河南省八市重点高中学年高一上学期第三次测.docx
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河南省八市重点高中学年高一上学期第三次测
第I卷
本卷共有25小题，第1—10题，每小题1分，第11—25题，每小题2分，共40分。
在每小题出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列选项中，含有相同元素的一组化合物是
A.淀粉和淀粉酶B.脂肪和脂肪酸C.丙酮酸和氨基酸D.核糖和核糖核酸
【答案】B
2.下列关于蛋白质的叙述，错误的是
A.蛋白质是由氨基酸连接成的多聚体
B.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应
C.高温可破坏蛋白质中的肽键而使其变性
D.不同蛋白质含有的氨基酸种类一定相同
【答案】C
【解析】蛋白质是由氨基酸聚合形成的多聚体，A正确；蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，B正确；高温破能够蛋白质分子的空间结构，使蛋白质发生变性，但是不会破坏肽键，C错误；组成蛋白质的氨基酸共有20种，但是每种蛋白质在的氨基酸不一定是20种，可能少于20种，D错误。
【考点定位】蛋白质的结构和功能的综合
【名师点睛】蛋白质具有多样性是因为氨基酸的种类、数目、排列顺序不同和蛋白质的空间结构不同。
蛋白质功能：
（1）有些蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质；
（2）有些蛋白质有催化作用，如酶；（3）有些蛋白质有运输作用，如血红蛋白；（4）有些蛋白质有调节作用，如胰岛素；（5）有些蛋白质有免疫作用，如抗体。
3.右图是构成核酸的单体的模式图，对此理解正确的是
A.若②是脱氧核糖，则③为A、U、C、G中的一种
B.在人体肝脏细胞中，②有2种，③有5种
C.若②是核糖，则该单体有可能是胸腺嘧啶核糖核苷酸
D.若②是脱氧核糖，则可在HIV病毒中找到该单体
【答案】B
【考点定位】核酸的基本组成单位
【名师点睛】DNA和RNA的比较：
英文缩写
基本组成单位
五碳糖
含氮碱基
存在场所
DNA
脱氧核糖核苷酸
脱氧核糖
A、C、G、T
主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在
RNA
核糖核苷酸
核糖
A、C、G、U
主要存在细胞质中
4.下列关于脂质的描述，错误的是
A.脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少
B.磷脂是构成生物膜系统的重要成分
C.固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D等
D.脂质和蛋白质等有机物均以碳链为骨架
【答案】A
5.取2支试管编号甲、乙，分别加入等量的葡萄糖溶液和淀粉溶液，然后在这两支试管中加入等量斐林试剂并摇匀，55℃水浴保温5分钟后，观察试管中的颜色，结果是
A.甲呈砖红色，乙呈砖红色
B.甲呈砖蓝色，乙呈砖蓝色
C.甲呈蓝色，乙呈砖红色
D.甲呈砖红色，乙呈蓝色
【答案】D
【解析】甲试管中的是葡萄糖，为还原性糖，斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀），故甲呈砖红色；乙试管中为淀粉，为非还原性糖，不能与斐林试剂反应，所以会呈现出NaOH与CuSO4反应产物Cu（OH）2的颜色蓝色，故乙呈蓝色，故选D。
【考点定位】还原糖的检测
【名师点睛】斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。
斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。
斐林试剂的甲液是质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液，乙液是质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液。
6.科学家用绿色荧光染料和红色荧光染料分别标记小鼠和人细胞表面的蛋白质分子，将这两种细胞融合。
细胞融合后，两种颜色的荧光均匀分布于细胞表面。
下列描述和这一实验现象无关的是
A.蛋白质是细胞膜的组成成分
B.细胞膜上的蛋白质是可移动的
C.细胞膜具有流动性
D.细胞膜具有选择透过性
【答案】D
7.关于细胞膜上糖蛋白的叙述，正确的是
A.细胞膜上的糖蛋白只分布于膜外侧
B.细胞膜中的糖类只以糖蛋白的形式存在
C.细胞间的信息交流均离不开糖蛋白
D.糖蛋白是细胞膜功能的主要承担者
【答案】A
【解析】糖蛋白位于细胞膜的外侧，有识别、保护、润滑等作用，AC正确；细胞膜中的糖类主要以糖蛋白的形式存在，B错误；细胞间的信息交流不一定需要糖蛋白，如植物细胞之间的胞间连丝，C错误；细胞膜功能的主要承担者是蛋白质，D错误。
【考点定位】糖蛋白
【名师点睛】细胞间信息交流的方式主要有三种：
一是通过细胞分泌的化学物质（如激素）随血液运到全身各处，再与靶细胞表面的受体结合，将信息传递给靶细胞，如胰岛素对血糖平衡的调节就属于此例；二是通过相邻两个细胞的细胞膜接触进行信息交流，如精子与卵细胞的识别、效应T细胞与靶细胞的识别就属于此例；三是相邻两个细胞间形成通道，携带信息的物质由通道进入另一细胞从而实现信息交流，例如高等植物细胞通过胞间连丝进行信息交流。
8.以紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为材料进行细胞质壁分离和复原实验，右图为某时刻的显微观结果。
据图分析，下列叙述错误的是
A.实验开始前，不同细胞的细胞液浓度不同
B.①处充满蔗糖溶液或清水，②是全透性结构
C.若将图中细胞侵润在清水中，则③中的水分子不会扩散到细胞外
D.若图中细胞侵润在蔗糖溶液中，则细胞可能正在发生质壁分离
【答案】C
9.线粒体和叶绿体是具有能量转换功能的细胞器，对二者描述正确的是
A.活细胞中都有线粒体，不一定都有叶绿体
B.二者均有双层膜结构，均能合成葡萄糖
C.二者扩大生物膜面积的方式不同
D.二者都存在于洋葱根尖细胞中
【答案】C
10.原生质体（去除细胞壁的植物细胞）长度和细胞长度之比（设为Y）可以反映成熟植物细胞在外界溶液中失水和吸水情况。
现将黑藻叶肉细胞分为两组。
分别浸润在浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液和浓度为1mol/L的硝酸钾溶液中。
然后每5分钟用显微镜观察一次，并测量Y值，其结构如下图所示。
下列叙述错误的是
A.黑藻叶肉细胞在两种溶液中均发生了质壁分离
B.实验开始15分钟后，甲组细胞的细胞液浓度最低
C.实验开始30分钟内，乙组的细胞完成了质壁分离与复原
D.曲线乙说明细胞失水处于质壁分离状态时，仍能吸收矿质离子
【答案】B
11.下列关于内质网和高尔基体的叙述，错误的是
A.内质网是由膜连接而成的网状结构
B.内质网与蛋白质、脂质的合成有关
C.高尔基体在动物和植物细胞中的功能相同
D.高尔基体能对来自内质网的蛋白质进行加工
【答案】C
【解析】内质网是由单层膜连接而成的网状结构，A正确；内质网与蛋白质、脂质的合成有关，是有机物的合成车间，B正确；高尔基体与植物细胞壁的形成有关，与动物分泌物的形成有关，C错误；高尔基体能对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，D正确。
【考点定位】内质网和高尔基体的结构和功能
12.下列关于液泡的叙述，错误的是
A.液泡膜具有选择透过性
B.液泡膜主要由脂质和蛋白质组成
C.液泡内的细胞液中含有光合色素
D.充盈的液泡可使植物细胞保持坚挺
【答案】C
【解析】液泡膜是一层生物膜，具有选择透过性，A正确；液泡膜的主要成分是磷脂和蛋白质，B正确；液泡内的细胞液中可能含有色素，但是不是光合色素，C错误；“充盈的液泡可以使植物细胞保持坚挺”，这属于液泡的功能，D正确。
【考点定位】液泡的结构和功能
【名师点睛】在植物细胞中有大小不同的液泡．成熟的植物细胞有一个很大的中央液泡，可能占细胞体积的90%，它是由许多小液泡合并成的。
不同种类细胞的液泡中含有不同的物质，如无机盐、糖类、脂类、蛋白质、酶、树胶、丹宁、生物碱等。
液泡的功能是多方面的，维持细胞的紧张度是它所起的明显作用；其次是贮藏各种物质；第三，液泡中含有水解酶，它可以吞噬消化细胞内破坏的成分；最后，液泡在植物细胞的自溶中也起一定的作用。
13.下列有关生物膜系统的叙述，错误的是
A.由细胞器、细胞膜和细胞核共同构成
B.为酶提供大量的附着位点，有利于化学反应的进行
C.在物质运输、能量转换和信息传递过程中起重要作用
D.把各种细胞器分隔开，使细胞内的代谢高效有序的进行
【答案】A
【考点定位】生物膜系统
14.下列有关细胞核的叙述，正确的是
A.核孔是细胞核与细胞之间物质交换的通道
B.核仁的大小与细胞中蛋白质的合成没有关系
C.染色质是遗传信息库，主要由DNA和蛋白质组成
D.细胞核是真核细胞生命活动的控制中心和代谢中心
【答案】A
【解析】核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，A正确；核仁与核糖体的形成有关，而核糖体是蛋白质合成的场所，B错误；细胞核是遗传信息库，是遗传物质储存和复制的场所，C错误；细胞核是真核细胞生命活动的控制中心，不是代谢中心，D错误。
【考点定位】细胞核的结构和功能
15.下列关于乳酸菌和酵母菌相同点的叙述，错误的是
A.二者都有的结构有细胞膜、核糖体等
B.二者贮存遗传信息的物质均为DNA
C.二者均可进行无氧呼吸且呼吸产物相同
D.二者的生命活动所需能量均可直接来自ATP
【答案】C
【考点定位】原核细胞与真核细胞结构的异同
【名师点睛】真核细胞和原核细胞的比较：
类 别
原核细胞
真核细胞
细胞核
无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核
有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
细胞质
只有核糖体，没有其它复杂的细胞器
有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
细胞壁
细胞壁主要成分是肽聚糖
植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
分裂方式
二分裂
有丝分裂、无丝分裂和减数分裂
是否遵循遗传定律
不遵循孟德尔遗传定律
进行有性生殖时，核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律
16.ATP酶复合体是由若干亚基组成的蛋白质，其功能是将生物膜一侧的H+搬运到另一侧时推动其部分亚基运转，从而催化形成ATP。
有关真核生物ATP酶复合体的叙述，错误的是
A.ATP酶复合体的单体是以碳链为基本骨架的氨基酸
B.在线粒体内膜、类囊体膜上分布有ATP酶复合体
C.ATP酶复合体为ATP的合成过程提供能量
D.ATP酶复合体在不同细胞中的含量可能相同
【答案】C
【解析】由题意知：
ATP酶复合体是一类功能蛋白，蛋白质的基本单位是氨基酸，A正确；线粒体内膜、类囊体膜上都能形成ATP，所以都有ATP酶复合体的分布，B正确；ATP酶复合体为ATP的合成提供催化剂，但是不能提供能量，C错误；ATP酶复合体在不同细胞中的含量可能相同，D正确。
【考点定位】ATP酶复合体
17.下列关于酶的叙述，正确的是
A.酶均是由氨基酸脱水缩合形成的多聚体
B.低温时酶活性降低是酶空间结构被破坏的结果
C.酶是生物催化剂，也可能成为反应的底物
D.不同酶的最适温度相同，最适pH不一定相同
【答案】C
18.下列关于ATP的叙述，错误的是
A.ATP中含有C、H、O、N、P元素
B.每个ATP分子中含有3个高能磷酸键
C.ATP中某磷酸键断裂可产生一种核苷酸
D.“A”是由腺嘌呤与核糖结合而成的腺苷
【答案】B
【解析】ATP中含有C、H、O、N、P元素，A正确；一个ATP中含有2个高能磷酸键，B错误；ATP中与A较近的高能磷酸键断裂，可产生一种核苷酸，为腺嘌呤核糖核苷酸，C正确；ATP分子中，A表示腺苷，由腺嘌呤与核糖结合而成，D正确。
【考点定位】ATP的结构
【名师点睛】ATP的结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。
19.右图为ATP的合成与水解过程，下列说法正确的是
A.①与②过程需要同一种酶的催化
B①过程可发生在蓝藻的叶绿体中
C.①过程所需要的能量可能是细胞呼吸
D.②过程释放的能量可用于细胞对水的吸收
【答案】C
20.下列关于叶绿素的叙述，错误的是
A.叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光
B.与叶绿素b相比，叶绿素a在层析液中的溶解度大
C.在色素的提取实验中，碳酸钙可防止叶绿素被破坏
D.在进行光合作用的细胞中，叶绿素多分布于叶绿体基粒上
【答案】D
【解析】叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b，主要吸收红光和蓝紫光，A正确；叶绿素a在层析液中的溶解度比叶绿素b大，所以在滤纸条上扩散的距离比叶绿素b远，B正确；在色素的提取实验中，碳酸钙可防止叶绿素被破坏，C正确；在进行光合作用的细胞中，叶绿素全部分布于叶绿体基粒上，D错误。
【考点定位】叶绿素的种类和作用
21.下列关于光合作用探究历程的叙述，错误的是
A.鲁宾和卡门利用H218O和CO2进行实验，证明光合作用释放的氧气来自水
B.通过小球藻利用14CO2的研究，卡尔文探明了光合作用中碳的转移路径
C.在萨克斯证明光合作用产生淀粉的实验中，需对绿叶做消耗掉养分的处理
D.恩格尔曼利用水绵进行实验，证明光合作用产生的氧气来自叶绿体
【答案】A
【解析】鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2使它们分别成为H218O和C18O2。
然后进行两组实验：
第一组向植物提供H2O和C18O2；第二组向同种植物提供H218O和CO2。
在其他条件都相同的情况下，他们分析了两组实验释放的氧气．结果表明，第一组释放的氧气全部是O2；第二组释放的氧气全部是18O2，这一实验有力地证明光合作用释放的氧气来自水，A错误；卡尔文用14C标记的14CO2，供小球藻进行光合作用，然后追踪检测其放射性，最终探明了CO2中碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径，其转移途径是14CO2→214C3→（14CH2O），B正确；萨克斯实验：
首先把绿叶先在暗处放置几小时，目的是消耗掉叶片中的营养物质，C正确；格尔曼利用水绵进行实验，证明光合作用产生的氧气来自叶绿体，D正确。
【考点定位】光合作用探究历程
【名师点睛】光合作用的发现史：
22.下列关于高等植物光合作用的叙述，正确的是
A.氧气的产生发生在叶绿体的内膜上
B.光反应产生的ATP用于C3的还原过程
C.光合色素对光的吸收需要酶的催化
D.CO2与C5的结合过程需要酶和ATP
【答案】B
23.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是
A.葡萄糖在线粒体内氧化分解产生CO2和水
B.无氧呼吸释放的能量全部用于ATP的合成
C.葡萄糖分解产生丙酮酸的过程中会产生
D.丙酮酸分解产生酒精的过程中有ATP的产生
【答案】C
【解析】丙酮酸在线粒体内氧化分解产生CO2和水，A错误；无氧呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失，少部分用于ATP的合成，B错误；葡萄糖在细胞质基质中分解，产生2分子的丙酮酸和4分子的，C正确；丙酮酸分解产生酒精的过程中没有ATP产生，D错误。
【考点定位】细胞呼吸
24.下列关于呼吸作用原理应用的叙述，错误的是
A.土壤中氧气的含量会影响植物的呼吸作用
B.植物根细胞无氧呼吸产物的积累可以引起幼根腐烂
C.充足的氧气会是破伤风杆菌代谢增强、繁殖增快
D.在控制通气的情况下醋酸能将糖类转化成醋酸
【答案】C
【考点定位】呼吸作用原理的应用
25.下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的叙述，错误的是
A.实验过程中需检测实验装置的密闭性
B.在培养酵母菌的过程中培养液的温度会发生变化
C.酸性重铬酸钾与培养液中的酒精反应呈现灰绿色
D.若培养液中有酒精产生，则说明酵母菌只进行了无氧呼吸
【答案】D
【解析】酵母菌是兼性厌氧型微生物，在有氧的条件下进行有氧呼吸，无氧的条件下进行无氧呼吸，所以实验过程中需检测实验装置的密闭性，A正确；酵母菌有氧呼吸恒温无氧呼吸都会释放能量，所以培养液的温度会升高，B正确；酸性重铬酸钾与培养液中的酒精反应呈现灰绿色，C正确；培养液中有酒精产生，则说明酵母菌肯定进行了无氧呼吸，但是不能说明是否进行了有氧呼吸，D错误。
【考点定位】探究酵母菌细胞呼吸的方式
第II卷（非选择题）
本卷共有6题，共50分。
26.（9分）下图甲为某真核细胞内蛋白质的合成、加工与转运示意图，图中序号①—
代表细胞结构，其中⑥为溶酶体。
请回答下列问题：
（1）图甲中参与构成生物膜系统的细胞器有_____________（填序号）。
（2）图甲中①的形成与细胞核内的_____________（填名称）有关。
①合成的肽链经_____________（填序号）的加工后，可成为
中的分泌蛋白。
⑤和
均为_____________，两者的内容物主要区别是____________。
（3）在此生理过程中，甲图中部分结构的膜面积发生的变化如图乙，其中A和C分别对应甲图中的_____________（填名称）。
（4）通常情况下，细胞内衰或损伤的某些细胞器可被_____________（填序号）内的_____________的降解清除。
【答案】（除标注外，每空1分，共9分）
（1）②③④⑥
（2）核仁②④囊泡⑤中内容物（蛋白质）无生物活性，⑦中内容物（成熟蛋白）具有生物活性
（3）内质网、细胞膜（答案顺序不可调，写对1个得1分，共2分）
（4）⑥（多种）水解酶
【解析】
【考点定位】
【名师点睛】
27.（7分）下图为动物细胞（A）和高等植物细胞（B）部分结构的亚显微模式图，①—
表示细胞结构。
请据图回答：
（1）细胞A中具有双层膜结构的有_____________（填名称）。
（2）细胞A中的⑤除了存在于该类细胞中外，还存在于____________细胞中，它与细胞的____________有关。
若A细胞为飞翔鸟类的胸肌细胞，则明显增多的细胞结构是____________（填编号）。
（3）细胞B中含有色素的细胞器___________（填编号），⑥的主要成分是____________。
若图B表示洋葱鳞片叶内表皮细胞，则其中没有___________（填编号）结构。
【答案】（每空1分，共7分）
（1）线粒体、细胞核（或线粒体、核膜）
（2）低等植物有丝分裂（细胞分裂）②
（3）①③纤维素和果胶①
【考点定位】细胞的结构和功能
28.（9分）下图为某动物细胞的细胞膜结构及功能的模式图，①②为与Na+转运有关的两种方式（图中两侧黑点的多少代表对应物质的相对浓度）。
请据图回答问题：
（1）根据能量来源的不同，可将动物细胞膜上的主动运输分为原发性主动转运和继发性主动转运。
原发性主动转运直接利用ATP为载体蛋白提供能量，继发性主动转运的能量来源于某种离子的跨膜浓度梯度。
图中方式①中，葡萄糖的跨膜运输的方式属于___________（填“原发性主动转运”或“继发性主动转运”），Na+由甲侧转运到乙侧的动力来自___________，这种动力的形成与Na+转运的方式②有关。
方式②中所消耗的ATP是细胞进行__________产生的。
（2）动物神经细胞的细胞膜上有Na+通道蛋白（一种跨越磷脂双分子层的蛋白质），其可依赖膜两侧的钠的浓度梯度，在接受特定刺激后瞬间开放，允许Na+快速流入细胞，这种运输方式属于__________（填“被动运输”或“主动运输”）。
与自由扩散相比，这种方式具有的特点是__________。
（3）图示中，“信息分子”与“受体”的结合表明细胞膜具有__________的功能，植物细胞之间完成该功能主要通过__________（结构）进行。
除图中所示功能外，细胞膜还具有__________的功能。
【答案】（除标注外，每空1分，共9分）
（1）继发性主动转运（2分）膜两侧钠的浓度梯度（合理答案即给分）呼吸作用（或细胞呼吸）
（2）被动运输需通道蛋白参与（通道蛋白可写为膜蛋白、蛋白质，写载体蛋白不得分）
（3）信息交流胞间连丝将细胞与外界环境分隔开
【考点定位】细胞膜的结构和功能
29.（9分）某同学利用适宜浓度的唾液淀粉酶，选用浓度相同的可溶性淀粉溶液和蔗糖溶液作第五，验证酶的专一性和温度影响酶的活性，以上试剂均以经过相应的预保温处理。
实验步骤与处理见下表：
试管编号
甲
乙
丙
体系温度
37℃
37℃
60℃
步骤1
2mL
？
？
步骤2
1mL唾液淀粉酶溶液
1mL唾液淀粉酶溶液
1mL唾液淀粉酶溶液
步骤3
保持各自温度至反应完成
步骤4
检测
请回答下列问题：
（1）根据实验目的，在步骤1中，乙试管用加入__________、丙试管用加入__________。
（2）实验中的自变量的是__________。
用菲林试剂检测时，若仅在__________试管中有明显的砖红色沉淀生成，则可验证酶的专一性和温度影响酶的活性；用碘液进行检测时，若仅在__________试管中发生明显颜色变化，则只可验证温度影响酶的活性。
（3）有同学认为所用试剂不必做预保温处理，这种观点是否正确？
请说明理由。
【答案】（除注明外，每空1分，共9分）
（1）2mL蔗糖溶液2mL可溶性淀粉溶液
（2）底物的种类、温度（2分，写不全不得分）甲丙
（3）不正确（1分），酶具有高效性，在达到体系的反应温度前，唾液淀粉酶己经与淀粉发生了反应（2分）
【考点定位】探究影响酶活性的因素
30.（8分）下图表示天竺葵幼叶在适宜的温度、浓度为0.03%的CO2环境中，随光照强度的变化对某气体的吸收量或释放量的变化。
请据图回答：
（1）此曲线纵坐标可表示__________（写两种）。
A点时，叶肉细胞中产生场所__________。
（2）和成熟叶相比，天竺葵幼叶的光合作用速率一般较低，可能的原因是__________（写两点）。
若图中曲线换为成熟叶的变化曲线，则C点向__________移动。
（3）其他条件不变，当环境中CO2的浓度升高到1%时，叶肉细胞叶绿体中C5含量__________（填“增加”、“减少”或“几乎不变”），B点向__________移动。
【答案】（除标注外，每空1分，共8分）
（1）氧气的吸收量、二氧化碳的释放量（2分，写不全不得分）细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基粒（类囊体）（或细胞质基质、线粒体、叶绿体）
（2）光合色素含量低；光合酶的相对含量少，活性低；叶绿体数量少，结构简单；叶上气孔的相对密度小或开度小（2分）（答案合理即可得分）右下
（3）减少左
【考点定位】影响光合作用的因素
31.（8分）图示为植物叶肉细胞中的某些代谢过程，请回答下列问题：
（1）过程①所发生的能量变化为__________，在通过过程③转移并储存在C6H12O6中。
（2）过程④的场所是__________，物质A为__________。
若物质B为水，⑤过程发生在__________，产物水中的氧原子来自__________。
若物质B为酒精，过程⑤中的作用是_________。
（3）若用含18O的水浇灌植物，一段时间后，在叶肉细胞内产生的C6H12O6中含有18O。
中18O转移到C6H12O6中的路径用图中的标号可表示为__________。
【答案】（除注明外，每空1分，共8分）
（1）光能转变成活泼化学能（或光能转变成ATP和中的化学能）
（2）细胞质基质丙酮酸线粒体基质和线粒体内膜（或线粒体）氧气与丙酮酸反应
产生酒精（将丙酮酸还原成酒精）
（3）⑤②③（或①⑤②③）（2分）
【考点定位】光合作用和细胞呼吸
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