高二下学期第二次阶段练习生物试题 Word版含答案.docx
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高二下学期第二次阶段练习生物试题Word版含答案
2021年高二下学期第二次阶段练习生物试题Word版含答案
一、单项选择题：
本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.用含有32P的磷酸盐培养液培养动物细胞，一段时间后，细胞的结构或具有的化合物中不具有放射性的是
A．脱氧核糖B．核膜C．ATPD．纤维素
2.下列关于细胞内化合物的叙述，不正确的是
A．核酸是遗传信息的携带者B．蛋白质是生命活动的主要承担者
C．糖类是细胞生命活动的直接能源物质D．自由水是细胞内生化反应的良好溶剂
3.下列有关黑藻与蓝藻共同点的叙述，不正确的是
A．能进行有氧呼吸B．能进行光合作用
C．能进行有丝分裂D．能在核糖体进行翻译
4.下列各项中不属于细胞结构共性的是
A．都具有遗传物质B．都具有选择透过性的膜结构
C．都具有核糖体D．都具有膜结构的细胞器
5.下列有关细胞核的叙述，正确的是
A．核仁是细胞的遗传信息库B．衰老细胞的细胞核体积变小
C．失去细胞核，细胞寿命将会缩短D．大分子物质以自由扩散方式通过核孔
6.下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是
A．构成生物膜的脂质主要有磷脂、胆固醇和脂肪
B．抗体合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜和细胞膜的成分更新速率越快
C．细胞许多化学反应都在生物膜上进行，ATP分子都是在生物膜上合成的
D．细胞在分化的过程中，其细胞膜的通透性稳定不变
7.丽藻细胞液中K+浓度比它们生活的池水高1065倍，而生活在同一片水域的轮藻仅高63倍。
对两种藻类细胞积累K+的相关叙述，不正确的是
A．K+的积累保证了细胞正常生命活动的需要
B．吸收K+的过程都需要载体蛋白的协助
C．K+积累量的差异取决于它们遗传基础的差异
D．K+吸收速率与池水中的溶解氧的浓度无关
8．处于正常有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数、染色单体数、染色体上DNA分子数的比是1∶2∶2，此时细胞内可能发生着
A．核仁解体B．染色体移向两极C．细胞板形成D．出现新的核膜
9．以下4支试管置于适合的温度且黑暗的条件下，经过一定时间后能产生ATP的是
10．下图所示为玉米叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是
A．过程①消耗CO2释放O2，过程③消耗O2释放CO2
B．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]
C．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体
D．过程②产生的ADP和Pi，可用于过程③合成ATP
11．从光合作用到呼吸作用的过程中，H2O中O的循环途径是
A．H2O→C6H12O6→CO2B．H2O→C6H12O6→H2O
C．H2O→O2→CO2D．H2O→O2→H2O
12.下表为人体成熟红细胞与血浆中的K+和Mg2+在不同条件下的含量（单位：
mmol）比较，
据表分析不正确的是
A.鱼滕酮对K+的载体的生理功能有抑制作用，也抑制了Mg2+的载体的生理功能
B．鱼滕酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸，影响了K+和Mg2+的运输
C．乌本苷抑制K+的载体的生理功能而不影响Mg2+的载体的生理功能
D．正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞
13.下列关于转基因生物和转基因食品的叙述，正确的是
A．转入到大豆线粒体中的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中
B．转入植物的基因，可能会与感染植物的病毒杂交形成新的有害病毒
C．转基因食品目前没有发现对人体有害的成分，可以长期放心食用
D．如将动物体内的基因转移到植物体内，则不能转录和翻译
14.右图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线，下列分析错误的是
A．若曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部
分曲线，则n可能为23
B．若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线，则
n等于46
C．若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化
的部分曲线，则n等于1
D．若曲线表示减数分裂中染色体组数目变化的部分曲线，
则n等于1
15.颜色变化常作为生物实验结果观察的重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中正确是
A．紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡内的色素发生了渗透
B．在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现红色，于是滴1～2滴50％酒精洗去浮色
C．让一束白光穿过叶绿体色素提取液，再经三棱镜对光进行色散，光谱的颜色明显减弱的是绿光
D．在纸层析法分离叶绿体色素的结果中，蓝绿色色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多
16．利用酵母菌酿酒的过程中，若检测到活菌数量适宜但却未产生酒精，应采取的措施是
A．降低温度B．隔绝空气C．更换大培养瓶D．添加新鲜培养基
17．蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。
下图表示胃癌细胞在不同浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后，胃癌细胞的凋亡率和凋亡基因Bax、Bel的表达率。
推测下列说法不正确的是
A．工蜂毒腺细胞合成蜂毒素与胃癌细胞凋亡基因有关
B．癌细胞无限增殖时其细胞周期较正常细胞明显缩短
C．一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应增强
D．蜂毒素通过促进Bax蛋白产生和抑制Bel-2蛋白产生诱导胃癌细胞凋亡
18.下列实验中，选材恰当的是
A．常用鸡成熟红细胞研究细胞膜的结构B．利用韭黄提取并分离四种叶绿体色素
C．用蛙红细胞观察细胞的无丝分裂D．用洋葱鳞片叶表皮细胞观察有丝分裂
19．某生物研究小组对栽培在密闭玻璃温室中的植物进行研究，用红外线测量仪对室内空气中的CO2含量进行24小时测定，并绘制了温室内的CO2浓度与时间关系的曲线如图。
根据曲线所得到的结论是
A．光合速率等于呼吸速率的是b和c
B．光合速率最大的是b点，最小的是c点
C．b点光合速率为零，c点光合速率最大
D．光合速率最低的是c点，呼吸速率最高是b点
20．下列实验操作正确的是
A．倒平板时，应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上
B．为了防止污染，接种环经火焰灼烧灭菌后趁热快速挑取菌落。
C．为了防止冷凝水落入培养基，倒入培养基后，应立即将平板倒过来放置
D．高压灭菌到时后，待压力表的压力降到零时打开排气阀，以免灭菌容器内液体冲出
二、多项选择题：
本题包括5小题，每小题3分，共15分。
每小题有不止一个选项符合题意，全选对者得3分，选对但不全者得1分，其他情况不得分。
21．在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中，能产生[H]和ATP的结构是
A．线粒体内膜B．线粒体基质C．细胞质基质D．叶绿体类囊体薄膜
22.下列有关发酵技术在食品加工中应用的叙述，错误的是
A．为了避免杂菌污染，乳酸菌发酵成酸奶时在牛奶中添加一定量的抗生素
B．为了提高果酒品质，挑选新鲜葡萄去除枝梗后用蒸馏水反复冲洗再榨汁
C.为了防止果酒变酸，果酒发酵排气时应避免空气进入及发酵引起的升温
D．为了保证腐乳优质，腐乳装瓶时在瓶口瓶底铺厚食盐并提高卤汤中酒精含量
23.与有丝分裂相比较，正常情况下只发生在减数分裂过程的是
A.同源染色体配对B．非同源染色体自由组合
C．同源染色体分离D．着丝点分裂
24.下列关于人和动物细胞的叙述，正确的是
A．癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质增加有关
B．由胚胎中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的
C．细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一
D．正常情况下某人的肝细胞和脑细胞中核DNA是相同的
25.下列生物学实验操作不能达到较理想实验效果的是
A.将切取的2～3mm的根尖解离3～5min，根尖酥软后即用龙胆紫染色
B.用光学显微镜观察染色较深的玻片标本时，可选用凹面镜和大光圈
C.与红糖相比，白糖溶于水更适合进行模拟尿糖的测定
D.鉴定组织样液是否含有蛋白质，应先后加入等量的双缩脲试剂A液和B液
三、非选择题：
本题包括8小题，共65分。
26．（8分）在机体局部发炎时，由发炎部位细胞发出信号，使该处的毛细血管壁细胞表达其膜上的P选择蛋白（一种跨膜蛋白），血浆中的白细胞与毛细血管壁细胞之间识别、粘附并移出血管（如下图1中的①②③），最后进入感染部位的组织中，吞噬病原体。
用差速离心法分离出白细胞或毛细血管壁细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的相对含量如下图2所示。
请回答下列问题：
图1图2
（1）细胞膜的基本支架是▲。
细胞膜表面具有识别作用的物质是▲。
（2）在毛细血管壁细胞中，合成P选择蛋白的细胞器是▲（填图2中“甲”或“乙”或“丙”）。
P选择蛋白由m条肽链、n个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数是▲。
（3）①②③过程体现细胞膜具有▲的结构特点。
（4）白细胞在血管内黏着、迁移需要需要消耗ATP，图2的甲、乙、丙中能产生ATP的是▲。
腺苷酸激酶存在于线粒体的内外膜间隙中，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上，结果产生▲（填序号）。
①一分子AMP和一分子ADP②两分子ADP
③一分子ATP和一分子ADP④一分子ADP）
（5）被病原体感染的细胞的清除是通过▲完成的，该过程对于维持多细胞生物体内部环境的稳定，抵御外界因素的干扰起着关键的作用。
27.（8分）酵母菌是常用的实验材料。
下左图为酵母菌细胞亚显微结构示意图，①～⑨表示酵母细胞的有关结构（①是细胞壁）；右图为简易发酵装置示意图。
请回答下列问题：
（1）当酵母细胞处于5％的蔗糖溶液中时，可构成一个渗透系统。
由图中的▲（填序号）将该渗透系统分隔为外界溶液（5％的蔗糖溶液）与图中序号⑧二个区域。
（2）探究“培养液中酵母菌细胞呼吸方式”的实验中，若在氧气不充足条件下，丙酮酸氧化分解的场所有▲（填序号）。
（3）土壤是酵母菌的大本营，若从含有酵母菌、醋酸菌、毛霉等的土壤中分离到较纯的酵母菌，最简便的方案是在▲条件下选择培养。
某同学在固定化酵母菌细胞实验中发现制得的凝胶珠容易破裂，分析原因可能是▲。
（4）某同学利用右图简易发酵装置进行酒精发酵实验：
配制50mL质量分数为10%的葡萄糖溶液，并向其中加入5g待检测的干酵母粉，用玻棒搅匀后，将装置置于37℃恒温条件下培养，打开进气口，一段时间后检测实验结果。
上述实验设计中有两处明显错误，请分别改正▲、▲。
为了减少杂菌污染，排气口要通过一个▲的胶管与瓶身连接。
（5）正确发酵条件下，通过出料口检测，能正确表示实验结果的曲线是▲（填序号）
28.（9分）下图1是与图3中B植物叶肉细胞相关的部分生理过程简图；图2表示图3中B植物在不同光照强度时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。
图3是给予不同强度的光照，测定A、B两种植物的叶片的CO2吸收量或CO2释放量。
请回答下列问题：
（1）图1的c过程中,CO2与C5结合生成▲，消耗的C5由▲经过一系列反应再生。
（2）图1中过程a、d进行的具体场所分别是▲、▲。
能产生ATP的生理过程有▲（填字母序号）。
（3）图2中，光照强度为f时，光合作用速率▲（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸作用速率。
图2中的g点光照强度对应于图3中的▲点。
（4）图3中，当平均光照强度在X和Y之间（每日光照12h）时，植物一昼夜中有机物积累量的变化是A植物▲，B植物▲。
29.（8分）某校生物兴趣小组设计了下图所示的实验装置（含反应室和注射器两部分），用于测量H2O2酶催化H2O2反应放出的O2含量。
他们提前制作了大小相同、干燥程度一致的圆形小滤纸片若干，然后开展了如下实验：
①制备新鲜的质量分数为20％的动物肝脏研磨液；
②将8片圆形小滤纸片在肝脏研磨液中浸泡后取出，并贴在反应室上侧的内壁上（如图所示）；
③向反应室内加入新配制的10mL3％H2O2溶液（如图所示）；将装有2mL清水的注射器内残留的空气排出后，用注射器针头扎透反应小室的橡皮塞，使反应小室与注射器相通，记下此时注射器上液面的刻度。
④将反应小室旋转180°，使圆形滤纸片与H2O2溶液混合；
⑤每隔30秒读取并记录注射器针筒液面的刻度一次，共进行2分钟。
⑥将圆形滤纸片的数量改成6片，重复②→⑤，进行第二组实验。
⑦将圆形滤纸片的数量改成4片，重复②→⑤，进行第三组实验。
请回答下列问题：
（1）该实验探究的问题是：
酶促反应速率与▲的关系。
（2）对步骤⑤得到的实验数据进行处理后，绘制出了右上曲线图a。
那么预期第三组实验的曲线大致应该是怎样的？
请在答题纸的原图中添画该曲线并命名为b。
（3）上述实验如果要获得更多的气体，在不改变溶液体积的条件下，可采取的方法是适当增加H2O2溶液的浓度，请在答题纸的原图中添画该曲线并命名为c。
（4）如果上述三组实验的结果均无明显差异，这可能与酶的▲（填酶的特性）有关。
需要对该实验做出的改进是▲。
（5）不宜利用上述实验材料和装置研究温度对酶促反应速率的影
响，原因是▲。
（6）该组同学若要探究温度对某种酶活性的影响，根据右图所示的
结果，反应溶液的pH最好应控制为▲，从图示曲线可
知，随pH的变化，酶的最适温度▲。
30.（8分）氢气是一种清洁能源，可由产氢菌群无氧发酵产生。
科研人员从厌氧活性污泥中获得产氢菌群，并利用硫酸纤维素钠和聚二甲基二烯丙基氯化铵能形成中空微胶囊的特性将其固定化。
在此基础上比较固定化产氢菌和游离产氢菌的菌体浓度随时间的变化、不同温度下条件下氢气产率的变化，结果如下图。
请回答下列问题：
（1）本实验中，固定化产氢菌采用的方法称为▲。
作为固定所用的材料除了题中具有的特点外，还应具有▲等特点。
（2）由图1可知，与游离的产氢菌相比，固定化的产氢菌培养后菌体浓度增加较▲，其主要原因是▲。
（3）实验中使用的发酵培养液成分如下表：
培养液成分
葡萄糖
蛋白胨
牛肉膏
酵母汁
NaCl
K2HPO4
半胱氨酸
微量元素
含量（g/L）
20
4
2
1
2
1.5
0.5
适量
其中为产氢菌群提供氮源的成分有▲，灭菌与调pH的先后顺序是▲。
（4）由图2可知，与游离的产氢菌相比，固定化产氢菌生产氢气的优势表现在氢气产率高、
▲。
除了图2所体现的优势外，请再从固定化产氢菌用于生产氢气的优势角度，提出一项值得继续探究的课题名称▲。
31.（8分）下图表示“观察植物细胞的有丝分裂”实验的主要操作步骤。
请回答下列问题：
（1）步骤甲、步骤乙的目的分别是▲、▲。
（2）在步骤丁中，将酥软的根尖放在载玻片上的水滴中，用镊子尖把根尖弄碎后，还要进行的操作是▲。
（3）现有标签遗失且染色体数目相同的三种细胞，每种细胞2块装片（分别表示不同的分裂时期），编号1～6号，且已知1、3确定为同一种细胞有丝分裂的两个时期，其他4块装片分别表示另两种细胞有丝分裂的两个时期，某同学按顺序显微观察结果如下：
编号
观察结果
1与5
中心体发出星射线，染色体散乱排列
2
细胞中部凹陷
3与6
细胞中部形成细胞板
4
细胞两极发出纺锤体，染色体散乱排列
表示低等植物细胞有丝分裂前期的装片是▲号。
某同学利用上图操作制作了两张分裂特征和表中相同的装片，这两张装片应是▲号。
（4）细胞周期包括分裂间期（分为期、S期和期）和分裂期（M期）。
下图标注了某动物（体细胞染色体数为12）肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。
①若用含放射性同位素的胸苷（DNA复制的原料之一）短期培养该动物肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记。
洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。
预计最快约▲h后会检测到被标记的M期细胞。
②从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为▲期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是▲。
32.（8分）下图为某二倍体动物的细胞分裂示意图，请回答下列问题：
甲乙丙
（1）丙图细胞的名称是▲，细胞中染色体组数及染色单体数分别为▲、▲。
（2）请在答题卡坐标图中，画出甲图细胞及其下一个时期细胞内染色体数目变化曲线。
（3）甲图细胞所处的时期▲（填“能”或“否”）体现动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的差异。
（4）若丙图细胞由乙图细胞继续分裂而成，且乙图细胞分裂最终形成四个大小相同的成熟生殖细胞，则成熟生殖细胞的基因组成为▲。
（5）若乙图细胞继续分裂，产生了一个基因组成为ABB的异常精子，原因是▲。
33.（8分）光合作用离不开叶绿体色素。
某兴趣小组开展了与色素有关的探究实验：
【探究一】为了比较不同色素对酸雨的敏感程度，科研人员设计了如下实验。
请完善实验过程并回答相关问题：
实验材料和器材：
长势相似的2年生龙眼植株、质量分数为98％的硫酸、蒸镏水、722分光光度计、研钵、试管、滴管等。
实验步骤：
（1）模拟酸雨处理叶片：
①利用质量分数为98％的硫酸和蒸馏水配制pH分别为4.5、4.0、3.5、3.0、2.5的模拟酸雨。
②取6支试管，编号为1～6，分别依次加入10mL的蒸馏水、各pH的模拟酸雨。
③用打孔器取龙眼叶圆片若干。
然后向每支试管中加入圆片50片。
④在适宜光照和温度下处理适宜时间后，取出叶圆片，用蒸馏水冲洗3次后待用。
（2）色素的提取和含量测定：
①将每支试管中的50片圆片分别放入研钵中，向研钵中加入▲，再各加入10mL▲，进行快速、充分的研磨。
②将研磨液迅速倒入基部放有▲（填“单层尼龙布”或“单层滤纸”）的漏斗中过滤，将滤液分别收集到另6支试管中，试管口用棉塞塞严，以防止滤液挥发。
③利用722分光光度计分别间接测定6支试管的滤液中相关色素的含量，并记录在表中。
实验结果如下表：
分析结果，可得出的结论是：
▲。
【探究二】已知标准层析液的组分及比例为石油醚：
丙酮：
苯=20∶2∶1，为研究标准层析液各组分在色素分离中的各自功能，该兴趣小组分别用标准层析液、石油醚、苯、丙酮等4种不同溶液分别处理豌豆幼嫩叶中的色素。
结果右图所示。
（3）据图分析，下列对标准层析液中的3种成分的各自功能的叙述中正确的有（填字母）▲。
A．石油醚的功能是分离色素中的胡萝卜素
B．苯的功能是分离色素的类胡萝卜素、叶绿素a和叶绿素b
C．丙酮的功能是溶解各种色素
（4）若用纸层析法分离滤液中的色素，则Rf值（色素在滤纸条上的上升距离／层析液在滤纸条上的扩散距离）最大的色素是▲。
【探究三】研究LSV病毒对百合光合作用的影响，结果如下表。
其中气孔导度描述的是气孔开放程度。
色素量的比值
气孔导度的比值
净光合速率的比值
叶绿素a
叶绿素b
LSV侵染的百合/健康百合
71.4%
66.7%
75%
66.7%
（5）实验结果表明，LSV侵染的百合比健康百合净光合速率低。
据表从光反应和暗反应的角度分析净光合速率降低的原因分别是▲、▲。
如皋中学高二阶段练习生物试题
答题纸
三、非选择题：
本题包括8小题，共65分。
26．（8分）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
27.（8分）
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
28.（9分）
（1）
（2）
（3）
（4）
29．（8分）
（1）
（2）、（3）
（4）
（5）
（6）
30．（8分）
（1）
（2）
（3）
（4）
31.（8分）
（1）
（2）
（3）
（4）①②
32.（8分）
（1）
（2）
分裂时期
甲图下一时期
甲图所处时期
（3）
（4）
（5）
33.（8分）
（2）①
②
③
（3）
（4）
（5）
如皋中学高二阶段练习生物试题
参考答案
一、单项选择题：
本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.A2.C3.C4.D5.C6.B7.D8.A9.D10.B
11.D12.B13.B14.A15.D16.B17.A18.C19.A20.D
二、多项选择题：
本题包括5小题，每小题3分，共15分。
每小题有不止一个选项符合题意，全选对者得3分，选对但不全者得1分，其他情况不得分。
21.BC22.ABD23.ABC24.CD25.ACD
三、非选择题：
本题包括8小题，共65分。
26．（8分）
（1）磷脂双分子层糖蛋白和糖脂（P选择蛋白）（答出两个给分）
（2）丙n+m
（3）（一定的）流动性
（4）甲②
（5）细胞凋亡
27.（8分）
（1）⑤⑥⑦
（2）⑥⑨（3）无氧海藻酸钠、氯化钙浓度过低或凝胶珠在氯化钙溶液中浸泡时间过短（答对一点合理原因即给分）
（4）25℃下发酵关闭进气口进行发酵长而弯曲
（5）②③
28．（9分）
（1）C3C3
（2）叶绿体的类囊体薄膜细胞质基质和线粒体基质（缺一不给分）
abd（缺一不给分）
（3）大于N
（4）增加减少
29．（8分）
（1）酶的浓度
（2）见右图b
（3）见右图c
（4）酶的高效性
减少圆形滤纸片的数量/或稀释肝脏研磨液/或增加反应室内H2O2溶液的量
（5）温度的改变会影响H2O2的分解速率
（6）6 不变（或相同）
30.（8分）
（1）包埋法不溶于水、多孔（只要答出其中一点）
（2）快微胶囊有利于形成无氧的环境，便于产氢菌的生长繁殖
（3）蛋白胨、牛肉膏、酵母汁、半胱氨酸（答对2个即给分）先调PH，后灭菌
（4）对温度变化适应性更强探究固定化产氢菌可重复使用的次数
31．（8分）
（1）使组织细胞相互分离洗去解离液，防止解离过度
（2）盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片，然后，用拇指轻轻按压载玻片
（3）14、6
（4）①2.2②M12→24→12
32．（8分）
（1）次级精母细胞或（第一）极体（答全给分）20
（2）（2分）
（3）否
（4）AB、aB、Ab、ab
（5）减数第二次分裂时，含有B基因的两条染色（单）体进入同一个子细胞（或移向同一极或不分离）
33．（8分）
（2）①SiO2和CaCO3（缺一不给分）无水乙醇
②单层尼龙布
③对酸雨的敏感程度由大到小的顺序是：
叶绿素a>类胡萝卜素>叶绿素b
（3）ABC
（4）胡罗卜素
（5）叶绿素含量减少，光反应产生的ATP和［H］减少
气孔导度下降，CO2吸收减少
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