家长会开发言稿4篇.docx

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家长会开发言稿4篇

家长会开发言稿4篇

家长会开发言稿第1篇

敬重的各位老师,各位家长,各位同学:

  大家好!

我是xxx的家长。

首先感谢学校、老师赐予我这么好的一个机会,能让我站在那里和大家共同争辩孩子的成长训练,我感到格外荣幸,也感谢各位老师对我孩子无微不至的关爱。

学校对家庭训练的重视,让我们每一位家长身上多了一份职责,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。

因此,作为家长,我明白、支持老师的工作,也协作老师共同训练孩子。

对于训练孩子这件事情,我想在座的各位家长确定有很多比我做得更好。

说来惭愧,我感到对自己孩子的训练还做得很不够,还存在着不少疏漏。

下方,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

  一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓舞是很重要的,在督促与鼓舞过后,培育孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。

只有主动学习,孩子才会认真地、准时地完成每一天的学习任务。

每一天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:

每个人都要透过自己的刻苦发奋才能获得进步!

  二、对孩子多一些鼓舞。

我常对孩子说,只要你尽力了,就能够了。

每一个人的起点不一样,我们不能太高的要求自己的孩子。

只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓舞他,对他的压力不好太大,此刻的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也就应明白一下孩子,少用命令的口气,多用商量 的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子制造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

  1、为孩子制造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。

以平常心对待孩子,与孩子交伴侣,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦情愿向你诉。

  2、实行鼓舞为主,批判为辅的方法。

多一点时刻和孩子在一齐,多一些沟通。

多表扬,多鼓舞,少批判,少指责。

每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和伴侣们打打牌,聊谈天……因此,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓舞他快把功课复习完了再去玩。

不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。

家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我坚信“有失必有得”,你会发觉孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发觉自己所付出的是值得的。

以前,孩子不爱和我沟通,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。

问得多了,他也渐渐留意观看了,学会思考了。

此刻学校发生什么事,他都主动跟我讲。

  3、培育健全的人格,鼓舞孩子多参与群众活动,增加群众荣誉感。

如学校举办的各种活动,我推举家长要多鼓舞孩子参与让他们有猛烈的团队协作精神。

正因只有在活动中孩子们才能体会到群众的力气和自己真正的欢快。

人大代表述职报告

  三、家长要放低姿势,以平和的心态、公平的观念对待孩子,做孩子的伴侣。

成为孩子的伴侣,才能为孩子带给一个简洁、欢快的生活、学习环境;成为孩子的伴侣,孩子才会乐意与你谈心,有苦情愿向你倾诉,你才能准时把握孩子的心理与学习动向,准时发觉问题并订正问题;成为孩子的伴侣,以孩子的眼光看世界,陪孩子一齐读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言潜质和鉴赏水平。

正因,语言是思维的外衣,语言潜质的增加,能够极大的改善孩子的学习潜质,促进思维进展。

  四、言传身教。

孩子成长初期的认知水平较低,仿照水平较高,我们给他们讲道理,共性是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不行估量。

因此我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来训练孩子,增加孩子辨别是非的潜质。

  五、鼓舞为主,批判为辅。

俗话说:

数子千过,莫如夸子一长。

急躁、鼓舞和表扬能够激励人的自信念,自信则是每一个成功者共有的特征。

小孩子的心理承受潜质很差,大人的一句表扬或批判的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。

因此,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要准时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。

  六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。

人生,就犹如一次单程远航,人生态度,犹如远航的方向,方向对了,能避开少走弯路,快速前进;树立了正确、认真的人生观,人生就能到达更高的目标,实现更大的价值。

  七、培育孩子的社会职责感、怜悯心和良好的自身素养。

在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增加品位,提升品德,一个富有社会职责感、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的进展。

从小培育孩子“和善、诚恳、勤劳、英勇、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。

  家长和老师之间的沟通是不行缺少的。

向老师了解孩子在学校的最新状况,也准时把孩子在家的表现告知老师,到达共同教学的目的。

  看着孩子一每天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。

我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导,离不开同学们的无私帮忙,也离不开家长的辛勤付出。

我有理由坚信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们必需会健康地成长,他将会是我们的傲慢!

  在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚意的感谢!

祝愿全部的老师和家长伴侣们身体健康、工作顺当、家庭美满!

家长会开发言稿第2篇

友爱的家长伴侣们:

  大家下午好!

我想说,始终以来,我们在座的各位就是我们这个大家庭中的一份子,我们的家长会其实就是一次次秀丽的聚会,我期望我们的聚会是轻松、愉悦而又有效的,在召开本次家长会之前,我想和大家共享一下最近我正在阅读的一本书籍——《人生设计在童年》,这本书我还没有完全的阅读完,但在阅读前我大致的扫瞄了下这本书的梗概,它主要叙述了一个一般华裔女孩高倩在作者父亲高燕定的引导下,从小树立人生抱负和职业目标,在预期的人生轨迹上奋力追梦,一步步达到抱负目标的故事,在书中辅以其他丰富的、有劝说力的案例诠释了中美训练的差异和“中西合璧”的训练方法。

其中有一段文字,书中是这样说道的(此处略去)我想每个人对这段文字都有他独特的理解,这里我不想做过多的阐述,假如对这本书感爱好的家长可以买来细细的品读。

  本期家长会的主题我把它定位了简简洁单的四个字“知道行道”,期望在训练这条旅途中我们能连续愉悦的合作,连续为孩子的进展努力,更好的促进他们健康、欢快、向上的进展。

  一、本期班级管理:

  我始终认为训练不是墨守成规,千篇一律的,在陪伴孩子成长的过程中我们也需要不断的充电、反思和尝试,需要跟随孩子的成长的特性有做出相应的调整。

  1、三下孩子各方面的行为习惯渐渐养成,也熟知校纪班规,这学期班级评价体制我们以简洁、明白、有用为动身点,从课堂表现、课文背诵、字词听写、课堂作业、家庭作业反馈、测试六个方面对孩子进行评价,每周一小结,学月一总评,评比出本学月星星最多的前十名小伴侣为语文学月之星,将自己最美的画面贴在班级墙报栏上,还有资格进行抽奖环节,每学月评价完后全部的星星都将清零,让全部的孩子们在新的学月有将有一个新的开头,站在公正起跑线上又一起动身,并告知他们只要你不轻易的放弃,认真努力就否定会获得成功,充分调动孩子们乐观向上的心态,期望家长关注自己孩子语文书和数学书上的评价表,有些家长认为孩子上课说话小问题、不会倾听小问题、动作慢点小问题、书写潦草点小问题,等等一系列在你眼中认为的小问题,也就随之的拉开了孩子间的一个差距,(就像家庭作业的完成,我想不仅仅除了对学问的一个巩固,更是学习习惯养成,并逐步完善的过程,召开家长会老师不是想在这里表扬孩子,也不是想去批判那个孩子,我想这是大家相互学习和探讨的机会)所以请关注孩子成长的步伐,不要忽视所谓的小问题,挂念他们克服并毁灭“小问题”。

  本期我们会针对孩子几个方面的陋俗做重点关注,如:

忘带学具,课间疯跑追赶,做事拖拉,上课迟到等。

(强调一下到校时间为8:

20,带着精气神来到教室大声的读书,给新的一天一个崭新的面貌。

想想每天急赶忙忙的跑进教室,大清早都在劳碌中度过孩子一天的状态会好吗?

)面对孩子消灭的陋俗老师也给与相应的惩处,期望得到各位家长的支持。

  2、创办书院特色:

国学大舞台。

本学期响应学校的号召,每周二为全校国学日,请家长参与孩子国学学习任务,选跟进好的家长走进学校参与孩子在校的学校互动节目。

并且本期大单元以国学为主题。

(推举国学之星)

  3、班级是个大家庭,有很多细小的班级事务需要孩子们各尽其能,也充分培育孩子们力量,以后每学年的期末家长会都有孩子自主担当,包括邀请函的制作与发放、主持稿的撰写、班级的状况学年总结、ppt的制作,音响的调控和操作等等我都会逐步的在教的过程中学会放手,让孩子成为小仆人,感受策划一台节目的分工与合作。

当然我们也会邀请到在坐的每位家长伴侣参与其中,与孩子的脉搏一起律动起来。

  博客的管理我们也会交给孩子们管理,上传孩子们感爱好的学问性内容,发布班级状况,到底博客的主体是孩子,让孩子学会自主在博客中关注班级信息。

  二、本期重点关注:

  本期我将从四个方面做好大小伴侣思想上的关注。

  合作:

现在,几乎每个孩子都是独生子女,缺乏和同龄人朝夕相处的机会,自然也缺乏和同龄人共享、协作的阅历。

也由于长辈们大多过分地疼惜自己的孩子,做什么事总是先他后己,导致孩子形成以自我为中心的心态,其实一个懂得合作的人,才能在将来更好的适应四周的环境,并更好的发挥其自己的潜能,也是他们今后踏入社会交往力量的体现。

(推举《家长如何教会孩子学会合作》)

  成长:

在学校允许孩子之间消灭冲突和摩擦,冲突的调和、安静的过程就是孩子心智成熟的过程。

在成长的过程中教会孩子宽容、海纳百川。

家长会开发言稿第3篇

各位家长:

  你们好!

  首先我对你们的到来表示吵闹的欢迎,感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对孩子训练的重视。

有句话说的好:

“家园犹如一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的进展。

进入了幼儿园相比学习任务稍重一些,作为老师我们将更急躁、认真,尽自己最大的努力培育孩子各方面的力量和习惯。

本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,以促进孩子的全面健康成长。

接下来我针对幼儿生活和卫生习惯的具体状况做一下介绍。

  一、生活方面:

  为了使幼儿能顺当自然地适应幼儿园的生活,老师需要和家长共同努力,相互协作,让幼儿在心理上行为上做好入园预备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开头关注有目的的,有系统的学习,在生活方面。

克服依靠性,培育独立性,提高生活自理力量。

  在这里我要重点说一下关于这方面的问题:

通过这一个多月的观看,我们留意到咱们班孩子的生活常规、自理力量、行为习惯需要进一步规范,这个学期我们将重点从这三方面进行入手。

  

(1)幼儿进餐状况:

大班幼儿的基本饭量较中班都有所增加,孩子们在吃完否定量后可以依据自己的状况再去取饭。

中班幼儿有的孩子已经能够自己独立进餐,不需要老师喂;但有的仍旧需要老师喂,望在这学期能有所进步,能学会独立进餐。

每次就餐时,孩子们基本没有挑食、剩饭和倒饭的现象。

这样培育了孩子疼惜粮食的好习惯。

我期望孩子在园内养成的习惯在家里能得到连续。

当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。

  

(2)自理方面:

本学期天气渐渐开头转凉了,孩子们的衣服也开头穿的多了起来。

可是,我们经常会发觉,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。

我觉得训练孩子参与家务劳动,挂念他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。

我们可以让幼儿做力所能及的事情:

如自己穿衣服、穿鞋子,整理玩具、整理自己的房间‘让他们先做简洁的事,这样孩子才有信念去完成。

参与劳动,既是学习的过程又是熬炼的过程,在这个过程中会有成功和失败。

学习力所能及的事情,自己做,才会提高他们的责任感。

  (3)行为习惯方面:

在入园的一个多月里我看到孩子们天真的笑脸,听到他们动听的笑声,一个个犹如天使一样可爱。

可有些孩子在日常生活中经常使用脏话辱骂他人、有的动手打人。

回头细想这些行为大多源于我们家长的言传身教,我想我们有时也该留意自己的言行,给孩子们做一个好的榜样,别让污浊布满了孩子们的心灵,给孩子一片纯洁、欢快的童年。

每个孩子都是家里的珍宝,他们天性活泼好动,他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开。

但孩子的冲突来去都很快,我们期望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会共享,学会合作,学会和小伙伴友好的沟通和相处。

  二、卫生方面

  

(1)冬季保健方面:

一年一度,四季更替,秋去冬来,冬季也是呼吸道疾病的多发季节,要谨防冬季易流行的呼吸道传染病。

家长在日常的生活中要勤于观看,假如发觉疑似症状,要准时就诊切勿耽搁就诊的时间,延误病情。

对于体质差、易感染疾病的幼儿,家长可依据疾病流行状况有针对性地开展免疫注射,同时还可给孩子服用板兰根、大青叶、金银花等中药,以加强预防流行型感冒。

幼儿外出时如应带好口罩,特殊是室内外温差较大的的状况下。

  合理穿衣,随时增减。

有的家长给小儿穿衣过多,孩子稍有活动,汗水把内衣湿透,而小儿不会表示需要更换内衣,只能凭自身的体温把湿衣暖干,简洁伤风感冒,简洁造成交叉感染,对幼儿的健康不利。

  

(2)幼儿个人及日常生活用品卫生:

自入园以来,我们发觉很多幼儿的个人卫生实在令人揪心,他们的健康令人担忧。

有的幼儿内衣无法准时洗换,都有刺鼻的异味,有的孩子经老师晨检,发觉孩子指甲过长,衣服污渍太多。

我们幼儿园期望幼儿每天衣着洁净、指甲、头发洁净。

期望家长每周给幼儿剪指甲一次、每两周剪脚趾甲一次,定期洗头洗澡,准时更换内衣。

饭前便后用流淌水洗手,年龄较大的幼儿早晚要涮牙。

日常生活用品应提倡专人专用,特殊是每天接触的盆、巾、碗、筷,专人要专用,还要经常消毒。

被褥、床单要勤洗勤晒,保持洁净,培育孩子良好的卫生习惯,给孩子创设一个洁净卫生的生活环境。

  三、结束语:

  再次感谢各位家长的到来,期望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。

我们很情愿倾听家长们的贵重看法,假如有做的不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康欢快的成长!

家长会开发言稿第4篇

  敬重的各位老师、家长伴侣们:

  大家好!

我是四

(1)班龚永康同学的家长龚冬先。

在这里首先感谢学校、老师赐予我这么好的一个机会,感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地成为本校的家委会成员之一,站在这里和大家共同探讨家长委员会的一些工作。

我们选择了百草园学校,事实证明我们的选择是正确的,通过近年来的训练,我们的孩子渐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他(她)们在这里养成良好的学习和生活习惯,正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆训练,使每个孩子都有了可喜的进步。

在此,我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤训练表示诚意的感谢!

  作为家委会主任,对于建好家长委员会,推动学校和家庭训练,我有以下几点设想:

  1、真诚沟通。

  将家长委员会建成一座桥梁,成为学校、老师、家长和同学四方受益的一个组织,在相互理解,相互敬重的基础上,建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道。

多参与,多了解,将学校的训练近况反映给家长,同时将家长们的普遍看法和看法准时反馈给学校。

  2、出谋划策。

  家长委员会的成员,要代表家长们关怀学校,为学校开展各项活动出谋划策,供应力所能及的支持和挂念,我认为我们可以充分挖掘班内家长自身的特长或资源从以下几方面着手:

1、手工指导。

如剪纸,捏泥人,包饺子等;2、排练节目。

如小品、演唱、舞蹈、情景剧等;3、供应工厂等同学适合的社会实践基地进行参观;4、电脑等信息技术指导;5、小报制作;6、心理健康或平安等训练讲座;7、书法、绘画、棋艺等指导;8、卫生打扫……另外,家长委员会还要协作学校,多组织各种活动,调动孩子、家长参与到学校训练中,如亲子活动等,让训练不仅仅限于孩子对学问的学习,而在于德智体全面的进展,让每一个孩子在百草园学校都能留下奇特记忆,交下更多的伴侣,在老师和家长的共同努力、关怀和挂念下,欢快、阳光地成长。

  3、做好表率。

  家庭训练是学校训练的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师,所以,我们以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道,良好的生活学习习惯。

  各位委员们,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁们的辛勤培育。

一个孩子的全面进展是家校训练共同努力的结果,家委会开展的活动作为学校课堂教学的延长,在训练中有着不行替代的作用,让我们携起手来,共同努力把百草园学校建设好,让我们的孩子在健康、欢快的环境中健壮成长。

感谢!

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