岳麓版七年级历史上复习知识点归纳.docx
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岳麓版七年级历史上复习知识点归纳
第一单元中华文明的起源
第1课我们的远古祖先
第2课原始的农耕生活
距今年代:
6000多年
地理位置:
长江下游(浙江余姚河姆渡)
生产状况:
种植水稻、使用磨制石器和骨器、烧制黑陶
生活状况:
饲养家畜、定居生活、住干栏式房屋
氏族:
按血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体
第3课神奇的远古传说
远古人类知识点归纳对比
原始人类名称
生活地点
距今年代
体质特征
工具制造
用火情况
社会生活
元谋人
云南元谋县
约170万年
打制石器
自然火
群居生活
北京人
北京周口店龙骨山
约70-20万年
保留猿的某些特征
打制石器
自然火
群居生活
山顶洞人
北京周口店龙骨山
约18000年
和现代人差不多
掌握了磨制和钻孔技术
人工取火
氏族公社
原始农耕生活
大汶口原始居民
河姆渡原始居民半坡原始居民
相同点
第二单元国家的产生和社会变革
第4课夏传子家天下
第6课西周的分封
第7课甲骨文与青铜器
甲骨文与青铜器
第8课春秋战国的纷争
第9课战国时期的社会大变革
战国时期的社会大变革
第10课春秋战国的科技和文艺
第11课百家争鸣
学派
人物
主要主张
儒家
孟子
“仁政”,“民贵君轻”,反对兼并战争
荀子
“人定胜天”
墨家
墨子
“兼爱”“非攻”,选举贤能,倡节俭,反浪费
道家
庄子
鄙视权贵,痛恨社会不公平的现象,人不能战胜自然,乐天安命
法家
韩非
历史是向前发展的,主张改革、君主集权、法治
兵家
兵家
强调战前做好准备;论述以少胜多的作战方法
第三单元统一国家的建立
第13课六王毕四海一
第14课伐无道诛暴秦
第15课汉武帝的“大一统”
汉初:
分封王国,巩固统治。
随着王国势力发展,威胁中央统治
景帝:
平定七国之乱
武帝:
颁布“推恩令”和削夺列侯爵位,解除了王国对中央的威胁
。
第16课丝绸之路的开辟
第18课秦汉的科学技术
第19课秦汉的宗教、史学和艺术
第四单元政权分立和民族融合
第20课三国鼎立
第22课北方民族大融合
第23课江南地区的开发
第24课三国两晋南北朝的科学和艺术
项目
人物
朝代
主要成就
数学
祖冲之
南朝
世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后7位数,比欧洲早1100年
农学
贾思勰
北魏
著有《齐民要术》,是我国现存第一部内容完整的农书,也是世界农学史上的名著
地理
郦道元
北魏
著有《水经注》,是我国古代重要的综合性地理著作
书法
王羲之
东晋
书法独创一家,被尊称为“书圣”,代表作有《兰亭序》,号称天下行书第一
绘画
顾恺之
东晋
擅长人物画,代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》
雕刻
北朝
云冈石窟、龙门石窟是我国古代雕刻艺术的宝库