最新优秀导师发言稿范文精选三篇（共6页）3800字.docx

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最新优秀导师发言稿范文精选三篇

　　【优秀导师发言稿】一

　　各位领导、各位老师，下午好!

　　记得很多年以前，也是在同样的场合，我站在前面，作为一名优秀学员代表发言。

我还清晰记得当时引用过孔子的一句名言：

智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

　　智者不惑：

要求我们在工作中善于反思善于总结经验，穿透教育的迷雾，把握教育的规律。

一个真正富有智慧的人才不会迷失自我。

　　仁者不忧：

要求我们热爱教育、热爱学校、热爱学生。

一个真正富有爱心的人才不会忧惧一时的得与失。

　　勇者不惧：

要求我们勇于听课勇于探讨勇于创新。

一个真正勇敢的人才不会停下前进的脚步。

　　有的年轻老师来到学校从事教育事业没有底气没有信心，社会上也把很多问题一味推给学校推给教育，有人问我如何看待?

我思考很久，不知道这是教育的问题还是社会的问题。

卢校长一直遵循教育规律，带领我们扎扎实实开展素质教育，可是社会上一切惟分数论，有的学校状如监狱甚至逼得学生离校出走家长自费贴出寻人启事，居然没有多少人来谴责!

我要问：

这他妈的是教育问题还是社会问题?

真真高尚是高尚者的墓志铭，卑鄙是卑鄙者的通行证!

所以我要大声的说：

年轻老师们，你们应该为来到东风高中这样一所真正海纳百川富有人文气息的学校而感到自豪!

　　今天，我又一次站在前面，作为一名优秀导师发言，百感交集而又倍感自豪。

因为在这里你会发现：

这是一所有生命的学校，一所有温度的学校，XX高中的优良文化传统就是这样代代相传，生生不息!

　　人们常说：

锦上添花易，雪中送炭难，在年轻老师最需要我们的时候，作为导师的我们能够伸出手来支撑他们一把，我要问：

还有比这更温暖更有意义更有价值的事吗?

　　真的，促进年轻老师成长很多时候不能只问金钱多否，而要问问：

良心安否?

我们怎么忍心看着年轻老师多少次的跌倒在路上，我们怎么忍心看着学校的优良传统就在我们手中断绝?

　　真心希望，作为一名导师在带教工作中，能够平等对待年轻老师，能够包容在年轻老师身上出现的缺点，毕竟我们也曾年轻过。

欢迎、鼓励甚至要求年轻老师进班听课，我们也能多去听听他们的课，多提建议，做到师徒相长。

　　这里，我要特别感谢我的师傅：

石陨老师、鲁XX老师、胡XX老师，你们在我最困难的时候帮助了我。

我要特别感谢我的徒弟：

王XX老师、王XX老师、姚XX老师、孙XX老师，你们用你们漂亮的业绩成就了我。

　　我想：

只要我们师徒携手，全校师生携手，必能踏平坎坷，铸就属于东风高中的光辉岁月!

　　我希望，真正的荣誉称号来自我的学生;我希望，这是最后一次作为典型在学校大会发言;我希望，让一切光辉归于历史;我希望，让平凡生活归于平淡。

　　【优秀导师发言稿】二

　　尊敬的各位领导、同事们：

&;

　　&;&;&;&;大家好!

　　今天很荣幸能在这个拜师会上作为导师代表发言，这是对我信任，也将是我不断进取的动力。

我想本次拜师会的意义不仅在于使新员工快速的成长和成熟，也是对我们老员工能力的再次提升。

&;

　　我们很庆幸，是院长的高瞻远瞩为我们搭建了这个互相交流，互相学习的平台，我们导师会时时事事为新员工做榜样，充分发挥传，帮，带，的作用，今天，在这个隆重的&;拜师会&;上，我想代表在座的指导老师们，向医院和新员工承诺：

我们作为师傅，定会言传身教，率先垂范，努力做好&;传、帮、带&;工作：

传&;优良医德&;，帮&;技术提升&;，带&;勤奋、严谨&;。

请领导放心，请各位学员放心&;&;我们定会将自己积淀的工作经验和心得毫无保留地传给新学员;更有效地促进医院的医技医德发展，在新员工遇到困难时，我们定会携手扶持他们走出困境;在生活和工作中，关心，帮助新员工，让他们感受到我们这个大家庭的温暖，心情愉悦地投入到医疗事业中去。

从高从严地要求自己和徒弟，在师徒帮带中共同进步。

&;

　　惠君医院，人才济济,藏龙卧虎!

以我们的刘院长为首，个个是精英。

我们相信，有医院领导的关心及扶持，各位新学员一定会迅速成长起来，成为医院的骨干。

在此我祝福祝福大家早日成为惠君医院、乃至全市、全省的优秀、骨干、知名的医护人员。

&;&;&;

　　&;最后，让我们在刘院长的正确领导下，新老员工携起手来，相互学习，取长补短，共同努力，共同进步，一起打造惠君医院辉煌的明天!

　　谢谢大家!

　　【优秀导师发言稿】三

　　各位领导、同事：

&;

　　大家上午好!

　　&;为加速青年职工成长成才，激发青年职工的工作热情，营造&;比、学、赶、帮、超&;的团队建设氛围，公司开展了&;导师带徒&;的活动。

要求工作经验丰富、业务水平高、职业道德好的老员工，以老带新，新老结合，从而提高青年职工业务理论水平和实际工作能力，充实公司技术队伍，全面增强公司竞争力。

　　&;&;&;很荣幸，我将在本次活动中担任导师，开始为期一年的&;导师带徒&;。

作为导师，本人将根据工作目的、要求，结合导师的&;八项职责&;，制定具体的培训计划，将我掌握的专业知识、工作经验、方法，毫无保留地传授给我的&;徒弟&;。

&;现结合计划合同管理工作特点，与各位交流一下参加&;导师带徒&;活动的一些想法，及如何充分发扬&;传、帮、带&;的优良传统。

　　&;一是做好传，即传授，传理论知识、传工作方法。

&;

　　表面上，作为&;导师&;的我工作多年，经验很丰富，可是有些知识仅仅停留在自己的感性认识上，知识体系较为松散，自身应借此机会进行系统地总结和梳理，明确在工作中应具备的理论知识及其指导作用。

这样既可促进自身提高，又列出了教学大纲。

　　&;计划合同管理工作，重点传授、学习内容将涵盖建筑行业的法律法规和技术标准、公司规章制度、合同体系、造价规程、预算定额、软件应用等。

&;学习宜采取自学和指导相结合的方式，对于学习中遇到的困惑，或者与日常工作相冲突的问题，要有&;打破砂锅问到底&;精神。

在学习过程中不断总结和记录，从而做到&;会学&;和&;学会&;。

　　&;二是做好帮，即帮助，打好理论基础的同时，&;导师&;更重要的职责应是帮助&;徒弟&;开展工作，提高实际工作技能。

&;

　　荀子在《劝学》中说：

&;不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

&;告诉我们在学习过程中要注重实践。

只有将理论应用于实际工作中，才能做到&;学有所用&;，并在用的过程中对掌握的理论知识进行检验和巩固。

　　&;中国有这么两个成语，一个叫&;事倍功半&;，一个叫&;事半功倍&;，相信很多人都希望自己做任何事情都能起到后者的功效。

作为&;导师&;的我，一定将多年工作积累的经验技巧，毫无保留地传授给自己的&;徒弟&;，让&;徒弟&;少走弯路。

&;

　　合同、造价管理工作更多时候表现为协商性，工作能力更多的体现在对范本、定额、规程的灵活应用，因此，对&;徒弟&;的帮重点体现在做上，工作中发现问题、解决问题。

&;&;

　　三是做好带，即身教。

　　公司开展&;师带徒&;的初衷是明确的，就是希望活动，能快速的让新进的员工成长起来，能建设一支&;兵强马壮&;的专业技术队伍，让公司的核心竞争力上一个台阶。

这就要导师能具备领头雁的本领，以身作则带领徒弟合格的融入队伍。

&;

　　1.明确目标。

　　一年的&;导师带徒&;时间不能虚度，在制定培训计划的时候，就要确定具体的培训目标，每个季度对照培训计划对徒弟进行考核，了解徒弟在实际工作开展中的表现。

动态地掌握培训效果，及时纠正培训过程中的偏差。

确保按期完成每季度的培训任务。

在现场实习的半年时间里，将每周定期组织交流。

&;

　　2.树立榜样。

　　榜样的力量是无声的，无穷的。

只有自身展现出爱岗敬业的工作作风，才能潜移默化地引导和影响他人。

导师们严谨认真的工作态度，必然会对徒弟产生影响。

徒弟的行为也将像镜子一样，展现出导师的工作水准和精神风貌。

因此，作为导师，不仅应在业务上担当起&;导师&;的称号，还应在思想品行方面严格要求自己，做好思想教育工作，引导&;徒弟&;树立正确的世界观、人生观、价值观，争取带出品学兼优的&;高徒&;、&;导师带徒&;，既是导师的荣幸，也是责任，结合自身成长的一些经历，再讲一下作为师傅对徒弟的几点建议：

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　　一是德为先，要谦虚、谨慎、切勿浮躁，有责任心。

团队文化是公司成长的基石，作为企业的一员，应依托团队、依托项目、依托实践，服从组织的安排，一切行动听指挥，做好&;接班人&;。

　　&;二是要学而不倦、学而不厌，要有一切归零的勇气，坚持实践出真知。

建筑行业具有多样性的特点，积累在工作中拥有举足轻重的作用，师傅领进门、学艺在个人，只有&;多学&;、&;快学&;才能尽快实现量变向质变的转化，脱颖而出。

三是多专业、多岗位融合。

很少人能看到多年后未来的自己，公司安排的半年的现场实践活动非常好，可以很好的接触多岗位的内容，为后续发展打好基础。

本人从事过测量、资料、结构、合同、预算、设计管理等多项岗位，自身经历告诉我，要做到&;专&;与&;全&;的结合。

&;四是实践与理论相结合，勇于创新，勿固化思维。

你们都拥有4-7年的高等教育经历，应该说具有很高的理论素养，具有创新的潜力。

结合公司的&;二次创业&;目标，发挥你们的聪明才智，在公司治理、技术创新、投资模式上提出自己好的建议。

　　作为&;导师&;的我，对于业务的处理经常沿用以往的经验和模版，而没有根据新的形势不断提高和创新。

在&;导师带徒&;过程中，也应允许&;徒弟&;求新、求变，通过年轻人的开创性思维打破自己的一些传统方式方法，鼓励、允许甚至借力你们的创新意识。

&;

　　&;三人行、必有我师&;。

最后，希望在本次&;导师带徒&;活动中，能创建学习型组织和团队，形成和谐、互助的企业文化，&;导师&;和&;徒弟&;亦师亦友，互学互助，共同进步!

　　&;谢谢大家!