心理学专业学生自我评价自我评价.docx

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心理学专业学生自我评价-自我评价

　　心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学。

下面就随一起去阅读心理学专业学生自我评价，相信能带给大家启发。

　　心理学专业学生自我评价1自入学以来我刻苦学习，成绩始终走在班级的前列，多次获得三等奖学金，顺利通过了省计算机二级考试，还考取了本专业的心理咨询师三级证书，并且已经拿到了第二学历法学的毕业证书，有较高的语言表达能力，写作能力和管理能力，业余时间经常做家教和在一些服务行业打工锻炼自己，人际关系融洽，谦虚热情，性格活泼开朗。

　　善与人沟通，有良好的思想觉悟，遇事沉着，肯吃苦，积极乐观，为人踏实认真，责任心强，积极主动，社会实践经验丰富，在四川地震灾害后，多次做过现场及网络咨询。

兴趣广泛，除了喜欢阅读课外书以外，平时爱好做运动，弹琴，跳舞等。

　　心理学专业学生自我评价2短暂而充实的研究生生活中，通过完成自己的研究课题并参与其他课题的研究，锻炼了我的科研能力、动手能力和创新能力，培养了独立工作和解决问题的能力，扩充了我的专业知识面。

熟练掌握

　　SPSS、E—Prime等相关软件的操作。

大量阅读文献，对科研动向有比较好的掌握和了解，能及时更新自己原有的知识，使自己处于不断的前进中。

　　我乐观、坚强，开朗大方，热爱生活，责任感强，有较强的管理、沟通协调能力，在工作中能协调各类关系，适应各种环境的变化。

并且对学生心理方面的问题有较强的敏感性，能够胜任心理学教师这一职位。

　　心理学专业学生自我评价3本人性格开朗、自律、谦虚、自信；具有较强的学习能力，能细心，耐心地完成每一项细致的工作。

本人荣获了20xx～20xx学年被评为“华南师范大学社团活动积极分子”和20xx～20xx学年被评为“华南师范大学优秀社团干部”。

并且具有一定的组织、协调能力，能凝聚团队力量，能与不同文化背景的同事相处融洽，具有较强的团队合作精神。

具有较强的沟通和语言表达能力，能轻松、恰当地与人打交道。

　　心理学专业学生自我评价4有长期的从军经历，良好的军人作风和纪律性。

三年部队基层工作经验，有良好的管理能力和交际能力。

　　精通心理学基本理论，掌握企业人员素质测评与选拔技术。

能负责EAP项目推进、团体培训、效果评估，设计与改善企业员工工作环境，协助处理员工安全危机，以维护企业员工心理健康，提高员工工作绩效，改善企业组织管理。

　　本人属于学习、实干型职员。

个性稳重，严谨自律，具高度责任感，聪明富有才识，善于创新，喜欢变化、有挑战性的工作，有较强