八月正能量演讲稿范文(共9页)5900字.docx
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八月正能量演讲稿范文
【八月正能量讲话稿】一
同学们:
人类健康有两大方面,一是生理上的健康,遇到身体不健康(生病)时,我们常常会求医问药,以恢复健康,因为身体健康是一切之本;另一是心理健康,至今已被人们所重视,因为人们已经发现:
人的心理健康问题远比生理健康问题来得普遍,特别是随着科学的发展,人类已攻克一个又一个生理医学上的难题,生理疾病的治愈率将不断提高,但随着社会在经济、学习、就业、人际交往等方面的细腻化、复杂化、紧张化,人类的心理疾病将越来越多,越来越严重。
有专家作了会诊统计分析,目前中学生的心理疾病的存在率为30&;40%,教师心理疾病的存在'率为60-70%,按目前现状可以预见,人类疾病与年龄和社会竞争力的乘积成正比例。
这是多么惊人的数据和发展趋势。
为此,人类在21世纪的主要任务是如何面对人类自己,其中主要的一项是如何面对人类日趋严重的心理疾病。
也许我们有许多人还不知道或没有注意到心理疾病的存在及后果的严重性,但只要我问你几个问题,你就会恍然大悟:
(1)三国时期的周瑜,本是一代年轻英雄,才华横溢,建功立业就在眼前,为何突然吐血而死?
(2)&;对夫妻,因矛盾争吵,一方为何居然服毒自尽?
(3)路上行人因为一点点小摩擦,为何拳刃相向?
(4)许多智力超常的天之娇子一我们年轻的大学生,为何自残自杀?
&;&;也许有的同学甚至老师会说,这是典型案例,与我们常人无关。
我也相信你们中的绝大多数人果真与此无关,但我更希望的是我们每一个人与此无关。
为此,我要提醒:
面对荣辱、喜恶、成败、得失、进退、利害、是非,我们人类除了豁达、开朗、成熟、理智、宽容、自律等健康的心理导向以外,为什么还有抑郁、孤独、烦躁、嫉妒、幼稚、疯狂、野蛮、放肆、恐惧、悲哀,为什么还有自欺欺人、虐待自己、尔虞我诈&;&;我们应该看到,我们的人类常有许许多多自己打死的&;结&;,自己设置的陷阱。
可以这么说,我们心理上未命名的疾病远比生理上的疾病多。
我们中学生,是最容易感染心理疾病的人群。
因为你有理想和希望,但你又有失落和失望;你有喜怒哀乐的权利,但你又有虚荣盲目的危险;你可能一帆风顺,但你更可能挫折不断;你知道你可以用你的眼睛和心态去看这个世界、这个社会和身边的人与事,但你也应知道这个世界、这个社会和你周围的人也正在用他们的眼睛与心态在观察你&;&;而你的心理是否健康成为这一系列矛盾体的核心问题。
因此,我们必须关注我们的心理健康。
而心理健康教学又是一门学问,甚至是比我们的各大学科教学更为重要的学问。
作为教师,要重视和研究学生的心理健康教育问题;作为我们的同学,要培养豁达、开朗、成熟、理智、宽容、自律等健康的心理素质,至少要学会向他人倾诉、与他人交流一在现在我们的心理健康教育还不能满足实际问题需求的时候,我十分希望我们的同学学会向父母倾诉和交流、向老师倾诉和交流、向同学倾诉和交流!
请你相信,我,至少可以能成为大家忠实的可以倾诉和交流的老师和朋友!
我衷心的祝愿我们的每一个人都能成为完全的、健康的
【八月正能量讲话稿】二
老师们、同学们:
三年前中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》,由此拉开了加强公民道德建设,以德治国,提高全民族素质的序幕。
今年3月23日中共中央、国务院正式发布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,中宣部、教育部随之联合印发了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,明确提出要增强爱国情感,弘扬和培育民族精神,并决定从今年开始,每年9月为&;弘扬和培育民族精神教育月&;。
最近,教育部又对已经实施多年的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》进行了修订,并于9月1日开始实行。
这些重要举措顺应时代要求,令人振奋鼓舞,对形成全社会良好的道德风尚,促进物质文明和精神文明的协调发展,具有十分重要的现实意义。
在全社会热情关心青少年思想道德建设的氛围正在形成之际,今天,我们迎来了全国第二个&;公民道德宣传日&;。
传承民族文化,弘扬传统美德,是每一个公民理应承担的责任和义务;培养具有信念坚定、理想远大、品德高尚、行为规范,成绩优秀的合格人才是学校教育最根本的任务;遵守社会公德,争做文明学生是每个有志青年应有的人格素养。
修订实施的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和我们学校、班级制定的一系列规章制度具体体现了对我们青年学生怎样做人的最基本的要求,寄托着学校和全体教职工对每一位学生健康成长的希望和关爱。
这是保证我们每一位中学生成为合格公民必要的条件,是与公民道德建设的内容一脉相承的。
所以,遵守校纪校规,关注和规范自己的言行是中学生在社会公共生活中必须遵守的准则。
我们每一个学生都要努力成为中华民族传统美德的传承者,良好道德风尚的倡导者,社会道德规范的实践者。
开学三个星期以来,我校学生思想道德建设呈现出健康向上的良好势头。
广大同学关心集体,热爱学校,尊重师长,勤奋好学;教育秩序井然有序;崇尚文明、健康的生活方式蔚然成风。
然而,我们部分学生思想道德发展、行为规范方面还存在着明显的不协调,主要表现在以下几个方面:
(1)对媒体传播的外来文化信息接受很快,却对中华传统美德的弘扬兴趣不大;
(2)对老师求全责备,对自己却宽容无边,甚至对老师产生一些不应有的抵触情绪,进而影响自己的学习;(3)有求异、前卫、反传统,自我意识强烈,过分张扬自己个性的特点,但辨别是非的能力弱;(4)希望别人关心自己,希望有集体温暖感,但不愿伸出援助之手帮助别人,表现出惊人的冷漠和集体观念淡薄的一面;(5)缺乏应有的自制力,我行我素,不能做到令行禁止,行为规范差,如有的学生心里窝火,则桌椅遭殃,公共场所的电器开关及其它公有财物成为发泄的对象,有的甚至将丑陋的脚印赫然印在洁白的墙上等等。
凡此种种,都与社会公德相违背,部分学生也为此而受到学校纪律的惩处。
毋庸置疑,这些现象如果不加以阻止,必然会影响我们学校的精神文明建设,损害学校集体的利益,进而将危及这些同学健全人格的形成。
中学时代是一个人一生中最美好的时光,也是培养良好品行,塑造健全人格的关键期。
随着学校素质教育的不断推进,学会做人己成为学校教育的中心内容。
要成为一个大写的人,首先要继承和弘扬民族传统美德,那种蕴涵其中的乐观进取的人生追求、务实求真的理性态度、舍我其谁的献身精神、宽容仁厚、诚实笃信、刚正不阿的美德嘉行,是我们民族生生不息的内在精神力量。
先哲们超越常人的见解、解颐醒世的良言,闪烁着智慧的光韵,照耀着历史的苍穹。
作为担当民族复兴伟业的后来者,我们责无旁贷,去采撒这些火种,使之烛照自己的心灵,陶冶情操,以达善美。
其次,要以《守则》、《规范》、学校的规章制度及社会公德的要求理性看待自己,正确剖析自己,严格约束自己,顽强战胜自己,矫正自身的不良言行,端正自己的思想,正确处理好自己与他人,与集体、与社会之间的关系,不在物欲膨胀中迷失自我,做一个善于自律的人。
再次,要从身边的平凡小事做起,当好学校的主人,增强社会责任感和历史使命感。
故人云:
&;不积圭步,无以致千里;不积小流,无以成江海&;,我们无须将良好的品行和美德看成是少数伟人或道德圣贤的英勇壮举和传奇故事,它实实在在发生在我们的身边,发生在我们的日常生活之中,甚至发生在我们某一瞬间的意念之下。
只要我们心诚意正,平常小事也能找回缺失的文明,让人平生感叹,同样也可以成为人类文明长河底下涌动不息的精神动力。
同学们,汉字的&;人&;,靠一撇一捺两相支撑,稳稳立了几千年。
这似乎告诉我们:
人之所以为人,需要有物质和精神两方面的支撑。
在今天,物质的获得己不是一件很难的事,而精神的提升还需要付出很多的努力。
要想成就事业,就要从培养良好的习惯开始,从平凡小事做起,用心为之,砾励品行,使自己点点滴滴的行为习惯成为一盏盏明灯,既照亮自己,也照亮别人,做一个查堂正正的大写的&;人&;!
【八月正能量讲话稿】三
同学们:
在父母眼里你们是含苞欲放的花朵;在老师眼里,你们是展翅待飞的雏鹰;在领袖眼里,你们是祖国未来的希望。
你们身上寄托着父母、老师和祖国的希望,你们的心中也涌动着绽放、展翅、飞翔的渴望。
老师和父母们竭尽全力为你们创造优越的学习和生活条件,希望你们茁壮成长,成为栋梁之材。
然而有的花朵还未开放就凋谢了。
大家一定都听说了,离我们这儿很近的地方有一个小朋友再也不能到学校里来上学了,因为她被狗咬了以后没有及时去医院注射疫苗,结果失去了生命。
我们心痛,我们难过,生命和健康是多么宝贵啊,可是因为我们的粗心大意和无知,有些人再也没有健康了,甚至永远地离开了。
威胁我们生命的最大灾难是什么?
是地震?
是大火?
是高压电?
还是煤气中毒?
这些都不是最可怕的灾难。
威胁我们生命最大的灾难是粗心、是无知。
就像那个得狂犬病而离开我们的小女孩一样,如果她能够及时地到医院就医,悲剧就不会发生了!
在我们的校园里,也时时发生着让老师们担心的事。
比如,有的同学下楼梯时,不好好地走,而是从旁边的扶手上滑下来;个别同学不走大门,而是翻墙而过;一些男同学们在操场上你追我跑,推来推去等等。
同学们,你们想象过这么做的后果吗?
想一想和健康的生命比起来,还有什么更重要呢?
人的生命只有一次,请大家珍惜自己的生命,关爱自己的健康。
如果你做到了,老师真诚地向你祝贺,祝贺你在学习做人的道路上铺了一块坚实的奠基石。
如果你还没有做到,从现在开始努力改正,我相信,你在收获诚信的时候,更能收获快乐和成功!
同学们,让我们从现在做起,从自己做起,努力做一个牢记安全,珍爱生命的人!
【八月正能量讲话稿】四
同学们:
当你置身于绿树丛中,你会觉得心情快乐如潮;当你置身于鲜花与掌声中时,你会觉得生命之花傲然开放;但当你置身于冰天雪地中时,你会冷得瑟瑟发抖,你的心情还能快乐起来吗?
当你置身于批评与指责声中时,你还能绽开你的笑脸吗?
在人的成长过程中,快乐与烦恼犹如你的左右臂,总是陪你每一天的,关键在于你是如何看待他们的。
心理学家指出:
人的健康心趣是战胜一切阻力的锐器,当你惶惶不安的时候,它是一片镇静剂;当你因得意沸腾外溢的时候,它帮你加速冷却。
我们都希望自己成为一个倍受瞩目的人,但在这个庞大的社会中,你细小犹如一粒沙,不经意之间你就能从别人的指缝间划落。
因此当你被冷落的时候,更多的时候是需要你自己去承受与安抚,健康的心灵是一碗&;营养汤&;,它能使你超然于一切之上,懂得如何去拼搏人生,你只有在逆境之中磨练出你坚强的意志,才不会计较一时的成败得失。
是啊!
健康的心灵就是与快乐与烦恼交朋友,去追求长久的精神粮食,遇到烦恼时,笑一笑就挺过去了,如蚌之含砂,在痛苦中才能孕育出璀燦的明珠。
其实,人生的烦恼来自于种种诱惑,使你心中如明月蒙尘。
但是,健康的心灵却是智慧之裉,它能使你包蕴一切,气吞天地,活得潇潇洒洒。
如范仲淹胸中自有十万甲兵,如诸葛孔明悠然抚琴退兵。
XXXX年17岁少年徐某,只因忍受不了母亲一天到晚要他学习的&;唠叨&;,竟残忍地向母亲下了毒手,制造了震惊全国的&;血泪弑母案&;,第二年,某初中生陈某得知自己的期中考试两课不及格,从三楼教室窗口跳下去,幸好没造成重伤。
今年某月初,某职髙一女生,因为担心自己变胖影响美丽,居然从自家屋顶跳楼而死,她原本就是一个不错的女生,因精神上的忧郁,又不善于言谈,结果走上了不归之路。
以上同学均因无法正确面对挫折,丧失理智,导致心理失常,人格畸变。
人生不如意者十有八九,面对挫折、困难,是否能保持一份豁达的情怀,能否拥有健康心灵这朵鲜花,需要你有博大的胸怀,非凡的气度。
同学们,当你感到烦恼时,这证明你的心还不曾麻木,这种健康的心理,犹如一粒种子看你如何去栽培它,直到它在你的胸中健康的发芽茁壮的成长,陪伴你在人生之路上硕果累累。
在此,老师再给你提供栽培健康心灵之树的养料。
一、幽默。
此乃是一种美丽的&;转化剂&;,它可以使你让痛苦变为愉快,将尴尬变为融洽,消除心理疲劳。
二、书法。
书法是一种很好的养性活动,挥毫练笔,不仅能得到艺术上的高雅享受,还能怡情养性,增进健康。
三、绘画。
它使你借助色彩、线条,达到心理舒畅之效。
四、练琴。
美妙的旋律从你手中奏出,好心情也从旋律中飞出来。
五、唱歌。
当你烦恼时,放声高唱,让不快从你嘴上脱落,让快乐永驻你心中。
六、旅游。
它使你在饱览山川秀丽之际,找回你的快乐。
七、读书。
&;常读书,乐忘忧,脑运动,气通舒,好养生,利康寿&;。
八、交谈。
把你的意见与别人沟通,会省去不少烦恼。
其他的方法还有许多,健康的心灵之树,需要你细心栽培。
同学们,让快乐与烦恼成为我们的调味品吧,它使我们活得有滋有味,其乐融融。
【八月正能量讲话稿】五
同学们:
在盼望中,东风来了,春天的脚步近了。
虽然,日历刚刚翻过冬至这一页,小寒将至,但我们分明透过寒冷,看到了东风吹拂,看到了春天在向我们走来。
这是文化的东风,这是艺术的春天,不信你瞧,校门口大红拱门髙髙耸立,巨幅标语赫然醒目,鲜艳的彩旗迎风招展,热烈而又隆重地向全校师生乃至全市人民宣告,我们学校文化艺术节开幕了。
路上匆匆的行人放慢了脚步,困惑的眼睛放射出欣喜而又惊奇的目光,他们不知道这是干什么,他们只知道这个校园像过节一样热闹非凡,欢乐无比,喜气洋洋。
是的,这个星期我们要过文化艺术节,这个星期是文化艺术周。
这里是文化的乐园,艺术的盛会,是欢腾的海洋,快乐的王国。
这里没有冬季,这里只有春天的温暖和激情,这里有的是高雅的文化和艺术,我们东恩人是文化人,是艺术家。
这次文化艺术节,我们安排了许多丰富多彩、喜闻乐见、寓教于乐的活动,这些活动充分体现了群众参与性、文化艺术性、科学趣味性。
文化艺术节将进一步丰富校园文化生活,陶冶同学们的思想情操,营造良好的学习氛围,培养创新意识和实践能力,提高整体素质,促进全面发展。
我们希望大家积极参与,投人活动。
我们重在参与,注重过程,有时,参与和过程甚至比结果更重要,只要你参与了,你就成功了。
因为这是一种精神,一种理念,一种实践,它是无价的,它比某一次结果要重要得多,它一定会结出丰硕的成果。
&;请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。
&;
让我们以朝气蓬勃奋发向上的精神面貌,以极高的热情和积极姿态,参与这次文化艺术节,显示我们的才华,展示我们的风采,共同构建我们校园最亮丽的风景线。
让文化艺术节因为我们而无比精彩,我们因为文化艺术节而更加光彩。
难忘的一年即将告别,历史将翻开新的一页,新的一年伴随着文化艺术的春天即将来临。
辞旧迎新,与时俱进,奔向新辉煌。
让我们像欢呼春天一样去欢迎文化艺术节,像欢庆佳节一样去参与文化艺术节。
在这里我们衷心祝愿宁波市东恩中学本届文化艺术节取得圆满成功!