高中英语语法重点难点.docx
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高中英语语法重点难点
高中英语语法重点难点
主谓一致常考难题：
Fiveminutesisenoughtodothisexercise.
Eachboyandeachgirlwantstoservethepeopleinfuture.
Morethanonestudenthasseenthefilm.
Manyashiphasbeendamagedinthestorm.
Moremembersthanoneareagainstyourplan.
一些有两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时,谓语通常用复数形式：
glasses,clothes,trousers,shoes,compasses,chopsticks,scissors1等。
但如果主语用akindof,apairof,aseries2of等加名词构成时,谓语动词一般用单数形式。
Apairofshoeswasonthedesk.
并列主语如果指的是同一个人、同一事物或同一概念时,谓语动词用单数形式,这时and后面的名词没有冠词。
例如:
Truthandhonesty3isthebestpolicy4.
Thegirl'steacherandfriendisayoungdoctor.
Toloveandtobelovedisthegreathappiness.
Goingtobedearlyandgettingupearlyisagoodhabit.
Aknifeandforkisonthetable.
当主语后面跟有aswellas,asmuchas,nolessthan,alongwith,with,like,ratherthan,togetherwith,but,except,besides,including,inadditionto等引导的词组时,其谓语动词的单、复数按主语的单、复数而定。
例如:
Theteacheraswellasthestudentswasexcited.
Theroomwithitsfurniturewasrented.
Agreatnumberof修饰可数复数名词,谓语动词用复数;agreatdealof,alargeamountof修饰不可数名词,其短语作主语时,谓语动词用单数。
关系代词who,that,which等在定语从句中作主语时,其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。
例如:
Thosewhowanttogopleasesignyournameshere.
Someoftheenergythatisusedbymancomesfromthesun.
季节、月份、星期、节日、假日、一日三餐、学科名称，球类、棋类名词名称前一般不加冠词。
1/2oneahalf1/4oneaquarter
形容词的顺序：
系动词be，grow，get，become，feel，appear，prove，seem，look，keep，smell，taste，sound，turn，remain限定词+数量形容词序数词在前，基数词在后+性状形容词+大小、长短、高低等形体+新旧+颜色+国藉+材料
Thosethreebeautifullargesquareoldbrownwoodtable
某些以a-开首的形容词例如：
afraid，alike，alone，asleep，awake,alive等只能作表语,不能作定语。
某些以-ly结尾的词是形容词而不是副词：
friendly，lively，lovely，lonely，likely，deadly，silly，orderly,timely5等。
1close接近地 closely仔细地，密切地
2free免费地 freely自由地,无拘束地
3hard努力地 hardly几乎不
4late晚，迟 lately近来
5most极,非常 mostly主要地
6wide广阔地，充分地widely广泛地
7high高 highly高度地，非常地
8deep深，迟 deeply抽象意义的“深”
9loud大声地 loudly大声地含有喧闹的意思
10near邻近 nearly几乎
bad/ill,badlyworseworstlittlelessleast
表示一方不及另一方时，用“less+原级+than”的结构表示：
Thisroomislessbeautifulthanthatone.
表示一方超过另一方的程度或数量时，可在比较级前加表示程度的状语，如：
even，alot，abit，alittle，still，much，far,yet,byfar等修饰：
Heworks6evenharderthanbefore.
注意:
byfar通常用于强调最高级。
用于比较级时,一般放在比较级的后面,如放在前面,应在二者中间加“the”。
Heistallerbyfarthanhisbrother.
Heisbyfarthetallerofthetwobrothers.
某些以-or结尾的形容词进行比较时，用to代替than。
superior7，junior，senior等。
HeissuperiortoMrWanginmathematics8.
在比较从句中为了避免重复通常用thatthose，oneones代替前面出现的名词。
that指物，one既可指人，也可指物。
that可代替可数名词单数和不可数名词，而one只能代替可数名词。
例如：
Thebookonthetableismoreinterestingthanthatonthedesk.
Aboxmadeofiron9isstrongerthanonemadeofwood.
表示倍数的比较级有如下几种句型:
Aisthreefour,etc.timesthesizeheight,length,width,etcofB.
Thenewbuildingisfourtimesthesizetheheightoftheoldone.
这座新楼是那座旧楼的四倍大四倍高。
[高三倍]
Aisthreefour,etc.timesasbighigh,long,wide,etc.asB.
AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亚洲是欧洲的四倍大。
Aisthreefour,etc.timesbiggerhigher,longer,widerthanB.
例如:
Yourschoolisthreetimesbiggerthanours.
你们的学校比我们的学校大三倍。
表示两倍可以用twice或double。
表示“最高程度”的形容词，如excellent，extreme，perfect等，没有最高级，也不能用比较级。
如果复数名词前有many、few，不可数名词前有much、little等表示量的形容词时，该用so而不用such。
如：
I'vehadsomanyfallsthatI'mblackandblueallover.
MrWhitegotsolittlemoneyamonththathecouldhardlykeepbodyandsoultogether.
但little不表示数量而表示“小”的意思时,仍用such。
如:
Theyaresuchlittlechildrenthatthetheycannotcleanthehousebythemselves.
6almost与nearly
在very,pretty,not后用nearly,不用almost。
例如：
I'mnotnearlyready.
在any,no,none,never前用almost,不用nearly。
例如：
Ialmostneverseeher.
need表示“需要”或“必须”,作情态动词时,仅用于否定句或疑问句中。
在肯定句中一般用must,haveto,oughtto或should代替。
例如：
Youneedn'tcomesoearly.
NeedIfinishtheworktoday?
--Yes,youmust.
注意：
needn'thavedone“表示本来不必做某事而实际上做了某事”。
例如：
Youneedn'thavewaitedforme.
“shouldhavedone”表示应该做到而实际上没有做到。
Youshouldhavestartedearlier.
“oughttohavedone”表示过去应做某事而实际未做。
Yououghttohavehelpedhimbutyoudidn't
书报的标题,小说等情节介绍常用一般现在时。
表示感觉,愿望和状态的某些动词如have,be,hear,see,like等词一般不用进行时。
有些动词形式上是主动结构,但表示被动的意思。
常见的有可和well,easily等副词连用的不及物动词sell,wash,write,read,clean,cook等。
例如：
Theclothwasheswell.这布很经洗。
Thenewproductsellswell.这新产品很畅销。
Thepenwriteswell.这支笔很好写。
在动词arrange,command,demand,desire,insist,order,propose,request,require,suggest等后面的宾语从句中用“should+动词原形”虚拟语气例如：
Wesuggestedthatweshouldhaveameeting.
Weinsistedthattheyshouldgowithus.
Thedoctororderedthatsheshouldstayinbedforafewdays.
Hedemandedthatweshouldstartrightaway.
作advice,idea,order,demand,plan,proposal,suggestion,request等名词的表语从句和同位语从句,其谓语动词要用虚拟语气的结构“should+动词原形”。
例如：
WeallagreedtohissuggestionthatweshouldgotoBeijingforsightseeing.
Myideaisthatweshoulddoexercisesfirst.
在feel,hear,notice,observe,see,watch,have,let,make等词后的补足语中,不定式不带to。
但是这些句子如果变成被动结构时,就必须带to。
例如：
Ioftenhearhimsingthesong.
Heisoftenheardtosingthesong.
注意：
不定式动词在介词but,except,besides后面时,如果这些介词之前有行为动词do的各种形式,那么,这些介词后的不定式不带to,否则要带to.如：
Shecoulddonothingbutcry.
Whatdoyouliketodobesidesswim?
Ihavenochoicebuttogo.
作定语的不定式如果是不及物动词,或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等,不定式后面须有相应的介词。
例如：
Heislookingforaroomtolivein.
Thereisnothingtoworryabout.
Pleasegivemeaknifetocutwith.
There/Itisnouse/good/notanyuse/good/uselessdoingsth.
动词后可以用动名词作宾语,但不能用不定式:
admit,appreciate,avoid,consider,delay10,enjoy,escape,excuse,feellike,finish,forgive,giveup,imagine,include,keep,mention,mind,miss,practise,putoff,resist11,risk,suggest,
can'thelp,can'tstand无法忍受等。
Itriednottogothere.我设法不去那里。
Itrieddoingitagain.我试着又干了一次。
]
meantodo有意...meandoing意味着...
Imeantocomeearlytoday.我打算今天早些来。
Missingthetrainmeans12waitingforanotherhour.
误了这趟火车意味着再等一个小时。
allow,advise,forbid,permit
Wedon'tallowsmoking13here.Wedon'tallowstudentstosmoke.
动词need,require,want作“需要”解,其后跟动词作它的宾语时,若表示的含义是被动的,必须用动名词,或不定式的被动式。
例如：
Thewindowneedsrequires,wantscleaningtobecleaned.
在短语devote14to,lookforwardto,payattentionto,stickto,beusedto,objectto,thankyoufor,excusemefor等后的动词也必须用动名词形式：
Ilookforwardtohearingfromyousoon.
Badlypolluted15,thewatercannotbedrunk16.原因
Beingwritteninhaste17,thecompositionisfullofmistakes.
原因,强调写的过程,故应用现在分词一般被动式
Havingbeendeserted18byhisguide,hecouldn'tfindhiswaythroughthejungle.为了强调已完成的动作
Askedtostay,Icouldn'tverywellrefuse.
这里asked可能意味着havingbeenasked,也可能意味着when/sinceIwasasked,但用了havingbeenasked就不会有歧义。
下面句中过去分词表示的时间与谓语动词所表示的时间相同，所以不能代之以强调先于谓语动词的现在分词完成被动式。
例如：
Coveredwithconfusion19,Ilefttheroom.我很窘地离开了房间。
United20,westand;divided,wefall.团结则存，分裂则亡。
HeusedtoliveinLondon,usedn'the/didn'the?
Thereusedtobeacinemaherebeforethewar,usedn'tthere/didn'tthere?
Suchthingsoughtnottobeallowed,oughtthey?
Heoughttobepunished,oughtn'the?
但在正式文体中,用oughtwenot形式。
例如:
Weoughttogo,oughtwenot?
或Weoughttogo,shouldwenot?
含有情态动词must的句子表示推则,作“想必”解时,疑问部分不可用mustn't。
若前句强调对现在情况的推测,疑问部分用aren'tisn't十主语,例如：
Youmustbetired,aren'tyou?
若陈述部分的must表示“有必要”时,附加疑问句部分则用needn't。
例如：
Youmustgohomerightnow,needn'tyou?
当mustn't表示禁止时,附加疑问部分一般用must。
如：
Youmustn'twalkongrass,mustyou?
前句谓语动词是musthave+过去分词时,若前句强调对过去情况的推测一般有过去时间状语,疑问部分的谓语动词用didn't+主语;若前句强调动作的完成,疑问部分的谓语动词用haven'thasn't+主语,例如：
Hemusthavemetheryesterday,didn'the?
Youmusthaveseenthefilm,haven'tyou?
陈述句谓语部分出现否定词缀时前缀或后缀,疑问部分仍用否定结构。
例如:
Heisunfit21forhisoffice,isn'the?
如果陈述部分包含有no,never,hardly,seldom,few,little,nowhere,nothing等否定或半否定词时,疑问部分用肯定形式。
例如：
Heishardly14yearsold,ishe?
如果陈述部分的主语为everyone,someone,noone等不定代词,其疑问部分的主语可用he,也可用they。
Everyoneknowshisjob,doesn'the?
Everyoneknowstheirjob,don'tthey?
Noonewashurt,werethey?
I'mlate,aren'tI?
Onecan'tbetoocareful,canoneyou?
Haveacupoftea,willyou?
Let'sgothere,shallwe?
Letusgothere,willyou?
同位语从句跟在名词后面,进一步说明该名词的具体内容。
引导同位语从句的名词主要有fact,news,promise,idea,truth等。
连接词用that不用which及连接副词how,when,where,why等。
例如：
Hisdelayisdue22tothefactthatthecarwentwronghalfway23.
Thenewsthatourteamhaswonthematchistrue.
Sheaskedthereasonwhytherewasadelay.
关联词只能用whether不能用if表示“是否”的情况如下:
A在表语从句和同位语从句中。
例如：
Thequestioniswhetherthefilmisworthseeing.
Thenewswhetherourteamhaswonthematchisunknown.
B在主语从句中,只有用it作形式主语时,whether和if都能引导主语从句,否则,也只能用whether。
例如：
Whetherweshallattendthemeetinghasn'tbeendecided24yet.
Ithasn'tbeendecidedwhetherifweshallattendthemeeting.
C在介词之后。
介词往往可以省略例如：
Italldependsonwhethertheywillsupportus.
D后面直接跟动词不定式时。
Hedoesn'tknowwhethertostayornot.
E后面紧接ornot时。
Wedidn'tknowwhetherornotshewasready.
F引导让步状语从句,只能用whether。
Whetheryoulikeitornot,youmustdoitwell.
G用if会引起歧义时。
例如：
Pleaseletmeknowifyoulikeit.
该句有两个意思：
“请告诉我你是否喜欢”。
或“如果你喜欢,请告诉我。
”用了whether就可以避免。
在下面几种情况下必须用“that”引导定语从句：
1先行词是不定代词：
all,few,little,much,something,nothing,anything等。
Allthatwehavetodoistopractiseeveryday.
2先行词被序数词或形容词最高级所修饰。
ThefirstlessonthatIlearned25willneverbeforgotten.
3先行词被all,any,every,each,few,little,no,some,等修饰。
Ihavereadallthebookthatyougaveme.
4先行词被theonly,thevery,thesame,thelast修饰时。
HeistheonlypersonthatIwanttotalkto.
5先行词既有人又有物时。
Theytalkedofthingsandpersonsthattheyrememberedintheschool.
先行词是表示地点时,要根据从句的谓语动词是及物的还是不及物的。
如果是及物的就用thatwhich,否则用where。
Thisisthehousewherehelivedlastyear.
Thisisthehousethatwhichhevisitedlastyear.
用nosooner…than和hardly…when引导的
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