完整版初中英语语法专题讲解可用作中考英语一轮专题复习初中语法定语从句.docx
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完整版初中英语语法专题讲解可用作中考英语一轮专题复习初中语法定语从句
定语从句
一、定语的概念：
定语是用来修饰名词或代词的。
比如：
（先试试用横线划出下面短语中的定语，然后在后面的括号里注明是什么在作定语）
abeautifulgirl（）ashoefactory（）Jim’sfather（）
ourteacher（）themaninthecar（）
themanstandingatthedoor（）themanwhoistalkingwithSam（）
二、定语从句的概念及主要特征：
1．定语从句：
2.定语从句的主要特征：
在句中起定语作用，相当于形容词，修饰某一代词或名词或整个主句的从句。
1.先行词（Antecedent）：
定语从句所修饰的词。
2.关系词（Relatives）：
连接主句与从句的词并在定语从句中充当某一句子成分。
3.定语从句所缺句子成分：
主语、宾语、表语、状语。
Thegirl（先行词）who（关系词）standsunderthetreeismysister.
三、定语从句的基本用法：
（一）关系代词引导的定语从句
1．who 指人，在定语从句中作主语，有时也作宾语。
TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne. 正在踢足球的男孩是一班的。
分析：
先行词theboys在从句中作主语。
Thosewhowanttogotothemuseummustbeattheschoolgateat7tomorrowmorning.
想去博物馆的人必须在明晨7点到大门口集合。
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
YesterdayIhelpedanoldmanwhohadlosthisway. 昨天我帮助了一位迷路的老人。
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
Thatistheteacherwhoteachesusphysics. 那就是教我们物理的老师。
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
Youneedn’ttalktothepeoplewhoyoudon’tliketalkingto.
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
2．whom 指人，在定语从句中做宾语，常可省略。
MrLiuistheperson（whom）youtalkedaboutonthebus. 刘先生就是你们在公共汽车上谈论的那个人。
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
LiMingisjusttheboy（whom）Iwanttosee. 李明正是我想要见的男孩。
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
Theprofessor（whom）youarewaitingforhascome. 你正在等的教授已经来了。
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
注意：
关系代词whom在口语或非正式文体中常可用who来代替，也可省略。
Theman（whom/who）youmetjustnowismyoldfriend.
3.whose 通常指人，也可指物，在定语从句中做定语。
Ivisitedascientistwhosenameisknownalloverthecountry. 。
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
Hehasafriendwhosefatherisadoctor. 译成汉语：
_________________________________
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
Ilostthebookwhosecoverwasblue.我把那本封面是蓝色的书弄丢了。
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
Weliveinahousewhosewindowsfacethesouth.译成汉语:
_________________________注意：
指物时，常用下列结构来代替：
Theclassroomwhosedoorisbrokenwillsoonberepaired.
＝Theclassroomthedoorofwhichisbrokenwillsoonberepaired.
Doyoulikethebookwhosecoverisyellow?
＝Doyoulikethebookthecoverofwhichisyellow?
自己总结一下：
在定语从句中，whose+名词＝___________________________
4．which指物，在定语从句中做主语或宾语，做宾语时常可省略。
Footballisagamewhichislikedbymostboys. 足球是大多数男孩所喜欢的运动。
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
Thefactorywhichmakescomputersisfarawayfromhere.
制造计算机的那家公司离这儿很远。
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
Helikestoreadbookswhicharewrittenbyforeignwriters. 译成汉语:
____________________
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
Thehousewhichisbythelakelooksnice. 湖边的那幢房子看上去很漂亮。
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
Thisisthepen（which）heboughtyesterday. 译成汉语：
___________________________
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
Thefilm（which）theywenttoseelastnightwasnotinterestingatall. 他们昨晚看的电影一点意思也没有。
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
5．that引导定语从句时，既可以指人，也可以指物。
指人时，相当于who或whom；指物时，相当于which.。
在定语从句中作主语或宾语，作宾语时常可省略。
Thenumberofpeoplethat/whocometovisitthiscityeachyearreachesonemillion.
每年来参观这座城市的人数达一百万。
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
Whereisthemanthat/whomIsawthismorning?
我今天早上看到的那个人在哪儿？
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
Thepersonthat//youintroducedtomeisverykind. 你介绍给我的那个人很友好。
Theseasonthat/comesafterspringissummer. 春天以后的季节是夏季。
YesterdayIreceivedaletterthat/_______camefromAustralia. 昨天我收到了一封来自澳
（二）关系副词引导的定语从句
1． when 指时间，在定语从句中作时间状语。
常可以用in/on/at+which代替。
IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool. 我仍然记得我第一次来到这所学校的那一天。
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
Thetimewhenwegottogetherfinallyarrived. 我们团聚的时刻终于到了。
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
October1,1949wasthedaywhenthePeople’sRepublicofChinawasfounded.
1949年10月1日是中华人民共和国成立的日子。
把这个句子改成两个简单句：
___________________________________________
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
Doyouremembertheyearswhenhelivedinthecountrysidewithhisgrandparents.
你还记得在农村和你祖父母一起生活的那些年吗？
把这个句子改成两个简单句：
___________________________________________
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
2.where 指地点，在定语从句中作地点状语。
常可用in/on/atwhich代替。
ShanghaiisthecitywhereIwasborn. 上海是我出生的城市。
把这个句子改成两个简单句：
___________________________________________
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
ThehousewhereIlivedtenyearsagohasbeenpulleddown.
我十年前住的房子已经被拆掉了。
把这个句子改成两个简单句：
___________________________________________
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
Ivisitedthefarmwherealotofcowswereraised. 我参观了那个饲养了许多奶牛的农场。
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
Isthistheplacewheretheyfoughttheenemy?
这是他们当初打敌人的地方吗？
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
注意：
当先行词是situation,occasion,point时，且又在从句中作状语时，常用where来引导定语从句。
Sometimesyouwillfindyourselfinasituationwhereyoufeltveryembarrassed（尴尬）.
Hehasreachedapointwherenobodycancomparewithhim.
3.why 指原因，在定语从句中作原因状语。
常可用forwhich来代替。
Pleasetellmethereasonwhyyoumissedtheplane. 请告诉我你误机的原因。
分析：
先行词__________引导词在从句中作________。
Thereasonwhyhewaspunishedisunknowntous. 他受惩罚的原因我们都不知道。
Idon’tknowthereasonwhyhelooksunhappytoday. 译成汉语：
____________________
注意：
关系副词引导的定语从句经常可以用“介词+关系代词”引导的定语从句来表示。
如：
Fromtheyearswhen（=______________）hewasgoingtoprimaryschoolinthecountryhehadknownwhathewantedtobewhenhegrewup. 自从他在农村读小学时，他就已经知道长大后要做什么。
Iwillneverforgetthemomentwhen（=______________）theblindstudentsmovedus.
Greatchangesaretakingplaceinthecitywhere（=______________）theylive.
他们生活的城市正发生巨大的变化。
Thereasonwhy（=______________）herefusedtheinvitationisquiteclear.
他为什么拒绝接受邀请的原因是十分明了的。
四、限制性定语从句和非限制性定语从句
定语从句举例：
注意：
在非限制性定语从句中，有时which所指代的先行词是前面的整个句子。
XiaoLicametoseemeoff,whichwasverykindofher.
Hedidn’tpasstheexam,whichsurprisedus.
五．定语从句考查重点：
（一）定语从句在下列情况下只能用that，而不能用which指物。
（指人时可以用who/whom）
1.当先行词被形容词最高级或者序数词修饰时。
2.当先行词是不定代词everything,anything,nothing,something,all,none,few,little,some,much等代词时，或当先行词受every,any,all,some,no,little,few,much等代词修饰时。
3.当先行词被thevery,theonly,thesame,thelast修饰时。
4.当先行词是who,或which引导的主句时。
5.当先行词为人与动物或人与物时。
（二）不用that的情况
（1）在引导非限定性定语从句时。
（错）Thetree,thatisfourhundredyearsold,Isveryfamoushere.
（2）介词后不能用。
Wedependonthelandfromwhichwegetourfood.
（三）关系代词的省略：
Thefactorywevisitedyesterdaywasreallyold.（请将省略的关系代词补充在正确的位置）
ThemanyoujusttalkedtowasmyEnglishteacher.（请将省略的关系代词补充在正确的位置）
当关系代词在从句中作_________时可以省略。
（四）“介词+关系代词”引导的定语从句
关系代词在定语从句中作介词宾语时，从句常常由“介词+关系代词”引出。
Theschool（which/that）heoncestudiedinisveryfamous.
＝Theschoolinwhichheoncestudiedisveryfamous. 他曾经就读过的学校很出名。
Thisistheboy（whom/who/that）Iplayedtenniswithyesterday.
＝Thisistheboy________________Iplayedtennisyesterday.这是我昨天跟他打台球的男孩。
We’llgotohearthefamoussinger（whom/who/that）wehaveoftentalkedabout.
＝We’llgotohearthefamoussinger________________wehaveoftentalked.我们将去听那位我们经常谈论的著名歌唱家演唱。
注意：
１．含有介词的固定短语动词一般不拆开，介词仍放在短语动词的后面。
２．若介词放在关系代词前，关系代词指人时只可用whom，不可用who,that；关系代词指物时只可用which，不可用that。
关系代词是所有格时用whose。
３．“介词+关系代词”前还可有some,any,none,all,both,neither,many,most,each,few等代词或者数词。
（四）当先行词被oneof修饰时，若oneof前有theonly，则从句的谓语动词用单数，没有的话则用复数。
Heisoneofthestudentswho________neverlate.译成汉语：
________________________
Heistheonlyoneofthestudentswho________neverlate.译成汉语：
_________________
（五）先行词是时间却不用when引导，先行词是地点却不用where引导，先行词是原因却不用why引导。
Iwillneverforgetthedays________weclimbedthemountaintogether.
Iwillneverforgetthedays________wespenttogether.
Wevisitedthehouse_______LuXunusedtolive.
Wevisitedthehouse_______LuXunusedtolivein.
Thisisthereason_______hewasunhappy.
Thisisthereason_______heexplainedtome.
（六）当先行词被such,thesame修饰时，关系词常用as。
thesame…as；such…as中的as是一种固定结构,和……一样……。
Ihavegotintothesametroubleashe（has）.
请分析一下定语从句：
（请划出定语从句，并标出先行词）
1. CheckthewaysyoustudyforanEnglishtest.
2. Youcouldn’tunderstandpeoplewhotalkedfast.
3. Theysaidsomethingyoudidn’tlike.
4. Canyouthinkofanyproblemsyouhavehadrecently?
5. MyfriendsandItalkedabouttherulesthatwehaveinschool.
6. Whataresomeoftherulesthatateenagershouldobey?
二、请把下面的句子连成一个定语从句
1、1.Theboyismyyoungerbrother.Hewashereaminuteago.
2.Theoldmanisaprofessor.Heteacheschemistryinacollege.
3.BeijingHotelisnearTianAnMenSquare.Theforeignvisitorslivethere.
4.Thewomanisherenow.Youweretalkingabouther.
5.Thisisthehall.Welistenedtothereportinittheotherday.
6.Thecarwasgoing90milesanhour.Thecarjustpassedus.
7.Themanwavedtous.Themanwasmyuncle.
8.Ienjoyedreadingthebook.Yougavemeabooklastweek.
9.Ipreferthesubject.Thesubjectisscience.
10.Ispoketotheman.Themanisaprofessor.
三、用关系代词填空：
that、which、who、whom、whose
1. Thisistheman________wantstoseeyou.
2. Thestudent___________answeredthequestionisZhangHua.
3. Theman__________youwenttoseehascome.
4. Theman___________Imetyesterdaylentmesomemoney.
5. Thewoman_______________yousawisourgeographyteacher.
6. Therunner________________youareaskingaboutisoverthere.
7. Theperson______________youshouldwritetoisMr.Ball.
8. Theman___________waspassingbysawwhathappened.
9. Hereisthepen_________youlostthedaybeforeyesterday.
10. Thesebooks_____________youlentmewereveryuseful.
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