湖北省武汉市部分重点中学学年高一下学期期末测试生物试题 Word版含答案.docx

湖北省武汉市部分重点中学学年高一下学期期末测试生物试题 Word版含答案.docx

《湖北省武汉市部分重点中学学年高一下学期期末测试生物试题 Word版含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省武汉市部分重点中学学年高一下学期期末测试生物试题 Word版含答案.docx（28页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

湖北省武汉市部分重点中学学年高一下学期期末测试生物试题Word版含答案

武汉市部分重点中学2017-2018学年度下学期高一期末测试

生物试卷

梅

说明：

本试卷分第I卷和第II卷两部分。

第I卷为选择题，第II卷为非选择题。

本试卷满分90分，考试用时90分钟。

第I卷（选择题共40分）

一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案。

请将答案填在答题栏内。

本题共30小题，1～20小题每题1分，21～30小题每题2分，共40分）

1．下图所示的细胞类型转换过程为（　　）

A.细胞融合B.细胞生长C.细胞分裂D.细胞分化

2．下列与细胞衰老和凋亡有关的叙述中，不正确的是（　　）

A．人体皮肤上的“老年斑”是细胞衰老的产物

B．衰老细胞的清除可通过细胞凋亡，也可通过免疫系统来实现

C．老年人头发变白是因为细胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素无法合成

D．衰老细胞的染色质固缩，细胞呼吸速率减慢

3．下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（　　）

A．短期记忆的多次重复可形成长期记忆

B．针刺指尖引起缩手反射

C．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制排尿

D．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话

4．下列关于人的细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）

A.衰老的红细胞体积变小，细胞核变大

B.人在胚胎发育过程中尾的消失属于细胞坏死现象

C.细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异

D.细胞凋亡不利于机体抵御外界环境的干扰

5．1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。

下列有关叙述正确的是（　　）

A．对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长

B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸

C．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

D．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响

6．下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，下列对图像的描述正确的是（　　）

A．甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期

B．甲、乙、丙细胞染色体数目∶染色单体数目∶DNA分子数均为1∶2∶1

C．甲细胞进行中心体复制，中心体发出星射线，形成了纺锤体

D．该生物可能是低等植物细胞

7．下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是（　　）

A．甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率

B．丙为性别比例，主要通过影响死亡率来间接影响种群密度

C．丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、中年和老年三个年龄期

D．种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有取样器取样法

8．结合下图中植物生长的现象,分析正确的是（　　）

A．茎的生长体现了生长素的两重性

B．该现象体现出根对生长素的敏感性大于茎

C．该现象的产生与单侧光影响生长素分布有关

D．生长素在D点较多,细胞伸长快,表现出向光性

9．菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是（　　）

A．细胞分裂末期，细胞板扩展形成细胞壁

B．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失

C．细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰

D．细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒

10．下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,正确的是（　　）

A．饮水过多会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水

B．激素分泌后，通过体液定向运送到靶细胞和靶器官

C．泪液、汗液、消化液、尿液都不属于体液

D．血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响

11．将一块3cm×3cm×6cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1cm、2cm、3cm的正方体。

将3块琼脂块同时放在装有NaOH的烧杯内，淹没浸泡10分钟。

下列说法正确的是（　　）

A．随琼脂块增大，NaOH扩散速率增大

B．随琼脂块增大，琼脂块的表面积与体积之比增大

C．随琼脂块的增大，琼脂块中变红的体积增大

D．随琼脂块增大，琼脂块中变红的体积所占的比例增大

12．下列关于癌细胞叙述正确的是（　　）

A．癌细胞中的核糖体的数量明显少于衰老细胞

B．原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程

C．细胞癌变的根本原因是正常基因突变成了原癌基因和抑癌基因

D．如果利用药物抑制DNA的复制，细胞将停留在分裂期

13．下列有关植物激素的叙述，错误的是（　　）

A．萌发种子中赤霉素含量上升，脱落酸含量下降

B．乙烯在植物体的各个部位都可以产生，主要作用是促进果实成熟

C．单侧光引起生长素在胚芽鞘尖端的极性运输，导致向光生长

D．植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果

14．高等动物的激素与高等植物激素的主要区别在于（　　）

A．有无特定的分泌腺体

B．是否种类多样和特异性强

C．是否微量高效

D．是否有调控代谢的活性

15．下列关于免疫调节的叙述，错误的是（　　）

A．神经调节和体液调节都与机体免疫有关

B．浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞

C．HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷

D．大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力

16．下列能向光弯曲生长的是（　　）

17．乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质。

某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，

该病人所患疾病及表现为（　　）

A．自身免疫病、肌无力

B．自身免疫病、痉挛

C．过敏反应、肌无力

D．过敏反应、痉挛

18．下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（　　）

A．分解者可能是微生物，都不能进行有氧呼吸

B．动物大多数是消费者，食草动物属于第三营养级

C．细菌都属于分解者，将有机物分解为无机物

D．自养生物都属于生产者，是生态系统的主要成分

19．关于物种丰富度的理解，错误的是（　　）

A．群落中物种数目的多少称为物种丰富度

B．我国从北到南，越靠近热带地区，木本植物的物种越丰富

C.物种的丰富度和环境条件没有太大关系

D．不同群落，物种的丰富度不同

20．关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是（　　）

A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育

B.生长素既可以直接参与代谢，又可以给细胞传达调节代谢的信息

C.生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输

D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根

21.图甲表示赤霉素的作用机理，图乙表示几种激素对茎段生长的影响。

下列分析不合理的是（　　）

A．图甲中的a表示促进，b表示抑制

B．图乙说明生长素和赤霉素具有协同作用

C．生长素可以促进细胞伸长

D．赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成

22．海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。

下列正确的解释是（　　）

A．更多细小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会

B．减少捕捞强度，使种群数量维持在K值

C．维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复

D．改变性别比例，提高种群出生率

23．关于群落演替的说法错误的是（　　）

A．演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰，其总的趋势是会导致物种多样性的增加

B．发生在裸岩上的演替经过：

裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林六个阶段

C．只有在群落的结构受到人为干扰或破坏时，才会出现群落的演替

D．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替

24．下图表示人体的组织，A、B、C表示细胞外液。

下列叙述不正确的是（　　）

A．结构2的管壁细胞生活的内环境为B和C

B．食用含碱性物质的食物时，A的pH仍将保持稳定

C．C的渗透压升高时，下丘脑抗利尿激素分泌将会减少

D．长期蛋白质营养不足会导致A渗透压降低，引起组织水肿

25．下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是（　　）

A．胰岛和甲状腺是调节血糖平衡的两个重要内分泌腺

B．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖升高

C．胰岛A细胞分泌的胰岛素和胰岛B细胞分泌的胰高糖素共同调节血糖平衡

D．糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的

26、下图为植物群落生长的分层现象，对此解释不正确的是（　　）

A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式

B．种植甘蔗时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植

C．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等

D．在农业生产中，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种

27．某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了40只灰苍鼠，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。

5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了老鼠39只，有上次标记的灰苍鼠13只,无标记的灰苍鼠19只，褐家鼠7只，则该草场中灰苍鼠的种群密度最接近（　　）

A．50只B．60只C．99只D．120只

28.下列有关种群和群落的叙述，正确的是（　　）

A.雪松种子常落在母株附近形成集群，这属于种群数量特征

B.预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成

C.通常自然界中的种群数量增长曲线呈“S”型，达到K值时种群数量开始表现出明显的上下波动

D.池塘养鱼过程中人为持续投放饲料，增加溶氧等措施都不能改变鲈鱼种群的K值

29．锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。

在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同，再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。

一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如图。

下列分析，错误的是（　　）

A．无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量为S型增长

B．三种蝌蚪之间为竞争关系

C．水螈更喜捕食雨蛙蝌蚪

D．水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果

30．下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是（　　）

A．草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查

B．对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度

C．运用标志重捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等，而与标记状况、年龄和性别无关

D．对农作物上的蚜虫，植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度

第II卷（非选择题共50分）

二、简答题（共4小题，除标注外，每空1分，共50分）

31．（14分，每空1分）、（原创）下图1是某反射相关结构示意图，图2是图1中某一结构的亚显微结构模式图；图3是人体部分生理过程示意图，m、n代表人体内不同激素。

请分析回答：

（1）图1结构中涉及到________个神经元，a由组成。

（2）图2表示的结构称为，它由组成，兴奋通过该结构时发生的信号转化是。

递质的释放体现了细胞膜性，递质与B上受体的特异性结合，引起B兴奋时，兴奋处膜外电位变化是。

图2中的B是下一个神经元的。

（3）图3中，激素①的名称是，如果人体内激素②水平升高，则耗氧量将填（“增加”、“减少”或“不变”）。

在寒冷环境中，②分泌量增加的同时（填“m”或“n”）的分泌量也增加，两种激素共同促进机体的新陈代谢，二者关系表现为作用。

（4）图3中，激素

通过体液运至全身，但只在甲状腺中发挥作用的原因是。

（5）机体维持稳态的主要调节网络是。

32．（12分，每空1分）（原创）实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混合生长的双子叶杂草。

图一表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：

（1）生长素的化学本质是，生长素类似物作为除草剂的原理是：

。

（2）图一中代表单子叶农作物的曲线是（填序号）。

（3）当生长素类似物的浓度在B～C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是。

（4）作为除草剂所用的生长素类似物的浓度最好在图中范围内（用字母表示）。

（5）生产上可用生长素类似物处理插条，促进插条生根，若生长素类似物浓度较低，可用________法处理插条。

植物移栽时切除主根可促进侧根生长，此现象说明根具有____________现象。

在进行插条繁殖时，如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶，扦插枝条就容易生根，这是因为。

（6）如图二为桃树，图三为龙爪槐，请回答它们顶芽产生的生长素的运输方向（答A→B或B→A）：

龙爪槐；桃树。

（7）刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽，其原因是块茎中含有较多的使其进入休眠期，要解除它的休眠，促使其发芽，可用处理。

33.（15分，每空1分）

Ⅰ、将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗（28株/m2）和3种杂草（均为1株/m2），随机向不同小区引入不同密度的福寿螺（取食水生植物）。

一段时间后，测得各物种日均密度增长率如下图所示。

（1）本实验的自变量是______________________________，用样方法调查水花生种群密度时，常用的取样方法有_______________________________________________。

（2）福寿螺和鸭舌草之间构成_________关系。

图中稻田生态系统中未表示的成分有和

。

（3）实验期间，中密度处理小区福寿螺种群的出生率_________死亡率，高密度处理小区的水花生种群数量呈_____型增长。

（4）若实验结束后停止人工管理，低密度处理小区将经历____________演替，时间足够长，最可能演替为以____________（填图中植物名）为主的水生植物群落。

Ⅱ、人口的数量常常随环境资源的改变而发生波动。

下图为人口自动调控图（注：

环境中的人口容纳量是指环境资源能承载的最大人口数量）。

请据图回答下列问题：

（1）在自然界中，人口数量不可能无限增长，理由是。

（2）由图可以看出，当人口数量大于人口容纳量时，人类生存的环境阻力将随之_________。

（3）长期以来，我国人口的出生率一直高于死亡率，人口增长过快，因此控制我国人口的关键是控制人口的，我国采取控制人口增长的政策是。

（4）若此图表示某农业害虫种群数量变化，为了将害虫种群数量控制在较低水平，常采用生物防治方法。

据所学知识，写出两种防治农业害虫的生物防治方法。

、。

34.（9分）某中学生物兴趣小组用生长素类似物2，4－D进行了相关的一些实验研究，请分析作答：

（1）甲组同学为探究2，4—D溶液浓度对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4—D溶液，然后选择插条，分组、编号，处理插条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。

①设置蒸馏水这一组的目的是。

②实验用的月季枝条取自于同一植株并长势相同，此外，每组溶液中的插枝相同。

该操作体现了原则。

③由图二可确定促进月季枝条生根的最适2，4—D溶液浓度的范围是，实验结果

（能，不能）体现两重性。

（2）乙组同学欲确定最适于柳树枝条生根的2，4－D溶液浓度，但是他们用A、B两种不同浓度的2，4－D溶液（且B﹥A）及蒸馏水分别处理生理状况相同的柳树枝条，结果发现三组柳树枝条生根状况差异不大，请你设计实验方案，以使他们达到预期目的。

。

（3分）由于他们对研究的植物有关情况所知甚少，他们应该先设计一组梯度较大的溶液进行。

武汉市部分重点中学2014—2015学年度下学期高一期末测试

生物参考答案

一、选择题（本题共40分，1-20小题每题1分；21-30小题每题2分）

1D2C3C4C5D6A7A8B9D10C

11C12B13C14A15B16B17A18D19C20B

21D22C23C24C25B26B27A28B29C30C

第II卷（非选择题）

非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，共50分）

31．（14分，每空1分）

（1）2传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等

（2）突触突触前膜、突触间隙、突触后膜电信号到化学信号再到电信号具有一定的流动性正电位→负电位树突膜或细胞体膜

（3）促甲状腺激素释放激素增加m协同

（4）甲状腺细胞膜上有其特异性受体

（5）神经--体液--免疫

32．（12分，每空1分）

（1）吲哚乙酸高浓度抑制双子叶杂草生长（生长素具有两重性，双子叶植物比单子叶植物敏感）

（2）②

（3）促进生长

（4）CD

（5）浸泡顶端优势芽和幼叶能产生生长素，生长素促进扦插枝条生根

（6）B→A；A→B；

（7）脱落酸；赤霉素

33.（15分，每空1分）

Ⅰ（9分，每空1分）

（1）福寿螺密度；五点取样法和等距取样法；

（2）捕食；分解者非生物的物质和能量（可颠倒）

（3）大于；S；

（4）次生；狐尾草；

Ⅱ、（6分，每空1分）

（1）受到食物、空间等因素的限制

（2）增加

（3）出生率计划生育

（4）引入害虫天敌、引入害虫寄生物或致死病毒（其它答案合理也可得分）

34.（9分，除标注外，每空1分）

（1）（5分，每空1分）

①对照②数目单一变量（等量）

③10-11mol/L～10-10mol/L能

（2）（4分）

在上述两种浓度2，4－D溶液的基础上，分别在0到A、高于B以及AB之间设置一系列浓度梯度的2，4－D溶液进行实验（2分），分别观察生根状况，找到最适于柳树枝条生根的2，4－D溶液浓度。

（1分）

预实验（1分）