巴黎凯旋门导游词3篇（共3页）1800字.docx

巴黎凯旋门导游词3篇（共3页）1800字.docx

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巴黎凯旋门导游词3篇

　　篇一：

巴黎凯旋门导游词

　　欢迎大家来到巴黎凯旋门!

我是你们的导游，我姓x，大家可以叫我小x。

为了便于大家参观游玩，下面我首先大家介绍一下。

　　XXXX年12月2日，拿破仑&;波拿巴在奥斯特利茨战役中打败奥俄联军，翌年2月12日拿破仑&;波拿巴下令建此凯旋门以炫耀自己的军功。

同年八月，按照著名建筑师夏尔格兰的设计开始破土动工。

但中间时停时建，断断续续经过了整整30年，才于XXXX年7月29日举行了落成典礼。

　　其中最负盛名的是面向香舍丽榭田园大街石柱上，由著名雕刻家弗朗索瓦&;吕德设计的&;XXXX年志愿军出发远征&;，即《马塞曲》。

是世界美术史上占有重要的一席之地的不朽艺术杰作。

　　现在，每逢节日，就有一面10多米长的法国国旗从拱门顶端垂下来，在无名烈士墓上空迎空飘扬。

逢重大节日时，则有一名身着拿破仑时代戎装的战士，手持劈刀，守卫在《马赛曲》雕像前。

每年的7月14日，法国举国欢度国庆时，法国总统都要从凯旋门通过;每位总统在其卸职的最后一天也要来此，向无名烈士墓献上一束鲜花。

而凯旋门最奇特之处，据说是每当拿破仑周年忌日的黄昏，从香榭里舍大道向西望去，一团落日恰好映在凯旋门的拱形圈里。

　　巴黎的凯旋门并非仅只一座，但最为壮观、最为著名的，是位于&;夏尔&;戴高乐广场&;（原名星形广场，XXXX年改今名。

这里是香榭丽舍大街的尽头,又是沙佑山丘的最高点。

）中央的那座凯旋门，它是欧洲100多座凯旋门中最大的一座。

　　篇二：

巴黎凯旋门导游词

　　欢迎大家来到巴黎凯旋门!

我是你们的导游，我姓x，大家可以叫我小x。

为了便于大家参观游玩，下面我首先大家介绍一下。

　　这座大凯旋门是为纪念法国军队的光荣及胜利而建造的，其规模超过了罗马的君士坦丁凯旋门。

不仅是法国最宏伟、最著名的胜迹之一，也是驰名世界的一处古迹。

　　坐落在巴黎市中心戴高乐广场中央，是拿破仑为纪念他在奥斯特利茨战役中大败奥俄联军的功绩，于XXXX年下令兴建的，建成千XXXX年。

它是欧洲100多座凯旋门中最大的一座，是古老巴黎的象征。

高50米，宽45米，厚22米，历时30年修建完成。

它只有一个拱门，门的每一面上都有一幅巨幅浮雕。

内容取材于XXXX年&;XXXX年的法国战争史。

尤其以面向香榭丽舍大道一面右下侧的《马赛曲》浮雕闻名于世。

上面描绘了XXXX年义勇军出征的情景。

　　拱门上方四壁的浮雕是庆祝拿破仑凯旋归来的情景。

在顶端的盾形饰物上刻有每场战役的名称。

单一的颜色和精美的浮雕给人一种庄严、朴素的感觉。

爱德华凯旋门为近代凯旋门的代表作，同时也是象征19世纪初期法国的纪念。

XXXX年在洪洞下建立了&;无名战士墓&;，每到傍晚就燃起不灭的火焰。

　　篇三：

巴黎凯旋门导游词

　　光阴似箭，日月如梭。

随着气温的变化，广州的温度越升越高，暖和了起来，这也代表春天来了。

春天，天地万物都在茁发生长。

凋谢了的木叶，又长得密密的，丛林中的林叶莽莽苍苍，连阳光都照不进来。

我总感觉时间过得很快，一转眼，就到了五年级的第二个学期，同时，也迎来了一项重要活动&;&;新的一届班长竞选。

　　新学期，新班长&;&;当上一位好班长，是许多同学梦寐以求的一个愿望，这也是我的一个愿望。

但当一个好班长，却不是一件轻而易举的事情。

张老师时常告诉我们，班长不是上课前站在讲台前做一个&;门神&;的，而是踏踏实实的做一个好班长，为班级服务。

做一个好班长必须做到三点：

奉献、和谐、榜样。

　　奉献，就是能在下课的时候为我们班做一些事，比如：

检查卫生、提醒同学们做什么、等等。

和谐，就是可以与大家和谐相处，帮助那些需要帮助的同学。

还有一个最重要的，就是可以起到榜样的作用。

榜样的力量是巨大的，做为一个中队长，同学们都会向我们看齐，我们应该有好的成绩，在班上有带头的作用。

这三点虽然看起来简单，但行动起来却很难。

　　我担任着我们班的中队长、数学课代表、英语课代表、音乐课代表、英语组长、学习组长的职位，但是，我没有做到检查卫生的职责。

我面对&;榜样&;这个词，没有严格要求自己，上学期的期末考试，没有得到我满意的成绩。

　　没个人都不可能十全十美，但我们些许得做到为班级带头的作用。

我是一个活波可爱，性格开朗的女孩。

我有许多爱好：

弹钢琴，画画，跳舞，唱歌等。

我也有许多缺点，比如粗心，就是一个很大的问题。

　　张老师也教育过我们，不能把优点眼前，什么时候都可以看见;把缺点放在头上，永远看不见。

我会在这个学期改正我的缺点，让自己变得更好的。

　　新学期，新气象。

在新的学期里，我会努力做一位能为班上做出贡献的好班长，给老师当小助手，与同学们一起学习，一起进步，并且改正自己缺点，取长补短的!