《动物朋友》.doc

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《动物朋友》

《动物朋友》

无锡市东亭辅导区杨亭小学李君

教学内容：

一年级第一学期艺术课:

《动物朋友》

一、创设情境，导入新课

师：

Hi，boysandgirls.见到你们真高兴，能和你们交朋友吗咱们来握握手，好吗（握手）小朋友，你们去过森林吗不管你是否去过，瞧，老师把一个美丽的大森林搬进了我们的艺术课堂，让我们走进森林，好好的去感受一下！

生：

自由参观教室！

师：

你们看到了些什么谁来说给大家听一听！

生：

指名3个学生发言。

二、猜一猜小动物师：

蓝蓝的天空，茂密的树林，清澈的小溪，真是美极了！

告诉你们：

这个美丽的地方就是小动物的家。

瞧，我们的小伙伴――小熊贝贝的家就在这里！

咦，贝贝怎么穿得这么漂亮哦，原来今天是它的生日。

好多小动物都要到它家里去做客呢！

它们都在哪呢这些小动物可真调皮，和小熊贝贝玩起了捉迷藏，我们帮贝贝一起来把他们找出来，好吗生：

（课件出示：

猫）我猜画面上的是只小猫咪……三、画一画小动物师：

这么多小动物都要去给小熊过生日，你们想去吗（想）那就让我们戴上喜欢的头饰也变成小动物，跟着他们一起去，好吗生：

好。

（学生戴头饰）师：

给朋友过生日，不能空手去呀，得带上礼物！

带什么呢对了，小熊贝贝还不认识你们呢，那就给自己画一张画送给贝贝，怎样（好）你现在戴的是什么动物的头饰，就画什么动物，你们可以照着头饰画，也可以自己想着画！

最重要的是要在很短的时间内用线条很快的勾画出来，知道了吗生：

知道了！

（画画）

师：

请小朋友们带上礼物，和自己的小伙伴一边唱着歌一边到小熊家去，好吗四、唱一唱，跳一跳，说一说生：

边唱边跳《到小熊家里去》师：

瞧！

小熊的家到了，小熊都出来迎接我们了！

你们想想我们该对小熊说些什么呢生：

说祝福的话，送礼物！

师：

让我们一起对小熊说：

（生齐）“小熊贝贝，祝你生日快乐！

”师：

生日Party开始了，让我们为小熊唱上一首生日歌，祝它生日快乐！

生：

齐唱生日歌！

（课件出示：

锯子声、枪声）五、保护小动物师：

怎么会从远处传来锯子锯木头的声音和可怕的枪声呢你们能猜一猜可能发生了什么事吗生：

自由说！

师：

让我们一起去看看究竟发生了什么事，（课件出示：

破坏森林图）原来森林里来了这么一群不速之客。

看，他们拿着大锯子在拼命的锯树呢，连大铲车也开了进来。

老虎、小鸟、小白兔的家都没了，他们和自己的爸爸妈妈都走散了，他们好伤心啊！

看到这样的情景，小熊的生日Party还开得下去吗你们平时在报纸上、电视上看到过这样的情景吗生：

学生交流师：

小朋友们了解得真不少，老师这里也有一些资料，让我们一起来看一看。

（1）这是我国特有的世界珍稀动物之一：

金丝猴。

它属于国家一级保护动物，瞧它那样：

圆头长尾，清面蓝鼻，鼻孔朝天，肩背毛发光亮如丝，宛如一件金黄色的毛皮大衣。

由于人类的不断捕杀，目前全国总数只有60多只！

（2）这又是我国特有的爬行动物：

扬子鳄。

它世世代代生活在我国的长江流域，有着比人类更为久远的古老历史。

随着经济的发展，人口的增加，扬子鳄的数量越来越少，面临着灭绝的危机。

（3）小朋友，你们都认识它吧！

对，它就是我国的国宝大熊猫。

全世界200多个国家和地区，只有在我国的四川、陕西、甘肃部分地区的深山老林中才能找到他们的身影。

目前全世界大熊猫的总数仅1000只以下，而且数量还在不断的减少。

在我国，像这样美丽可爱的小动物越来越少，它们随时都会有生命的危险，就像图上的老虎、小鸟、小白兔那样。

你们忍心看到这样的情景再发生吗你们想不想帮助他们生：

想！

师：

和小伙伴一起讨论一下，我们该如何帮助它们呢生：

小组讨论！

全班交流！

师：

小朋友们的想法都很好，那就让我们开一个“保护动物朋友”的画展。

可以画动物们快乐的游戏，可以画破坏森林的情景，也可以画老师想都没想到的，把自己的想法用画笔画下来。

生：

学生练习，并介绍作品。

师：

刚才小朋友们用自己的方式表达了该如何保护动物，老师相信那些坏人看到了小朋友的这次画展，会和你们一起来保护动物。

现在小动物们又可以在森林里快乐的游戏了，你们高兴吗瞧，生日Party又开始了。

师生齐跳《兔子舞》。

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