爱的教育读书笔记15篇.docx
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爱的教育读书笔记15篇
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爱的教育读书笔记(15篇)
爱的教育读书笔记1
读完爱了教育之后让我明白了这人世间最重要最珍贵的就是爱!
__记述了作为一个四年级的学生,一切所见所闻所感,从身边各种各样的感人小事,父母在他日记本上写劝诫启发性的话,以及十则老师在课堂上宣读的精彩故事,讲述了他在学校内外的生活,这其中包括发生在老师和家长中的故事,但更多的是孩子们自己,或者以孩子为中心发生的故事,展现了一个真实动人的孩童世界,行侠仗义的甘论,勤工俭学的柯礼智,精明能干的戴洛西,温顺勤奋的那格,调皮捣蛋的安东尼,孝顺懂事的潘克希,在这本书里,人与人之间的关系是那样的纯洁,在这些孩子身上,虽然也有许许多多儿童锁常有的毛病和缺点,如不守规矩,爱虚荣,有妒忌心,甚至有些孩子还欺负弱小的同学,但是他们身上所表现的更多是闪光的美德,书中为人们展现了一颗颗善良,真诚坚强勇敢的小心灵
这是小说极力宣扬的作者,运用细腻的手法,刻画了各种高贵品质,如爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私、令人深受感动。
诗人用细腻优美的语句哲学家,那样的洞察力把读者带到广阔的社会去中,使我们读书笔记受到许多课堂上学不到的东西,受益终身。
爱的教育读书笔记2
妈妈给我买了本《爱的教育》,这本书是教育人们怎样做人的好书。
我花了没几天就读完了。
书的内容是日记的形式,讲了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。
里面有许多小伙伴,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但安利柯从不计较,与他们玩得很开心,并且慢从快乐中得到了教育。
书中的小人物我都很喜欢,比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西。
写的都是长辈们对孩子的教育和启示,教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。
我非常喜欢《新老师》中老师说的一段话:
“我爱你们,希望你们也喜欢我!
我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人,也相信你们会让我感到欣慰,我会因为有你们这些学生而骄傲!
”我要是也能遇到这么有爱心的老师该多好啊!
读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。
爱是黑暗中的一束阳光,只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。
爱的教育读书笔记3
1.表演完毕,班头向观众道谢后,大家都起身挤出场外。
我被挤在群众中,正出场门的时候,觉得有人触我的手。
回头去看,原来就是那小艺人。
小小的黑脸孔上垂着黑发,向我微笑,手里满捧着果子。
我见了他那样子,方才明白他的意思。
2.那妇人非常欢喜,好像说不出答谢的话来。
这时我瞥见有一个小孩,在那没有家具的暗腾腾的小室里,背向外,靠着椅子好像在写字。
仔细一看,确是在那里写字,椅子上抹着纸,墨水瓶摆在地板上。
我想,在这样暗黑的房子里,如何写字呢。
读书笔记忽然看见那小孩长着赤发,穿着破的上衣,才恍然悟到:
原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西,就是那一只手有残疾的克洛西。
乘他母亲收拾东西的时候,我轻轻地告诉了母亲。
3.雨不绝地下着,风吹雨点打着窗门,夜色暗得没一些光。
费鲁乔疲劳极了回来,身上满沾了泥,衣服破碎了好几处,额上负着伤痕。
这是他和朋友投石打架了的缘故。
他今夜又和人吵闹过,并且赌博把钱输光了,连帽子都落在沟里了。
4.没有办法,过了一会儿,只好提了衣包懒懒地走开。
他悲哀得很,心乱得如旋风,各种忧虑同时涌上胸来。
怎样好呢?
到什么地方去好?
从洛赛留到可特淮有一天的火车路程,身边只有一块钱,除去今天的费用所剩更无几了。
怎样去张罗路费呢?
劳动吧!
但是向谁去求工作呢?
求人布施吗?
不行!
难道再像方才那样地被人驱逐辱骂吗?
不行!
如果这样,还是死了好!
他一边这样想,一边望着无尽头的街路,勇气愈加消失了。
于是把衣包放在路旁,倚壁坐下,两手捧着头,现出绝望的神情。
5.我们早想吸那小山上的空气,昨天下午两点钟,大家在约定的地方聚集。
代洛西、卡隆、卡洛斐、泼来可西、可莱谛父子,连我总共是七个人。
大家都预备了水果、腊肠、熟鸡蛋等类,又带着皮袋和锡制的杯子。
卡隆在葫芦里装了白葡萄酒,可莱谛在父亲的水瓶里装了红葡萄酒,拨来可西着了铁匠的工服,拿着四斤重的面包。
6.他真是一个有趣的小孩。
一进门就脱去了被雪打湿了的帽子,塞在袋里,阔步地到了里面,脸像苹果一样,注视着一切。
等走进食堂,把周围陈设打量了一会儿,看到那驼背的滑稽画,就装了一次兔脸。
他那兔脸,谁见了也不能不笑的。
7.母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。
8.当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。
9.人世间的真情就像一张大,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。
10.岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。
11.船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。
12.往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。
相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:
错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。
13.假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。
失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。
14.曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。
是十四岁告诉我……
15.我将滑稽画册给他看。
他不觉一一装出画上的面式来,引得父亲也大笑了。
回去的时候,他非常高兴,以至于忘记了戴他的破帽。
我送他出门,他又装了一次兔脸给我看,当做答礼。
他名叫安东尼阿?
拉勃柯,年纪是八岁零八个月。
爱的教育读书笔记4
1.代洛西听见先生这样说,就抱了那小孩的头颈,用了响亮的声音说:
“来得很好!
”格拉到利亚小孩也热烈地吻代洛西的烦。
我们都拍手喝彩。
先生虽然说:
“静些静些!
在教室内不可以拍手!
”而自己也很欢喜。
格拉动利亚小孩也欢喜。
一等到先生指定了座位,那个小孩就归座了。
2.听着老师的讲话,我一下子觉得她的形象高大起来,虽然他不是一个战场上用枪的士兵,但他说的话,却似乎蕴涵着非常深刻道理,听起来就像一个真正的战士。
3.父亲年纪大了,并区因为一向辛苦,面容更老。
一家生计全负在他肩上。
他于日间在铁路工作以外,又从别处接了书件来抄写,每夜执笔伏案到很迟才睡。
近来,某杂志社托他写封寄杂志给走户的封条,用了大大的正指字写,每五百条写费六角。
4.不幸的人伸了手求乞时,我们不该假装不知的啊!
尤其是对于为了自己的小孩而求乞的母亲,不该这样。
这小孩或者正饥饿着也说不定,如果这样,那母亲将怎样的难过呢?
5.我将滑稽画册给他看。
他不觉一一装出画上的面式来,引得父亲也大笑了。
回去的时候,他非常高兴,以至于忘记了戴他的破帽。
我送他出门,他又装了一次兔脸给我看,当做答礼。
他名叫安东尼阿·拉勃柯,年纪是八岁零八个月。
6.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。
于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。
这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。
7.父亲年纪大了,并区因为一向辛苦,面容更老。
一家生计全负在他肩上。
他于日间在铁路工作以外,又从别处接了书件来抄写,每夜执笔伏案到很迟才睡。
近来,某杂志社托他写封寄杂志给走户的封条,用了大大的正指字写,每五百条写费六角。
8.和缓的提琴声还继续奏着。
别的`学校的学生上场了,有全是小商人的儿子的学校,又有全是工人或农人的儿子的学校。
全数通过以后,他座中的七百个小孩又唱有趣的歌。
9.卡隆低了平顶发的头,看着我微笑。
拨来可西挂着那赏牌,听说,他父亲重新开始做铁匠工作,五日来滴酒不喝,时常叫没来可西到工作场去帮他的忙,和从前比竟然如两个人了。
没来可西因此很欢喜。
10.他父亲也曾到学校里来过,脸色苍白,两脚抖抖的,一副怒容,发长长地垂在眼前,歪戴着帽子。
拨来可西在路上一见父亲,虽战惧发震,可是立刻走近前去。
父亲呢,他并不顾着儿子,好像心里在想着别的什么似的。
11.如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。
铃声响起那刻,您用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。
12.希望源于失望,奋起始于忧患。
正如一位诗人所说:
有饥饿感的人一定消化好,有紧迫感的人一定效率高,有危机感的人一定进步快。
13.柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
14.生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
15.他是一个高个子,灰白长发,额头上有一条长长的皱纹。
爱的教育读书笔记5
近日,再一次读完了《爱的教育》这本书。
通过文字,我仿佛看到了校园里孩子们真诚可爱的笑脸、老师们诚挚关爱的眼神、还有那热闹非凡的课间时光。
虽然我没有流泪,可是我的内心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。
吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,字里行间都抒发了作者本人对爱的理解。
这种情感是普通的,却是不平凡的。
这本《爱的教育》是通过一个四年级小男孩日记的形式描写了一群充满活力、积极上进,如阳光般灿烂的少年。
他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。
例如:
铁匠的儿子波列科西、班长德罗西、“小石匠”、好朋友卡隆等,他们从岀身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西----对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。
这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。
这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。
整本书文字虽然简单朴实,没有跌宕起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但就在这最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:
老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。
作为教师的我们是孩子人生旅途的启蒙人,我们教育中的一点一滴将直接影响到孩子的未来,我们只有时刻让爱心、耐心、童心陪伴左右,才能让孩子学会感知爱、学会爱别人。
爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。
托尔斯泰认为:
如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。
由此可见,师爱是师德的重要表现之一。
读了《爱的教育》让我对师爱有了更进一步的理解。
《我们的新老师》一文中,新老师捧起孩子的脸查看,把手放在额头看有没有发烧,这些小细节透露出老师对孩子的关怀。
对于犯错的学生,老师没有斥责或是体罚,而是用自己真诚的心感动学生。
这正是“爱的教育”的最好体现。
《从前的老师》一文中,瘦小的二年级女老师每天只顾着为孩子们奔波忙碌,对于教过的学生也会去家访,询问情况。
她热爱教育事业。
如母亲般的善良和慈爱让她赢得了孩子们的爱。
其实,在我们身边也存在着无数个这样的老师,她们默默无闻,却任劳任怨,用自己的爱浇灌着祖国的花朵,用自己的言传身教为学生们做出了完美的示范。
《父亲的老师》----执教60年的高龄教师在84岁时退休了,当他离开心爱的学校、离开心心念念的学生,他的心顿时空荡荡的。
这是一个真正热爱教育事业的老师,他能将教过学生的成绩单细心收藏,而且一坚持就是几十年,不禁让人肃然起敬,同时也让我们看到了这位老师对学生的那份真挚的爱。
爱是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字来形容,但是我知道,拥有爱的人,付岀爱心的人生必定是充实而无憾的。
同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的"平易近人",而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的关怀,又是不由自主的真情流露。
当我们把爱心自然而然地传递给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当朋友。
爱,是一次永远没有尽头的愉快的旅行,一路上经历着许许多多或快乐,或忧伤,或感动,或幸福的风景。
它让你感受到人生的绚丽多彩。
教育中有爱,才会真正让孩子、让教师拥有更加丰盛的心灵。
让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。
我愿做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。
爱的教育读书笔记6
主要内容:
是以一个小学三年级学生在一个学年的日记为内容,其中穿插了老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”。
记录他在学校。
家庭。
社会的所见所闻。
他所写的志是一些平凡而善良的人物,却给人以深刻的哲理。
好词:
生机勃勃生机盎然生机勃发春色满园洒满阳光人声鼎沸书声琅琅热闹非凡垂柳依依林荫小道你追我赶欢声笑语环境幽雅清香四溢景色迷人奋发向上茁壮成长三五成群热闹欢腾款款清歌
好句:
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。
教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。
没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育
陆地上的人喜欢究根问底,虚度很多光阴。
冬天忧虑夏天的迟来,夏天担心冬天的将至。
所以你们不停到处去寻求一个遥不可及,四季如夏的地方——我并不羡慕。
一寸光阴匿迹,一丝惆怅消停,都能埋葬被腐蚀的心灵
菩提本无树明镜亦非台本来无一物何处惹尘埃
好段:
今天开学了,乡间的三个月,梦也似的过去,又回到了这丘林的学校里来了。
早晨母亲送我到学校里去的时候,心还一味想着在乡间的情形哩,不论哪一条街道,都充满着学校的学生们;书店的门口呢,学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西;校役和警察都拼命似的想把路排开。
到了校门口,觉得有人触动我的肩膀,原来这就是我三年级时候的先生,是一位头发赤而卷拢、面貌快活的先生。
先生看着我的脸孔说。
读后感受:
爱,象空气,每天在我们身边,因而无影无形,常常会被我们忽视,可是,我们的生活不能缺少它。
其实它的意义已经融入生活。
正如真博大的爱中,很多人无法感受。
(其实我也是上差爱的教育读书笔记的资料的,无意中看到你的问题,我刚好也写完了,就帮一下你了,其实我也是第一次帮别人解决问题,不用给我悬赏分了,给我也没用,我不玩这个)
爱的教育读书笔记7
我最近读了一部经典名著——《爱的教育》,是意大利著名儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。
《爱的教育》风靡世界,历久弥新……
一个小学生的世界活泼泼地呈现在我面前。
作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展现出人们的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。
此书并不刻意讲究修辞与结构,语言也异常朴实、流畅,但它饱含了对社会中下层艰辛度日人民的关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂,它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使此书于细微处见真情,平凡中寓崇高;我阅毕全书,激荡于胸怀的感情与波澜久久难以平静。
不妨说,作者用爱的钥匙,打开了我的心扉。
我读完全书,觉得《感恩》这篇__最感人;读完全文,我学到了许多。
全文语言巧妙,值得我去体会学习;更为我的语言积累下了丰富的底蕴——为我今后的语言道路铺了一块台阶。
__教会了我感恩父母,感恩老师。
老师其实是恨铁不成钢。
老师是神圣的,因为他把自己的一生都奉献给了孩子,他是启发你的心灵,培养你的智慧的人,他在你的一生中差不多和你的父母一样重要。
老师是亿万儿童心灵的智慧之父,他们得到极其微薄的报酬,却在培养未来一代的优秀国民而辛勤劳动着。
永远要爱自己的老师,永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字,因为世界上除了父母亲之外,“老师”就是人与人之间最崇高、最亲切的称呼了。
全文阅毕,我像刚吃饱饭一样;此文沐浴了我的心灵,进化了我的灵魂。
爱是阳光和雨露使我的人格更完整。
读完全书,我获得了精神食粮的满足。
我体会到了人生哲学,收获了感恩的心,关爱他人,无私为他人奉献……
《爱的教育》交给了我做人的基本人伦常识与做人的基本道德品质
《爱的教育》整个文学创作的人道主义、博爱精神,流光溢彩,意蕴深远,使此书超越了时空,获得了普遍的、永恒的价值。
爱的教育读书笔记8
这天,我读了《爱的教育》中《灾难》这篇__。
这篇__主要写新学年刚开始的一天,一个叫罗伯蒂的孩子,在上学路上看见一个一年级的小学生,因为跑得太快,摔倒在马路中央。
这时,有一辆马车正向他驶来,眼看他就要遭殃了,罗伯蒂勇敢地跑过去,一把拖开这个小孩子,小孩子得救了,罗伯蒂由于躲闪不及,被车轮轧伤了一只脚。
读完这篇__,我被罗伯蒂舍己为人的精神深深感动了。
那个小孩和罗伯蒂一点儿关系都没有,而且他明白,如果去救那个小孩子,自己很有可能被马车撞到,但是他还是不顾自己的安危去救那个小孩子,罗伯蒂高尚的品质,勇敢的精神,值得我们学习。
同时,也提醒同学们过马路时必须要留意,要看红路灯,要走斑马线,不要在马路上嬉戏玩耍。
让我们把交通安全牢牢记在心里,人人争做安全小卫士!
爱的教育读书笔记9
早晨,阳光透过窗户悄悄地照进屋内,正好照在了书桌上的那一本《爱的教育》。
我坐在椅子上,轻轻拿起书看了起来。
《爱的教育》记录了小男孩安利柯在三年级时在校内校外的所见所闻。
以及安利柯对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法。
书中还提到了另外一个主人公——卡伦,讲述了他在课堂上:
一个小男孩因为受到别人的羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,可不料却丢在了刚走进教室的老师身上,当老师质问是谁做的时,卡伦勇敢地站起来替同学承担了错误。
感受:
当读完这篇的时候,我的心被深深地震撼了。
我想不到一个仅只有三年级的学生,竟有如此勇敢和乐于助人的崇高品质。
再想想我们生活中能有哪一个人会像卡伦那样做。
当我们做错事的时候,总是想着怎样才不会被老师发现,怎样才不会受到批评。
而卡伦呢,明明不是他做的,可他却为了不让同学受到批评,而硬说是自己做的。
这多么感人,多么震撼人心啊!
我在心中深深地佩服他,敬佩他。
《爱的教育》这本书陪伴了一代又一代人的成长,它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。
还教会了我们,人间是充满温暖,充满友情和亲情的。
爱的教育读书笔记10
在假期里,有很多时间可以用来读书,徜徉在书海中是很幸福的日子,我在这期间读了一些关于教育教学的书籍,有苏霍姆林斯基著的《给教师的一百条建议》卢勤的《做人与做事》《孩子,你真棒!
》亚米契斯的《爱的教育》这些都是好书,让我深受启发,促我思考,也将指导我的教学实践。
重点谈一谈《爱的教育》这本书。
《爱的教育》被认为是意大利人必读的十本小说之一。
同时它也是世界文学史上经久不衰的名著,被世界各国公认为最富爱心和教育性的读物,是每个家庭的必备藏书,特别受到青少年读者的喜爱,对全世界亿万青少年的成长产生了深远影响。
《爱的教育》在上世纪20年代被译介到中国,赢得了中国教育界和广大读者的喜爱。
朱光潜、丰子恺、茅盾、夏衍等知名学者曾将此书作为当时立达学园学生的重点读物。
这本书主要是献给上小学的孩子们的,正因此我买这本书是想送给上小学的儿子的礼物,我先拜读了,这本书是由一名三年级的小学生在学校内外的所见所闻所想记录的,后由他的父亲修改,保留孩子的语言,后来作者又加入了新的内容。
这本书是以日记的形式来写的,其中一篇《我们的老师》有这样的情景当老师正在问候生病的学生时,有一个的同学突然站在课桌上,开始扮木偶。
老师猛一回身去,那学生赶紧重新坐下,低下头,,呆在那里等侯老师的处罚。
可老师是怎样做的?
老师把一只手放在他的头上,对他说:
‘以后别在这样做了!
’接着上课,课后他说我们有一年时间共同相处。
我们试着过好它,你们要好好学习,要成为好样的,我没有家庭,我的家人就是你们。
去年,我母亲去世了,我只剩下孤身一人。
在这世界上我只有你们,我再没有别的感情,在没有别的四思念,除了你们。
你们应该成为我的孩子。
我爱你们,希望你们也爱我,我不愿意有任何人让我惩罚,请你们向我表明你们是真诚的孩子。
我们的学校将是一个家庭,你们将是我的慰藉和我的骄傲。
我不要求你们一个口头上的承诺;我相信,在你们的内心你们已经做出了肯定的回答。
我谢谢你们。
”
可想而知,老师敞开心扉的话语赢得了孩子的心,那个调皮的孩子后来向老师承认了错误。
没有严厉的批评,只有细雨润无声的动情的话语,达到了对孩子的教育,这是最佳的方法,是我们教育工作者应该专研,破译的密码,开启孩子的心灵。
走进孩子的内心世界,那不能缺少的就是对孩子的爱以及教育的智慧。
爱的教育读书笔记11
卡隆是个高尚的人,他的个子很高,手臂很长;上衣、裤子却很短很小。
他上课的时候很认真,不讲话也不笑,甚至一动也不动,像石头一样地坐着。
卡隆待人很好,无论什么东西,只要同学需要,他都会借给他人,大家都要喜欢他。
我很佩服卡隆乐于助人的精神,我认为他是能为了别人可以牺牲自己的人。
可莱谛是个好孩子,穿着茶色的裤子,戴着猫皮帽。
他一边学习一边卖柴,对妈妈很好。
泼来可西是个刻苦顽强的人,个子很高,虽然经常被爸爸打,但还是认真学习。
爱的教育读书笔记12
《爱的教育》是意大利的亚米契斯的一部著作。
这部小说以一个小学生的名义,通过日记的形式,讲述了许多的故事,然后将“爱的教育”融入这些故事,用于培养青年一代的思想情操。
书中的主要内容可以分为三个部分:
小主人利柯的日记;安利柯父母的教子篇以及老师讲的每月故事。
简洁生动的内容中还刻画了许多栩栩如生的人物,因此它展现的不仅是一幅幅丰富生活的连绵画卷,还是一个个真实的人物世界。
如:
行侠仗义的甘伦,精明能干的戴洛西,勤工俭学的柯礼智,温顺勤奋的那格,孝顺懂事的潘克希等。
他们身上显理的许多闪光的美德,像清泉一样缓缓地流入我们的心底,让我的心灵变得更加纯洁。
他们的品德都深深地影响了我,促使我在思想上不断进步。
每每当我翻开《爱的教育》,仿佛走进了爱的殿堂,心灵经历了一次爱的洗礼。
《爱的教育》中讲述了许多感人的故事,但其中我印象最深的就是《穷苦人》这个章节的小故事了。
故事主要讲述主人利柯和他的妈妈放假时带了些礼品和钱去看望报纸上登的那家可怜的穷苦人。
可没想到原来那户穷苦人家就是安利柯的同学葛禄西的家。
在妈妈的指点下,为了不伤害葛禄西的自尊心,母子两人合作,避过了一场尴尬的场面。
这个故事给了我很深的启示:
我们应该尊重别人,人和人之间应该平等相助,要对别人充满友爱,不能因为自己某方面比别人好而鄙视他人。
想到这儿,我又不禁陷入一片沉思:
是啊,人无高低贵贱之分,只有品德有好坏之差。
我们这些孩子应当尊重别人,不因地位、金钱和权力而改变对人的看法。
养成尊重他人,善解人意的良好品行,这的的确确是我们成长过程中及以后的人生道路上必不可少的一课。
联系到自己,我有时候在无意中伤害了别人的自尊心,这种伤害是千万句对不起也弥补不了的伤口,一句漫不经心的话,一个鄙视异样的眼神,一个微小的动作,都能伤到别人的自尊心。
此前我伤了不少人的自尊,现在我十分后悔,我错了。
这个故事真的给我的人生上了重要一课。
它就像一盏导航灯,照亮我前进的道路,促使我不断进步,不再迷失方向。
是《爱的教育》这个小故事,在我的心灵中播下了美好的种子,它正在我的心底扎根、成长、开花……以后,我再也不会伤