小学班主任会议记录.docx

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小学班主任会议记录

班主任工作会议记录

会议日期:

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2009年9月1日

出席人员:

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全体班主任、德育处、大队辅导员、校长

会议主题；?

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班主任的日常管理

主?

持?

人：

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会议内容：

1、切实抓好班级日常管理。

班主任应认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作，教育学生养成良好的卫生习惯；按学校要求组织好“两操”。

按时放学，组织学生站好路队，并有秩序地将学生护送到指定的地点，不得推迟放学或将学生留校。

　　2、每月召开一次主题班会和办好一期主题黑板报，要求目的明确，针对性强，主题突出，准备充分，形式多样。

　　3、班主任同时也是中队辅导员，要围绕每月主题开展形式多样的中队活动，增强少先队组织的凝聚力。

　　4、坚持“点名制”和“清堂制”。

学生到校后，班主任应到班清点人数，如发现学生未到，应及时与家长取得联系，并问清情况。

放学时坚持做到清堂，检查教室里、校园内是否有学生逗留，放学之前，清点学生人数，并强调学生按时回家。

　　5、教育学生注意安全，如不到危险地方玩耍、不玩危险玩具、不做危险游戏、不玩火、不私自游泳、防触电、不高空抛物等，做到内容丰富，形式多样。

　　6、学生在校期间，班主任不得放学生出校门，若学生急需出校门，必须向校长请示，并由班主任全程护送。

　　7、妥善处理突发事件。

如果学生受伤或突发疾病，班主任必须先把学生护送医院治疗，并及时与学生家长取得联系。

重大事件应及时向学校领导汇报。

　　8、随时监控学生的健康状况，防止传染病的发生。

如果发现传染病蔓延，应及时向学校领导汇报。

　　11、及时发现安全隐患，发现后必须向学校校长反映。

　　12、对学生进行必要的生活知识培训，如怎样关水龙头、关窗等。

教育学生爱护学校财产，爱护花草树木，不践踏，不采摘；放学前，关好门、窗、灯，切断教室所有电源。

如发现学生有损坏公物现象，应及时调查缘由，教育学生主动赔偿。

班主任工作会议记录

在二楼会议室，德育处召开了校班主任例会。

会上德育处主任分别作了以下三个内容的讲话：

1.对前段工作的小结。

对目前我们的班主任在工作压力大，劳动强度强，工作标准高的形式下，能够尽职尽责的工作，关注自己的班级，关心每一个学生的责任心给以肯定。

对班主任工作换来的教学秩序稳定，学生气势焕发，班级发展势态良好的局面达到共识

2.根据校园网和日常巡视发现的问题及议题观点进行共同探讨。

明确了“学生自律”与“学生自管”不同概念；澄清了“抓老师”与“抓学生”的不同认识；划分了“惩治方案”与“整治方法”界线；树立了问题的出现不能只埋怨客观，不从主观上找原因的教育理念。

3.对下一步的班主任工作提了两点要求。

（1）各位班主任认真梳理一下本班情况，找出突出问题现象，查出发生问题原因，拿出解决问题方案，实施落实行动。

（2）利用好晨检，班会振奋学生精神，营造良好氛围，进入最佳状态。

班主任工作会议记录

1.营造良好的温馨班级氛围。

2.设立班级奋斗目标。

3.细化班级小岗位责任制，重视学生品德教育的养成。

4.开展好主题教育活动。

5.整合三结合教育力量，凝聚合力，共同教育学生。

6.建立多元评价机制，用好学生成长记录袋。

二、德育处明确强调各项制度、计划的落实实施。

1.三月德育工作要点以及第三、第四周德育工作重点；

2.各班卫生包干区说明；

3.人人争做“安全、文明、勤奋、向上的好学生、好孩子、好少年”；

4.本学期德育工作计划。

三、布置工作：

“一元钱”爱心环保活动的具体实施步骤和要求。

4、校长对班主任提出新学年工作要求。

班主任工作会议记录

1、简要总结前几个星期工作。

2、班主任培训。

（一）人的管理（学生）

1、品德教育。

根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。

关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。

2、关注学习。

调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。

3、关注发展。

注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。

4、家校合作。

认真作好家、校联络工作。

每学期家访学生人数的50%以上。

关心和指导学生的校外生活。

（信息内容多方面，不单单是回家作业布置）

5、积累资料。

做好本班学生操行评语和填写学籍卡、素质报告单、成长记录袋等，配合学校做好学生奖（四好少年、优秀少先队员、以及其他活动获奖）惩工作。

（认真做好《班主任工作手册》和《少先队工作日志》）

（二）事的管理：

日常工作与活动

1、制定计划。

根据学校工作计划，结合本班学生实际，认真制订班（班级）队（少先队）工作计划，确立班队工作目标（远期、中期、近期）。

2、建设班级。

培养学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论，发挥集体教育的作用，逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。

3、辅导员。

重视小干部培养，有目的地开展有质量的活动，每月至少开2次小干部会议（明确职责，交流经验），每月搞一次有质量的主题班会，每周搞一次班队活动（活动+心理辅导），每天上好晨会课，每月出好1期软板报。

（德育处经常进行巡课）

4、课题研究。

大胆实践探索学生思想教育工作的方法和途径，不断总结经验。

每学期期初有计划，期末写班队工作总结。

课题可以自己进行探索的，暂时没有申报的。

（三）物的管理：

班级财产

1、课桌椅、橱柜等木质用品。

定期清洗，如有损坏及时报修。

2、电器用品。

了解正确使用方法，并按照正确使用方法使用，一旦损坏立即报修。

指导学生正确使用并教育学生爱惜。

3、环境布置。

定期更换，充分发挥其作用，并保持其完整性，遗失即补，便于交接。

本学期我们进行个性化班级布置评比，请各位做好准备。

4、其它财物。

认真做好保洁工作，教育学生爱惜。

5、学生物品。

教育学生养成良好习惯，各伺其位，并经常清点。

二、班主任每日常规工作

早读、卫生保洁、广播操、晨会、课堂纪律、眼保健操、午休、每日总结、学生放学、值日生……

每天都要做，也许多做点少做点并不是每天都能看出来，但是这些工作形成了班主任工作的锁链，哪一处缺乏“关爱”，一段时间后，哪一处必定会出现问题。

早读——

1、按时进班，主动和学生打招呼。

2、督促学生早读，不占用早读时间做自己的课前准备。

3、其他老师指导早读时，可在一旁协助管理，或者处理一些班级事务。

卫生保洁——

1、督促学生按时到校参加早晨劳动。

2、认真检查室内外劳动情况，要求干净整齐。

3、班主任无法离开教室时，可安排小干部检查室外劳动。

广播操——

1、指导训练学生自觉排队，做到快、静、齐。

整齐踏步，做到有朝气。

2、认真巡视学生做操情况，及时纠正动作，不做与之无关的事情。

晨会—

1、能按照学校要求认真上好晨会课，不随意更改晨会课的内容，不上与语文、数学等有关的学科内容。

2、注意寻找班级、学校、社会中具有教育意义的典型事例，丰富晨会内容，少说教、少训斥，不使晨会变成批评课。

3、指导学生完成自主晨会，帮助学生正确搜集资料，适时进行口语训练。

课堂纪律管理——

1、每天指派学生值日班长，检查督促每节课的正常进行。

（写好循环日记）

2、遇到突发事件，主动协助任科老师一起解决。

（抓好班干部队伍）

眼保健操——

1、主动提醒学生做好眼保健操的准备。

不是班主任的课，请助手协助督促。

2、学生做操时要认真巡视，对学生的做操姿势进行导和纠正，不做与之无关的事情。

午休——

1、指导学生午餐结束后可稍作休息，不做剧烈运动。

2、督促午间保洁并做好检查。

3、组织学生自觉进教室，完成订正作业或做一些当天的家庭作业。

鼓励学生利用午休自主阅读。

每日总结——

利用固定的时间对一天的学习生活做好小结，奖惩分明，可以结合班级的特色评比活动开展。

学生放学——

按时放学不拖堂，将学生队伍送到大门广场，等候家长来接，指导学生遵守交通规则。

班主任老师们！

虽然这些工作非常琐碎，每天做来的确会消耗很多的精力和时间，但是中国有句老话——万事开头难。

一位省优秀班主任，她的工作经验用一句话概括就是——辛苦一月，幸福六年。

因为小学要六年。

在新接班的第一个月，记住两个一定：

一定要反复思考自己的工作，制定好切实可行的计划，然后逐步实施。

在实施时，一定要事事亲历亲为，不要一开始就急着培养小干部的能力，因为你还不够了解他们。

要把你的施政纲领全部清清楚楚地下达，并且伴之以严格的检查，并且具有成效后才逐渐放手。

所以开学的第一个月十分重要，不仅你在了解学生，学生也在研究你的底细，让每个学生都有事可做。

所以，新接班的班主任，特别是新班主任，一定要过好这第一个月，多呆在教室，多观察，多思考。

三、好习惯培养

本学期我校的班主任工作是以好习惯培养为重点的，在我们日常工作中，培养学生哪些良好习惯，要求是什么呢？

作为我们老师一定要心中有数。

下面几方面的要求是我们每位班主任老师一定要重视的。

（一）、一声问好：

1、走进校园后主动向老师、同学问好。

2、平时在校园里，遇见老师同学也要主动问好。

3、一年级的小朋友要先教如何问好，包括上下课的师生问候。

4、学校有重大活动时，主动向外来老师领导问好。

5、在家庭、社区也要学会问候他人。

（二）、两个轻声：

走路轻、说话轻

在上学期的工作中，我们发现这是最难培养的好习惯也是存在遗憾的方面。

1、本学期准备在各个楼层的楼梯口，都有提醒的话语，上下楼梯不奔跑，不吵闹。

2、广播操，听到音乐，各班可由小干部统一指挥，快速安静地走出教室，在门口排好整齐的队伍，听好音乐节奏踏步下楼。

3、课间休息说话要轻。

不大声喧哗。

我们在教育学生时也应控制音量。

（三）、三处整齐：

课桌、书本、文具盒

1、早上到校后，要立刻将书包放在椅子上或桌子里。

2、每个课间，先做好下节课的课前准备，按照课间五步曲的要求，换上下一节课的书本，然后才离开教室进行活动、休息。

这时候，班里的小干部就可以发挥作用。

因为一节课下来，也须受到大家活动的影响，教室里的课桌可能有些乱，各班要督促指日生负责排齐课桌，给下一节课营造一个整齐的环境。

3、如果下一节课要去专用教室上课，临走前，每一位同学都要把自己的桌面清理干净，椅子塞进课桌，值日生要擦净黑板并好关灯或电扇才能离开。

而在专用教室上完课后，大家也要自觉排齐课桌，把椅子塞进课桌方可离开。

4、我们老师也要时刻保持自己办公桌、讲台的整齐。

（四）、四项自觉：

早读、午休、劳动、作业

1、自觉早读：

前面已经讲过，注意提醒第一个到班级的学生先开窗通风。

2、自主午休：

（1）午餐结束后，同学们可以稍微休息一下，但是不要做剧烈运动。

（2）休息后自觉进教室，完成订正作业或者做一些当天的家庭作业。

要注意读写姿势，抓紧时间，提高效率，不大声喧哗，影响他人。

（3）自觉开展课外阅读。

3、自主劳动：

（1）中午的值日生应该在午餐结束后休息十五分钟开始午间保洁，每个人都要清楚自己的岗位，自觉到岗。

（2）放学后值日生留下来，按照自己的岗位开始劳动，先扫地后拖地，完成以后排课桌。

劳动工具摆放整齐，垃圾倒清，关好门窗离开。

（3）注意各班只能使用本班拖把，不能随意使用其它班级的，注意清洗并挂好。

4、自觉作业。

班主任工作会议记录

会议内容：

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1、简要总结前几个星期工作。

1、下乡家访；

2、“三风”（校风、学风、教风）建设之学习氛围营造；

3、班级文化建设评比反馈；

4、校园文化艺术节准备工作。

5、不足之处：

（1）出现了两起学生爬窗离开宿舍到城里通宵上网的严重违纪事件；

（2）学生使用手机又呈反弹趋势（绿谷小俊虽有“禁止学生使用手机就像禁止婚前不要同居一样难”的名言，但他绝对是禁机运动的积极分子，就像当年禁烟运动的英雄一样，哎呀，怎能跟他相提并论，自我掌嘴！

）

（3）学生公寓里出现了几起偷窃钱物的事件。

二、本月份工作布置：

1、落实班级财产承包责任制；

2、推荐扶贫助学对象；

3、午休课的进一步规范问题；

4、学生档案归档工作。

二、思考和补充篇——德育副校长潘校长

1、班级文化建设的导向性、人文性、个性化的问题；

2、午休课的考勤问题和就寝纪律问题；

3、人身安全和财产安全问题。

三、指导和期望篇——校长

1、提高认识，进一步明确班主任工作的重要性；

2、认真学习，勤于实践，不断提高班主任的班级管理水平：

（1）班主任的教育观念、工作方式和心理健康程度直接影响教育成效；

（2）转变重管轻教的作风。

班主任对班级问题、学生问题要有预见性，要高度重视平时的系统化教育，不要出了问题才去管。

（3）培养一支能管、会管、敢管的班干部队伍，班主任切忌孤军奋战；

（4）班主任要用人格的力量去感染学生；

（5）班主任要善于分析学生的心理特点。

3、整治学生吃零食问题

班主任工作会议记录

会议内容

1、宣布因女教师产假而调动的班主任名单。

2、关于一月份班主任费未发放、上学期“星级班级”奖励未到位的几点说明

3、本学期关于班主任手册的填写说明。

4、布置任务

（1）寒假家访表格近两天上缴德育处

（2）学生报到注册，收费注意安全

（3）今天下班前布置教室或屏幕，写一些祝福、欢迎词。

整体图案鲜明活泼，收费情况也写在黑板上。

（4）?

以“缤纷的冬日”——丰富多彩的寒假活动为主题出一期软板，可以是学生的春联、书法作品、美术作品、日记的、剪纸等

（5）4~6年级以“我爱我们的节日”为主题写一篇文章，每班挑选至少1篇3月3日之前电子稿交德育处。

（6）3日收费结束对学生进行开学准备工作教育，大扫除。

班主任工作会议记录

校长：

一、?

简要总结2个星期工作

二、?

简单讲一下本学期的德育工作重点：

（一）继续加强德育队伍的建设，发挥班主任的核心作用，加强班集体建设，推进全员德育工作；

（二）以“四好”少年（热爱祖国、理想远大的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

）“三会”（会休息、会自学、会健体）为目标，继续加强学生的自主管理，发挥学生的主体作用；

（三）以学校文化长廊为切入点，继续加强对学生的传统美德与做人，行为习惯的养成教育，培养学生良好行为习惯；

（四）继续加强学生的心理健康教育、生命教育，培养学生积极、健康、向上的心理品质；

（五）继续加强法制安全教育，共建和谐校园；

（六）加强学生的公民意识教育，使学生具备必要的公民素质；

（七）推进学校的健康教育和环境教育

（八）加强家校联系，开办家长学校、召开家长委员会会议、家长培训等活动形成教育合力；

三、要做好的几个细节

1、继续写好班级循环日记。

2、让每个学生都有事情做。

3、关于学生就餐细节。

4、加强和家长艺术性沟通。

5、放学如何更快打扫完班级卫生。

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四、本周主要要做的两件事：

各班利用班队活动围绕“养成良好的学习习惯”开展班队活动，我们看课程表到时候会听课或巡课。

第二发动学生为班级添一点绿色。

德育主任：

一、安全。

1、高年级学生中如有需要骑车到校的，务必查明是否年满12周岁，同时进行相关安全教育，发放《交通安全告家长书》，并填写反馈表。

低年级中如有学生需要自己回家的，请班主任老师务必和家长沟通好，并签定《学生安全承诺责任书》。

2、学生中途外出，请班主任老师务必填写好《学生出门证》，并与家长取得联系，强调《学生中途离校出门制度》。

3、课间及午间，希望班主任老师加强教育督促，有在教室及走廊学习区域内奔跑，特别是雨天的走廊内，低年级班主任老师更要关注学生的安全。

二、通知。

关于本学期综合实践活动费的情况汇总，下班前将“班级人数、上交活动费人数、未交费学生名单（注明贫困生）报教导处。

班主任工作会议记录

1、班主任的职责：

2、班主任工作包括什么呢？

三个字，人、事、物。

3、

（一）人的管理（学生）

4、?

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1、品德教育。

根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。

关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。

5、?

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2、关注学习。

调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。

6、3、关注发展。

注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。

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7、?

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4、家校合作。

认真作好家、校联络工作。

每学期家访学生人数的50%以上。

关心和指导学生的校外生活。

（信息内容多方面，不单单是回家作业布置）

8、5、积累资料。

做好本班学生操行评语和填写学籍卡、素质报告单、成长记录袋等，配合学校做好学生奖（三好生、五星学生、以及其他活动获奖）惩工作。

（认真做好《班主任工作手册》和《少先队工作日志》）

9、

（二）事的管理：

日常工作与活动

10、?

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1、制定计划。

根据学校工作计划，结合本班学生实际，认真制订班（班级）队（少先队）工作计划，确立班队工作目标（远期、中期、近期）。

11、?

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2、建设班级。

培养学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论，发挥集体教育的作用，逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。

12、?

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3、辅导员。

重视小干部培养，有目的地开展有质量的活动，每月至少开2次小干部会议（明确职责，交流经验），每月搞一次有质量的主题班会，每周搞一次班队活动（活动+心理辅导），每天上好晨会课，每月出好1期软板报。

（德育处经常进行巡课）

13、?

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4、课题研究。

大胆实践探索学生思想教育工作的方法和途径，不断总结经验。

每学期期初有计划，期末写班队工作总结。

课题可以自己进行探索的，暂时没有申报的。

14、（三）物的管理：

班级财产

15、?

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1、课桌椅、橱柜等木质用品。

定期清洗，如有损坏及时报修。

16、?

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2、电器用品。

了解正确使用方法，并按照正确使用方法使用，一旦损坏立即报修。

指导学生正确使用并教育学生爱惜。

17、?

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3、环境布置。

定期更换，充分发挥其作用，并保持其完整性，遗失即补，便于交接。

本学期我们进行个性化班级布置评比，请各位做好准备。

18、?

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4、其它财物。

认真做好保洁工作，教育学生爱惜。

19、5、学生物品。

教育学生养成良好习惯，各伺其位，并经常清点。

20、二、班主任每日常规工作

21、?

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早读、卫生保洁、广播操、晨会、课堂纪律、眼保健操、午餐、午休、每日总结、学生放学、值日生……

22、?

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每天都要做，也许多做点少做点并不是每天都能看出来，但是这些工作形成了班主任工作的锁链，哪一处缺乏“关爱”，一段时间后，哪一处必定会出现问题。

23、?

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早读：

24、?

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1、按时进班，主动和学生打招呼。

25、?

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2、督促学生早读，不占用早读时间做自己的课前准备。

26、?

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3、其他老师指导早读时，可在一旁协助管理，或者处理一些班级事务。

27、卫生保洁：

28、1、督促学生按时到校参加早晨劳动。

29、2、认真检查室内外劳动情况，要求干净整齐。

30、3、班主任无法离开教室时，可安排小干部检查室外劳动。

班主任工作会议记录

会议内容：

一、校园安全常抓不懈

1、来校时，要注意交通安全。

低年级学生由家长陪送到校，高年级学生若能自理，行走时沿人行道走，不在机动车道上行走、奔跑追逐；横穿马路时，要看红绿灯，坚决做到红灯停、绿灯行。

年满12周岁的学生骑自行车一定注意安全，不在校园骑自行车。

对于来校时间，请各位再和学生强调：

我们提倡准时到校，反对早到。

学生早上上学尽量在7：

15以后。

7：

15之前到校的学生请班主任做了解，同时请与家长联系，沟通并做好登记。

学生上不许携带危险刀具，易燃易爆物品入校园。

2、到校后，学生进入教室按照老师的要求做作业或者活动，不可独自在操场或校园做危险游戏；学生感觉身体不适，要及时向老师报告，同学中发现异常现象，要立即向老师报告。

上课期间发生突发事件，班主任老师协助任课老师妥然解决。

假如是地震、火警等要听从老师的指挥，有序撤离。

特别强调：

上下楼梯，要统一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，发生踩踏事故。

出操、集会、出堂课等上、下楼时为两路纵队，做到有序、无声、轻脚慢步。

课间活动时不做危险性游戏，不奔跑、不追逐，做文明游戏。

雨天路滑，班主任教育孩子绝对不在走廊等地奔跑。

关于学生值日：

学生值日在中午或下午的课间完成，请各位和任课老师沟通，回家作业早布置，放学时尽量不留学生，若要留下要和家长联系。

3、放学时应迅速整理学具、站队，班主任老师清点人数后，列队有序走出教室至校门口指定场所。

小学低年级学生一定等到家长来接才能回家，过了时间家长未来接，要返回教室或传达室等待。

4、班主任外出吩咐。

5、通过家校路路通通知家长平时不进校园，接孩子不进教学区，一定在警戒线外。

二、工作布置

1、本周出好一期关于“养成良好生活习惯”方面的板报

2、六年级学生在年级组织的安排下择时参观文化长廊。

3、班队活动主题：

“向不文明生活习惯告别”

4、一年级学生各班自行进行整理书包比赛。

本月重点养成：

养成良好的生活习惯。

班主任工作会议记录

会议内容：

1、切实抓好班级日常管理。

班主任应认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作，教育学生养成良好的卫生习惯；按学校要求组织好“两操”。

按时放学，组织学生站好路队，并有秩序地将学生护送到指定的地点，不得推迟放学或将学生留校。

　　2、每月召开一次主题班会和办好一期主题黑板报，要求目的明确，针对性强，主题突出，准备充分，形式多样。

　　3、班主任同时也是中队辅导员，要围绕每月主题开展形式多样的中队活动，增强少先队组织的凝聚力。

　　4、坚持“点名制”和“清堂制”。

学生到校后，班主任应到班清点人数，如发现学生未到，应及时与家长取得联系，并问清情况。

放学时坚持做到清堂，检查教室里、校园内是否有学生逗留，放学之前，清点学生人数，并强调学生按时回家。

　　5、教育学生注意安全，如不到危险地方玩耍、不玩危险玩具、不做危险游戏、不玩火、不私自游泳、防触电、不高空抛物等，做到内容丰富，形式多样。

　　6、学生在校期间，班主任不得放学生出校门，若学生急需出校门，必须向校长请示，并由班主任全程护送。

　　7、妥善处理突发事件。

如果学生受伤或突发疾病，班主任必须先把学生护送医院治疗，并及时与学生家长取得联系。

重大事件应及时向学校领导汇报。

　　8、随时监控学生的健康状况，防止传染病的发生。

如果发现传染病蔓延，应及时向学校领导汇报。

　　11、及时发现安全隐患，发现后必须向学校校长反映。

　　12、对学生进行必要的生活知识培训，如怎样关水龙头、关窗等。

教育学生爱护学校财产，爱护花草树木，不践踏，不采摘；放学前，关好门、窗、灯，切断教室所有电源。

如发现学生有损坏公物现象，应及时调查缘由，教育学生主动赔偿。

班主任工作会议记录

会议纪要：

1、各班上交上学期班主任工作手册、班级工作手册，截止日期为9月20日。

2、各班欠费名单、欠费状况已发至班主任处，班主任核实每位学生的欠费理由，于今天下班前将欠费调查情况上交。

3、安全工作班主任要做到位，做好安全教育。

4、开学工作安排。

班主任工作会议记录

会议内容：

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1、简要总结前几个星期工作。

各位主任、校长下午好！

开学至今一个多月了，我们的工作非常顺利，各项任务也得到很好的落实，在