评语大全之学生毕业设计评语.docx
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评语大全之学生毕业设计评语
学生毕业设计评语
【篇一：
大学毕业论文（毕业设计）的评语】
大学毕业论文（毕业设计）的评语
大学的毕业论文（设计设计）的评语，要求比较高，既不能千篇一律、内容雷同，又要符合论文本身的实际，同时提出批阅者本人的意见，包括：
文题符合程度、论文结构、问题的提出和解决方案（对策）是否有针对性，语句是否通顺等等，本人在担当了10届毕业生的毕业设计后，将自己所写评语，总结归纳如下，希望对大家有所帮助。
1、*****同学撰写的毕业实践报告论题较新，观点鲜明、正确。
选题符合***专业培养目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，论文的文字语言无文字错误，语言流畅。
能综合运用***专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，创新点稍欠缺，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本达到毕业论文的要求。
以……为主题，全文首先分析了……，然后再分析……最后重点探讨了……基本结构合理。
2、研究内容具有现实性和可操作性。
选题社会热点问题，逻辑结构严谨。
观点表达清楚，论述全面。
语言平实简洁，通俗易懂。
在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。
但论据还不够。
总体上符合毕业论文要求。
3、**同学撰写的论文观点比较正确，态度鲜明，选题较具时代性和现实性。
在论文写作的过程中思路较清晰，论文的文字语言无文字错误，语言流畅。
全文结构安排合理。
观点表达基本准确。
全文内容紧扣*****专业要求来写，充分体现出******专业特色。
查阅的相关资料较多。
但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。
总体上符合毕业论文要求。
4、****同学撰写的论文论题新、内容新、思路新，是一篇比较难得的好文章。
以研究-------为题，充分的体现时代特色性。
能为******问题的解决提供参考价值。
全文结构合理，思路清晰，观点明显。
在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。
论文观点鲜明，回答问题态度鲜明，对论文内容有充分、全面的认识。
论文语言流畅，图表清晰。
不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
5、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。
6、以-------为题进行研究，能为解决--------的问题提供参考和借
鉴作用。
在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为------提出有效的建议。
全文体现专业特色要求，上下结构衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。
总体上达到毕业论文要求。
7、选题符合******专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。
论文写作态度认真负责。
论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。
主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。
但论证的深度还不够。
8、本文选题符合******专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。
全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将******专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。
该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密，但是案例论证不够。
9、本文立意新颖。
全文以-------为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。
并针对存在的问题提出解决问题的对策。
内容论证也教科学合理。
全文充分体现******专业特色，格式规范。
但创新点不够。
10、本文符合专业要求，反映社会热点问题。
因此，该主题的研
究有利于推进我国-------的进一步发展。
全文首先-------的问题，然后分析--------的原因。
在此基础上又分析出相关的------。
全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。
11、论文思路清晰，语句通顺。
能很好的调查--------存在的问题。
作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。
思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。
观点表达准确。
研究原理采用恰当。
在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。
个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。
12、全文以-------为题。
重点探讨出--------的问题，然后针对问题提出有效的建议。
全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。
参考的资料与主题结合紧密。
13、全文以-------为题。
重点探讨分析--------的问题及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。
全文选题新颖，具有很强的研究性。
全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。
论证方法合理，用了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。
能综合运用******专业知识来分析--------，但不足之处主要是语言不是很精炼。
14、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。
该文以--------为例，重点探讨--------。
该文选题符合******专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将******专业知识运用来分析现实中的******实践问题。
但个别观点论证还不充分。
总体上符合毕业论文要求。
15、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。
结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。
各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证内容比较具有说服力，但文章缺乏自己原创的内容。
16、本文以--------为题，重点探讨--------。
选题符合符合******专业培养目标目标与专业特色，而且选题具有很强的针对性和现实意义。
文章结构安排合理，层次清晰，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密，而且参考的资料较新，在写作过程中作者能较好地运用******专业基本知识原来来分析行政
-------，在论证过程中，主要用理论论证和事实论证。
但文章不足之处在与部分语句表达不清晰，论证还不够深刻充分，创新点不够。
总体上符合毕业论文要求。
17、全文以-------为题，选题具有较强的新颖性和实用性。
全文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献资料符合论文要求。
论证方法较合理。
论证内容较有说服力。
对问题的分析比较透彻。
该生在论证过程中也能很好的将******专业知识原
【篇二：
毕业设计评语】
指导记录
2009.10.18
对学生做初步的了解，留下联系方式，备今后联系交流，翻看以往学生的优秀论文，先让学生了解论文的格式、内容有个大概的了解，在给学生讲解自己擅长的研究方向，布置学生回去上网查阅资料，选取对自己感兴趣的几个主题，在下次指导中讨论
2009.10.29
针对学生选取的几个主题进行分析，讨论各个选题方向的可行性，举例说明选题的难易，初步选定题目
2009.11.12
指导学生如何在任务书所确定的选题的基础上作课题的文献检索，如何写文献综述和开题报告
2009.11.19
检查学生的文献综述和开题报告，觉得基本格式还是对的，但是开题报告的技术路线和研究难点不够准确，另外参考文献的格式还有问题
2009.12.17
文献综述和开题报告基本符合要求，再要求学生尽快完成外文翻译，并对翻译质量做了要求，不能网上在线翻译
2009.12.17
检查学生的外文翻译，基本格式符合要求，但个别地方不够准确，对摘要做了示范性修改，希望学生利用课余时间进一步修改
2009.12.30
收起文献综述、开题报告、外文翻译，并布置学生设计问卷，准备问卷调查
2010.1.20
布置寒假阶段的工作。
对论文的准备和初稿撰写进行指导
2010.3.3
要求学生尽快完成论文初稿，并布置学生寻找实习单位，准备毕业实习
2010.3.28
检查论文初稿，摘要内容归纳得不好，没体现伦文的主要内容，目录格式不对，图表都要用excel可以打开，图表都要按章编序号，结论部分有些不能从正文中找到支撑依据。
体型学生实习注意事项，希望学生利用实习空闲时间进一步修改
2010.5.4
对照上次的论文修改意见和修改后的论文，对论文进行进一步修改
2010.5.14
毕业论文定稿，指导学生如何进行毕业答辩。
过程材料评语
1.实习报告学校指导教师评语：
该生在实习期间实习目的明确，认真做好实习岗位的本职工作，虚心向单位指导教师学习。
实习结束时，按时返校并上交报告，实习总结。
2.文献综述导师评语
该文收集了有关袜子穿着压力舒适性的文献资料，（但不够全面）。
在此基础上较充分地介绍了主要学术观点，并尽可能对各类观点做出准确的分析和归纳，在客观描述各派观点的基础上作出评述，表达自己的观点和主张，行文较流畅。
3.开题报告指导教师审核意见
该课题符合本专业的培养目标，研究有一定价值，研究方法具体可行，（但技术路线不够清晰，需要改进），同意开题。
4.文献综述专业意见
对有关专业文献进行了广泛的阅读，并对部分代表性文献进行了较为科学地分析和归纳。
格式规范，条例较为清晰，分析合理。
5.外文翻译
外文翻译内容与所做课题紧密联系（外文翻译内容与本专业有关），翻译工作量饱满，翻译译文比较符合外文格式规范和翻译习惯（译文较准确，质量较好）。
6.中期进展情况检查表
目前已完成任务：
文献综述、开题报告、外文翻译、论文初稿。
基本符合
尚需完成：
论文修改定稿。
能
存在问题：
调研的数据分析不够深入，结论不清楚。
论文格式与结构存在一定问题。
如表变成图片，因子分析做得不好。
拟采取的办法：
采用数据方法，对数据进一步深入分析，调整格式，按逻辑顺序对结构进行修改。
重新研究spss软件。
指导教师意见：
论文基本符合进度要求，预计能按期完成任务。
文献综述评语：
该文收集了有关织物悬垂性的文献资料，着重介绍了织物悬垂性研究发展的过程和研究方法，对近期相关文献进行了较为科学地归纳和分析，全文思路清楚，结构合理，格式规范，文笔较流畅。
但文献资料的搜集不够全面，有些评述针对性仍不够鲜明。
外文翻译评语：
该同学能按时完成外文翻译工作。
所选外文文献内容与毕业论文选题一致，译文较准确，语句通顺，较准确地表达了原文的意思。
格式规范，篇幅符合要求。
指导教师评语
论文研究的是（服装感知质量对大学生服装行为的影响。
通过调查问卷的方式对不同年级的大学生进行调查，然后采用社会科学统计软件包spss对回收后的问卷进行统计分析，从而得知大学生在购买服装时哪些感知质量对其购买行为产生了影响。
）任务书中各项任务都已完成。
文章观点正确，内容充实，见解较有新意，有一定的学术价值和应用价值，能比较熟练地运用本专业的基本理论和基本技能，表述概念清楚、正确；结构完整，层次清楚，文字流畅，格式规范。
可以参加答辩。
建议成绩：
良（b）（2010年用百分制。
）
论文对不同组织针织面料的悬垂性进行了研究。
通过实验，论文测试了4种组织17种针织面料的悬垂性能指标，得到大量的实验数据，并对实验数据进行分析、比较，得出结论。
能较好地完成任务书中的各项要求。
文章观点正确，内容充实，有一定的学术价值和应用价值，能比较熟练地运用本专业的基本理论和基本技能，概念表述清楚、正确；结构完整，层次清楚，文字流畅，格式规范。
可以参加答辩。
（论文研究的是针织羊绒衫顾客满意度的综合评判。
通过调查问卷的方式调查了不同层次的羊绒衫消费者，经过数据分析，得出羊绒衫消费者满意度的评价因素，建立了模糊综合评判模型，并对羊绒衫消费者满意度进行了综合评判。
论文完成了任务书中规定的各项任务。
文章观点较正确，内容充实，有一定的应用价值，能比较熟练地运用本专业的基本理论和基本技能，概念表述较清楚、正确；结构完整，层次清楚，文字流畅，格式规范。
可以参加答辩。
）
建议成绩：
85
优/a（90-100分）良/b（80-89分）中/c（70-79分）及格/d（60-69分）不及格/e（小于60分）
评阅教师评语（2010年版本把红色字体去掉，加进黄色字）
优
论文选题：
属学科发展前沿，（或有较大理论意义；有较高实用价值；有较高社会效益。
）全面了解本领域学术动态，并能精炼评述，主攻方向明确。
论文通过（加上对论文摘要的概述）。
该论文有严密的理论分析，（或设计出高水平的实验，手段新，理论得到可靠验证；或有创造性见解，成果突出。
）写作规范，结构完整，参考文献中包括中英文文献，符合科技写作规范。
过程材料内容完整，格式规范
论文写作条理清晰，层次分明，文笔流畅。
从文章的选题、材料的组织和具体的阐述都反映出作者具有较强的写作能力、实践能力和分析、解决问题的能力。
同意参加答辩。
建议成绩：
优/a
良
论文选题：
有一定理论意义，（或有较大理论意义；有一定使用价值；有一定社会效益。
）较全面地了解本领域学术动态，并能精炼评述，主攻方向明确。
（主攻方向较明确）
论文通过（加上对论文摘要评述）
该论文有较好理论分析，（或掌握先进的实验手段，理论得到较可靠验证；有新见解，成果较突出。
）写作较规范
，结构完整，参考文献中包括中英文文献，符合科技写作规范。
过程材料内容完整，格式较规范
同意参加答辩。
建议成绩：
良/b
论文选题有一定理论意义和实用价值。
能对本领域内的学术动态有一般性了解，主攻方向基本明确。
论文通过（加上对论文摘要的概述）
该论文通过必要的实验，理论得以验证，实验数据基本可靠。
参考文献包括中英文文献，有一定写作能力，基本符合规范。
论文写作有一定的条理性。
从文章的选题、材料的组织和具体的阐述都反映出作者具有一定的写作能力、实践能力和分析、解决问题的能力。
过程材料内容完整，格式基本规范
同意参加答辩。
建议成绩：
中/c
实习报告学校指导教师评语
该生在实习期间实习目的明确，认真做好实习岗位的本职工作，虚心向单位指导教师学习。
实习结束时，按时返校并上交实习报告、实习总结。
【篇三：
毕业论文指导老师评语集锦】
评语：
本文研究了xxxx.对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。
作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。
论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。
评语：
论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。
即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。
作者试图从列夫?
托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。
从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。
评语：
论文结构完整，各部分基本符合xxxxx论文的写作规范。
论文的选题很好，有创意。
为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。
从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。
语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
评语：
论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。
论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。
文字通顺、流畅。
行文符合学术规范。
今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。
论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
评语：
本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。
另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。
论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。
另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。
在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。
程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。
在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。
能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。
当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。
例如，知识面不够广，处理问题和运用知识的能力还有待提高，不能积极主动的和老师交流工作的进程。
希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步
1.对学生知识掌握水平的评价:
比如基础扎实,对基本知识,基本理论和基本技能的掌握比较完整和全面等等
2.对该论文适用性的评价:
比如切合现实的需要,较好地解决了现实生产生活工作中对该内容的需求;相关适用单位的反映与评价等
3.文章本身逻辑性和科学性的评价
4.论文本身对本学科未来发展的预见性评价
5.与相关学科综合评价
优：
论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。
选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。
该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。
文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。
良：
论文选题符合专业培养目标毕业论文，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。
选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。
该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。
文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。
文题相符，论点突出，论述紧扣主题。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。
中：
论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。
选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。
该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。
文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。
文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。
语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。
及格：
论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。
论文选题一般。
该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。
文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。
文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。
语言表达较差，格式符合规范要求；占有资料较少，其时效性较差；有部分内容与他人成果雷同
一、该论文选题合理。
区域经济问题是经济界研究的热点，而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述，在xx也有专家学者对xx区域经济问题做了较深入的研究，但对xx农业区域经济及其增长问题的结合研究，尚未发现有专门的论述。
如何认识xx农业区域经济差距现状及未来的走势，促进农业经济健康持续增长，是经济现实中急需解决的问题，这也是该论文选题意义所在。
二、数据资料翔实，分析方法选用得当。
该开题报告能立足于xx实际，搜集了大量的数据资料，选用了较先进的分析方法（运用聚类分析、主成分分析、b—j预测、r/s分析、非线性回归），借助统计分析软件做大量的模拟实验，以相关区域经济理论为依据，对xx农业区域经济差异的现状及其影响因素，农业区域经济差异的发展趋势及其对经济增长的影响做实证研究，并提出相应的政策建议。
三、定性分析与定量分析结合，结论和建议较合理。
该论文注重理论依据的阐述和模型分析结果的定性分析，在写作过程中对选用的分析方法均做了试算和合理性分析。
对xx农业区域差异的研究结果与现实情况及相关研究成果相符，建议较中肯，具有一定的操作性。
该论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度安排合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论文。
毕业论文评阅人评语模板
优：
论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。
选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。
该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于。
。
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。
。
的资料，写作过程中能综合运用。
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知识，全面分析。
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。
问题，综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。
文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。
良：
论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。
选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。
该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于。
。
。
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。
的资料，写作过程中能综合运用。
。
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知识，全面分析。
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。
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问题，综合运用知识能力较强。
文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。
文题相符，论点突出，论述紧扣主题。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强；未发现抄袭现象。
中：
论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。
选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。
该生查阅文献资料能力一般，能收集关于。
。
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。
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的资料，写作过程中基本能综合运用。
。
。
。
知识，全面分析。
。
。
。
问题，综合运用知识能力一般。
文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。
文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。
语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。
【指导教师评语：
毕业论文（设计）的价值；反映学生掌握知识、能力情况；论文（设计）的内容、结构、结论以及整体水平等】
目前，土地制度改革已成为一个广受社会关注的研究领域，某同学的学士学位毕业论文《土地征收补偿问题研究》选择土地征收补偿的相关问题进行研究，选题适中，即具有前沿性，又具有现实的紧迫性。
土地征收补偿是土地管理制度中的重大问题之一，如何从目前的适当补偿过渡到合理补偿是一个影响乡村发展和社会稳定的重要问题，选择该题目进行研究有较强的理论和现实意义。
从论文的内容可以看出，作者占有资料丰富，讨论了现行土地征收补偿制度及其运作中存在的问题。
然后，在借鉴国外相关法律制度的基础上提出了较为可行的解决方案，?
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有一定的新意。
论文表明，该同学阅读了较多的参考文献，对该研究领域较熟悉，具备了一定的文献综述能力?
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