安徽省皖北协作区届高三联考文科综合试题扫描版.docx

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安徽省皖北协作区届高三联考文科综合试题扫描版

2014年皖北协作区高三年级联考试卷

文科综合参考答案和评分标准

地理参考答案

23—27BCBDC28—32ADABD33、A

34、

1、人口基数大,净增人口多;生活消费水平提高,肉蛋奶等消费高,作为饲料(及酿酒原料)的粮食比重加大;浪费严重(任两点,4分)

切实保护耕地;发展农业科技,培育良种,提高单产;提高机械化水平及地区专业化水平;积极海外租地种田;政策支持鼓励,提高农民种粮积极性;加强农田水利建设等。

(任四点,8分)

2、商品谷物农业(2分)

A国:

利于充分发挥地广人稀、耕地面积大、土壤肥沃等优势,通过引进我国资金、技术,把资优势转化为经济优势,促进经济发展;

我国:

缓解我国粮食供应紧张状况(保障粮食供应),有利于利用A国良好的区位条件,实现农业多种经营,发展农产品深加工,取得良好经济效益,有利于农产品进入欧洲市场;

有利于两国实现优势互补,促进协调发展。

(答出四点即可)(8分)

35、

1、A与B相比天气晴朗,气温较高,压强低,昼夜温差大(或B与A相比多阴雨天气,昼夜温差小,降雨多,气温较低,压强大)(4分)

冬季,云贵高原东部海拔较低处,受北方南下的冷空气影响,西部海拔较高处,仍受暖湿气流影响,冷暖气流在昆明和贵阳之间的地带接触,势均力敌,移动缓慢,从而形成(昆明)准静止锋。

(地势高低、冷暖空气在哪边、接触势均力敌三点,6分)

2、(地处亚热带季风气候,降水多,雨季长)径流量大;(地势起伏大,落差大)水流急,水力资丰富;近市场,需求大;国家政策支持鼓励;经济落后,人口迁移成本低等(任三点,6分)

缓解广东能供应压力,提供充足动力,促进经济发展;有利于调整能消费结构,提供清洁能,缓解环境压力(6分)

3、地震、滑坡、泥石流(任两点,4分)

①地质构造复杂,地壳活跃(板块交界)多地震,易诱发滑坡、泥石流

②地貌类型复杂,起伏大,地形破碎

③降水多、多暴雨,易发生泥石流

④地质灾害具有关联性

⑤开垦、开矿等导致植被破坏,地表裸露

(任四点,8分)

历史参考答案

12.B13.D14.C15.A16.D17.A18.B19.C20.B21.A22.D

36、

(1)变化:

官学衰废,私学兴起。

(2分)原因:

王权衰落,礼制破坏;井田制解体,土地私有制兴起,社会经济发展;社会动乱,战争频繁;士阶层的崛起;世卿世禄制,贵族子弟失去学习的动力。

(任意4点8分)

(2)前者:

中学为体,西学为用;后者:

近代资产阶级民主思想、进化论(4分)张之洞站在封建立场强调人才的知识更新,培养既能恪守封建之道又通晓西方文化的实用人才;梁启超站在资产阶级立场强调人才的整体素质的更新,培养具有近代西方民主思想的“新民”。

(4分)

(3)意义:

推动了教育事业的蓬勃发展;为我国社会主义现代化建设输送了大量人才,支援了各条战线的建设事业。

(4分)性质变化:

由半殖民地半封建教育转变为社会主义社会的人民教育。

根本任务:

培养人才和怎样培养人才。

(4分)

37、

(1)基本特征:

规模大、发展较快。

江南市镇的勃兴(或发展)与世界市场的开拓同步。

商业型与专业型市镇兼而有之。

江南市镇的兴起与江南农村专业型农副业的发展相同步。

(言之有理,酌情给分)(8分)

“启动了社会经济的一系列变化”体现:

农业:

农副产品商品化趋势增强,商品生产向农村扩散;(2分)商业:

区域间长途贩运贸易发展较快,货币的作用越越大;一些地方还出现了地域性的商人群体,如徽商、晋商;出现一些专业型手工业市镇;(4分)手工业:

明中叶以后,在某些行业中民营手工业甚至超过官营手工业,占据全社会手工业生产的主导地位;(2分)生产关系:

资本主义萌芽的产生并继续发展。

(2分)(任答4点8分)

(2)法律制度:

明清君主专制空前强化,法律成为维护君主专制和巩固封建统治的工具;西方:

资产阶级民主政治确立并日益完善,法律成为西方资产阶级民主制度的保障。

经济:

农耕经济高度繁荣,经济总量仍然处于世界前列。

资本主义生产关系萌芽并缓慢发展;西方:

资本主义经济迅速发展,18世纪中期英国率先开始工业革命(6分)。

等次

论述

第一等

(7—8分)

认识全面,思路清晰,史实准确,史论结合密切,表达通顺。

第二等

(4—6分)

认识不够全面,有基本思路,史实基本准确,史论结合不够密切,表达较通顺。

第三等

(0—3分)

认识模糊,缺乏条理性,未能结合史实,表达欠通顺。

说明:

能说明理由支撑观点均可得分。

 

政治参考答案

选择题答案

1——5CBADA6——10CCBDB11A

38.(28分)

⑴①有利于推进经济结构战略性调整,推动经济发展的立足点转到提高质量和效益上,使经济发展更多依靠内需拉动和劳动者素质提高;(2分)②有利于推动城乡发展一体化,缩小城乡发展差距;(2分)③有利于推动区域协调发展,缩小区域发展差距;(2分)④有利于提高自主创新能力,增强创新驱动发展新动力。

(2分)

⑵①政府切实转变职能,提高为人民服务的能力和水平;(3分)②我国政府是为人民服务的政府,坚持对人民负责的工作原则;(3分)③政府依法行政,做到合法行政、程序正当、权责统一;(3分)④政府审慎行使权力,科学民主决策;自觉接受人民监督,树立政府威信。

(3分)(如果答政府履行具体职能和贯彻落实科学发展观,酌情给分)

⑶①改革是社会主义的自我完善和发展,改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展,“民生梦”照进现实,变成美好生活,必须通过改革;(4分)②人民群众是历史的创造者,“民生梦”照进现实必须发挥人民群众的主体作用,树立群众观点,走群众路线。

(4分)

39.(28分)

⑴①系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物,建设美好安徽的蓝图,必须立足于安徽整个国土空间的战略格局进行部署;(2分)②要着眼于事物的整体性,要立足于安徽整个国土空间的战略格局;(2分)③要注意遵循系统内部结构的有序性,控制国土开发强度,调整国土空间结构;(2分)④要注意系统内部结构的优化趋向,科学规划,优化布局安徽国土空间开发格局。

(2分)

⑵①是发挥市场在资配置中的决定性作用和加强科学宏观调控的需要;(3分)②是健全按劳分配为主体,多种分配方式相结合的分配制度,尤其是健全生产要素按贡献参与分配制度的需要;(3分)③是贯彻落实以人为本的科学发展观,统筹城乡一体化发展,缩小城乡差距的需要。

(2分)(如果从解放和发展农村生产力,调整与农村生产力不相适应的生产关系角度答,酌情给分)

⑶①走安徽特色社会主义文化发展道路,激发全省各民族文化创造活力,发挥人民群众在文化强省建设中的主体作用,树立高度的文化自觉和文化自信;(3分)②推动社会主义精神文明建设,大力发展安徽教育、科学、公益性文化事业,保障人民基本文化权益,同时积极开展精神文明创建活动;(3分)③加强全省思想道德建设,大力建设社会主义核心价值体系,全面提高全省公民道德素质;(3分)④深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。

加快发展文化产业,提升“文化皖军”品牌,扩大安徽文化对外影响力。

(3分)(若从其它角度答,只要言之有理,酌情给分)

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