四办学条件.docx

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四办学条件

普兰店市杨树房中心小学标准化建设工作

档案目录

（A小学标准化建设·B办学条件）

P9—A—B—C校舍面积—D评分细则

评分细则

1.生均占地面积不小于21㎡。

（2分）

2.生均建筑面积不小于7.2㎡，实现校舍楼房化。

（2分）

3.生均教学及辅助用房㎡以上。

（2分）

核查办法

实地查看、查阅相关资料

序号

题名

页码

责任人

备注

1—1

校园平面图

1—2

生均占地面积统计表

2—1

学校建筑物分层平面图

2—2

生均建筑面积统计表

2—3

校园照片

3—1

生均教学及辅助用房面积统计表

3—2

学校教学及辅助用房面积统计表

3—3

全校学生人数统计表

3—4

全校学生名册

普兰店市杨树房中心小学标准化建设工作

档案目录

（A小学标准化建设·B办学条件）

P9—A—B—C普通教室—D评分细则

评分细则

1.使用面积不小于61㎡，辅房使用面积不小于3.5㎡/每位使用教师；各室至少应设有2种不同高低型号的课桌椅或配可升降桌椅；配有广播、闭路电视接收、多媒体设备，班内可上网查询资料；配有图书角、学生储藏柜、班级清洁柜。

（2分）

核查办法

实地查看、查阅相关资料

序号

题名

页码

责任人

备注

1—1

学校各类用房使用面积统计表（包括体育馆、学生宿舍，参照《学校教学及辅助用房面积统计表》设计）

1—2

教师人均辅房使用面积统计表

1—3

普通教室及辅房照片

1—4

普通教室、辅房规章制度（见制度汇编**页）

1—5

普通教室设备、物品配备明细表

普兰店市杨树房中心小学标准化建设工作

档案目录

（A小学标准化建设·B办学条件）

P9—A—B—C科学教室—D评分细则

评分细则

1.使用面积不小于86㎡，辅房使用面积不小于115㎡；24班建2室、36班建3室、48班建4室，辅房配套；建成数字化科学教室。

（1分）

2.装备达到《辽宁省小学科学教学仪器配备标准》，符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

（1分）

核查办法

实地查看、查阅相关资料

序号

题名

页码

责任人

备注

1—1

见《学校各类用房使用面积统计表》

1—2

科学教室及辅房照片

1—3

科学教室、辅房规章制度（见制度汇编**页）

2—1

科学教学仪器登记簿

2—2

科学教室使用记录

普兰店市杨树房中心小学标准化建设工作

档案目录

（A小学标准化建设·B办学条件）

P9—A—B—C艺术教室—D评分细则

评分细则

1.音乐教室2间，每间使用面积不小于96㎡；舞蹈教室男女生各一间，使用面积应为2.4㎡/每生；辅房使用面积不低于12㎡；美术教室1间，使用面积不小于109㎡；书法教室1间，使用面积不小于86㎡。

（1分）

2.装备达到《辽宁省小学音乐（美术）教学仪器配备标准》，符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

（1分）

核查办法

实地查看、查阅相关资料

序号

题名

页码

责任人

备注

1—1

见《学校各类用房使用面积统计表》

1—2

男、女舞蹈教室生均使用面积统计表

1—3

音乐教室、舞蹈教室、辅房、美术教室、书法教室照片

1—4

音乐教室、舞蹈教室、辅房、美术教室、书法教室规章制度（见制度汇编**页）

2—1

音乐、美术器材登记簿

2—2

音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室使用记录

普兰店市杨树房中心小学标准化建设工作

档案目录

（A小学标准化建设·B办学条件）

P9—A—B—C语言教室—D评分细则

评分细则

1.使用面积不小于109㎡，设施设备符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求，功能完备、有特色；配有优质视频教学资源，具有可视可听功能，口语测评功能。

（1分）

核查办法

实地查看

序号

题名

页码

责任人

备注

1—1

见《学校各类用房使用面积统计表》

1—2

语言教室照片

1—3

语言教室规章制度（见制度汇编**页）

1—4

语言教室设备、物品配备明细表

1—5

语言教室使用记录

普兰店市杨树房中心小学标准化建设工作

档案目录

（A小学标准化建设·B办学条件）

P10—A—B—C体育活动场所—D评分细则

评分细则

1.体育活动室（器材室）使用面积不小于670㎡，田径场、篮球场、排球场、器械体操及游戏区建设和设备达标。

（1分）

2.装备达到《辽宁省小学体育器材设施配备标准》，符合省装备规范要求。

（1分）

3.生均体育运动场馆㎡以上。

（1分）

核查办法

实地查看、查阅相关资料

序号

题名

页码

责任人

备注

1—1

见《学校各类用房使用面积统计表》

1—2

体育活动室（器材室）、田径场、篮球场、排球场、器械体操及游戏区照片

1—3

体育活动室（器材室）、田径场、篮球场、排球场、器械体操及游戏区规章制度（见制度汇编**页）

2—1

体育器材登记簿

2—2

体育活动室（器材室）、田径场、篮球场、排球场、器械体操及游戏区使用记录

3—1

生均体育运动场馆面积统计表

普兰店市杨树房中心小学标准化建设工作

档案目录

（A小学标准化建设·B办学条件）

P10—A—B—C计算机教室—D评分细则

评分细则

1.使用面积不小于109㎡，超过24班建2套；设施设备符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求，每百名学生拥有14台计算机。

（2分）

核查办法

实地查看、查阅相关资料

序号

题名

页码

责任人

备注

1—1

见《学校各类用房使用面积统计表》

1—2

计算机教室照片

1—3

计算机教室规章制度（见制度汇编**页）

1—4

计算机教室设备、物品配备明细表

1—5

计算机教室使用记录

1—6

每百名学生拥有计算机台数统计表

普兰店市杨树房中心小学标准化建设工作

档案目录

（A小学标准化建设·B办学条件）

P10—A—B—C综合实践活动教室—D评分细则

评分细则

1.使用面积不小于109㎡，超过24班建2套；装备达到《辽宁省小学综合实践活动教学仪器配备标准》，符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

（1分）

核查办法

实地查看、查阅相关资料

序号

题名

页码

责任人

备注

1—1

见《学校各类用房使用面积统计表》

1—2

综合实践活动教室照片

1—3

综合实践活动教室规章制度（见制度汇编**页）

1—4

综合实践活动教室设备、物品配备明细表

1—5

综合实践活动教室使用记录

普兰店市杨树房中心小学标准化建设工作

档案目录

（A小学标准化建设·B办学条件）

P10—A—B—C科技活动室—D评分细则

评分细则

1.使用面积54－72㎡，有2个以上主题内容；设施设备、仪器、材料、工具等配套齐全，功能完备。

（1分）

注：

可以与综合实践活动教室结合建设。

核查办法

实地查看、查阅相关资料

序号

题名

页码

责任人

备注

1—1

见《学校各类用房使用面积统计表》

1—2

科技活动室照片

1—3

科技活动室规章制度（见制度汇编**页）

1—4

科技活动室设备、物品配备明细表

1—5

科技活动室使用记录

1—6

科技活动主题一——“九连环”简介

1—7

“九连环”活动纪实材料（方案、计划、总结、记录、照片、成果等）

1—8

科技活动主题二——“华容道”简介

1—9

“华容道”活动纪实材料

普兰店市杨树房中心小学标准化建设工作

档案目录

（A小学标准化建设·B办学条件）

P10—A—B—C多功能教室—D评分细则

评分细则

1.使用面积不小于12班123㎡、18班153㎡、24班183㎡、30班213㎡；设施设备齐全，功能完备，符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

（1分）

核查办法

实地查看

序号

题名

页码

责任人

备注

1—1

见《学校各类用房使用面积统计表》

1—2

多功能教室照片

1—3

多功能教室规章制度（见制度汇编**页）

1—4

多功能教室设备、物品配备明细表

1—5

多功能教室使用记录

普兰店市杨树房中心小学标准化建设工作

档案目录

（A小学标准化建设·B办学条件）

P10-11—A—B—C图书馆（室）—D评分细则

评分细则

1.使用面积不小于12班120m2、18班170m2、24班220m2、30班270m2，建成数字化图书馆。

（1分）

2.纸介图书生均不低于30册、电子图书不低于2万册，电子期刊不低于1000种。

条件保障和五部类比例执行教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》（教基[2003]5号）的规定，符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

（1分）

3.50%以上的学校达到省级图书馆示范校标准，其管理员持省级图书馆管理人员培训合格证上岗。

（1分）

核查办法

实地查看、查阅相关资料

序号

题名

页码

责任人

备注

1—1

见《学校各类用房使用面积统计表》

1—2

图书馆（室）照片

1—3

图书馆（室）规章制度（见制度汇编**页）

2—1

图书馆（室）纸介图书、电子图书、电子期刊配备情况统计表

2—2

图书馆（室）设备、物品配备明细表

2—3

图书馆（室）藏书分类比例情况统计表

2—4

图书借阅记录

3—1

图书管理员登记表

3—2

图书管理员培训证书复印件

普兰店市杨树房中心小学标准化建设工作

档案目录

（A小学标准化建设·B办学条件）

P11—A—B—C心理咨询室、活动室—D评分细则

评分细则

1.心理咨询室使用面积不小于18m2，心理活动室能容纳1个班的学生开展心理教学活动。

装备达到《辽宁省小学心理咨询室器械设备装备标准》，符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

（1分）

核查办法

实地查看、查阅相关资料

序号

题名

页码

责任人

备注

1—1

见《学校各类用房使用面积统计表》

1—2

心理咨询室、活动室照片

1—3

心理咨询室、活动室规章制度（见制度汇编**页）

1—4

心理咨询室、活动室设备、物品配备明细表

1—5

心理咨询室、活动室使用记录

普兰店市杨树房中心小学标准化建设工作

档案目录

（A小学标准化建设·B办学条件）

P11—A—B—C卫生（保健）室—D评分细则

评分细则

1.使用面积不小于40m2，装备达到《辽宁省小学卫生保健室器械设备配备标准》。

（1分）

核查办法

实地查看、查阅相关资料

序号

题名

页码

责任人

备注

1—1

见《学校各类用房使用面积统计表》

1—2

卫生（保健）室照片

1—3

卫生（保健）室规章制度（见制度汇编**页）

1—4

医疗器械设备登记簿

1—5

卫生（保健）室使用记录

普兰店市杨树房中心小学标准化建设工作

档案目录

（A小学标准化建设·B办学条件）

P11—A—B—C体质测试室—D评分细则

评分细则

1.使用面积参照卫生（保健）室，建相通的2间，附设可容纳一个班的等候空间；测试器材齐全，功能完备。

（1分）

核查办法

实地查看、查阅相关资料

序号

题名

页码

责任人

备注

1—1

见《学校各类用房使用面积统计表》

1—2

体质测试室照片

1—3

体质测试室规章制度（见制度汇编**页）

1—4

体质测试室设备、物品配备明细表

1—5

体质测试室使用记录

普兰店市杨树房中心小学标准化建设工作

档案目录

（A小学标准化建设·B办学条件）

P11—A—B—C多媒体录播教室—D评分细则

评分细则

1.有专用教室；摄录、编辑、播放等设施设备基本齐全，功能完备；视频清晰，录制及网络直播采用互联网主流视频格式，能够直接播放。

（1分）

核查办法

实地查看

序号

题名

页码

责任人

备注

1—1

见《学校各类用房使用面积统计表》

1—2

多媒体录播教室照片

1—3

多媒体录播教室规章制度（见制度汇编**页）

1—4

多媒体录播教室设备、物品配备明细表

1—5

多媒体录播教室使用记录

普兰店市杨树房中心小学标准化建设工作

档案目录

（A小学标准化建设·B办学条件）

P11—A—B—C卫星接收室—D评分细则

评分细则

1.基础设备、专业设备（卫星信号接收、卫星数据处理接收、卫星数字电视收视）等基本齐全，功能完备。

（1分）

注：

可不设单独教室，设备放在计算机辅房内。

核查办法

实地查看

序号

题名

页码

责任人

备注

1—1

见《学校各类用房使用面积统计表》

1—2

卫星接收室照片

1—3

卫星接收室规章制度（见制度汇编**页）

1—4

卫星接收室设备、物品配备明细表

1—5

卫星接收室使用记录

普兰店市杨树房中心小学标准化建设工作

档案目录

（A小学标准化建设·B办学条件）

P11—A—B—C网络控制室—D评分细则

评分细则

1.使用面积32m2，配有空调，设备设施齐全，功能完备，装备符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。

（1分）

核查办法

实地查看

序号

题名

页码

责任人

备注

1—1

见《学校各类用房使用面积统计表》

1—2

网络控制室照片

1—3

网络控制室规章制度（见制度汇编**页）

1—4

网络控制室设备、物品配备明细表

1—5

网络控制室使用记录

普兰店市杨树房中心小学标准化建设工作

档案目录

（A小学标准化建设·B办学条件）

P11—A—B—C安防监控室—D评分细则

评分细则

1.使用面积为32m2；设备设施齐全，功能完备；监控系统在重要场所和出入口无盲点；人防、技防、物防达到省定标准；工作制度健全。

（1分）

核查办法

实地查看、查阅相关资料

序号

题名

页码

责任人

备注

1—1

见《学校各类用房使用面积统计表》

1—2

安防监控室照片

1—3

安防监控室管理制度（见制度汇编**页）

1—4

安防监控室设备、物品配备明细表

1—5

安防监控室使用记录

1—6

学校监控覆盖情况

1—7

人防、物防、技防登记表

1—8

学校门卫管理制度（见制度汇编**页）

1—9

学校保安管理制度（见制度汇编**页）

1—10

出入人员登记簿

1—11

交接班记录

普兰店市杨树房中心小学标准化建设工作

档案目录

（A小学标准化建设·B办学条件）

P12—A—B—C办公用房—D评分细则

评分细则

1.教学办公室、行政办公室、广播室、会议接待室、德育展览室、总务仓库、维修管理室、传达值宿室等齐全。

面积达到建标[2002]102号要求；办公设施设备完好、数量满足实际需要，功能完备。

（2分）

核查办法

实地查看、查阅相关资料

序号

题名

页码

责任人

备注

1—1

见《学校各类用房使用面积统计表》

1—2

办公用房照片

1—3

办公用房规章制度（见制度汇编**页）

1—4

办公用房设备、物品配备明细表

普兰店市杨树房中心小学标准化建设工作

档案目录

（A小学标准化建设·B办学条件）

P12—A—B—C生活服务用房—D评分细则

评分细则

1.宿舍、食堂、浴室、开水房、汽车库、配电室、水冲厕所等齐全。

面积达到建标[2002]102号要求；设备设施齐全，功能完备。

（1分）

核查办法

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序号

题名

页码

责任人

备注

1—1

见《学校各类用房使用面积统计表》

1—2

生活服务用房照片

1—3

生活服务用房规章制度（见制度汇编**页）

1—4

生活服务用房设备、物品配备明细表

普兰店市杨树房中心小学标准化建设工作

档案目录

（A小学标准化建设·B办学条件）

P12—A—B—C校园环境—D评分细则

评分细则

1.新建校舍选址符合标准要求；校园布局科学、合理；绿化面积每生不小于1m2，艺术化建设有特色。

（1分）

2.学校文化建设体现教育特色。

（1分）

核查办法

实地查看、查阅相关资料

序号

题名

页码

责任人

备注

1—1

校园照片

1—2

生均绿化面积统计表

2—1

关于印发《普湾新区（普兰店市）推进学校文化建设工作方案（试行）的通知（普教发〔2013〕40号）

2—2

学校文化建设实施方案

2—3

学校文化建设纪实

普兰店市杨树房中心小学标准化建设工作

档案目录

（A小学标准化建设·B办学条件）

P12—A—B—C教育技术装备—D评分细则

评分细则

1.教育技术装备达到《辽宁省小学教育技术装备标准》，符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》，管理达到《辽宁省义务教育学校教育技术装备管理细则》要求。

（1分）

2.按省统一要求完成装备管理信息数据输入，并纳入“辽宁省教育技术装备网络化管理系统”。

（1分）

3.有自制教具。

参加县级以上部门组织的自制教具研发和交流活动，县（区）内学校有自制教具参加省级以上自制教具研发和培训活动。

（1分）

4.生均教学仪器设备元以上。

（1分）

核查办法

实地查看、查阅相关档案资料

序号

题名

页码

责任人

备注

1—1

各类教学仪器设备登记簿

1—2

学校教育技术装备管理纪实（教学仪器借还记录、维护、维修、保养记录、学校检查记录等）

2—1

学校教育技术装备纳入省网络化管理系统情况（情况介绍和网页截图）

3—1

教师参加自制教具研发和交流活动情况统计表

3—2

教师自制教具情况统计表

3—3

教师自制