于更清晰地了解小说内容，把握人物形象，从而领会作者的写作意图。
解析：
正面（或其他表示肯定褒扬的词。
）不屑科考王冕（或填“迟衡山”等其他符合要求的人物亦可。
）这样分类整理，有助于更清晰地了解小说内容，把握人物形象，从而领会作者的写作意图。
【详解】
（1）
（2）结合“主要人物”和“次要人物”可知，前后两列里安排的是对比性的内容，结合后面的“反面人物”可知，①是与之对应的，可以判断是“正面人物”或其他肯定褒奖的词。
②是与“热衷科考的形象”对应的“不屑科考的形象”。
（3）王冕是历史上真实存在的人物，作者据此进行了改编。
王冕在小说中具有重要的作用，在整个小说的人物塑造上，他奠定了作者理想人物的基本特点，王冕出身田家，天文地理经史上的大学问无不精通；而又安于贫贱，以卖画为生，不与权贵相与，作者通过他的嘴，抨击了科举制度。
王冕作为一个士人作为一个“名流”，在他身上体现着中国士人的精神。
迟衡山则是一位不折不扣的正人君子。
他最大的特征就是“正”，“正”得甚至于近乎“迂”。
他认为“而今读书的朋友，只不过讲个举业……放着经史上礼、乐、兵、农的事，全然不问”，显然对社会政治文化环境极为不满。
如果说庄绍光的态度是我道不行就退而自省，那么迟衡山就是我道虽不行
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