部编版语文三年级上灰雀同步练习.docx

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部编版语文三年级上灰雀同步练习

　　部编版语文三年级上灰雀同步练习

　　一、选择题1．下列词语中没有错别字的一组是（）。

　　A．炎寒平息B．掌声文净C．热列持久D．郊外轮流2．下列关于“看”的词语有误的是（）A．向下看——俯视仔细地看-端详B．向四周看——环视聚精会神地看——凝视C．向远处看——仰望恭敬地看一瞻仰D．偷偷的看——偷窥浏览——表示粗略的看3．下列描写的几种事物，都是课文的作者留心观察到的，有一项与其他三项使用的观察方法不一样，请选出来。

　　（）A．它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

　　B．当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

　　C．摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。

　　D．树上有三只灰雀：

两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。

　　4．列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：

　　“你好！

灰雀，昨天你到哪儿去了？

”列宁“微笑”是因为（）A．列宁看到灰雀回来了，与男孩无关。

　　B．列宁既为灰雀回来而高兴，也为男孩的诚实而高兴。

　　5．给加点的词选择恰当的解释。

　　（填序号）它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

　　（）A．（说话）温和而曲折（但是不失本意）。

B．（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听。

　　C．以委婉的方式拒绝。

　　D．对人的不幸遭遇表示同情、可惜。

　　二、填空题6．看拼音，写词语。

　　jiāowàihuòzhěkěxī（____________）

　　（__________）

　　（__________）kěndìnɡchénɡshílěngdònɡ（___________）

　　（____________）

　　（_____________）7．品读课文，我能理解带点词语的意思。

（1）它们在树枝间来回跳动，婉转地唱歌，非常惹人喜爱。

　　惹人喜爱：

_____________________________

（2）列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

　　欢快：

__________________________________8．换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。

　　城——（_______）

　　（________）渣——（_____）

　　（_______）校——（______）

　　（________）碗——（_____）

　　（________）9．我能拼得准，还能写得棒。

　　chéngshídītóubùgǎnkěxījiāowài（__________）

　　（__________）

　　（__________）

　　（__________）

　　（__________）

　　三、现代文阅读课内阅读，回答问题。

　　灰雀（节选）第二天，列宁来到白桦树下，（竟然果然）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

那个男孩站在白桦树旁，低着头。

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：

　　“你好！

灰雀，昨天你到

　　哪儿去了？

”

　　（虽然当然），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

　　列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是（老实诚实）的。

　　10．用“√”从括号中选出恰当的词语。

　　11．男孩“低着头”，说明男孩________，也说明他是个________

　　的孩子。

　　12．把灰雀的叫声比作“歌唱”，不仅说明灰雀叫声好听，而且可

　　以看出列宁________的心情。

　　13．列宁不问小男孩，却问灰雀“昨天你到哪儿去了？

”，是因为

　　（）A．列宁喜欢小动物，也喜欢和小动物说话。

　　B．列宁心情很好。

　　C．列宁见到灰雀之后十分惊喜，怕伤害到小男孩，所以就没有直

　　接问他。

　　课内阅读。

　　一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀

　　不见了。

他在周围的树林中找遍了，也没有找到。

　　这时，列宁看见一个小男孩，就问：

　　“孩子，你看见过一只深红色

　　胸脯的灰雀吗？

”男孩说：

　　“没……我没看见。

”列宁说：

　　“一定是

　　飞走了或者是冻死了。

天气严寒，它怕冷。

”那个男孩本来想告诉列

　　宁灰雀没有死，但又不敢讲。

　　14．给加点词选择正确解释。

　　（填序号）A．深奥B．表示颜色深

（1）

　　（______）15．文中“找遍”一词，可以看出列宁______________。

　　16．从小男孩话语中的“……”可以体会到他说话时的语气是：

　　_________。

小男孩当时可能在想：

__________。

　　17．“一定是飞走了或者是冻死了。

天气严寒，它怕冷。

”表现列

　　宁_____________。

　　四、书面表达18．根据《灰雀》课文内容，想一想男孩与列宁交

　　谈后，回到家是怎么做的，把故事补充完整。

　　____________________________________________________参考

　　答案1．D2．C3．C4．B5．B6．郊外或者可惜肯定诚实冷冻7．让人觉得十分喜欢。

　　欢乐、高兴。

　　8．诚诚实喳叽叽喳喳郊郊外婉婉转9．诚实低头不敢可惜郊外10．果然√当然√诚实√11．为自己的错误感到惭愧诚实12．喜悦13．C14．BA15．十分担心灰雀16．吞吞吐吐我应该告诉列宁是我捉走了灰雀，做个诚实的孩子，但列宁会不会批评我呢？

17．对灰雀的担心和惋惜18．示例：

那个男孩回到家中后，走到阳台上，望着笼中的灰雀，灰雀的样子是那么凄惨。

小男孩不禁想起列宁的话：

　　“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。

”脸一下子红了。

男孩心想：

这么美丽的灰雀，不应该关在笼子里，应该和它的伙伴一起生活在大自然中。

想到这，他马上打开鸟笼，把小鸟捧出来，让它自由地飞走了。

因为他知道，小鸟一定会飞回去的。