新时代好少年个人个人事迹10篇.docx
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新时代好少年个人个人事迹10篇
新时代好少年个人个人事迹10篇
一、新时代好少年先进事迹
1．新时代好少年事先进事迹材料
XXX，男，现年10岁，XXX三年级班长、中队长、学习委员。
XXX同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。
从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。
一、勤奋好学，成绩优异
XXX同学学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。
每学期初他都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。
学习上，他求知欲强。
课堂上，他听讲十分专心，发言积极，他敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，他像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。
XXX有一个好习惯，每天睡觉前他都要看半个小时的书，他认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。
……正是有了这些书的陶冶，才使他懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。
大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好的基础，他的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传阅。
功夫不负有心人，在校三年来，他付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果：
连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。
XXX同学多次获得学校的表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。
在诸多荣誉面前，XXX同学从不骄不躁，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进。
二、尽职尽责，能力出色
XXX同学从一年级到三年级一直被同学们选为班干部班长，强烈的责任心和出色的管理能力促使他恪尽职守，工作上一丝不苟。
学校里的各项活动都有他活跃的身影，班里的大事小情都有他付出的心血和汗水，老师有事情离开教室了，他会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称他为“小老师”。
他是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。
XXX同学是一名优秀的少先队员，在少先队中担任少先大队委职务，在辅导员的指导下，积极组织少先队活动。
他每天带领其他少先队干部认真检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学生纪律。
三、关心同学，乐于助人
XXX同学学习认真，成绩优秀。
但他总说：
“一支独秀不是春，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。
”于是，他常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的同学。
他利用放学后的时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。
在他们的热忱帮助下，这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，老师面露悦色，XXX等几位班干部，更是心里乐开了花。
今年开学初，班里转来一位新同学，他对这里的一切都很陌生，XXX同学主动接近他，跟他谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。
他对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，他真是少先队员们的贴心朋友。
四、吃苦耐劳，积极进取
XXX同学也是一个不怕苦、不怕累的人，一旦确定了目标，他会全力以赴，朝着目标奋斗。
品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信的XXX同学，像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞，让我们真诚地祝福他越飞越高，越飞越远……
2．新时代好少年事先进事迹材料
清晨的凉城三小，师生们陆陆续续进入校园。
在教学楼前的空地上，一个扎着马尾辫的小女孩双手握着一把比她还高的扫帚，正和几个同学一起熟练地清扫着校院。
她，就是凉城三小六年级（4）班的XXX。
像这样的情景几乎每个在校日都能看到。
课间操时间，师生们在教学楼前齐聚一堂。
今天是学校颁奖的日子，为上学期期末考试成绩优异者颁发奖状。
六年级获奖者上台了，四班的XXX依然在列，而且分数遥遥领先位居第一。
经久不息的掌声诠释了师生对获奖者的祝贺。
XXX在这个学校读书已近七年，这里到处都留下了她小小的身影扫地、擦玻璃、整理桌椅、出墙报、出版报。
美术室的墙上她的作品在最醒目的地方，朗读室里传出清朗的领读声，不是她的声音，又是谁的？
学习优秀不是她唯一的优点，爱运动关心别人，帮助他人，才是最让人佩服的。
这一天一组三个值日生，有俩个请假了，XXX放学时发现了，二话不说留下来和另一个值日生一起值日，像这样主动找事的事经常有。
因为这些事对于她来说小菜一碟。
现在大部分的孩子生活能力差，许多事都做不好或不会做，XXX不同，她在家里经常帮爸爸妈妈做家务，像洗碗、打扫房间是她最熟练的事，爸爸妈妈不在的时候也不会担心她吃饭的问题，因为简单的饭菜她都会做。
为此了解她的同学朋友都很艳羡她。
她虽是独生子，但爸爸妈妈从不娇惯她，因此她和其他孩子比较起来成熟多了，懂事多了。
她的性格随便，同学有不会做的题喜欢找她问，有难事也会找她商量。
为此同学们悄悄送她一个外号“小诸葛”。
她家小区那些闲散的老爷爷老奶奶们很喜欢她那甜甜的笑容，主要是因为XXX会经常帮他们提提东西、推推轮椅。
每当这时候，老人们总会说：
“这孩子真是个好样的。
”
XXX从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。
XXX发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。
她德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。
“我要当一名新时代的好少年”，这是她入学以来的向往，她是这么说的，在平常的学习、生活中也是这么做的，并取得了可喜的成绩。
她热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务。
作为一名小组长、除了完成日常的收发作业工作外，还利用课余时间充当小组的“小老师”，从而让几位后进生得到不同程度的进步。
她勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。
热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。
写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止。
在学习上，她学习态度端正，目的明确，有明显进步;没有虚度时光，积极要求上进，锐意进取永不自满;能做到课前预习，上课认真听讲，课后认真完成作业，从未放松对知识的学习，同时不断地巩固已学知识，做到温故而知新。
身为班长，她自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。
她坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。
她还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全。
同学们说：
“XXX是我们的班长，是榜样，我们要向她学习”。
看来班上同学还真有些佩服她呢!
点滴积累，促成进步。
XXX同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
我们相信，他今后将会做得更好。
3．新时代好少年事先进事迹材料
王xx同学，是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。
他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
他始终以高标准严格要求自己，激励自己。
多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
王xx同学有一颗真诚善良的心。
在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。
记得一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。
一不小心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。
队伍就这样被冲散了，有的同学继续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，王xx见此情景急忙跑过去，双手握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。
要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，王xx关切地询问着。
“谢谢你!
”张策感激地说。
“不用客气，我们都是同学要互相帮助才行!
”王xx搀着张策慢慢地向医务室走去。
王xx同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。
记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊!
作业怎么能完成啊!
刘子键开始给同学打电话，同学们的回答都是：
“对不起，我自己还得先做业没有时间，你还是找其他人借书吧!
”看到同学们都没有把书借给自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最后的希望给王xx打电话，王xx一听便对我说：
“到我家里去，咱们俩人一起写作业，这样你就的作业就能完成了”。
听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。
王xx同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。
王xx自从担任班级学习委员以来，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。
他常常用自己的耐心化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。
同学们喜欢和他相处。
班级中有几名学习上有困难的学生，他们每当遇到不会的问题就愿意请教王xx，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。
他讲得每一步都非常详细、很清楚，并且还不断询问：
“清楚了吗?
”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。
在王xx的帮助下，很多同学的学习成绩都有很大的提高，看到同学进步了，王xx比自己取得好成绩还高兴!
王xx不仅事事助人为乐，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。
有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，王xx就组织几个同学把教室打扫的干干净净。
结果当天学校组织检查卫生，我们班受到了校领导的好评。
有人问他为什么要这样做，他回答得很干脆也很响亮：
“为了班集体，为了班级的每一个同学!
”
王xx同学所做的一切得到全校师生的好评。
当老师夸奖他时，他总会说：
“我帮助别人就是快乐自己!
”就是这样的王xx，创造了一个奇迹，全班35名同学，他以31票通过被评为“区三好学生”。
有王xx同学的地方就充满欢声笑语，有王xx同学的班级暖意融融，让我们向王xx同学学习，用爱的互助充实我们的生活!
4．新时代好少年事先进事迹材料
xxx同学在各方面都严格要求自己，热爱集体，助人为乐，尊敬老师，与同学团结友爱，深受老师和同学的喜爱，一年级就被同学们推选为班长，并且一直担任至今。
作为一班之长，xxx同学深知自身的责任重大，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，管理班级纪律等，努力做好老师的小帮手。
虽然每天都很忙碌，但是她都乐在其中，愿意为班级、同学付出自己的辛勤劳动。
xxx同学勤学善思，各门功课都名列班级前茅，很多同学都视她为榜样。
由于她性格随和、乐于助人，很多同学都愿意和她一起学习、玩耍，班上的每位同学都是她的好朋友。
当同学们碰到困难，无论是学习上还是生活上的，都会找她帮忙。
她从不与人斤斤计较，无论谁有困难，她都会伸出援助之手。
正因如此，她在班里的人缘极好，同学们都愿意与她交朋友。
xxx同学不仅在校是个尊敬老师帮助同学的好学生，在家也特别孝敬长辈。
在空闲时间里，会主动帮爸爸妈妈洗碗，拖地和洗衣服。
会把房间整理得干干净净、整整齐齐。
还会帮奶奶一起包饺子，甚至会全程自己做面条给全家人吃，是全家的贴心小棉袄和爱心小天使。
有一年，外公外婆到杭州过年，语湖早早地准备好一切来迎接他们的到来。
她在家里的小黑板上画了一个大大的爱心，在里面写了“外公外婆欢迎你们!
”，还美美地做了装饰。
还为外公外婆铺好床，在他们的房间里放好了小点心，有甜的给外婆吃，有咸的给患糖尿病的外公吃。
在外公外婆快要到家的时候，给他们泡好了茶，等他们到的时候可以马上喝。
语湖还在门口给他们放好拖鞋，一进门就可以穿。
外公外婆到家后看到语湖为他们准备的一切，乐得合不拢嘴，直夸她是个懂事、有爱心、知道感恩的孩子!
xxx同学以自己的一言一行，真实地展现了小学生应该具有的尊师孝亲的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及家长们的喜爱。
5．新时代好少年事先进事迹材料
“自强自立之星”事迹材料
我叫XXX，女，今年13岁，是贞山街道姚沙小学六年级六
（2）班的班长。
在学校，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是老师的好助手，同学们学习的好榜样。
从一年级至今一直担任班长，每学期都被评为“三好学生”，每学期都能获得前三名；对班务工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生里有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
我在小学就读的这六年中，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。
我能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。
同时我能做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
小学六年来，我就以“勤奋务实，永争第一”作为自己的座佑铭。
现实生活中，我也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。
每个学期，我都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
虽然取得的了如此喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真；即使有失败，我也不气馁，努力奋斗，争取下次能考好。
从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
我还经常说：
“我的未来在于明天，而我的明天又在于今天的努力奋斗。
”
三、带领全班、共同进步。
我不仅学习认真刻苦，而且还热心地帮助同学。
我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。
因此，当同学们在学习上遇到困难时，我总是会耐心地讲解给他们听，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望大家都能共同步。
四、做好助手、展现能力。
虽然我学习刻苦、勤奋，但是我绝对不会忘记自己是班里的“领头”。
我总是会把班级的各项劳动任务和各种活动都安排得井井有条，出色地扮演好班主任的助手角色，充分地展现了自己的工作能力。
五、关心班级、爱护公物。
我作为班长，当然知道以身作侧，以大局为重的道理。
我会毫不吝惜地牺牲个人时间，认真地完成老师给予我的任务。
每当学校布置手抄报任务时，我就带领同学们找资料，出手抄报往往要用上一个星期的课余时间，，但我毫无怨言，我总会对自己说：
“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜！
”有时，班上的劳动，我都会积极主动地利用课外时间带领同学们一起修好，从不计较个人得失，被同学们誉为“活雷锋”。
六、让父母为自己而骄傲
作为家中的独生子女，我并不是像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口”，我从小要求自己做到勤俭自强，成为父母的骄傲。
父母由于工作忙并没有太多时间照顾我，我也因此从小养自强自立，自强的好习惯。
我上学前班时便学会了自己做饭，上小学时学会了洗衣服，爸爸妈妈不在家时我就自己照顾自己，洗衣，做饭，收拾房间，样样拿的起，放的下。
我有时还会早起为爸爸妈妈做饭，当他们清晨起床后看到一桌已做好的饭菜，那甜蜜的表情就成了我最大的欣慰。
我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、德才兼备的好学生，是老师的好助手，是同学们学习的好榜样！
6．新时代好少年事先进事迹材料
我是大学路第二小六年级一位普通的学生，我助人为乐，独立自强，孝敬长辈。
一直以来，这些习惯从未落下过一个。
虽然我学习不算很优秀，但我觉得这些习惯会让我受益一辈子。
1、独立自主
打小起，我就是大人眼里最懂事的孩子，别的小朋友还在爸爸妈妈怀里哭时，我就学会了独立自主。
吃饭时，从不要大人喂我；洗脸，刷牙等，都是我自己干。
上幼儿园时，别的小朋友哭哭啼啼，而我从未吭过一声。
我家离学校有三公里远，可只有一年级时让爸爸陪我走，后来爸爸告诉我要自己走着上学，自己走路回家。
我怕累不愿意，爸爸语重心长地告诉我，这样可以让我有一个健康的身体和一个独立自主的心。
我明白了爸爸的用意，渐渐地我能自己走回家了。
不管是狂风暴雨还是大雪纷飞，我从没中断过一天。
现在，做任何事情我和小时候一样都是独立自主，我也逐渐变得坚强、勇敢而自信！
2、孝敬长辈
在周围所有亲人的眼里，我还是一个十分孝顺的孩子。
寒假的时候，姥爷因病来郑州治疗，住在我家。
我看他身体很不好，就每天时刻关注着、照顾着他。
早上，我为姥爷打好洗脸水、挤好牙膏；吃饭的时候，我给他盛好饭端到跟前，还把好吃的菜都夹到他的碗里；晚上，我还要为姥爷打好洗脚水，给他洗脚；睡觉前，我还要为他捶背……我为姥爷做的这些让他十分开心，病情也好了很多！
3、全面发展
除了努力学习，争取让自己越来越优秀外，我还是个兴趣爱好十分广泛的人。
学校的运动场上，总能看到我奋力冲刺的身影。
每年参加学校的春季田径运动会，我总是能为班级争光添彩。
我还多次代表学校参加全区的比赛，并且名列前茅；学校的建模小组当然也少不了我的参与，谁让咱动手能力强呢！
每一年我也都要代表学校参加全国的建模比赛，获奖对我来说也是如探囊取物一般容易；人都说“字如其人”，那你可以想见到我的字有多优秀吧！
上次看到学校体育馆展出我的书法作品，我自己都被自己给惊艳了一下。
嗯，简直闪瞎了双眼！
哈哈，偶尔小小的自恋一下。
4、助人为乐
不只是对亲人好，对待身边的朋友，甚至是陌生人，我依然很热心。
班上哪位同学忘带学习用品了，我总会主动拿出自己的给他用；谁不小心磕伤摔伤了，我也会主动去照顾他；班里有什么事情，我总会第一个挺身而出。
拾金不昧对我来说，更是义不容辞的责任。
可能是我运气特别好吧，我曾经在路上捡过两次手机，其中一部还是当时很贵的苹果手机。
我都主动跟失主联系，再给人家送过去。
很多人笑我傻，可我觉得，失主面对自己心爱的手机失而复得时感受到的温暖与幸福，才是更珍贵的东西。
不是吗？
赠人玫瑰，手有余香。
每次帮助别人都让我感受到了最大的快乐！
尽管我做的事情很是微不足道，但就像一根蜡烛，尽管发出的光芒很微弱，但却能温暖身边的每一个人，温暖整个社会。
那我所做的就是最有意义的事情。
我将坚定不移地继续努力下去！
7．新时代好少年事先进事迹材料
XX，男，XX年出生，咸阳道北中学初二
（2）班学生，是一个努力学习、积极向上的阳光男孩，年纪虽小却有担当，有勇气，见人危难，主动相救，是一名助人为乐的好少年。
XX年度咸阳市美德少年。
XX年12月11日星期五，在放学回家的路上，他和往常一样乘坐23路公交车准备回家，当公交车行驶在人民路新华大厦附近时，在车子左前方的护栏旁边有一位满脸无助的女士正在哭泣，他赶紧让公交师傅停车，迅速跑过去到女士身边询问原因，女士告诉他前面那辆车把她撞到了，然后扬长而去。
同他一起下车的乘客，大家都在议论纷纷，见此情况，他让身边的一位好心的叔叔拨打了120急救电话，另外一位高大强壮的叔叔帮他一起把这位受伤的女士小心翼翼的搀扶到马路边上，先缓解路上交通的堵塞。
看到前面那辆肇事的公交车还没走远，他放下书包追上去，最终没有追上公交车。
天色已经昏暗，于是他又返回事发地，围观者已经散去，他还是不放心，就留下来等到120救护车到来，一起把受伤女士送到医院才离开。
后来那位受伤的女士和家人来到道北中学向他表示感谢，并送了锦旗。
学校才知道这件事。
XXX同学说：
“如果要说感谢，我想感谢我的家人，我的老师、我的学校，是他们给了我成长良好的教育，让我有了一颗善良、热情的心，我也感谢我们的社会，是它给了我弘扬正义的勇气”。
XX美德少年事迹材料_篇3 孙宇星，淮安市楚州实验中学八（3）班学生。
他身残志坚，用乐观向上和坚强自信勇敢地对抗着命运的残酷，感动着身边的每一个人。
连续被评为校“三好学生”、“守礼标兵”等荣誉称号。
一、身残志坚、自强不息的小“海迪”
4岁那年，孙宇星被查出患有脑瘫，脚部肌肉出现萎缩，腿骨严重变形，已无法独立行走，继续发展下去，就是瘫痪在床。
他用钢铁一般的意志咬牙训练，在4000多个日子里与泪水、汗水同行，经历无数次的跌倒、爬起和疼痛。
终于，今天的宇星，已能独自扶着楼梯爬一层楼了。
由于病情影响，他的手部肌肉也控制困难，写字对他来说很艰难，别人十分钟完成的作业，他要花上一个多小时。
但他没有放弃，凭着刻苦的练习，现在他不仅能按时完成作业，而且字写得也越来越好。
二、关心集体、助人为乐的小“雷锋”
行动的不便，没有阻止住小宇星一颗乐于助人的心，他总想尽其所能为同学们做一些事情。
他将这一想法告诉老师，老师反复考虑，决定让他管理班上的图书和开关日光灯。
小宇星做得非常认真，图书有破损，他自己补;坐到开关旁，及时开关日光灯。
他还经常主动帮助学习有困难的同学，一遍一遍耐心地给他们讲解解题的思路和知识点。
和同学们交流，既重方法、也重实效，帮助同学制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间。
在他的帮助下，有3名同学的学习成绩有了较大进步。
平时他看到地上掉了钢笔、书本、饭卡、学生证什么的都会捡起来交给同学，找不到主人的都会交给门卫叔叔。
他也被同学们亲切的称为八（3）班的“活雷锋。
”
三、尊敬父母、勇于担当的“男子汉”
身体的残疾，使小宇星从小就目睹了父母为他付出的辛劳，也使他从小就懂得了孝道、学会了感恩。
他常说，我要感恩父母、感恩学校、感恩老师和同学的关爱。
平时，他会主动做些家务，比如理菜;父母生日，他会为他们唱生日歌、为父母揉肩、捶背;每逢双休日，他总会到自家开的小店里边做作业边帮父母照应店面，以此来减轻父母的负担。
七年级下学期的一个晚上，他在经过学校操场时发现地上有块学生手表，他立刻捡起来手机，擦拭干净后交给了学校门卫叔叔。
在《幸福每一天》作文中，他这样写道：
“幸福无处不在，只要你有一颗善良和坚强的心，就会时时感受到幸福，也会不断去传递幸福。
”
XX美德少年事迹材料_篇4 年仅11岁的他，本应享受父母对他的宠爱，而他却承担起了家庭重任。
父亲XX年6月因车祸身亡，在巨大的经济和精神的双重压力下，母亲不堪忍受，改嫁他乡，再加上家中一个瘫痪的姐姐也需要人照顾，让这个本来就不富裕的家庭雪上加霜。
这样残酷的现实在我们成人看来都难以承受，年幼的他却能坚强的面对，用柔弱的肩膀撑起了这个不幸的家。
从记事时起就经常帮助爷爷奶奶做家务，特别是每年的两季大忙时，勤劳的爷爷会利用家中的收割机经常通宵熬夜收割，奶奶为他打下手，家中的收割机帮别人收割是全家经济的主要来源。
爷爷奶奶忙碌了，他也更忙了。
每天早晨五点多起床，做早饭，然后帮助姐姐起床、穿衣服、梳头、吃早饭，早饭后自己到十几里外的学校去上学。
放学回家，他在完成作业的同时用学校学来的知识教姐姐写字、唱歌，一笔一划的写，一字一句的教，有模有样，俨然做起了姐姐小老师，歌声让这个悲惨的家庭有了点欢乐!
有时候姐姐闷了、想不开了，他就讲海伦•凯勒、张海迪等励志的人物故事给她听，鼓励姐姐战胜困难。
劳累一天的爷爷奶奶回来了，他会为他们捶捶背、揉揉肩，给他们盛饭，为他们洗碗，做力所能及的事。
老人常说：
这个孩子非常懂事，生在我们家实在是愧对他了，我们老俩口就是再苦再累也要把他培养成人。
孩子常撒娇的说：
爷爷奶奶!
如果没有我们姐弟俩谁陪你们啊?
你们不就孤单了吗?
爷爷奶奶一定要注意身体，你们如果累倒了我们不就更孤单了吗?
这些平实的语言不时的让老人们激动的留下眼泪。
年幼的他不仅是爷爷奶奶的依靠，更是他们的骄傲。
对知识如饥似渴的他十分珍惜来之不易的学习机会，刻苦努力，积极向上。
他不仅个人优秀，还耐心地帮助其他同学。
他富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮助他们。
班主任杨老师考虑到他学有余力，又乐于助人，编座位时，有意安排一些学习上或上课表现方面欠佳的同学跟他做同桌。
他总是乐于接收，跟他同桌过的同学也都能从他那里有收获。
或在精神上深受感染，或在学习上倍受教益。
刘佳伟同学就是一个在他的影响下奋发学习成绩突飞猛进的典型。
刘佳伟同学学习上底子薄，缺乏自信心，曾经一度出现过自暴自弃的迹象。
去年，杨老师安排他们同桌，李梦原同学一方面经常给他鼓劲，课余还带他
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