部编版六年级语文下册第五单元《语文园地五》课后作业及答案含三套题.docx
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部编版六年级语文下册第五单元《语文园地五》课后作业及答案含三套题
部编版六年级语文下册第五单元《语文园地五》
课后作业及答案
学校班级姓名
一、下面哪些学习习惯值得你借鉴?
请打上“√”。
1.边读书边思考,用旁批或笔记把心得写下来。
()
2.每天坚持阅读课外书,多读名著,不断提高阅读品位。
()
3.完成习作后认真读几遍,还会用修改符号仔细修改习作。
()
4.只读电子书,不读纸质书;只看故事书,不看科技书。
()
5.遇到不懂的问题就向别人请教,或者去读书、查资料,琢磨解决问题的办法。
()
6.碰到不懂的问题不向别人请教,自己多想想。
()
二、给下面词语中加点的字选择恰当的解释。
1.不以为然()
A.这样,那样。
B.对,不错。
2.走马观花()
A.行走。
B.跑。
3.手不释卷()
A.放下。
B.解释。
4.焉知非福()
A.怎么,哪里。
B.在这里,在哪里。
三、你有什么好的学习方法或学习习惯和同学分享,请写在下面。
______________________________________________________________________________________________________________________
四、借助文言文里学过的生字,推想下面词语的意思。
例:
赴汤蹈火
我知道“汤”在文言文里有“热水”的意思,所以我知道“赴汤蹈火”这个词的意思是:
跳进滚水,踏着烈火,比喻不避艰险,奋不顾身。
1.负荆请罪
我知道“负”在文言文里有“________”的意思,所以我知道这个词的意思是:
______________________________________________。
2.自愧弗如
我知道“弗”在文言文里有“________”的意思,所以我知道这个词的意思是:
_____________________________________________。
3.声泪俱下
我知道“俱”在文言文里有“________”的意思,所以我知道这个词的意思是:
______________________________________________。
五、书法欣赏。
1.填一填。
(1)中国古代“楷书四大家”是指____________、____________、____________、____________。
(2)赵孟是________(填朝代)著名的书法家,他的楷书运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意;结构_______________________;整体上显得____________________________________。
2.根据赵孟的书法特点,猜一猜下面哪幅书法作品是赵体书法?
()
A.B.C.
六、读下面的句子,然后回答问题。
莎士比亚说:
“书籍是全世界的营养品。
”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。
1.这段话引用了莎士比亚的名言,这样写的好处是:
_______________
___________________________________________________________
2.你的同学淘淘经常上网玩游戏,浪费了很多学习时间,请你引用某句名言劝淘淘珍惜时间。
(写两三句话)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
七、我会填空。
1.苟日新,_________,________。
——《________》
2.穷则变,_________,___________。
——《________》
3._____________,不必法古;_____________,不必循旧。
——《____________》
4.青,___________________________。
——《________》
八、语言实践。
下面是甲和乙对14岁少女勇斗歹徒一事的看法。
甲:
称赞她是“小英雄”,社会呼吁见义勇为,此事有助于弘扬社会正气。
乙:
“鸡蛋不要碰石头”,未成年人还不具备与违法犯罪分子直接面对面对抗的能力,应该学会自我保护。
你是怎样认为的呢?
请你发表自己的意见,并说明理由。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
九、阅读下面的小古文,然后回答问题。
赵人患鼠,乞猫于中山。
中山人予之。
猫善捕鼠及鸡。
月余,鼠尽而其鸡亦尽。
其子患之,告其父曰:
“盍去诸?
”其父曰:
“是非若所知也。
吾之患在鼠,不在乎无鸡。
夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,坏伤吾器用,吾将饥寒焉。
不病于无鸡乎?
无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远;若之何而去夫猫也!
”
1.下面对加点字解释有误的一项是()
A.告其父曰:
“盍去诸?
”盍:
何不。
B.夫有鼠夫:
我。
C.吾之患在鼠患:
忧虑。
D.不病于无鸡乎病:
危害。
2.用现代汉语翻译文中的画线句。
(1)是非若所知也。
___________________________________________________________
(2)无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远。
___________________________________________________________
3.根据短文内容,回答问题。
(1)“其父”的最后决定是()
A.去猫B.留猫
(2)“其父”做出决定的理由是什么?
请用“”在文中把相关句子画出来。
(3)这则故事告诉了我们一个什么道理?
___________________________________________________________
十、阅读下面的短文,然后回答问题。
读书是件很安静的事情
陈丹青
①读书是件很安静的事情。
要是论教养,你真的是读书人,你不要讲出来。
读书也好,画画也好,不能弄成一种身份。
②这是我到国外才学会的。
国外很“牛”的人都害羞得要命,躲着不讲自己挺在行的那些事。
出国之前还没有人说我是读书人,是知识分子,回来后听到不少人说我是做学问的,是艺术家等,我很(害臊惭愧),这怎么好意思说出来?
③陈寅恪先生周游列国,通晓二十多种语言,可是他在清华填表时只填了两种:
梵语和德语。
逃亡香港时,日本人到他家里要挟(xiáxié)他出来做事,他不肯,日本人就要行使暴力。
当时楼里有很多人,他(猛然突然)站出来和日本人交涉,说很流利的日语,他的家人都不知道他的日语这么好。
不到(情不由己万不得已),你都不知道他会讲日语,这就是教养。
④我读书实在是少,但是我读过的书实在地告诉我:
你知道的非常少,你还有非常多的不知道。
所有书教给我的就是一件事情——你不要自以为(wéiwèi)是。
⑤弗吉尼亚·伍尔夫的《一个人的房间》中说:
“若以书而论,每本书都会变成你自己的房间,给你个庇(bìpì)护,让你安静下来。
”确实,一本好书会让我安静下来,会让我有内心生活。
我每天出去都是应酬、谋(móumú)生、作假,片刻的安静都是读书带来的。
法国人蒙田有句话,大意是人类一切灾难在于人回到家还安静不下来。
我很庆幸我没有变成在自己的房间里面安静不下来的人。
这和我这么多年多多少少读书有很大的关系。
我对阅读充满感激。
1.在文中的括号里选择正确的读音和词语,打上“√”。
2.引号有多种作用,有的表示引用,有的表示特殊含义。
读句子,填空。
(1)国外很“牛”的人都害羞得要命,躲着不讲自己挺在行的那些事。
这句话中“牛”的意思是____________________________。
引号的作用是:
_____________________________。
(2)弗吉尼亚·伍尔夫的《一个人的房间》中说:
“若以书而论,每本书都会变成你自己的房间,给你一个庇护,让你安静下来。
”引号的作用是_____________________。
这样写对表达观点的好处是:
___________________________。
3.“读书是件很安静的事情”中的“安静”有哪些含义?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4.第③段主要运用了什么论证方法?
其作用是什么?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
5.认真读短文中画线的三句话。
你从作者的认识中,得到了什么启示?
联系全文,简单写一写。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
十一、小练笔。
请你用两个事例说明“读书破万卷,下笔如有神”这一观点。
事例一___________________________________________________________
事例二___________________________________________________________
为了说明这一观点,我还会引用一句名人名言(标明出处):
_____
___________________________________________________________
参考答案
一、1.√2.√3.√4.×5.√6.×
二、1.B2.B3.A4.A
三略。
四、1.背背着荆条向人请罪,表示主动向对方承认错误,请求责罚
2.不自感不如别人而内心惭愧
3.都一边诉说,一边哭泣,形容极其悲恸
五、1.
(1)欧阳询颜真卿柳公权赵孟
(2)元代严谨端庄、平正宽绰秀丽柔美,稳健大方
2.B
六、1.增强说服力。
七、1.日日新又日新礼记
2.变则通通则久周易
3.苟利于民苟周于事淮南子
4.取之于蓝而青于蓝荀子
八、我认为先要保证自己的安全,然后寻求帮助,如报警或是告诉大人。
九、1.B
2.
(1)这不是你所想的那样。
(2)没有鸡,只是吃不成鸡肉罢了,离挨饿受冻还远着呢。
3.
(1)B
(2)吾之患在鼠……去饥寒犹远
(3)有舍才有得,两害相权取其轻,两利相权取其重。
十、1.害臊xié突然万不得已wéibìmóu
2.
(1)本领大,实力强表示特殊含义
(2)表示引用增强说服力
3.①你真的是读书人,你不要讲出来。
②一本好书会让人安静下来,会让人有内心生活。
4.举例论证。
作用:
具体有力地论证了“有教养的真正的读书人是羞于讲出来的”观点,使论证更具有说服力。
5.阅读让人内心安静,让人有思想,让人不被世俗所累。
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课后作业及答案
学校班级姓名
一、下列关于学习习惯的说法不正确的一项是()
A.完成习作后要认真地读几遍,检查句子是否通顺,并用修改符号仔细修改。
B.边读书边思考,用旁批或笔记把心得写下来,这样可以加深对作品的理解。
C.选择课外读物时,尽量选择名家作品,这样有助于提高阅读品位。
D.课外阅读资料太多,不能细读,可以一目十行,忽略不懂的问题。
二、词句段运用。
1.结合从文言文学过的“俱、汤”的意思,解释下列成语的意思。
声泪俱下:
__________________________________________________
赴汤蹈火:
_________________________________________________
2.写出下面加点字的意思。
走马观花________自愧弗如________不以为然________过犹不及_______
3.下面句子该引用谁的名言使表达更有效果?
(填序号)
生活里没有书籍,就好像大地没有阳光。
正如(),一天不看书,我就觉得难以度过。
A.华罗庚所言:
科学的灵感,绝不是坐等可以等来的
B.莎士比亚所言:
书籍是全世界的营养品
三、鉴宝在线。
主持人:
品鉴古今藏宝,钩沉历史脉络,显
像收藏人生。
今天场上的宝物是一幅古代书
法作品,请你回答。
1.这是_____代著名书法家____________的
作品。
2.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这幅作品结构严谨端庄,平正宽绰;整体上显得秀丽柔美,稳健大方。
()
(2)这幅作品运笔自然,点画圆润多姿,是行书。
()
(3)据传该作者能日作楷书万字,下笔神速如风雨。
他的作品中有不少上乘之作,《三门记》就是其书法代表作之一,非常适合大家临摹学习。
()
四、下面的名句分别出自哪部传统文化经典?
(填序号)
A.《礼记》B.《荀子》C.《淮南子》D.《周易》
1.苟日新,日日新,又日新。
()
2.穷则变,变则通,通则久。
()
3.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。
()
4.青,取之于蓝而青于蓝。
()
五、口语交际:
“书法进课堂”大辩论。
六
(一)班的辩论赛上,正方认为电脑时代更需要书法,反方认为写字可以在电脑上进行,不需要练习书法。
试选择一方观点进行辩论。
___________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、D
二、1.边诉说,边哭泣,形容极其悲恸。
跳进滚水,踏着烈火,比喻不避艰险,奋不顾身。
2.跑不是,对到
3.B
三、1.元赵孟
2.
(1)√
(2)×(3)√
四、1.A2.D3.C4.B
五、示例:
我认为书法进课堂不仅十分必要,而且非常迫切。
书法作为中国的传统文化,像京剧一样,是精华,自然需要文化传承。
近年来,科技的进步和互联网的发展改变了人们传统的书写习惯,学生的书写水平越来越差。
所以,书法进课堂是非常必要的。
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课后作业及答案
学校班级姓名
一、先解释加点字的意思,再解释词语的意思。
1.过犹不及_______________________________________________
2.自愧弗如____________________________________________
3.声泪俱下_____________________________________________
二、小学六年的学习中,你养成了哪些好的学习习惯呢?
请参与讨论,说一说吧!
莉莉:
“读书时,我喜欢一边读一边做批注,这样好像在和作者聊天,同时也加深了对作品的理解。
”
我:
_______________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
三、读句子,按要求完成练习。
1.“不以为然”中“然”的意思是______,词语的意思是______________
________。
用“不以为然”造句:
_________________________________
___________________________________________________________
2.“做任何事情都不能走马观花,草草了事。
”其中“走”的意思是_______,“走马观花”的意思是_________________________________
___________________________________________________________________。
形容“看”的四字词语还有__________、________________和________________。
四、欣赏下面赵孟的书法作品《三门记》(局部),体会其书法的特点,并用楷体抄写一遍,注意行款整齐,书写规范。
五、读一读,体会引用的好处,写出来。
莎士比亚说:
“书籍是全世界的营养品。
”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
六、日积月累。
1.“穷则变,__________,通则久”的意思是_______________________
__________________________________________。
这句话选自()。
A.《礼记》B.《周易》C.《淮南子》
2.“苟日新,____________,____________。
”这句话告诉我们:
在生活中要不断创新,唯有创新才能发展。
3.“苟利于民,________________;苟周于事,________________。
”这句话的意思是_____________________________________________
________________________________________________。
4.请引用“青,取之于蓝而青于蓝”写一段话。
___________________________________________________________
参考答案
一、1.达到事情做过了头,就跟做得不够一样,皆不妥当。
2.不自己感到惭愧,不如别人。
3.都流着眼泪诉说,形容极为悲伤。
二、示例:
在读一个很长的故事或者是一本很厚的书的时候,我会边读边记下主要的故事情节、时间、地点,这样有助于我更好地把握整本书的内容。
三、1.这样不认为是这样示例:
我说的话,他不以为然,真让我生气。
2.跑骑在奔跑的马上看花示例:
目不转睛一目十行高瞻远瞩
四、略。
五、引用莎士比亚的话,增强了说服力,且富有启发性,能够更好地证明自己的观点,强调书籍的重要性。
妙招:
引用的作用是使论据确凿充分,增强说服力,富有启发性,而且使语言精练,含蓄典雅。
六、1.B变则通人到了困境就思考怎样改变,变了才能通达,越通达就越长久
2.日日新又日新
3.不必法古不必循旧如果对人民有好处,就不必效法古人的制度;如果有助于事情的成功,就不必沿袭旧的规矩
4.示例:
“青,取之于蓝而青于蓝。
”你将来一定比老师还要棒,希望你再接再厉,更上一层楼!