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《女儿的故事》读后感集锦15篇

《女儿的故事》读后感(集锦15篇)

《女儿的故事》读后感1

  这是一本真人真名的小说。

每一篇发生在小主人公梅思繁身上的故事,都似曾相识地在我身边发生过。

这种感觉深深地吸引了我。

我感觉这本书就像一面镜子一样照出了当下我们中小学生的酸甜苦辣的百态生活。

  故事的开头就深深地吸引了我。

这是作家梅子涵的女儿梅思繁用真心话写出了一首奇怪的诗,在末尾还俏皮的加上一句:

这篇__的写法是爸爸教我的,写作文的时候我不会这样写,老师要打不及格的。

看到这里我好激动。

看样子作家眼里的好__在老师眼里也未必是好__啊!

呵呵,我有救了!

  这本书里,我最喜欢的__是《数学数学数学》。

主人公梅思繁因为数学不好而让作家爸着急。

爸爸一天到晚把数学挂在嘴上,讲数学如何如何重要,说光英语、语文好不叫尖子生……尽管梅思繁作文写得那么好,常常可以发表,赚到稿费。

可是爸爸还是为她的数学急得焦头烂额,甚至压制他写作的热情。

只为让她多投入时间和精力在数学上。

  我们的家长又何尝不是这样呢?

他们都望子成龙,望女成风,希望自己未能完成的愿望在我们身上实现。

因此对我们猛抓一通,可往往会疏忽了对我们心灵上、兴趣上的爱护。

数学不好,补学而思、书人;语文不好,补文海、赏能;英语不好,补乐林……似乎城市里的每一个孩子都忙东忙西,整天奔波在去辅导班的路上,可是到头来又能怎样呢?

我们的书包越来越重,眼睛度数越来越深,笑容越来越少,怨言越来越多,成绩也未必变得多好。

  我认为我们的学习要像长跑运动员那样,要一点一点跑着、坚持着,冲向最终有的胜利,千万不要因为考试而猛跑一段,这样迎来的下一步往往是停止。

  梅子涵以幽默从容的语调为我们讲述了女儿成长中的欢笑与泪水,这也是我们绝大多数孩子的泪水与欢笑。

我喜欢这本真实记录我们生活的书。

《女儿的故事》读后感2

  这是一本讲述儿童成长的喜悦和苦恼的书。

故事风趣幽默,真实感人,贴近生活,读完全书令人流连忘返,回味无穷。

书中的主人公梅思繁现已长大,以优异的成绩去法国留学深造。

她的成长经历被她的爸爸梅子涵编写成这本精彩的《女儿的故事》一书。

  这个暑假我把中外名著看了个遍,但《女儿的故事》这本书给我留下了深刻的印象。

梅思繁喜欢学习尤其是英语,她听话乖巧,不擅长数学,还爱揪别人的耳朵……她的喜好很多都和我一样,这也是我特别爱看这本书的原因,她是我的真实写照,看书时就像是自己在照镜子一样,优缺点一一呈现在自己眼前。

唯一不同的,我从没揪过别人的耳朵!

  在梅思繁小的时候,她的爸爸梅子涵就告诉她时间的重要性,嘱咐她要珍惜时间,有效利用时间,懂事的梅思繁铭记于心。

她三岁开始学钢琴并考取了音乐幼儿园。

上小学后,学业慢慢重了,琴声越来越少,不得已只能放弃弹琴。

但这一段学琴的经历使她受益匪浅,在学习的时候她更有耐心,更善于观察,记忆力也相当好。

梅思繁一直是老师眼中的好学生,班长,中队长,学习委员,她都能胜任,是老师的好帮手。

  我的奶奶从小对我管教也很严格。

我从幼儿园起就学了古筝,跳了民族舞。

每天放学回家就要求我练琴2小时,我也相当刻苦,在一年级时参加全校的民族乐器比赛还得了一等奖呢!

学琴的这段经历我同样受益良多,不但有助于今后的学习,还使我更加开朗活泼,乐观向上。

  这是一本写给所有孩子和家长的好书。

如果你在书中找到了自己的影子,那不妨开怀一笑。

成长的快乐和烦恼,是每个小朋友长大的必经之路。

正视他们吧,有笑声和泪水才是真实而鲜活的生活,别等到这些真实的东西成为绵长的记忆才懊恼不已。

同时切记时间不会等待,珍惜生活中的每一分每一秒才是成功的秘诀。

  我马上就要升到五年级了,看了这本书后我更加体会到时间的重要性。

我会更加合理安排时间,有效利用时间,努力学习,争取更好的成绩。

《女儿的故事》读后感3

  这是一本真人真名的小说。

每一个发生在小主人公梅思繁身上的故事,都似曾相识地在我身边发生过。

这种感觉深深地感染着我,牵引着我。

这本书就像一面镜子,照出了当下我们中小学生酸甜苦辣的百态生活。

  故事的开头就引起了我极大的兴趣。

这是作家梅子涵的女儿梅思繁用真心话写出的一首奇怪的诗,在末尾还俏皮地加上一句:

这篇__的写法是爸爸教我的,写作文的时候我不会这样写,老师要打不及格的。

看到这里我好激动。

看样子作家眼里的好__在老师眼里竟未必是好__啊!

呵呵,我有救了!

  这本书里,我最喜欢的是《数学数学数学》。

主人公梅思繁因为数学不好而让作家爸爸着急。

爸爸一天到晚把数学挂在嘴上,讲数学如何如何重要,光英语、语文好不叫尖子生……尽管梅思繁作文写得那么好,常常可以发表,赚到稿费。

可是爸爸还是为她的数学急得焦头烂额,甚至压制她写作的热情。

只为让她多投入时间和精力在数学上。

  我们的家长又何尝不是这样呢?

他们都望子成龙,望女成风,希望自己未能完成的愿望在我们身上实现,因此对我们猛抓一通。

可往往会疏忽了对我们心灵上、兴趣上的关心和爱护。

  数学不好,补学而思、书人;语文不好,补文海、赏能;英语不好,补乐林……似乎城市里的每一个孩子都忙东忙西,整天奔波在去辅导班的路上,可是到头来又能怎样呢?

我们的书包越来越重,眼镜度数越来越深,笑容越来越少,怨言越来越多,成绩也未必变得多好。

  我认为我们的学习要像长跑运动员那样,要一点一点跑着、坚持着,冲向最终的胜利,千万不要因为一次考试而猛跑一段,这样迎来的下一步往往是丧失了动力,停滞不前。

  合上这本书,我反复摩挲着,心中暗暗打算:

等妈妈下班,我要把这本书郑重其事地推荐给她,让她也刷新一下自己的教育观。

《女儿的故事》读后感4

  寒假终于到了,我趁着这闲暇的时间,读了一本挺好玩的书——作家梅子涵著的《女儿的故事》。

在这本书中,我感受到了一个故事的有趣,更感受到了一种成长的乐趣!

这本书实在是有着很特别的文笔,从另一个角度讲述了成长的喜悦和苦恼,从常人难以察觉到的空间去观察一个小孩真实的成长,精彩的成长,经历丰富的成长……

  文中描述的主人公是作者梅子涵的女儿梅思繁。

她在成长过程中经历着我们也都经历过的喜悦和苦恼,却体现着自己独特的个性。

面对着“挫折”和“困难”,可她并没有因此而苦恼,却把这作为一种乐趣——乐观向上。

她也非常活泼,和我们一样,对什么都感兴趣,比如昆虫啦,宠物啦,玩具啦,等等,都有兴趣,但她并没有影响学习,可谓两全其美——天真率真。

她也非常时尚,和同学们都有共同语言,他们谈天,她插一句;他们说地,她也讲一句——平易近人。

看看吧,破折号后面的性格你有吗?

或许你想点头,当然,我也想点头啦!

  成长中的她或许很平凡,但她却从书中流露出了不平凡的一面:

敢于表达自己,敢于亮出自己,形成了自己独特的个性。

  成长是什么?

成长就是长大,从很小很小长成大大的,智慧、性格、身高、力气都会随年龄慢慢变化,而明显,又明显,更明显。

其实成长的感受就正如书中所说,一个孩子要真正地成长。

所谓真正,就是有笑声和泪水的,有成功和失败的,有玩闹和学习的,有孩子气的,更重要的,就是要有自己独特个性的。

  小学—中学—大学,成长或许很漫长,就像古诗中所描写的“故园东望路漫漫”。

可又非常短暂,一小时—一天—一星期—一月—一年,哗啦啦地很快就会过去,到时给人留下的只有回忆。

  创造属于自己的天空!

自己的天空是晴朗的,没有半片乌云的。

年少时光是十分短暂的,让我们在自己的天空中如同黄莺般翩翩起舞,天性、率真地成长,做真正的孩子!

享受成长的乐趣!

《女儿的故事》读后感5

  ——读《女儿的故事》有感

  总有一本书,令印印象之深,过目不忘;总有一本书,蕴含着深奥的道理;总有一本书,是作者注入情感的心血之作……也总有一本书,字里行间透出浓浓的父爱,一种平凡、珍贵的亲情。

  人们形容父爱,常用“父爱如山”等绚丽夺目的词汇。

作者梅子涵伯伯是著名作家,是教授。

但这些头街,却掩盖不了那最荣耀的身份——一个平凡、爱子女的父亲。

是呀,他有一个宝贝女儿。

她可爱机灵,因此有个灿烂的童年。

看着孩子一天天长大,“精彩事件”天天上演,梅子涵,用一支名为“父爱”的笔,记录了女儿梅思繁点滴成长。

  他认为,这是一本记叙成长的书,也是一本记叙苦恼、自我批评的书,从女儿呱呱坠地,第一次抱她,第一次亲她,第一次与她玩耍,他都是与女儿一起成长的。

简单的说,这是一本父亲记录女儿生活的书。

作者用幽默的语言叙事,字里行间掩盖不住对女儿的慈爱与期望。

  最令我印象深刻的是一篇名为“钢琴睡觉”的章节。

和绝大多数父母一样,作者也是望女成凤。

在女儿三岁时,他给女儿买了一架名贵的钢琴。

也和绝大多数孩子一样,刚开始总认为钢琴是一种玩具,仅仅“玩玩”而已,但感觉到这是要每天一直弹下去的,女儿也不干了。

在弹琴时发发呆摸摸手。

后来渐渐弹得好了,却因忙于学业,令钢琴与琴谱放心的“睡大觉”了。

“要女儿弹而又使女儿不能弹,其实都在大人”。

文末,作者总结道。

这是一位父亲的感想与心声,是呀,在学业与艺术中,果断选择前者,前途将更平坦些。

  其实,像这样的记录女儿成长的文字,我爸爸也写过。

一句“女儿是上天赐予我最珍贵的礼物,这终将注定是一种缘分。

”使我每次读来都会心一笑。

但是,我的爸爸也就写了几篇__,能像梅子涵一样写出2厘米厚的书籍,实在是少之又少,难能可贵。

想到这儿,不禁有些羡慕梅思繁。

总体来说,这是一本充满父爱的珍贵书。

  书页中的父爱,是穿透灵魂的精神礼物。

合上书,眼前仿佛浮现出一位父亲满脸慈爱地奋笔疾书,日日夜夜……

《女儿的故事》读后感6

  这个暑假我阅读了《女儿的故事》这本书。

这是著名儿童文学家梅子涵的作品,他的文笔实在是太特别了。

这本书主要讲述他女儿成长中许多丰富的故事,成为了一个完整的大幽默。

  当我翻开这本书时,我看见了许多有趣的题目,比如“数学数学数学”、“我不再哇哇乱叫”、“你今晨几点睡的”等。

我十分激动,马上开始津津有味地看了起来。

每个故事都让人大笑不已,好似每个字都有生命,而这些生命没有难过,只有快乐。

这本书也让我明白了许多道理。

我明白了一两次考好了,不代表次次能考的好,今年拿了三好生,不代表年年拿的到;小学生毕业考取了好的中学不代表可以考取好的大学……大学毕业了,找到好的单位,并不表示你世上的知识都学会了,知识是永远学不完的,像溪流永无止境的流着。

只有愿意学才能学得到。

我明白了在成功的背后,总要付出汗水和辛勤,不会不劳而获。

我明白了我们应该多多省钱,爸爸妈妈在外辛苦地工作,为的是让我们吃饱穿暧,供我们上学,所以我们要节约用钱,做个好孩子。

  其实我和梅累繁有相似之处。

她参加过市里的外语比赛,还得了奖,我也得过。

而我们都受到表扬,因这我们的数学不是很好。

如今她已去了法国,我相信她以后一定能成为了不起的人物。

我也要努力向前方发出攻击,相信成功就在前方挥手。

  在这本书中,我记忆犹新的一篇故事是《绿色学校》,这个篇故事提出的“T”是让我最难忘的,要说”T”的由来,就先要知道“I”的意思,“I”就是像个没有肩膀没有力量的人,像长豇豆,像老病鬼,加上一横,就成了“T”,力量就出来了,有了肩膀,可以挑担子了,挑起担子疾走如飞,每个父母都想让孩子变”T”,我们也要努力成为“T”。

  这本书,真的十分精彩,它已经印在了我的脑海中,它已经埋在我的心底,我将永远远得这本书。

《女儿的故事》读后感7

  捧着《女儿的故事》这本书,我爱不释手。

读到《钢琴睡觉》这个篇章时,我不禁“扑哧”一声笑出声来,小主人公梅思繁的练琴遭遇和我实在是太像了。

  它主要讲述的是爸爸妈妈给梅思繁买了一架钢琴。

起初她把钢琴当成玩具,抢着玩。

但当家长望女成凤——希望她成为钢琴家时,她__一遍一遍地练习,一样样地学,甚至几样一起学,日复一日。

结果她厌倦了,在没有大人监督的时候,她就不自觉了——发发呆,摸摸手。

再加上功课多,最后她就不弹钢琴了。

当然,在弹奏的时候,也少不了大人们的斥骂声。

  我妈妈也是这样的。

我喜欢拉小提琴,因为把它当作玩具。

但妈妈给我买小提琴的目的不是让我玩的,而是希望我当一个小提琴家,或是一个会拉小提琴的人。

要会拉小提琴,就要学;要当一个小提琴家,就更要学。

从五线谱开始,从指法开始,一样样来。

结果我就不耐烦了:

拉小提琴原来是这样的,站在谱架前就这样练习,每天都要这样。

于是我会在拉琴的时候偷偷懒,用慢几拍的速度喝喝水、调调音以打发时间,此时我的妈妈成了监督员,坐在旁边督促我加紧练习。

妈妈本来就不会拉小提琴,也不懂什么乐理,完全不识五线谱,但是她现在变得不仅能辨别我姿势的对错,还能听出速度和节奏的不足之处,甚至连我没有把琶音之类的要求拉出来,她也能识破。

妈妈真的很有水平,她为了让我拉小提琴,结果自己也变成了“音乐家”。

一旦我出现错误,妈妈则一手叉着腰,另一只手的食指戳着我的脑袋,大发雷霆:

“怎么搞的,都错N遍了,脑袋变成浆糊了吗?

怎么说了都记不住的……”那如同大灰狼大老虎般的叫喊声就会在我耳边响起,甚至响彻整幢楼房。

每当此时,我就会嘟囔着嘴,一脸的不服气,心想:

说说容易做做难,不然你自己来试一下,肯定是眼高手低。

  唉,让我说什么好呢,还是好好拉吧,少听点骂声!

《女儿的故事》读后感8

  暑假里,我读了一本儿童文学书,名字叫《女儿的故事》。

这本小说的作者是一个父亲:

梅子涵。

  顾名思义,梅子涵有一个女儿,读到第一页的时候,我就知道了他女儿的名字是梅思繁。

这本书是真人真事的,并不是有一些作家随便编出来的一些故事。

这些故事都非常生动、有趣,一大部分是梅子涵写的,那些有趣的故事都是梅思繁平时吃晚饭的时候,讲的一些今天发生的故事,他就把它们写下来;有一小部分就是梅思繁写的,那一小部分叫:

我的故事讲给你听。

她写的是真正的比他的爸爸更全面的一些故事。

  每次我读到一个篇章的时候,都会笑死笑活。

因为那些故事都非常幽默、好笑,比如说有一篇就是讲到梅思繁一个朋友家的儿子。

他这个人很莫名其妙,那天他要去上学了,爸爸妈妈带着他去报名。

那个老师问他长大了以后想做什么?

他回答说长大要当一个剃头师傅,说着,他就冲上去在老师头上假装剃头了,这把老师吓了一大跳,也把他的爸爸妈妈吓了一大跳,可是老师又哈哈大笑起来,爸爸妈妈也哈哈大笑起来。

老师说很好很好,以后我就到你那里去剃头……后来,在他上学的时候,他还在教室里面随地大小便,是怎么回事呢?

上课的时候,老师在讲课,他一下子跑到垃圾桶那里,小起便来,把老师和同学们都下了一大跳。

他第二天就成为了“学校的明星”,但是他却觉得很威风……怎么样?

这些故事都很好笑、幽默吧?

当然,这是说其他人的,说到他们自己的,就更有趣了。

  我感谢这位作者,他写了这么有趣的一本书,让我在这本书里度过快乐的时光,我相信梅思繁肯定是有着快乐、幸福、好笑的童年。

这位作者用真实的事情,用自己女儿的童年写成了这样的一本书。

人生有苦有甜,有快乐的笑声也有伤心的哭泣,不可能时时刻刻都会成功。

每个人的童年都是非常精彩的,童年和时光一去不复返,我要珍惜短暂的童年,充实的度过每一天!

《女儿的故事》读后感9

  每个人从小都有很多的成长故事值得长大后回忆和与人分享,但却很少有人会把这一切用文字的形式记录下来。

而我却认识了一个伟大父亲把女儿的所有有趣的故事一个个串起来,串成一本让女儿和爸爸一生都受益的书籍。

  在暑假里我看了这本爸爸写给女儿的书,名叫《女儿的故事》。

这是一本让很多人一提起就称赞不已的名著了,里面讲述了许多十分日常却显得无不风趣的故事,想看看么?

那就随我一起来看一看吧!

这本书的作者也就是书中女儿的爸爸梅子涵即是教师也是作家,他是一个乐观、开朗而又严肃的人,他更是一个做着几乎一切跟儿童文学有关事情的人。

  书中梅子涵爸爸给读者讲述了关于女儿梅思繁成长道路上的点滴故事,也写了爸爸对自己的'批评。

从女儿简历开始到女儿考上音乐幼儿园,从女儿上小学时英语成绩顶呱呱到女儿考上了大学附中,是一所“绿色学校”,还有怎样教女儿繁繁学数学等等。

整本书记载了繁繁从小到大的真实的有趣故事,一个个都令我为之感动。

  其中有一个故事叫“数学数学数学”让我受益匪浅。

故事里讲到繁繁因为语文和外语成绩好而数学成绩一般般,爸爸因为是数学教授知道学好数学的重要性,基本每天都要唠叨繁繁“这两天数学怎么样?

”“有什么地方搞不懂吗?

”“数学抓抓紧哦!

”“数学一定要学好。

”爸爸不厌其烦的讲,女儿也不厌其烦的听。

故事举例说明了繁繁因为数学没学好,语文、外语考得再好也白搭,证实了数学是拉分数很严重的。

告诉我现在小学阶段就要打好基础学好数学,上了初中还有物理和化学,告诉我学好数理化语外,考起学校才不怕的道理。

还说了许多鼓舞士气的名言:

世上无难事,只怕有心人;只要功夫深,铁棒磨成针;笨鸟先飞,龟兔赛跑;下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利。

这每句话都深深感染了我,让我知道了学好数学是多么的重要,我现在的数学成绩太平平常常默默无闻了,真的是要下苦工下狠工了。

  这是一本记叙成长的书,一本记叙苦恼的书,一本自我批评的书,一本告诉大家好好当爸爸、好好当妈妈,也好好当孩子的书,这真是一本好书。

《女儿的故事》读后感10

  今天我读了《女儿的故事》这本书,主人公梅思繁就像蒲公英一样,被大人吹来吹去,要弹钢琴,要做数学,要考重点学校……但她还是快乐,坚强地过着每一天。

  我最喜欢的是”女儿的故事“中的数学。

主人公梅思繁语文,外语都好,唯独数学不好。

他爸爸每隔两天就说:

”这两天数学怎样?

“有什么时候地方搞不懂吗?

”数学,抓抓紧“数学一定要学好。

可是梅思繁就是喜欢评议和外语数学早已抛在脑后。

  我记得她写过一篇作文叫”嘟嘟的故事“这篇作文是这样写的,他叫嘟嘟,是爸爸朋友的儿子。

嘟嘟脑袋大大的,圆滚滚,话特别多,你说一句,他要说十句,还一个劲儿地说,还没说完,这没说完。

  他知道我特别喜欢猫,就给我讲他外婆养猫的故事,他说这只猫不停地生小猫,生了一群又一群,外婆弄堂里的猫全是它生的。

猫越生越多,越来越吵,外婆就给它吃避孕药,以后这只猫再也不生小猫了。

  嘟嘟的故事还没有讲完,妈妈就笑弯了腰,我也笑得差点喘不过气来。

我对他说,”你能叫外婆再让老猫生只小猫送给我吗?

“他说如果这只猫一次就生一只,哪我就对外婆说,可是这只猫一生就是六七只,一只送给你,剩下的怎么办呢?

  我家对面有一个垃圾桶,一到夏天苍蝇成群,我们家当然也有苍蝇。

嘟嘟看到苍蝇就像吃了兴奋级似的,手舞足蹈,又唱又跳,东拍一下,西拍一下,苍蝇没打着,倒把爸爸的花盆打碎了,弄得爸爸哭笑不得。

  嘟嘟的故事很多,他说他家天花板上曾经爬泔满米虫,他说他家房里有飞来飞去的金龟子,他说他爸爸骂起他来地动山摇,整幢房子都听得见……这些故事哪样有趣,哪样可笑,让我以后再慢慢告诉你吧。

  你看主人公梅思繁的文采是不是很好啊,他的想象是不是特别丰富啊,每次读她写的故事,我都意犹未尽,给人一种美中带乐的享受。

可她的数学呢,该怎么办呢?

小朋友,让我们一起去帮她想想办法吧!

《女儿的故事》读后感11

  梅子涵叔叔写了一本书叫《女儿的故事》,这本书十分受小朋友的欢迎。

  寒假里我也读了《女儿的故事》。

里面的主人公是作者梅子涵叔叔和他的女儿梅思繁,她是一个喜欢热闹的人,一有足球比赛,她就当啦啦队长,不用找自己来,梅思繁每一次都大呼小叫、手舞足蹈,开心得不得了,手舞小旗,口吹小哨。

  梅思繁也是一个活泼、开朗的小姑娘,十分喜欢小狗,一见到小狗就眉开眼笑。

有一次他们在草地上捉蝈蜢,梅思繁累了,就睡在一个草窝上,过了一会儿,来了一只大黄狗向她“汪汪汪汪”叫,梅思繁也朝它“汪汪汪汪”叫,大黄狗一动也不动,还是站在那里,摇着尾巴,她说:

“爸爸,怎么办?

”爸爸说:

“你坐在狗窝上啊!

”“啊!

”梅思繁叫道,拍拍屁股上的草走了。

  这本书确实是有一定的文笔,描述出生活中许多精彩的片段,把一个普通的故事描写的活灵活现,富有感情。

这是一本有有趣、幽默的、适合儿童阅读的优秀书籍。

  女儿的故事读后感篇二:

女儿的故事读后感杨楠

  文中描述的主人公是作者梅子涵的女儿梅思繁。

她非常活泼,和我们一样,对什么都感兴趣,宠物啦(大大小小的),玩具啦,等等,都有兴趣,但她并没有影响学习,可谓两全其美——天真率真。

她也非常时尚,和同学们都有共同语言,成长中的她或许很平凡,敢于表达自己,敢于亮出自己,形成了自己独特的个性。

有一篇《你今晨几点睡的》。

  这题目很好笑,怎么是今晨几点睡的。

可接下去看了__的内容,我就知道了学习的辛苦。

”我弄不懂,每天怎么会有这么多功课?

“这是梅思繁在上中学时说的一句话。

  每天,她几乎都要到半夜三更才能睡觉。

他们同学之间经常这样问:

”你今天早晨几点睡的?

“请注意,是:

今天早晨。

其实,我们这些读小学四、五年级的学生也已经要做到七、八点钟,别说他们中学的了,一般都要十点以后吧。

现在读书多辛苦呀!

《女儿的故事》读后感12

  当我在学校的阅览室中初遇这本书,打开他的那一刻,我深深的被他吸引住了,一些幽默的话题,不禁让我一次又一次的回味。

里面的文字,平平淡淡,却又带了上海风味,让人在阅读中,不知不觉就被这精彩的记忆所吸引,所逗笑了。

  我记得最清楚的,在《我的故事讲给你听》里,有这样一句话:

你今天早晨几点睡的?

当同学问我这个问题时,我差一点便要脱口而出,回答他的问题了,也许你已经发现了,那是“今天早晨”,而不是昨晚。

是的,这的确是一个幽默的话题,原本,我以为这是要告诉我们:

梅思繁在写作文的时候,不小心造成的失误,觉得十分可笑,便提出来一乐。

  读完这篇内容之后,我才深刻的发现,其中所蕴含的远不止这浅显的道理。

现在我们只是小学生,却已感觉到肩膀上压力的重量,这压力一定会与日俱增,可能我们还没到毕业,就已经被这肩上的压力压在了山底。

虽然我们现在只有三门主课:

语、数、英,可现在已经是提心吊胆了。

害怕考不好,回家之后,爸爸妈妈的责骂;害怕考不好,老师的批评。

可是将来呢?

将来一定会有更大的负担,只有几天就要毕业考了,心中满是忐忑与不安。

一到假日,便纷纷打电话交流,找时间复习,老师、家长也在这最后的冲刺跑道上,给了我们莫须有的压力。

  突然之间,我觉得我与梅思繁大同小异,虽然我没有一个有名的爸爸或妈妈;虽然我没有满满一柜子的课外书;虽然我没有一个双胞胎哥哥。

可是,我同样拥有一对体谅我的父母;我同样拥有我所喜欢的课外书;我同样拥有一个可爱的弟弟;我同样也是一个整天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩;我同样敢于去面对必不可少的挫折和困难;我同样拥有许多平平淡淡的故事。

  读了《女儿的故事》之后,我突然觉得我长大了不少,像是一个懂得一切人生道理的哲学家和文学家。

  文学是有灵魂的,因为创造它的人赋予了它生命,漫步在这本书的文字里,只会越来越深,牢牢地被它牵引着,其中所蕴含的伟大,是不可言喻的。

走到书的尽头,当合上书的那一刹那,仿佛故事已经结束;但那个梦,那种感觉,一直还在,一直都在延续。

  让我们一起打开这本书,一起去细细品味这平凡的,一起去品味这最真的,一起去品味这其中所蕴含的伟大。

《女儿的故事》读后感13

  在漫长的寒假里,能安静地读一本书,是一件美好的事情。

这不,我最近就读了一本好书。

这本书的作者是梅子涵,书中讲的就是他和女儿梅思繁的生活与故事。

从这一个个故事和渐渐长大的女儿,作为父亲的梅子涵不断有新的感悟。

  这本书写的内容非常地普通。

但是仔细阅读你也能从中领悟一些道理。

比如说,梅思繁学钢琴时,父母顺便请了一位钢琴老师,可这位老师一晚上要教好几个小孩。

每次来上课就是检查上次的作业,布置新的作业,就匆匆离开去下一家了。

这里,梅子涵认为,这位钢琴老师每次上课都是这样,她明明可以再教的有趣一点,生动一点,但她肯定匆匆忙忙。

这就导致了梅思繁每天就是把曲子默出来。

弹熟练。

这么枯燥的练习。

让她觉得钢琴变得不好玩了。

再加上后来学业繁忙,练得就越来越少了。

我个人认为,他可能要表达的意思是,如果家长在给孩子教育讲课时。

能保留住孩子对这件事的兴趣,那么孩子在这件事上能达到事半功倍的效果。

  因为这是讲女儿童年的书,所以作为儿童的我们,

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