初二上学期学习总结.docx

初二上学期学习总结.docx

《初二上学期学习总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二上学期学习总结.docx（5页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

初二上学期学习总结

　　1、继续加强年段常规管理，发挥班主任的管理潜能，突出年段风纪督查的作用，认真抓实学生常规。

一学期来，我们在初一学生有良好行为规范的基础之上，期初继续抓实学生日常行为规范养成教育。

在初二这个易分化的关键时期，段风班纪良好，学生没有出现大的反弹，也没出现过重大事故。

　　2、注重引导学生学会做人的品德教育，依照学部德育主题月活动的开展，积极开展了系列德育活动，贯穿着做人的教育，让学生在做事中砺炼自己，在活动中提高自己。

围绕月德育主题各班举行了相应的主题班会，出了相应主题的黑板报。

九月份：

行为规范养成教育；十月份：

爱国主义教育；十一月份：

培养学习品质；十二月份：

磨砺坚强意志；元月份：

奉献爱心。

　　3、坚持年段月工作安排制，让全体老师知道工作的思路，有的放矢；并在月末对工作完成情况作小结。

为加强班主任的管理，坚持德育处周例会后的年段班主任例会，总结上周年段有关工作，补充安排年段班级下周的相关工作，做到工作有反思，有安排。

　　4、强化学生常规管理上，继续实行年段督查小组检查的形式，充分发挥学生自主管理的能动性。

为加大管理力度，突出老师们参与学生管理的服务意识，自本学期开始，启动了年段老师巡堂值日制度。

　　引导学生、老师全员参与班级管理中来。

　　5、充分发挥班级常规管理考评的杠杆，年段对班级月工作客观公正的评价，起到了促进班级主动、积极创造的开展工作的作用。

　　6、强化教学质量意识，期初年段提出了尽早介入中考的工作想

　　法，得到教务处的支持，一切教学任务都以中考为出发点，确定了来年中考的奋斗目标。

一学期来，认真组织实施各次大考，其中期中和期末考均与厦门名校联考。

考试后认真进行质量分析，找出差距，分析得失，提出改进方法。

年段整体教学秩序有条不紊。

　　7、坚持年段学生月例会制，通过多种形式和渠道，如广播、集会等召开相关主题会议：

开学初通过广播会进行入学收心、尽快进入学习状态的引导教育；十月份召开了一次“我们拿什么去迎接中考”的专题动员大会，请来教务处纪老师为同学们主讲；期中考后的总结广播会；期末复习动员大会。

　　8、初中研究性学习活动继续深入展开。

本学期选定了三个研究性学习主题，分别由年段景卫东、程久毅、罗任斌老师负责，制定出详细的切实可行的研究性学习活动方案，认真落实，全程督查。

此工作将延伸至初二下学期。

　　9、配合学部校本课程的开设，组织学生认真选修课程，落实安排，监督年段学生参与校本课程学习。

　　10、为加强教师的服务意识，强化劳动管理，促进教学质量，坚持了每月一次的年段教师集中会议。

围绕的主题有：

（1）强化质量意识╠╠就十月份月考作年段分析，并提出了中考的相关奋斗目标；

（2）就我们年段新来教师比较多的特点，组织召开了年段的老师会议，谈英才工作的特点和有关要求。

并就总校如何加强未成年人思想道德教育进行了大讨论；

　　（3）组织召开了一次新老师座谈会，主题是：

我们如何控好班。

　　（4）后进生问题专题研讨会；

　　（5）年段工作中，我们应如何提高学生学习兴趣的研讨会；

　　（6）期末工作安排专题会议；

　　（7）坚持召开每次大考后的教学质量分析会。

　　11、扎实开展年段文化科竞赛的辅导，其中数学备课组、英语备课组、物理备课组都制订出了相关的辅导计划，并安排时间认真开展辅导工作。

　　12、为来年的各学科竞赛，继续举行多学科的辅导竞赛活动。

数学备课组组织举行了两次数学竞赛活动，“英才杯”和“庆元旦杯”数学竞赛是来年的“创新杯”数学科竞赛的热身赛；英语备课组配合校第二届英语节组织了英语朗诵比赛；历史组组织了“英才杯”国情知识竞赛。

　　13、期初配合德育处认真组织了学生的军训工作，年段有三个班级参加了校军训汇报演出，并获得了一个“二等奖”两个“三等奖”。

通过军训活动的开展，很大程度的锻炼了学生的意志力。

　　14、积极筹备、参加校田径运动会。

开幕式上，初二年段在“更高更强更快”的标语牌引导下，突出“火红”的主题进入会场，充分展示了同学们的风采，体现了班级凝聚力和团队精神。

在这次运动会上，我们年段荣获了校“精神文明年段”的称号。

　　15、组织开展了一次以“山水与文化”为主题的社会实践活动。

　　学生们以诗歌、绘画、摄影等形式，表达了对大自然的热爱之情，陶冶了同学们的性情。

在过后的诗歌、绘画、摄影作品的评比中，年段班级大面积的获奖。

　　16、按德育处要求，在年段各班实行学生行为规范月报制度，充

　　分调动家长参与班级管理的优势，定每月29日为家长代表来校日。

　　此项工作措施的落实，在学生管理上起到了积极的作用。

　　17、安全教育“警钟长鸣”，坚持做好每周的安全教育，并作好记载，特别是大假临近，更是作为重中之重的工作来抓。

每半月对教学区生活区进行一次安全隐患检查。

期末两周时间内安排年段安全督查员进行全程督查，杜绝一切安全隐患。

　　18、在家校联系上，组织召开了一次年段全体学生家长会，以班级为单位，从以下几方面与家长沟通：

就班级管理作法（突出班级特色）；强调学生“成人”的重要性；提出期末的相关学习目标；为来年中考我们的工作思路是什么等。

并安排家长发言，听取家长意见和建议，积极沟通老师与家长之间的感情。

　　19、配合学部艺术组组织学生参与元旦文艺汇演工作；组织年段老师参加新年教工文娱活动。

　　20、在华师大专家的指导下，启动初二年段后进生转化工作方案，并开始有计划有步骤地开展工作。

　　21、积极发动宣传组织学生为东南亚海啸灾区捐款。

在捐款活动中，学生们积极踊跃，捐款数额可观，其中有些班级学生捐款达500元之多。

体现了中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统。

　　工作中的问题和有待改进之处：

　　1、年段工作中，在班主任较认真负责的基础上如何突出高效的方式方法，突出育人的思想性是今后工作中要认真考虑的。

　　2、指导全体教师积极参与班级管理，增强服务意识，主动探索

　　新课改，是在今后工作中有待进一步加强。

　　3、学生管理的自主性还不很强。

应注重在引导的基础上，大胆

　　放手，充分发挥学生的自主意识，力求使学生自我道德教育、管理能力方面获取“双效”。

　　4、转化后进生工作方面，效果不太好。

在今后的工作中，将是我们作为重中之重的工作。

做到认真思考，探索方法，寻找途径，把转化后进生工作做细做实做强。