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职业生涯规划评估调整大学生职业生涯规划书

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评估调整大学生职业生涯规划书

  

评估调整大学生职业生涯规划书1  一、前言:

  没有梦的人生就如同一潭死水,寂静,聊无生气。

有梦的人生才有幸福可言,有追求才会有动力,或许我最终得到的并不是我全部的追求,但我可以得到与付出的相应的回报,由一开始的梦——明知不真实的梦,变成了真实的所得,我觉得这就是生命的价值所在。

  花开花又落,春去春又回,马上我们就要离开大学这个美丽的象牙塔。

那我们是否已经做好了进入社会的准备了呢?

远大的理想总是建立在坚实的土地上,青春短暂,从现在开始,就好好规划一下我们的未来之路吧。

  二、自我认知

  职业兴趣:

  我是一个行为上不太按牌理出牌的人,喜欢想象力与创造力的艺术,聪慧、好奇心强、思维活跃,常有不错的创意表现,小时候的我想当一名小说家或者摄影师。

只是这些幻想都已经随着知识和认知的增加而逐渐远去。

现在的我还是像以前那样喜欢幻想,我很想做的是室内设计方面的工作。

  职业能力:

  遇到打击绝不会轻易放弃的我对于人和事都比较敏感,打破旧有的体制与观念、建立新主张、找出新的技巧与理论、创造新的风潮并带领与众不同的时尚,想人所不敢想、做人所不能做。

  职业价值观:

  我最看重的是能力,一个人的能力可以说决定这他在工作中的地位。

设计是一种创造性的的活动,它需要我们平时的不断积累、分析和理解再创造;制图,则是我们的表现手段,而这些正是我们能力的一种表现,当然其他的像团队合作、协调也是比较重要的。

  综合评价:

  自身优点:

  

(一)、工作方面:

责任心强,工作态度认真投入并要求自己做到至臻完美,有一定的组织能力和领导力,有耐心,想象力丰富、思维活跃且富有创造力,并且乐于听取他人意见。

  

(二)、学习方面:

自学能力强,涉猎广泛,动手能力强。

  (三)、生活方面:

喜欢帮助他人,待人热情,性格上静若处子,动如脱兔,心思细腻,生活比较随性,习惯单纯,对待事情较为执着,偶尔会有情绪低落,但很快会变得心境明朗。

  自身缺点:

  有时候比较健忘,脾气有时急躁,偶尔极端,过于追求完美而缺乏自信,较为自卑,敏感脆弱,容易情绪化,有时候略显懦弱,做事容易受到外界因素的干扰,偶尔说话太直,易得罪人。

  自我综合分析小结:

  综合以上分析和总结,对自己又有了更新的认识。

做事比较认真,具有很强的责任心,有一定的组织能力和领导力,能吃苦,完美主义者,但有很多时候又因为过于追求完美而给自己和他人都带来一定的干扰;凡事比较细心,观察能力、动手能力和自学能力强,但是还是缺乏相当程度的耐心,情绪控制力欠佳;虽然涉猎广泛,但不够深入和精炼。

在性格方面,呈现内向和外向双重性格,喜欢广交朋友,和熟悉的人能够很好的交往,待人热情,乐观活泼,情绪化严重,过于计较一些琐事,缺乏一定的交际能力。

  三、职业认知:

  参考人才素质测评报告建议,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

  

(一)、家庭环境分析:

  因为父母的原因,从小独立生活,养成独立自主、吃苦耐劳的生活品质。

父母对其期望是我最大的压力和动力,也是因为他们的原因加上自身情况,我的职业可以说是在双方一致同意下的决定。

  

(二)、学校环境分析:

  我本来的专业是师范类美术学国画专业,但是我所选的职业却是相关职业的选项,本身专业开设的主要课程主要是美术学概论、中外美术史、教育心理学、教育原理、设计根底,素描人物写生、色彩静物写生、山水花鸟人物画研究等,这些课程的学习使我比艺术设计专业的学生对美有了更深一步的认识,自己对室内设计专业的理论学习为自身提供一定的理论根底,课余时间的装修公司的实习也为自身增加了实战经验。

  (三)、社会环境分析:

  驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。

在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?

  处于中国人力资源的鼎盛时期我们,加之金融危机让本来就严峻的就业形势更是雪上加霜,大学生就业难正日益成为社会问题,就业是民生之本。

“十二五”规划纲要强调,实施更加积极的就业政策,把促进充分就业作为了经济社会发展的优先目标。

有关部门的统计显示,目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个,而每年大学毕业生人数则大约在600万以上。

但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足,也有很大拓展空间。

一方面是民营企业、边远地区有很大需要,另一方面是目前的就业服务有很大的局限,尚未形成全国性的就业市场,大学生异地求职,信息不畅,成本太高。

此外还有就业观念须转变的问题。

  据称有一定的方案设计能力,熟练使用设计软件人才不难找到工作。

最受青睐的是正规院校本专业或相关专业本科及以上学历,有大中型公共建筑设计经验者,或者有一年以上甲级设计院工作经历或优秀应届毕业生。

而具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识,能在设计部门从事设计工作,并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才是我国行业中最匮乏的人才之一。

  (四)、职业环境分析:

  在人类社会迈向21世纪的今天,人们对其自身环境生存与行为质量认识程度,以及环境的美化、科学化、合理化和完善化的程度越来越受到人们的重视。

  人的一生有2/3的时间是在室内度过的。

就环境保护而言,人们提出了“绿色建筑”,它包括美观舒适,采光通风,环境污染,噪音隔声,保温隔热,道路交通,绿化美化等等。

这都是室内设计师带给人们以美的享受。

室内环境是为人们室内活动提供的场所,它随着人们的生活而拓展扩大,并逐渐发展成为互相渗透不可分割的环境整体,人们通过自身的感觉效应,在生存活动中不断调整人与环境的关系。

21世纪的到来,使人们环境心理的变化也越来越丰富。

现代的室内环境设计更需要对环境进行人性化的处理和意义的赋予,把人们的主观感受渗透到环境中去,使其成为个性和时代性的环境模式。

成为能反映新时代精神和物质技术发展的新的历史。

  室内环境氛围的完善程度决定了人们生存空间的理想化程度。

这也是21世纪赋予我们设计师的责任。

为了创造人们心中理想的而又美好的室内环境,需要室内设计师与人们心灵的沟通;需要室内设计师的艰苦创造。

设计以人为本,21世纪的环境设计、环境氛围必将更有诗意。

  四、职业决策

  从上大学开始就已经定好要做室内设计,当时因为一系列的原因,我最终的专业是师范类美术学。

当时我和父母双方的决定是两者兼顾,同时进行,为此,我也就失去了大量的休息时间。

只是本校不能进行学位双修,所有课程只能是自行设置。

  

(一)、内部环境因素:

  优势因素:

计划已经在实施当中,并对其仍保持着浓厚的兴趣,拥有自己的设计班和较为丰富的实战经验;同时兼修美术学和室内设计两个专业,比其单独的室内设计专业的人理解的更为全面、深入。

  弱势因素:

本身专业不是设计,只是其相关专业,对于主修这个专业的同学来说,我的学习不够系统和完善。

  

(二)、外部环境因素:

  机会因素:

宏观上建筑行业是未来最有发展的行业之一,这是一种难得的机遇;微观上,类似的公司增多为自己毕业后的就业提供了一定的保障。

  威胁因素:

人才的激烈竞争以及本身专业的限制。

  (三)、备选职业目标:

美术老师:

首先我具有美术学毕业的教师资格证,其次,在校期间,拥有教学经验和实践经验,我相信我能很好的完成这项工作。

  五、职业生涯规划设计

  根据我自身的经历,我制订了自己的职业规划:

  

(一)、长期目标:

要在未来20年内创立自己的公司和品牌,拥有自己的设计风格和设计理念,并在业内有一定的影响力。

  

(二)、中期目标:

毕业后第五年时要拥有自己的设计团队和工作室。

毕业后前两年在所在公司努力工作,适应职场生活,积累经验、人脉关系及日后的创立资金;后三年完成岗位的转化及升迁。

  (三)、短期目标:

(大学计划)XX年~XX年完成大学学业。

现值大三,要在完成美术学这个本专业的同时,完成对室内设计的后期配景的实践工作,达到理论和实践的相结合;大四期间,在完成美术学毕业事宜的同时熟练掌握室内设计各方面工作,为毕业后正式进入这个行业做准备。

  六、评估调整

  

(一)、评估的内容:

职业发展不可能是一成不变的,就像企业做计划也会随着环境的变化而作相应的调整。

沉重的工作压力和双专业紧张的学习可能会使我的计划打乱或者无法进行实现,但是我不会放弃,我会努力朝着目标与计划去追求我想要的职业人生,不管在这期间实施过程中出问题还是身体或是其他方面的原因,我的大体方向不会改变。

  

(二)、评估的时间:

一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

  (三)、规划调整的原则:

对评估结论不合理的地方进行修改、增加、或删除。

力争达到客观真实。

  七、结束语

  中国人常说,尽人事,听天命。

对于我们可以控制的,理当全力以赴,因为操之在我;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。

要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做好。

在工作中,努力奋斗,自动自发,精益求精。

这样,才能赢得收获。

  大家一定都看过自己的掌纹,哪条统领着事业,哪条绵延着爱情好像早有定分,但当我们把手握起来,命运就掌握在我们自己手中。

我要说不要做涧底静止的石子,任时光如水自梦中流泻而过,更不要做空气中游移的白云,让浮云飘蓬留下一点碧痕浅波,要做就做那永不停息的风,一季有一季的着色,一程有一程的领略,要做就做参天直立的大树,根深深的扎进黑暗的泥土,树枝高高的伸进光明的苍穹,一树繁花,一树硕果,每片叶子就是每一首歌。

我要说是鸟,就遨游天地,是鱼,就畅游浅底,是铁钻,就屹立不摇,是铁锤,就奋力敲击,我们的一生该怎么活就怎么活,不要沉浮在别人的标准当中,我要对自己说:

我付出了,我收获了,我无悔!

!

!

  大学生职业生涯规划书模板

  前言:

  人生路艰难而又漫长,我们要怎样走这漫漫长路。

刚从高中过度到大学,一切都让我很感到很茫然,生活没有规律,学习没有安排,对于未来更是失去了目标和方向,到底我们要怎样过这四年的大学生活,到底我们将来要从事怎样的工作,这一切都让我感到很困惑。

当说到要写职业生涯规划的时候,我觉的很有必要,它能让我明白自己所处的位置,思考自己将来要走什么样路,开辟一条通往未来的大道。

  一、自我分析:

  1、兴趣爱好:

我是小学教育专业的一名学生,性格活泼开朗,喜欢与人交流;爱好广泛,喜欢听歌,看书(自己喜欢类型的,比如讲历史上大人物的书或者是后宫的故事),看电视,

  和朋友一起出去玩(比如爬山,野炊,郊游等),睡觉等。

  2、以往经历:

(1)从小在农村长大的我,知道材米油盐的不容易,人们常说“穷人的孩子早当家”,所以从小就培养吃苦耐劳的精神,对于未来我相信一步一个脚印,努力坚定的走下去就一定能够取得一定的成绩。

  小学和初中担任班上的班委,当时对这些也不了解,更不用说思考什么职业方面的事了,只觉的当班干部很阳气。

到了高中当了学生会副主席,也只感觉到是一种虚名,在别人看来也许觉的很光荣,但我觉的自己什么都不是,还是一样的平凡。

人们都说大学是一个小社会,而我也体会到了他和初中和高中的差别,在这里我们不仅要知道怎样学习,怎样玩,更要知道怎么处事,怎样完善自己,以至于在这充满竞争的社会不会被淘汰。

  

(2)获奖情况:

20**——20**年度获校级三好生

  20**——20**年度获市级优秀干部

  20**——20**年度获市级三好学生

  3、优势:

(1)性格开朗活泼的我很容易与人交流

  

(2)学习也比较认真,对工作很负责任

  (3)细心也很有耐心,比较喜欢小孩子

  (4)能吃苦,对于事情也很积极乐观

  (5)对于紧急问题应变能力还是比较强的

  4、劣势:

(1)做事情有事会有点懒惰,但只要调整也很快会恢复

  

(2)其次做事情不怎么自信,刚从忙碌的高中生活过度

  大学,看到每个同学都多才多艺的,自己什么才艺也没有感到很自卑。

感觉自己什么都不行

  (3)做事情有时优柔寡断,缺乏果断性

  (4)有时候做事太固执自己的意见,不太想和别人辩论

  二、大学四年简单的规划:

  1、短期目标:

在大学学习期间掌握老师讲的所有理论和技能的知识,努力完善自己,成为一位品学兼优的大学生

  2、中期目标:

看自己这几年的发展方向,也许会继续深造考研,或者就直接出来工作了,不管是哪方面都希望自己开心愉快的生活

  3、长期目标:

去一个不错的学校当一名优秀的人民教师,然后一步一步地走下去。

另一方面也想搞点副业,比如说开个自己的店

  三、具体的实施步骤:

  1、大一主要是适应从高中这个过渡阶段,适应大学生活,找到大学的学习方法,并且制定大二的学习计划;学习方面还是要跟的老师走,专心听课,认真复习,过英语四级和计算机省一级

  2、大二主要是专业课的学习,熟练的掌握专业知识,在各方面提升自己的能力;同时过英语六级和计算机国家一、二级

  3、大三的时候我们因努力锻炼自己和挑战自己,争取更大的进步,为自己以后找工作提前作好准备

  4、大四我们即将毕业,所以我们要提前准备毕业论文,接着准备找工作,面临新的竞争与挑战。

  四、职业规划:

  作为小学教育的一名学生,将来应该会当一民小学老师,老师这个平凡而又伟大的职业,是我一直很崇敬的。

他们桃李满天下,播下了无数的种子,为我们社会播下了无限多的希望,他们在平凡中孕育伟大,在平凡中谱写着精彩的华章。

我一直觉的当老师很好,尤其是小学老师,我看上的是它的假期,每学期同学们放假的时候,这也是老师们的假期,因为我比较爱玩,所以希望以后有多一点时间出去走走看看,饱览这世间的美景。

我以后就想回自己的家——乐山,去一个好一点儿的小学任教,开始自己的职业生涯。

如果有多余的时间和精力,发展一下副业,开一家属于自己的店,挣钱去很多地方旅游。

  五、就业前景:

  现在的大学生遍地都是,到处都是竞争,这就加剧了我们的就业困难。

对于我们小教这个专业以后一般都是去小学任职,而现在很多城市对小学老师的需要挺大的,所以就业前景方面还是挺广的。

但如果想进大城市里的好的小学,还是很困难的,所以还是总归一句话,要想就业没问题,就努力提升自己各方面的能力,让自己成为优秀中的优秀,精英中的精英,这样才不至于被社会所淘汰。

  六、评估整理:

  成功不相信眼泪,成功不相信懦弱,成功只相信汗水,只有辛劳付出了才会有收获,只有流过汗的人才能体会丰收的喜悦。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有经过磨练的宝剑才会更加锋利,只有经过寒冬的冷冻才会有梅花扑鼻的香味。

没有人生来就是宝剑,没有生来就有梅花的香味,这是日日夜夜的磨练,这是一滴滴汗水的浇灌。

  这篇规划书也让我重新找到了方向,重拾的目标,让我的生活不再是茫然。

所以从现在起,加油!

  会计大学生职业生涯规划书

  作为一名学习会计专业的大学生,不少人都曾经这样问过自己:

“人生之路到底该如何去走?

”记得一位哲人这样说过:

“走好每一步,这就是你的人生。

”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。

每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

河南商业高等专科学校是一个大的百花园,我只是百花园里一棵不起眼的小草,可小小草有一个大大的理想,就让我在这里畅想一下自己的职业生涯吧!

  一.河南商业高等专科学校毕业后的十年规划(20**-20**)

  1,美好愿望;

  家庭幸福,事业有成!

(一个幸福的家庭才是根本)

  2,方向:

  注册会计师

  3,最终目标:

  做最优秀的注册会计师,发展所学专业最终成为顶尖的集会计,法律于一体的顶级人才。

  4,现已进行状况

  已完成会计从业资格证的考试,十月份将将报考助理会计师考试。

  二.自我认知及职业分析(十年规划)

  一.认识自己了解自己

  人的能力如同地下的煤,需要去发现它并开发出来,这样它才有机会发光发热,造福人类社会。

世界上没有十全十美的人,每个人都有自己的缺点,我会在成长的过程中克服自己的缺点,作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人,有了这些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困难面前也会信心百倍的。

  二.形式分析

  在我国现阶段,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业,尤其是会计专业。

每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说会计是热门职业,在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。

  但高端财务人才却千金难觅。

作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。

越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。

目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。

这些现状使其就业市场竞争日益激烈。

面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。

  三.个人分析与角色建议

  

(1)角色分析

  父亲:

“要不断学习,能力要强”;

  母亲:

工作要上进

  老师:

“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”

  同学:

“责任心强,有一股拼劲”适合做主管

  ……

  

(2)自我分析

  根据自身的了解和大家的评价,发现自己在学习上还存在问题,虽然能不断更新自己的知识,能很快接受新事务;但是学习上不够细心,导致效率不高。

在做事情上总是很难做到细心,粗心可是做财务一大忌,因此一定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。

  生活工作上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格比较随和、踏实,负责这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力,职业操守高,所以在工作上可以很快打开局面。

  三.个人规划

  每个人的职业生涯大致可分成三个阶段:

  第一阶段:

成长阶段,即在校学习阶段。

  第二阶段:

探索阶段,通常是毕业后一到两年。

处于对个人能力和素质的培养阶段。

  第三阶段:

维持阶段,工作相对较稳定,职业变动也较谨慎。

  第一阶段成长阶段

  大学是我们人生的一个重要且短暂的阶段。

尤其是我们3+2的学生更要充分把握大学短暂的两年时间,掌握必须的专业知识和技能。

成功属于有准备的人,在慢慢适应学习生活环境的过程中,还要注意确立远期发展目标,从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合,为两年后的新一轮挑战增加筹码。

  作为一名大一的新生,已经不是刚进入大学的那种心情,应该有明确的目标以及自身的缺陷,大一以上半年学习非常轻松主要原因是中专学的都好是相关知识,一直学习是不费力,这学期感到了压力,因为开的课程有些是没学过的,而且还是考助理会计师的根底,所以必须抓好专业课,而且一直以来我致命的弱点有二;一,英语,现在不会英语是不行的所以必须在下学期考到四级,没有选择的余地,而且在毕业之前口语要达到日常对话不受限制的水平。

二,在于与人交流,学会怎样迎合,怎样办事,这才是重点!

  第二阶段探索阶段

  在这个阶段,工作变动比较频繁。

我要根据自身的情况,把握时机,适当地变换自己的工作环境,找到一份适合自己的工作。

与此同时,在变动后要尽快适应工作。

在接触更多的环境时不断的提高自己的社会实践能力,真正的做到学以致用。

在学校力学的东西在工作中是有差距的,在这个阶段要把自己所学的知识与实际工作相融合。

让所学的知识真正发挥用处。

  第三阶段创新阶段

  通过几年的实际工作,不断增强工作能力,应变能力和为人处世的能力。

在工作中不断积累丰富的经验,培养自己吃苦耐劳的工作精神,成熟稳重的工作作风,认真严谨的工作态度,创新的工作理念。

在工作中充分发挥自己的优势和才能。

定期参加技能培训,避免知识的老化和落后。

通过自己的努力,不断发展壮大公司,逐渐地达到自己事业的顶峰,争做CEO,CFO。

  四,实施方案:

  1.讨论交流方法

  

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

  

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

  2.实践锻炼方法

  

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。

在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

  

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。

每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

  (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

  社会在不断的进步,知识在不断的更新,我们也要不断的学习不断的成长,才能更好的适应这个社会。

现阶段中国注册会计师共需要二十五万名才能满社会的需要,中国现阶段才不足六万,所以注册会计师是我国未来几年内的紧缺性人才,我们一定要抓住现在的机遇,努力学习,将来成为社会之栋梁。

  护理大学生职业生涯规划书

  前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。

对各家医院而言,如何体现医院“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代大学生,尤其是作为当代的医学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会,怎能对得起我们的医学誓言,又承担得起治病救人的重任。

因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。

  自我评价

  我是一个当代本科护理大学生,家里最大的希望是成为有用之才,平时喜欢外出散步、聊天,还有上网。

喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众根底较好,亲人、朋友、教师关爱,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,不爱运动,有时学习是“三天打渔,两天晒网”,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。

但是有时自信不足,常常害怕别人在背后做评论。

  所幸的是,有一句老话“江山易改,本性难移”,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的亲人、朋友的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划以针对改正。

经常锻炼,增强体质,为今后所从事的护理事业打好身体根底。

  内外环境分析

  当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为根底、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才,医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等。

作为新世纪的护理人员,应该要有扎实的知识根底和熟练精湛的操作技能,要有严肃认真的工作态度,积极向上的工作精神,努力做好每一项事情。

然后综合自身的各种因素综合评价,确定适合自己发展的机遇与空间环境,准确把握自己的奋斗目标。

  未来人生职业规划目标与行动计划

  根据自己所学专业,在未来应该会向护理事业发展。

围绕这方面,本人特对未来十年作初步规划如下:

  1、20**-20**年学业有成期:

充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

(具体规划见后)。

  2、20**-20**年,熟悉适应期:

利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  主要完成内容:

  

(1)学历、知识结构:

提升自身学历层次,专业技能熟练。

英语四、六级争取考好,开始接触和熟悉工作环境。

  

(2)个人发展、人际关系:

在这一期间,主要做好职业生涯的根底工作,加强沟通,虚心求教。

  (3)生活习惯、兴趣爱好:

适当交际的环境下

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