人教版学年七年级下学期期中考试语文试题II卷检测Word下载.docx

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D．阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，无锡处处春意盎然，美不胜收。

4.下列词语中加横线字的读音正确的一项（）

A．恣情zì

混淆hù

n煞风景sā迥乎不同jiǒng

B．追溯sù

捯气Daó

拗过去à

o百舸争流hě

C．祈祷qí

逮捕dà

i文绉绉zhōuzhōu兀兀穷年wù

wù

D．克扣ｋē佯攻ｙá

ｎｇ迫击炮ｐǎｉ如坐针毡ｚｈāｎ

5.对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是（）

①吴越古道，处处佳景。

②或古树参天，或落英缤纷，或瀑布飞挂，或石桥横卧。

③蓊蓊郁郁的古道是那么长，长得看不到尽头；

斑斑驳驳的古道是那么深，深得听不见外界的声音。

④既有大自然随处可见的鬼斧神工，又有人类千百年来的巧夺天工。

⑤一束极细的阳光从遥远的天际投射过来，抚摸着那历经悠悠岁月的古道刻痕，似乎也在驻足凝思。

⑥荒凉，有时呈现另类美丽；

静默，或许倾诉别样情怀。

⑦我们仿佛在穿越古今，忽然一声清脆的鸟鸣，让我们收住思绪，又迈步前行。

A．选段第②句，运用“或……”的排比句式，表现了吴越古道佳景多而美的特点，增强了语势。

B．选段第⑤句，将“阳光”人格化，写出了吴越古道的厚重历史，极易引起观景者的千古幽思。

C．选段第⑥句，用对偶的形式，抒发了作者对吴越古道的“荒凉”与“静默”之美的独特感受。

D．选段第⑦句，作者以“穿越古今”来比喻千年古道中的无限幽思，鸟鸣声把作者的思绪拉回到现实中来。

6.下列字词的书写有错误的一项是（）。

A．莅临 

瘫痪 

咄咄逼人

B．决别 

静谧 

翻来覆去

C．化妆 

响晴 

花枝招展

D．喉咙 

朗润 

喜出望外

二、现代文阅读

阅读下面的短文，完成下列小题。

书皮上的学问

（1）想当年，我十分羡慕法国人民的文化质素高，不只电影晓得安排主角去法兰西学院听李维史陀讲课，就连福柯最深奥难懂的《词与物》也成了地铁里人手一册的畅销书。

直到上了大学，有学长传授“书皮学”，我才恍然大悟，法国人有可能是世界上最懂得在知识上伪装、在文化上炫耀的一帮家伙。

（2）学长说：

“你知道他们为什么要在地铁里看《词与物》吗？

当然不是因为它好看得像侦探小说一样，叫人爱不释卷。

重点在于要让别人看见自己正在读福柯的新书，正如穿衣服必须穿名牌，读书也得读名著。

只不过呢，穿名牌衣服要低调，牌子不可轻易外露；

读名著则要高扬，封面一定得让人见到。

”或问：

“既然如此，又为什么一定要拿本福柯的新著，何不干脆捧读福楼拜或者黑格尔？

”学长又说：

“潮流呀！

都什么年头了，还看黑格尔，一来有人会嫌你老套，二来那些没知识的人则根本不知道谁是黑格尔。

至于福楼拜，人家可是法国的曹雪芹，你在地铁读《红楼梦》岂不表明你以前的教育不完整，显得多没文化呀！

”

（3）在古腾堡印刷术发明之后很长一段的日子里，洋书是没有封面的，甚至不装订，就是一堆纸零零散散地送到书店去。

那时候书还不多，顾客上门都早有目标，知道有什么新书出版，也知道自己要什么。

客人们挑好了书，再选封面材料，或者用布，或者用皮。

用布的或者丝绸或者棉麻，用皮的或者牛皮或者羊皮。

连上面印的图案和字款也随自己喜好，叫书店师傅替你完成装书的最后手续，结果就是你的私家藏书了。

这就是书皮产生的历史。

书皮最出人意料的副作用，就是催生了“书皮学”，让人单靠书皮就“读懂”了一本书。

“书皮学”本是大学时代我们拿来嘲笑人的话。

一个家伙平日看起来是个博览群书的鸿儒，谈什么书他都能侃上两句，似乎无所不观。

但再一追问，却又顾左右而言他，从一本书扯到另一本书，表面上举一反三触类旁通，实则绝不深入，永远在表相上徘徊。

遇上这种人，我们就称赞他“精通书皮学”。

（4）“书皮学”之所以成为可能，是因为现代出版业提供了充分的条件，出版商总是想尽办法让读者仅看书皮就有强烈的购买欲望。

例如封底，一定会用最吸引眼球的文字介绍；

例如腰封，一定会有夸张的名人推介以及过誉的书评；

至于卓尔不凡的作者介绍更是封面上的标配。

若是学术书籍，那么书皮学的依据就更丰富了，比如索引和参考书目，内行人只消翻它一翻，便能知道作者的功力和这本书的虚实。

一部自称卓有创见的“文心雕龙注译”竟然只列了十来项参考书，连人家说过的东西都看得不多，你说它能多有创见呢？

一本“陶渊明论”要是附有日文书目，这就说明作者对日本汉学的研究成果不至于一无所知了。

懂得这种种窍门，懂得从封底的有限信息由小观大见微知著，“书皮学”的门径就算是开了。

今天治“书皮学”又比我们当年幸福得多，全拜互联网的诞生。

就拿网络书店“亚马逊”来说吧，上头起码有一半的书可以让人饱览封面封底。

看完这最表层的“书皮”，你还可以翻看目录，要是在目录遇上有趣的关键词，你更能键入那个词，搜索有它出现的页数，在尚未出钱购买之前得以速读几页。

原来是吸引人买书的技术，落在“书皮学”行家手中，就成了“读通”一本书的利器了。

（文/梁文道，根据命题需要有改动）

7.下列选项中对“当年法国人看书”一事，分析不正确的一项是（）

A．他们喜欢在地铁等人多的地方刻意展示书籍封面高调地看书，显示自己爱阅读有知识。

B．他们选择在地铁等公共场合看的书总会回避妇孺皆知的名家作品，以免被人嫌弃老套。

C．他们高调看书，是因为对好看的书爱不释手，是对经典阅读的回归，值得钦敬。

D．他们精心拿捏作者和作品的知名度，选择新潮的名家新著，显得自己很有文化。

8.下列选项中对“书皮”的理解，不正确的一项是（）

A．在古腾堡印刷术发明之后，书籍才开始有了漂亮的封面。

B．洋书书皮产生之初，书皮材料和书皮字款都是顾客自选的，很像现在的私人订制。

C．书皮就像一本书的衣服：

有的简简单单，朴实无华；

有的装帧精美，高端大气。

D．现代的书皮已经不仅仅指封面封底，还有精美的腰封等。

9.下列选项中对“书皮学”的理解，不正确的一项是（）

A．有些人不深入阅读书籍内容，单靠对书皮的了解就卖弄自己“读懂”了书，我们称赞他“精通书皮学”，实际上是在嘲笑他。

B．懂得通过封面、封底、索引和参考书目等有限的信息由小观大，见微知著，就算是懂得了“书皮学”的窍门。

C．“书皮”里边学问多。

出版社和书商在书皮上花心思动脑筋，为的是吸引读者，提高书籍的销量，获取更大的利益。

D．一些行家利用“书皮学”快捷地读懂弄通一本又一本书籍，达到举一反三的效果，既节约了时间，又确保了阅读质量。

三、文言文阅读

【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

《三峡》节选

【乙】江水又东径狼尾滩而历①人滩。

袁山松②曰：

“二滩相去二里，人滩水至峻峭③。

南岸有青石，夏没冬出，数十步中悉作人面形，或大或小，其分明者须发皆具，因名曰人滩也。

（选自郦道元的《水经注·

江水》）

【注释】①历：

经过 

②袁山松：

晋朝著名文人。

③峻峭：

湍急

10.下列各项加点词语意义和用法相同的一组是（）

A．径狼尾滩而历人滩／自钱孔入，而钱不湿

B．春冬之时／世以此定华、王之优劣

C．或王命急宣／或以钱币乞之

D．二滩相去二里／相委而去

11.解释下列句中加点字的意思。

①沿溯阻绝（_________） 

②虽乘奔御风不以疾也。

（_________）

③或大或小（_________） 

④因名曰人滩也 

12.总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。

_____________________，天高地厚华夏情。

13.将下列句子译为现代汉语。

（1）素湍绿潭，回清倒影。

（2）夏没冬出，数十步中悉作人面形。

14.“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。

”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《朝发白帝城》。

请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处。

四、句子默写

15.用课文原句填空。

（1）所欲有甚于生者，________________。

（《鱼我所欲也》）

（2）浊酒一杯家万里，________________。

（范仲淹《渔家傲·

秋思》）

（3）________________，出则无敌国外患者，国恒亡。

（《生于忧患，死于安乐》）

（4）________________。

鬓微霜，又何妨！

（苏轼《江城子·

密州出猎》）

（5）八百里分麾下炙，________________。

（辛弃疾《破阵子·

为陈同甫赋壮词以寄之》）

（6）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？

________________。

（苏轼《定风波》）

（7）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“________________，________________”的心态。

（用《岳阳楼记》中原句回答）

五、诗歌鉴赏

16.阅读韦庄的《早发》，回答问题。

早雾浓于雨，田深黍稻低。

出门鸡未唱，过客马频嘶。

树色遥藏店，泉声暗傍畦。

独吟三十里，城月尚如珪①。

（注）①珪：

一种玉器。

（1）诗歌题为“早发”，请简要分析全诗四联分别是如何体现“早”字的。

（2）请选择合适的角度，简析尾联运用的手法和蕴含在尾联中的思想感情。

六、名著阅读

17.名著阅读填空。

（甲）他二十来岁的人，个子很大很高。

圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；

脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时侯在树下睡觉，被驴啃了一口。

他以拉洋车为生，他最大的希望就是能够挣钱买到属于自己的车。

（乙）她十九岁，圆脸，眉眼长得很匀调，没有什么特别出色的地方，可是结结实实并不难看。

上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。

她年轻，她要强，她勤俭。

她为家庭牺牲了一切，但也有着对自己幸福生活的追求。

假若祥子想再娶，她是个理想的人。

（1）以上文段节选自老舍的小说《骆驼祥子》。

（甲）是___________，（乙）是___________。

（2）祥子原先是个老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳的人。

但是，他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争以惨败告终。

到小说结尾，祥子已经变成了_______________的人。

（答案不少于两点）

七、综合性学习

18.黔南布依文化源远流长，多姿多彩。

学校组织开展“走近布依族山歌”综合性学习活动，请你完成下面的任务。

材料一：

布依族作为古“百越”的一支，自古就繁衍生息在贵州高原上。

布依山歌作为这个土著民族的一种文化符号，形式多样，丰富多彩。

能歌善舞的布依人，常常在不同的场合，用不同的方式演唱各种悦耳动听的山歌，表达自己的爱好和情感。

材料二：

从布依山歌的结构形式、演唱方式和传统习惯来看，布依族山歌主要分为小调和大调两种形式。

小调山歌结构简单、用较低的声调和较快的速度来唱，分独唱、对唱、和唱三种格调，女性多用这种唱法。

材料三：

布依山歌的歌词以生产生活知识、历史知识和天文地理知识为内容，曲调婉转、旋律活泼自由、比喻十分巧妙、字词押韵和谐，可用四弦琴和二胡进行伴奏，还可用木叶吹奏出美妙动听的山歌。

材料四：

“舀一碗糟辣椒，添一碗花米饭。

切一盘脂腊肉，沏一壶云雾茶。

敬上一杯甜米酒，摆上一夜龙门阵。

心中飞出欢乐歌，山歌唱出好生活。

（1）综合前三则材料，请简要概括“布依族山歌”的主要特征。

____________________________________________________________

（2）材科四是一首“布依族山歌”，请谈谈这首山歌的思想内涵。

______________________________________________________________

（3）“布依族山歌”是宝贵的“非物质文化遗产”，应当积极传承发扬。

请就如何传承发扬拟写两条合理的建议

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八、作文

19.根据要求作文 

坚持与放弃是人生的两道风景线。

没有坚持不懈的精神，就不可能拥有真正的成功；

没有“退一步海阔天空”的心态，也就不太可能泰然面对生活中的艰辛。

请从以下题目任选一题，写一篇文章。

题目一：

坚持的美丽 

题目二：

放弃，也是一种美丽

要求：

⑴根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。

⑵自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。

⑶文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

参考答案

1、

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4、

5、

6、