105规划练习二共10页.docx
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105规划练习二共10页
《职规》模块二练习题
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：
“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
一、选择题（下面选项只有一个是正确的，请将正确的答案字母填在括号里）
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
1.（）是个人职业生涯发展的起点，也是个人实现职业理想的基础。
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
A.理论知识B.专业C.实践经验D.操作能力
2.职业素质具有（）等特点。
①稳定性②整体性③发展性④随机性
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
3.（）是职业素质的灵魂，它对其他素质起着统率作用，决定着其他素质的性格和方向。
A.身心素质B.专业技能素质C.思想政治素质D.职业道德素质E.科学文化素质
4.科学文化素质就是（）。
A.文化课的成绩B.对人类文化成果的认识和掌握C.专业课的成绩D.科学精神
5.科学文化素质的内容包括（）。
①协作能力②求知欲望③创新意识④科学精神
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
6.在市场竞争日趋激烈的今天，（）已成为从业者综合职业素质的重要标志。
A.管理能力B.高学历C.一专多能D.公关能力
7.重视技能训练是中等职业学校的显著特色，掌握（）是中职生的基本任务。
A.文化知识B.专业技能C.良好心理素质D.处理人际关系
8.（）是衡量人们具备某一职业基本要求的重要尺度。
A.学历资格B.职业资格C.职业素质D.专业水平
9.国家发给达到职业资格规定的学识、技术和能力要求的劳动者的证明是（）。
A.学历证书B.职业资格证书C.就业资格证书D.开业资格证书
10.下列反映的是职业兴趣的一项是（）。
A.张勇经常练习写毛笔字B.李丽喜欢港台明星C.王刚沉迷于集邮
D.赵亮业余时间当兼职记者，对新闻和记者的活动特别敏感
11.中职生刘某经常摆弄一些机器模型,而且技术熟练,他多次参加航模、汽模比赛,都取得了很好的成绩.他今后可能比较适合干的工作是（）。
A.汽车驾驶员B.记者C.农业技术员D.演员
12.导致职业兴趣形成的客观环境主要有（）。
①自我认知②学校③家庭④社会
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
13.职业成功的动力和源泉是（）。
A.职业性格B.职业能力C.职业兴趣D.职业道德
14.性格影响人们的（）。
①生活态度②行为方式③职业爱好④意志品质
A.①B.①②C.①②③D.①②③④
15.人们常说（）决定命运。
A.能力B.性格C.习惯D.机会
16.性格有（），具有社会评价意义。
A.好坏之分B.贵贱之分C.内向和外向之分D.稳定和不稳定之分
17.（）直接影响职业活动的效率。
A.职业意识B.职业能力C.职业兴趣D.职业道德
18.职业能力形成的方法是（）。
①在职业实践中形成，通过自身努力提高②珍惜在校学习生活，努力学习文化专业知识
③增强科技意识，加强专业技能训练④挖掘潜能，强化自身的职业能力
A.①B.①②C.①②③D.①②③④
19.职业兴趣在职业活动中的作用是（）。
①影响着职业的定向和职业的选择②促进智力的开发，最大限度的挖掘潜能
③有利于提高工作效率④健全职业性格，形成职业能力
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
20.某机械厂的一位领导说：
“机械工业工艺复杂，技术密集，工程师在图纸上画得再好、再精确，工人操作中如果差那么一毫米，最终出来的就可能是废品。
”这段话主要强调（）素质的重要性。
A.专业技能B.思想政治C.职业道德D.身心素质
21.一个人学习效果如何，受到很多因素的影响，其中最主要的因素是有没有正确的（）。
A.学习性格B.学习认识C.学习动机和学习方法D.学习能力
22.下列属于第二产业的是（）。
A.农业B.工业C.服务业D.牧业
23.随着社会的发展，不同行业都处于不断的变化发展过程，（）的从业人数越来越多，而且就业空间越来越大。
A.第一产业B.第二产业C.第三产业D.建筑业
24.根据《国民经济行业分类》的规定，下列属于第三产业的行业是（）。
①交通运输业②制造业③电力生产与供应业④批发、零售业
A.①②B.②③C.③④D.①④
25.“盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
”从职业能力形成的角度而言，此诗要求当代中职生（）。
①珍惜在校生活，努力学习文化知识和专业知识②抓紧时间，加强专业技能训练
③抓紧时间，吃喝玩乐④珍惜在校生活，自觉提高职业能力
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
26.法国警官多梅尔为了缉捕一名强奸杀害女童埃梅的逃犯，查阅了十几米高的文件、档案，足迹踏遍四大洲，打了足有30万个电话，行程达80万公里。
他的全部心思都放在追捕这个逃犯上了。
经过52年漫长的追捕，终于将罪犯捉拿归案。
此时，他已经是72岁的高龄。
他兴奋的说：
“小埃梅可以瞑目了，我也该退休了。
”有记者问他这样过一辈子值得吗？
他说：
“一个人一生干好了一件事，这辈子就没白过。
”请问下列哪项选项是对警官多梅尔的正确表述？
（）
A.这个警官没必要这么做，因为太不值得B.这个警官的科学知识文化素质特别高
C.这个警官的职业道德素质非常高D.这个警官非常有风度和修养
二、判断题（正确的划“√”，错误的划“×”）
1.所谓专业就是你将来要从事的职业。
（）
2.专业与职业既有区别又有联系，职业为专业服务，专业对职业具有引领作用。
（）
3.取得从业资格证书并经过规定机构注册登记者，可以依法独立执业。
（）
4.一个人能否有所作为，并不在于他从事何种职业，而在于他能否将个人的理想与职业的需求统一起来。
（）
5.对我们中职生而言，学好专业知识、掌握专业技能是至关重要的，而对文化基础知识的学习则不是我们学习的重点。
（）
6.职业兴趣是职业准备的起点，在职业活动中起着重要的作用。
（）
7.中职生选择什么样的职业，是由其职业价值取向所决定的。
（）
8.世界上没有最好的职业，适合你的就是最好的。
（）
9.对选择职业的每一个人来说，因个人情况不同，考虑的侧重点也各不相同。
（）
10.有的人天生头脑灵活，有的人天生嗓音好，有的人天生感觉敏锐，所以说人的特殊能力是与生俱来的。
（）
11.正确的职业观对培养良好的职业性格没有任何作用。
（）
12.学历高的人能力就一定高。
（）
13.职业兴趣不能提高职业稳定性和工作满意度。
（）
14.对于已经专业定向的中职生来说，培养职业兴趣是没有必要的。
（）
15.我们不可能改变环境，所以应该适应环境。
（）
16.我们成功的关键取决于个人家庭经济状况。
（）
17.规划的过程就是提高自己的过程。
（）
三、简答题
1.职业素质包括哪些内容？
2.在校学习期间，你打算如何提高自己的职业素质？
3.在培养职业兴趣的过程中，要注意哪几个方面？
4.兴趣与职业不相符时，该怎么办？
5.职业性格调适的途径和方法有哪些？
6.提高职业能力的方法有哪些？
7.职业价值取向调整的要领或者途径有哪几个方面？
8.中职生在进行职业价值取向分析时应注意哪些？
9.兴趣、性格与能力对职业选择与职业成功有什么作用？
四、案例分析题
1.改变你自己
有一只乌鸦正飞往东方，途中遇到一只鸽子。
鸽子看见乌鸦飞得很辛苦，关心地问：
“你要飞到哪里去？
”乌鸦愤愤不平说：
“其实我不想离开，可是这个地方的人都嫌我的叫声不好听，所以我想飞到别的地方去。
”鸽子好心地告诉乌鸦：
“别白费力气了！
如果你不改变你的声音，飞到哪里都不会受到欢迎的。
”
从上述故事中你能领悟到什么？
2.职业技能——开启成功之门的钥匙
美国钢铁巨人安德鲁·卡内基十三四岁的时候，在电报公司当一名邮差。
他每天都提前一小时到公司去打扫卫生，然后悄悄地跑到电报房里学习接收和发送电报的技术。
有一次，卡内基一大早就赶到了电报公司，打扫完卫生后便习惯性地来到了电报房。
突然他听到有人问：
“紧急电报！
电报员还没来，有谁能收下这份电报吗？
”卡内基想都没想就主动上前，即刻收报，录在纸上，一点也没耽误。
到了月底领薪水的时候，公司老板把他叫到了另一间房里，对他说:
“你做得很好,从这个月起公司给你加薪。
”不久，他成了一名真正的报务员。
16岁那年，卡内基开始为美国本部铁路管理局局长汤姆·斯考特先生工作。
局长经常会交给卡内基一些紧急任务，而他总能又快又好地完成，因此他获得了局长的赞赏。
后来，斯考特晋升为宾夕法尼亚州铁路局的副董事长，他推荐还不到24岁的卡内基接替自己的职务。
处在这个位置上，卡内基清楚地了解到全国的经济状况和发展方向，这为他以后成为美国钢铁市场的巨头做了准备。
卡内基的成功给了你什么启示？
3.专业知识——进入职场的敲门砖
小刘，一位计算机专业的中职毕业生，想在中关村谋份工作。
可是，一张中职文凭显得太苍白无力了，他一次次被无情地拒之门外。
为了生计，他到了一家酒楼做勤杂工。
有一天，酒楼经理办公室的电脑出了问题，女秘书急得团团转。
这是，小刘勇敢地走上前说：
“我来试试。
”大家疑惑地看着他，勤杂工怎么能修好电脑？
小刘洗掉手上的尘土，坐在电脑前，利用自己在学校所学的专业知识，不一会儿就把电脑修好了。
经理顿时对这位年轻人刮目相看。
几天后，经理找到小刘说：
“我弟弟在中关村开了一家电脑公司，他那里很需要像你这样虚心务实的人。
如果你愿意，我现在就带你过去。
”就这样，小刘顺利地进入了很多本科生向往的电脑公司。
几年后，他凭着过硬的专业知识成了那家公司的部门经理，负责软件开发。
读了上述材料后，你从中理解到了什么？
4.行行出状元
北京市公交总公司第一运营分公司21路公共汽车售票员李素丽，在10多年售票生涯中，始终如一地模范遵守职业道德，发扬“一心为乘客，服务最光荣”的行业精神，钻研业务，爱岗敬业，全心全意为乘客服务。
21路公共汽车北起北京北站，南到北京西站，沿线10公里分布着14个车站。
在这个平凡的岗位上，李素丽根据乘客的不同需求，给他们最需要的服务：
老幼病残孕，怕摔怕磕怕碰，李素丽搀上扶下；“上班族”急着按时上班，李素丽尽量让他们能挤上车；外地乘客容易上错车或坐过站，李素丽及时提醒他们；中小学生天性活泼，李素丽提醒他们车上维护公共秩序、车下注意交通安全。
李素丽习惯在车厢里穿行售票，车里人多，一挤一身汗，可她说：
“辛苦我一个，方便众乘客。
”李素丽售票台的抽屉里总是放着一个小棉垫，那是她为抱小孩的乘客准备的，有时车上人多，一时找不到座位，李素丽就拿出小棉垫垫在售票台上，让孩子坐在上面……
10多年来，李素丽用自己日复一日的劳动给人们带来真诚的笑脸、热情的话语、周到的服务、细致的关怀，被人们誉为“盲人的眼睛、病人的护士、乘客的贴心人、老百姓的亲闺女”。
上述材料告诉了我们什么？
你有何感受和启发？
5.努力使自己成为一颗珍珠
有一个自以为是的年轻人，毕业后一直找不到理想的工作。
他觉得自己怀才不遇，对社会感到非常失望。
痛苦绝望之下，他来到大海边，打算就此结束自己的生命。
这时，正好有一位老人从这里走过。
老人问他为什么要走绝路，他说自己得不到别人和社会的承认，没有人欣赏并且重用他。
老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙，让年轻人看了看，然后就随便地扔在地上，并对年轻人说：
“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。
”
“这根本不可能！
”年轻人说。
老人没有说话，从自己的口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠，也是随便扔在地上，然后对年轻人说：
“你能不能把这颗珍珠捡起来呢？
”
“这当然可以！
”
你从上述材料中感悟到了什么？
6.飞翔的白天鹅
晓卉出生于一个普通的农民家庭，她个子不高,性格内向。
初中毕业后，出于兴趣，她选择了某职业学校文秘专业。
在校学习期间，她努力学习专业知识，各科成绩名列前茅，并利用业余时间自修了文秘大专课程。
为了提高专业技能，她每天坚持语言表达能力训练，还常常利用节假日去教学实习场所，强化文秘岗位的办公技能。
经过努力，她考取了秘书职业资格证书和英语口语、计算机NIT等多项技能证书。
她给自己制定了一套提高文秘专业技能的“三个一”方案，即每天礼仪站一站（练站姿），每天口语说一说（练英语口语），每天打字练一练（练电脑打字）。
功夫不负有心人，经过三年的不懈努力，晓卉各方面的素质都有了很大提高，还在市里举办的文秘专业“技能之星”竞赛活动中获得多项桂冠。
毕业时，晓卉受到多家用人单位的欢迎，成为抢手人才。
说说晓卉在毕业时成为抢手人才的原因是什么？
你从中感悟到了什么？
7.中职生成为当地致富带头人
三年前的一天，广西钟山县一个偏僻的小山村——回龙村的村口走来了一个娇小、孤单的身影，瘦弱的肩膀上扛着一个大大的包袱，她，就是刚刚从梧州农业学校毕业出来的学生——董冰。
她步履艰难，但却坚定。
为了给贫困的家做点什么，中等职业学校毕业后，董冰没有像其他同学一样到广东打工，而是凭着从学校里学到的知识和自信，带着一身干劲回到了家乡。
村里有人嘲笑她：
“女孩子读书有什么用？
”“读书出来又怎么样？
还不是回来和我们一样种地？
”……对这些流言她从不说一个字，只是专心做着自已早已谋划好的事情。
当地农民家家都有养猪、养鸡的习惯，董冰每天早出晚归，调查当地养殖业的发展情况。
经过分析、论证，她毅然决定开办一个兽药和饲料店。
没有创业资金，就去向亲戚借。
2000元，这是她最初的全部投资。
万事开头难。
董冰跑场地、办证照、进货，经过一番辛苦奔波，她的小店终于开张了。
董冰不仅卖药给农民，还运用在学校学到的知识为家畜、家禽看病，指导乡亲们科学饲养和正确用药。
诚实经营和专业性服务使她的小店生意越来越红火，半年就还清了所有借款，还扩大了两个门面。
在初战告捷的基础上，董冰深思熟虑后大胆向银行贷款，购买电孵化机，同时购进一批猪仔，办起了一家在当地属较大规模的养殖场。
她把养猪、养鸡、饲料加工等有机结合起来，使自己的事业迅速扩大。
随着时间的推移，她的经营范围已不仅限于养殖业，还办起了摩托车修理厂、米粉加工厂……一路走来，仍然瘦小的她变得越来越强大。
现在，董冰拥有了自己的公司，年生猪出栏3000多头，禽类出栏近6万羽，个人资产达200多万元。
董冰富起来了，但是，她没有忘记仍然贫困的父老乡亲，主动把自己掌握的先进养殖技术手把手传给其他养殖户，饲料配方无私地传授给养殖户，提供猪花、饲料、技术一条龙服务，解决他们在养殖过程中遇到的困难和问题。
经她亲自授课培训的农民超过了5000人（次），技术咨询3万多人（次）。
很快，回龙村和附近乡镇的农民纷纷发展养殖业，董冰成为了当地的致富带头人。
董冰，一个中等职业学校的毕业生，一个体重仅有八十几斤的小姑娘，沉甸甸的被记在人们心中。
她先后被授予自治区“双学双比”先进女能手、自治区星火带头青年、自治区“三八红旗手”、全国“三八红旗手”、全国先进女能手等荣誉称号。
2019年当选为自治区和贺州市人大代表。
致富思源，用董冰自己的话说：
“我的成绩固然是我奋斗的成果，但与母校对我的教导，乡亲对我的支持密不可分，我要真诚的对他们说一声‘谢谢’！
”
读了以上故事，你有什么想法？
8.大连服装城带给小刘的机遇
大连是充满活力的新兴服装城，起步于20世纪70年代末期，脱颖而出于80年代，崛起于90年代。
城市为服装鸣鼓开路，服装为城市锦上添花。
大连服装城的兴起，植根于国外先进技术和先进设备的嫁接、先进管理方法的引进和结合本土的创新，得益于大连国际服装节，归功于国家的改革开放政策。
大连如今已形成了自己独特的服装文化，“生活服装舞台化，舞台服装生活化”是其重要的文化内涵。
同时，美丽的服装城也为区域内外的人才提供了很多的就业机会。
毕业于中职学校的小刘对服装情有独钟。
上学时的耳濡目染促使他毕业后进入了服装行业。
一开始自己卖服装，后来做了厂家代理。
小刘往返于大连与各大城市之间，享受着经营服装带给他的快乐。
从小刘的成功中你得到了什么启示？
9.数控，我无悔的选择
一个春光明媚的下午。
在学校宽敞的实训车间里，老师举着一个做好的“配对”，对着全班同学宣布：
“这是全班最好的一个配对，是最后完成的那位女生做的。
”顿时，所有同学的目光聚集在我身上，安静的车间里响起了一片掌声。
我笑了，心里却是百感交集。
那天是2019年4月21日。
故事却要从两年前说起。
2019年夏天，随着时光的飞逝，初中毕业了，面对着人生的第一个十字路口，我徘徊了。
偶然听老师说数控专业不错，也没有多加考虑，便报了它。
开学以后，我才知道数控是男孩子的专业，我成了班上寥寥的几个女生之一。
耳边总是会时不时的传来“嘿，女孩子怎么也学这个？
”“数控这专业哪是女孩子学的呀！
”之类的声音，每当这个时候我总会顶上一句：
“我选择我喜欢，女孩子家难道就不能学了吗？
”
知识是从零开始的，我读了还不到一个月，就后悔自己选择了这个专业。
因为数控专业讲授的是应用计算机控制精密机床，进行产品设计、加工、制造的一系列过程，本专业的毕业生必须具有机械制图、机械设计、公差与测量等方面的基本技能；具有较强的计算机应用能力、编制数控机床加工工艺及加工程序的能力、数控机床及其相关设备的调试、维护能力，大量课程和机械制图及计算机有关。
极为抽象的机械制图课让我感到自己无法建立起空间想象力，而枯燥无味的计算机理论课就象一副催眠剂，让人昏昏欲睡。
这时我不禁怀疑起自己当初的选择来：
女孩子真的不适合念数控专业？
难道是自己选择错了？
我该怎么办呢？
能打退堂鼓吗？
“不，我不能退缩”，心底的一个声音大声反对，再想到那一双双等着看“好戏”的眼睛，回想起赌气时所说的话，我便不断的告诫自己：
路是人走出来的，是自己选择的，既然选择了就必须勇敢的面对，只要你努力，只要你愿意付出，你的未来一定是多姿多彩的。
在以后的日子里，图书馆里我是常客，课堂里我有最多的“为什么”，我认真地学好每一门功课。
随着专业学习的不断深入，渐渐的，我发现机械制图不抽象了，计算机理论课也不枯燥了。
原来数控的每一门课程都有它的精彩所在，真正投入了才会发现它的乐趣！
法国生物学家巴斯德曾经说过：
“梦想、志趣、实践是成功的三大要素。
梦想是事业的大门，志趣是通向大门的阶梯，实践是通向坎坷的路。
”
也许这就是人生，它总会找机会将你所学知识检验一下，来看看你是否合格。
就在前不久，精工实习要求每位同学用五天的时间加工一个“燕尾圆弧配对”，虽说不难，却要求精度很高，考的就是我们的耐心、细心和对所学知识的掌握。
和所有同学一样，我也用心的加工，以致两只手都磨出了泡泡。
也许因为我是女生，力气较小，以至于进度最慢。
到了第四天，几乎所有的同学都已完工，在旁边休息聊天，而我的“配对”却还有许多地方都未磨好，这时我便不断的告诫自己：
心急吃不了热豆腐，越是到了这时候越关键，以平常心对待，不到最后一刻绝不轻言放弃。
也正是这样，车间里只剩下一个磨刀的声音还在继续锉着锉着……有志者，事竟成，最终按时完成了，于是出现了开头时的那一幕。
因为完成的质量、精度好，老师再三要求把我的作品留下当模具，我的努力终于得到了证实。
这次精工实习，让我对自己所学的数控专业有了进一步的认识和了解，特别是当我看到一个真实的机械作品在自己手中产生时，那种由理论得到实践的真切的体验更是让自己欣喜莫名：
只要肯努力，女生也可以学好数控！
当然，我也知道未来还有不少新的考验在等着我。
昔日不堪回首，曾听到不少冷言冷语，看了不少白眼，也曾因为亲朋好友对职业学校的误解，为自己的前途而迷茫过。
然而怎么也想不到，在福建省侨兴轻工学校的这段经历，竟成了我走向美好未来大道的新起点。
现在我十分爱我的专业，一是因为它让我重新燃起了学习的斗志，找到了自信；二是因为现在我们国家正在逐步变成“世界制造中心”，以数控机床、工业机器人等为代表的数控技术已经发挥着举足轻重的作用，制造企业已开始广泛使用先进的数控技术。
由于数控设备（包括进口和国产）大量进入制造行业，企业缺乏一大批数控编程、数控设备操作及其维修人员。
据统计，目前我国数控专业技术人员短缺60多万，根据教育部等部门调查研究和分析预测，我国劳动力市场技能型人才短缺问题在数控技术应用专业尤为突出。
数控专业毕业生一直是人力资源市场上最受欢迎的专业人才之一，供不应求，工作条件好，待遇优厚，只要你有本领，就不愁英雄无用武之地。
所以我对自己说：
“为了在未来的世界中一展身手，努力拼搏吧。
”
今天我在这充满激情与挑战的专业中学习，磨练着自己，明天我将要带着我的信心，我的才干，我的勤奋，在改革开放的大潮中接受更严峻的考验。
数控——我无悔的选择！
你给我以信心，你启迪我理解人生，你为我的明天带来了希望，你让我明白了女儿当自强，职校学生当自强！
我爱你，数控！
根据材料试用职业兴趣、性格、能力方面的知识，说一说职业生涯设计要立足本人实际。
10.生活在鸡群中的雏鹰
一只雏鹰受了伤，落在荆棘丛中。
农夫看见了，把它带回自己的农场，为它裹伤并将它饲养在鸡群中。
雏鹰渐渐习惯了农场的生活，每天与鸡群为伍，觉得生活安逸而舒适，相当令它满意。
雏鹰伤愈，日渐壮硕，食量大得惊人，并且常常抢吃鸡群的食物。
农夫不堪其扰，几次想赶它走，但鹰每次飞到农场
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