读云朵上的学校有感.docx
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读云朵上的学校有感
读云朵上的学校有感读云朵上的学校有感1暑假里，我读了一本《笑猫日记之云朵上的学校》。
读完这本
书，让我感受很深刻。
笑猫和球球老老鼠发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。
那里有一位拥有魔力的蜜儿老师，她每天晚上都会提着袋子，飞到孩子们的房间里收集他们做的梦，粉红色的袋子装好梦，黑色的袋子装噩梦。
她还会把那些对学习有压力和不快乐的孩子，带到云朵上的学校里。
蜜儿老师和孩子们一起在田野里玩耍、捉鱼，在大雨中奔跑，唱歌、跳舞。
她在大自然里给孩子们上课，教孩子们用三原色在调色板上调出许许多多美丽的颜色。
孩子们每天从“玩耍”中学习，找到了自己的快乐，他们每天晚上都做甜蜜的美梦。
在生活中，大人们总是让孩子们无休止境地读书，从而导致他们讨厌读书。
而在云朵上的学校，孩子们在玩耍中快乐地学习，孩子们都很喜欢读书。
在读这本书的过程中，我也感受到了读书的快乐，仿佛身临其中。
《云朵上的学校》是一本非常好看的书，它不仅会让你有所收获，还会让你喜欢上读书。
读云朵上的学校有感2“初夏，球球老老鼠的一个子孙为笑猫带来了一个令大家惊讶不已的消息：
在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的学校，小白和他的女主人——蜜儿，就在这所学校里……”没错，这本书就是杨红樱写的《云朵上的学校》。
杨红樱，四川省作家协会副主席，曾做过小学老师、儿童读物编辑和儿童刊物主编，是个作品总销量超过5000万册的大作家。
这本书主要是讲球球老老鼠穿越后遇到了似是蜜儿的古代女人，蜜儿的眉宇间，举手投足间都透着一股仙气，仿佛下凡的仙女。
她带着孩子们去探索，去追寻。
发现是快乐的源头，蜜儿引导孩子们自己去发现，让孩子们的好奇心，求知欲得到满足。
蜜儿做的没错！
可是，让笑猫不解的是，为什么这么简单的道理许多大人却不懂。
我很喜欢这本书，它吐露了儿童的心声，正是它让我在美妙温暖的文字中，发现了一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你读了它会感动，会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考。
读云朵上的学校有感3假期里，我读了杨红樱阿姨写的《笑猫日记——云朵上的学校》。
这本书主要讲了这样一个故事。
在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的学校，这是一所充满魔力的学校。
神秘的蜜儿老师让孩子们感到这个世界到处都有值得去探索的秘密。
从古代穿越而来的花脸兽，陪伴孩子们去寻找河流的源头；仙鹤带领着孩子们飞越雪山，穿过一朵又一朵的云彩，让孩子们在探索中不断收获知识、自信与快乐……那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。
读完这本书，我觉得蜜儿老师是个善良、爱孩子、有独特教学
方法的好老师。
她把那些不爱学习、学习压力大的孩子从困境中解救出来，鼓励孩子们主动去探索和发现，很好地激发孩子们的好奇心。
在不断探索和发现的过程中，求知欲得到了满足的孩子们发现了学习的奥妙，从而慢慢地爱上了学习。
这时，我想到了一系列的学生自杀案。
14岁的初中生丽丽由于受不了学习的重压而在楼梯的一角用工具刀割破自己的手腕和脖子，虽然被邻居发现及时，经抢救已经脱离生命危险，但是她的精神状态却非常差。
去年9月，湖南常德市临澧一中两名高一男生从宿舍楼坠楼身亡。
经民警调查，在两人的床上发现两份遗书。
遗书里提到他们因学习压力过大，自身学习成绩与家长、自己的期望值落差较大，产生了厌世情绪，相约自杀。
还有，今年5月，江西一高二女学生因学习压力大留下遗书服毒自尽，遗书里说到近两次考试成绩不太好，对不起父母，自感压力大，因此放学回家后于晚上在邻居墙角下服毒自尽。
……
这一个个血淋淋的事例警醒我们去反思，反思如何避免悲剧的发生。
如果家长能多跟孩子交流沟通，让孩子的学习压力得到缓解，那么孩子们就不会被学习压力“压死”。
对未知事物好奇，喜欢探索，是孩子的共同特征。
如果老师也能像蜜儿老师一样，在教学中鼓励学生去探索和发现，那么，学生的学习主动性、积极性就容易调动起来。
通过主动性的探索和发现学习，学生渐渐地就能感到学习是轻松的、有趣的，也会越学越自信，越学越快乐。
如果作为学生的我们能够正视学习上的压力，变压力为动力，善于发现学习的乐趣，那么学习也可以一段美好的历程。
只有家长、老师和学生一起努力，我们这些祖国的花朵儿才能绽放出最美丽的笑容！
读云朵上的学校有感4今年暑假，我读了一本书名叫《云朵上的学校》，这本书的主人公叫笑猫，笑猫是一只懂人话的猫，喜欢用笑去表达。
故事讲述了神秘的蜜儿是笑猫的朋友小白的女主人，这位既神秘又友善的女主人，在云朵上建了一所学校，这所学校既是一个没有快乐的孩子能获得快乐的地方，也是快乐学到知识的地方。
于是好奇的笑猫带上他的朋友球球老鼠一起去探个究竟。
他们来到云朵上的学校后，发现这里的孩子都把大自然当做课堂，真是不可思议。
他们在大自然中通过发现，学到很多知识，这是让笑猫与球球老鼠赞叹不已的。
他们俩也不甘落后，加入到学习中来。
这里的知识是完完全全通过自己的勇敢、努力、探寻才能学到的。
笑猫与球球，他们为了能发现更多的事物，懂得更多的知识，勇敢地骑上仙鹤飞过山峰去探寻求知，获得快乐。
他们后来跟这里的孩子一样，都变成了主动学习的好孩子。
其实是否快乐在于自己的学习态度。
如果是主动学习，那你就会像一条快乐的小鱼，在知识的海洋中尽情地畅游，既获得属于自己的知识，又获得了属于自己的快乐。
这两样东西，都是别人拿不走的。
读云朵上的学校有感5《笑猫日记》中这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴我成长的“心情宝典”，让我感动，让我流泪，让我哈哈大笑，让我开始生命中最初的思考……今天，我读了《笑猫日记》中《云朵上的学校》这本书，深有感触。
当初夏的阳光将这座城市变成一座美丽的绿城的时候，球球老老鼠的一个子孙为我们带来了一个令大家惊讶不已的消息：
在西山山脉的最高峰，有一所云朵上的学校，小白和它的女主人——蜜儿，就在这所学校里。
这是一所充满魔力的学校。
在这里，草原上、大雨中、八角亭……到处都是教室。
神秘的蜜儿老师让孩子们感到这个世界到处都有值得去探索的秘密。
从古代穿越而来的话联手，陪伴孩子们去寻找河流的源头；仙鹤带领孩子们飞越雪山，穿过一朵又一朵的云彩，让孩子们在探索中不断收获着知识、自信和快乐……多么令人羡慕的学习生活呀！
这些从经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。
如今，所有的学校都是填鸭式教学，由于只是太多，课堂上讲不完，所以连孩子们休息的时间也占用了，使孩子们本该应付快乐的童年变得枯燥无味，每天都在繁忙的学习和繁多的作业中度过。
如今，有多少家长能够从孩子的心理出发去为孩子着想？
不多。
大多数家长都只是打着为孩子好的旗号，将自己的决定和想法强加在孩子身上，为逼迫孩子学习找借口罢了。
其实人们都忽略了最原始的“课本”——大自然。
现代小学生的生活节奏很快：
还没吃饱饭，作业已经放在桌子上了，等作业完成了，家长又递过来一本本名著，要求孩子一门看完后写一篇读后感。
他们殊不知，这样会让孩子们感到多么沉重的压力，不仅会让孩子厌学，还会让孩子产生叛逆心理。
老师们，家长们，请您们一会“为孩子着想”的时候，多站在孩子的角度上考虑吧！
希望您们能还给孩子们一个快乐的童年，一段开心的小学时光！
读云朵上的学校有感6今天，我读了了一本书名字叫《云朵上的学校》故事内容特别有趣。
首先是笑猫和球球老老鼠不知道怎么回事走进了一个奇幻的世界。
它们看到了一座在云朵上的学校，那里的孩子们全都是吃很奇怪的早餐，而且它们的老师还经常带它们去玩耍，还不给它们布置作业。
这时，我在想“如果我的老师能这样该多好呀！
”那里的老师叫蜜儿，蜜儿老师有一把很奇怪的伞，那把伞能飞到任何地方。
老师为什么会带这么多孩子到云朵上的学校呢？
因为孩子们的家长和老师每天就知道让他们学习，上各种辅导班，天天都没有玩的时间…..真的好累啊！
而蜜儿老师就很不忍心看到他们这么辛苦，这么累，所以就把他们带到了云朵上的学校。
如果我也能像在云朵上的学校上学该多好呀！
如果老师也能温柔的天天带我们做游戏，带着我们出去看看这个美丽的世界，领略一下如画的风景，感受一下各地的风土人情，那该多好啊！
如果每天没有这么多的辅导班要上，还我们一个快乐的童年，就更好了！
云朵上的学校真是太神奇！
你们不想在云朵上的学校上学吗？
读云朵上的学校有感7一片片神秘又美丽的云朵上，有着一座房子，那，就是云朵上的学校。
举止优雅的贵妇狗小白；神秘的女老师蜜儿；神奇的动物花脸兽；翩翩起舞的仙鹤；爱笑爱观察的笑猫和不好不坏的球球老老鼠，都深深地印在了我的脑海中。
初夏，球球老老鼠的一个子孙，带来了一个令人惊讶不已的消息：
在西山山脉的最高峰，有一所学校，小白和他的女主人蜜儿就在这所学校里。
这是一所充满魔力的学校。
那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。
神秘的女老师蜜儿，让孩子们在大自然中学习，把大自然当做教室，让孩子们变得无比快乐。
从古代穿越而来的花脸兽，陪伴孩子们寻找河流的源头；长生不老的仙鹤们，孩子们飞跃雪山穿过一朵又一朵的彩云，让孩子们在探索中收获着知识、自信与快乐。
我好羡慕那些孩子，我也想去云朵上的学校学习，在探索中收获知识，收获自信与快乐……读云朵上的学校有感8《云朵上的学校》是笑猫日记中的一本。
每当看到笑猫，自然而然便会想起杨红樱阿姨。
这本书主要讲述了蜜儿在云朵上有一所充满魔力的学校，那些曾经噩梦连连的孩子都无比快乐。
里面不再是无趣的.语文、数学、英语......，里面的饭菜不再是白米粥和芝麻......每天都让人激动而期待。
我最喜欢其中第6章：
花样早餐。
“孩子们纷纷取了托盘，来到桃树下，伸手从树上摘了一朵桃花和一个红嘴儿的桃放在托盘里，然后端着托盘坐到小饭桌前。
孩子们拍一下母鸡的背，母鸡便咯嗒地叫了一声，然后生下一个鸡蛋。
孩子们又拿着杯子，放在花奶牛身下，杯子里立刻注满了浓浓的牛奶。
”看到这么丰富的早餐，我早就口水直流了！
桃花其实是草莓酱花卷，红嘴儿桃是米糕，而鸡蛋也是熟的。
如果我也可以吃上一口红嘴儿桃样的米糕，见一次能下熟鸡蛋的母鸡，那我的心里一定比喝蜜还要甜上一千倍，一万倍！
书中让我最印象深刻的人是蜜儿。
“因为她和别的老师都差不多，但就是她的脸上多了亲切地笑容，身上多了只可意会，不可言传的仙气。
”笑猫是这么说的。
所以让我感到她更加和蔼可亲，我好似看到了她弯弯的眉毛，微微上扬的嘴角，隐约看到了一丝淡淡的红晕。
如果我的老师像蜜儿一样那该多好啊！
读了这本书，我真想去云朵学校见识一番，大家也都千万别错过它哦！
读云朵上的学校有感9今天我读了《笑猫日记之云朵上的学校》。
这一本书好像不是一本普通的书，而是一个打开童年与幻想之路的大门。
这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。
在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。
下面我来为大家详细的介绍一下这本书的内容吧。
一只名叫
“小白”小狗的主人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色的袋子或一个黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做们的梦。
她往往用粉红色的袋子装好梦，用黑色袋子装噩梦。
她会把经常做噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子的是不快乐的。
她要把孩子们的快乐还给他们。
在云朵上的学校里，孩子们开心的生活着。
仙女在大自然里给他们上课：
他领着孩子们在调色板上画画，孩子们创意出了许多颜色；她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜抓鱼；她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。
从此，每天晚上，孩子们便会做甜美的梦。
这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，让不快乐的孩子们也开心的“玩耍”啦。
而我们这个世界里，每一位老师都会把孩子们带进课堂，让她们在课本里学习知识，但是我觉得，在大自然里学比在课堂里有趣得多。
在仙女的指导下，孩子们写了很多本书，其中有一本介绍太阳的书《我的太阳》，仙女看了这一本书以后，夸他们才华横溢，并准备请他们再写一本书，书名叫《水的故事》。
这些孩子们以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子，他们没有想到，仙女竟然会这样地夸奖他们。
我感觉，这位仙女有一双会发现孩子们优点的眼睛，也许这也是促使孩子们进步这么快得原因吧。
又过了很长时间，孩子们想家了，那位仙女就让他们闭上眼睛，并用魔法送他们回家。
我觉得仙女的法力太强大了，因为一闭眼就可以让孩子们回家。
我们一定要快乐，有快乐才有想象，没有快乐就只有悲伤！
读云朵上的学校有感10假期里的每一个晚上，我都遨游在书本的海洋里。
每一个书中的情节，就像都能让我看得如痴如醉，犹如身临其境。
其中，我印象最深刻的是杨红樱阿姨写的《云朵上的学校》。
这本充满神秘感的书主要讲的是：
老鼠球球的一个子孙带来一个令人惊讶不已的消息：
在西山山脉的最高峰有一所学校——云朵上的学校。
那里有一个女老师叫密儿。
遇到密儿老师之前，这些小孩子常常被学习压力弄得做噩梦，但在密儿老师的陪伴和教育下，孩子们变得无比的快乐。
密儿老师让孩子们在大自然中学习，让孩子们在探索中收获学习的快乐。
比如带领孩子们学小鸟飞、学青蛙跳。
孩子们还和花脸兽一起去探索河流的尽头，和仙鹤一起去寻找雨雪的奥秘。
读到这儿，我想到自己在读小学六年级的时候。
妈妈想让我的成绩能更加优秀，所以就给我报了补习班。
一到周末，妈妈总是带我去上补习班，搞得我周末连一点儿自由的空间都没有，连羽毛球都不让我去打。
上了补习班后，我的心情越来越差，找不到学习方式，不知怎么去学习好，学习再也没有动力，成绩反而一落千丈。
我心平气和地跟妈妈说：
“妈妈，我真的不喜欢上补习班。
我周末需要一点自由空间。
古人说过一句话——强扭的瓜不甜，不是我自己喜欢的，我是没有心思去听课去学习的。
学习要是总靠补习班，就会让我养成依赖性，学习不够用心。
我向您保证，我不上补习班，成绩也能进步。
我会在自己的探索中找到适合自己的学习方法。
”妈妈听了之后回答说：
“好，我不给你报补习班，但你要记住你今天的保证。
”
我向妈妈保证后，每天都在努力学习，我先制订一个学习计划，然后遇到难题都及时去请教老师或同学，直到把题目弄清楚才肯罢休。
如果单元考试失败，我反省自己，找自身原因，查漏补缺。
课余时间，我除了认真完成老师布置的家庭作业，还会复习当天所学的知识。
到了周末，我星期五晚上就把周末作业完成好，周六早上打会羽毛球，回家陪小猫玩会，然后就看一些课外书，再做几张练习，回顾前面所学的知识，掌握一些答题技巧。
渐渐地，我的成绩一次比一次好，进步很快。
所以说，成绩好不好，关键是看你是否能在探索与发现中找到适合自己的学习方法，而不是靠补习班给补上来的。
这本书中的故事和我的经历都告诉我探索与发现才是学习的动力，适合自己的学习方法是学习的法宝。
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