结课论文评语.docx

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结课论文评语

结课论文评语

　　篇一：

课程设计评语大全

　　成绩评语1

　　**同学完成的综合设计论文《**》是该同学研究信息技术和数据库系统等技术基础上开发的一个应用实例，选题适当，来自生产实践第一线，有较大实用价值。

该同学工作努力、遵守纪律、作风严谨务实；具备一定的调查、研究和分析解决问题的能力，能够实际动手实践解决问题。

该基于内存的数据库系统的设计与实现工作量较大，在完整了解数据库系统的用户需求的基础上，运用了C语言在VISUALSTUDIO2010环境，完成了系统的需求分析、数据库系统分析、详细设计、测试计划、测试分析报告等相关文档，有一定的独特见解，实验数据和结果正确；该同学按时圆满完成本次综合设计工作，设计方案合理，达到了能初步实际应用的效果。

　　综合设计论文文献归纳总结正确，反映出**同学已经掌握了信息技术和数据库系统理论与专业适应听能力，论文结构严谨、逻辑严密、语言流畅；表达准确、简明扼要；层次清晰、重点突出。

论文工整、整齐划一、符号统一、图表完备。

通过对该同学的论文评阅，同意该同学已经具备参加综合设计答辩的资格。

　　成绩评语2

　　**同学能够按时参加综合设计，不旷课、迟到、早退，遵守实验室纪律；能够按照本次综合设计任务的要求完成了全部任务，并完整演示了其完成的设计内容，设计效果符合要求d检查设计时，该生能对其设计内容进行详细、完整的介绍，并能就指导教师提出的问题进行正确的回答。

报告文字通顺，内容详实，论述充分、完整，立论正确，结构合理；报告字数符合相关要求，工整规范，整齐划一；课题背景介绍清楚，综述分析充分；设计方案合理、可行，论证严谨，逻辑性强，具有说服力；符号统一；图表完备、符合规范要求；能对整个设计过程进行全面的总结，得出有一定价值的实验结果。

　　通过对该同学的论文评阅，同意该同学已经具备参加综合设计答辩的资格。

　　成绩评语3

　　**同学完成的综合设计论文《**》是该同学研究信息技术和数据库系统等技术基础上开发的一个应用实例，选题适当，来自生产实践第一线，有较大实用价值。

该同学工作较努力、基本遵守纪律；具备一定的调查、研究和分析解决问题的能力，能够实际动手实践解决问题。

该基于内存的数据库系统的设计与实现工作量较大，在完整了解内存数据库系统的需求的基础上，运用了C语言在VISUALSTUDIO2010环境，完成了系统的需求分析、数据库系统设计、详细设计、测试计划、测试分析报告等相关文档，有一定的独特见解，实验数据和结果正确；该同学按时圆满完成本次综合设计工作，设计方案合理，达到了能初步实际运用的效果。

综合设计论文文献归纳总结正确，反映出**同学已经掌握了信息技术和数据库系统理论与专业知识的能力，论文结构严谨、逻辑严密、语言流畅；表达准确；简明扼要；层次清晰、重点突出。

论文工整规范、整齐划一、符号统一、图表完备。

　　通过对该同学的论文评阅，同意该同学已经具备参加综合设计答辩的资格。

　　成绩评语4

　　**同学能够按时参加综合设计，基本上能做到不旷课、迟到、早退，也能遵守实验室纪律；能够按照本次综合设计任务书的要求完成了大部分任务，并较好地演示了其完成的设计内容；在检查设计时，该生能对其设计内容进行了介绍，并能就指导教师提出的问题进行了回答。

报告文字较通顺，内容较详实，立论较正确，结构较合理；报告字数符合相关要求，工整规范，整齐划一；课题背景介绍

　　清楚；设计方案合理、可行，论证逻辑性较强，有一定的说服力；符号基本统一；图表大部分符合规范要求；能对整个设计过程进行了总结，得出一定的实验结果。

通过对该同学的论文评阅，同意该同学已经具备参加综合设计答辩的资格。

　　成绩评语5

　　**同学完成的综合设计论文《**》是该同学研究信息技术和数据库系统等技术基础上开发的一个应用实例，选题适当，来自生产实践第一线，有较大实用价值。

该同学工作较好、基本遵守纪律；具备一定的调查、研究和分析解决问题的能力，能够实际动手实践解决问题。

该基于内存的数据库系统的设计与实现工作量较大，在完整了解内存数据库系统的需求的基础上，运用了C语言在VISUALSTUDIO2010环境，完成了系统的需求分析、数据库系统设计、详细设计、测试计划、测试分析报告等相关文档，有一定的独特见解，实验数据和结果正确；该同学按时圆满完成本次综合设计工作，设计方案合理，达到了能初步实际应用的效果。

综合设计论文文献归纳总结正确，反映出**同学已经掌握了信息技术和数据库系统理论与专业知识的能力，论文结构较合理、逻辑性较强、语言表达较清楚、简明较扼要；层次基本清晰、重点较突出。

论文基本工整规范、符号较统一、图表较完备。

　　通过对该同学的论文评阅，同意该同学已经具备参加综合设计答辩的资格。

　　成绩评语6

　　**同学能够按时参加综合设计，遵守实验室体纪律；能够理解本次综合设计任务书的要求，并演示了他完成的设计内容，设计效果基本符合要求；在检查设计时，该生能对其设计内容进行一定的介绍，并能够就指导教师提出的问题进行了回答。

　　报告文字基本通顺，论述基本符合要求，结构较合理；报告字数符合相关要求，工整规范；对课题背景进行了一定的介绍，设计方案合理、可行，论证有一定的逻辑性，具有基本的说服力；符号较统一；图表基本符合规范要求；能对整个设计过程进行自己的总结，得出了实验结果。

　　通过对该同学的论文评阅，同意该同学已经具备参加综合设计答辩的资格。

　　篇二：

2014形势与政策作业评语参考

　　请各班学习委员组织大家把自己写一下评语，并把评语填入课程论文首页的评语栏中，打印好后，10月24日上课前，按班级收好交给我。

注意，把课程论文首页装订在论文的第一页。

评语可参考附件，对于不适合的评语，后期将进行修改。

　　论文评语参考

　　1、本篇论文符合题目要求，能够紧密论题展开论述，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，能综合我国当前发展战略，结合当前形势与政策来进行分析，但格式还不是很规范，独立见解少，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本达到课程论文的考核要求。

　　2、全文以紧扣主题，结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合课程要求，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到课程论文要求。

　　3、本文选题合理，逻辑结构较为严谨。

观点表达清楚，论述较为全面。

语言平实简洁，通俗易懂。

但论据还不够。

总体上符合课程论文要求。

　　4、本文围绕中XXXXX展开论述，具有时代性和现实性。

全文结构较为合理，观点表达基本准确。

不足之处主要是属于自己见解的内容还不多。

总体上符合课程论文要求。

　　5、本文以-------为题，充分的体现当前热点问题。

全文结构基本合理，思路较为清晰，观点明显。

在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。

不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力，格式也不是很规范。

基本合格。

　　6、以-------为题进行研究。

在全文结构中，首先提出了……问题，然后在对问题进行深入的分析，最后也提出一些有效的建议。

不足之处在于属于自己见解的内容还不多。

总体上达到课程论文考核要求。

　　7、本文能围绕…………展开论述，论文写作态度认真负责。

论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。

基本上能解决存在问题，阐明自己观点，概念比较清楚。

但论证的深度还不够。

基本符合课程论文考核要求。

　　8、本文题目符合论文要求，论述了……。

全文结构较为合理，思路清晰，观点正确，能很好的将当前形势与政策来论证。

查阅的资料与主题结合紧密，但格式欠规范，案例论证不够。

基本符合课程论文考核要求。

　　9、全文以……为线索，较全面的分析了------的问题和原因。

并针对存在的问题提出解决问题的对策。

内容论证也教科学合理。

全文格式总体符合规范，但独立见解较少。

基本符合课程论文要求。

　　10、本文符合课程论文要求，反映……的热点问题。

全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。

在论文格式上仍需进一步规范。

基本符合考核要求。

　　篇三：

课程设计任务及评语模板2015

　　课程设计（论文）任务及评语