圣诞活动总结.docx
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圣诞活动总结
圣诞活动总结
圣诞活动总结
圣诞活动总结
为喜迎圣诞，北京义工联于20xx年12月25日上午在石景山社会晚会福利院食堂举办了一场圣诞联欢会，这次活动得到了院领导成员的全力支持，以及各个义工们的良好配合，取得了老人的普遍赞许，丰富了老现代人的生活，整场联欢很简单、很朴素，却洋溢着深深的爱意，无不触发着深深的感激！
所有的节目甚至没有彩排，所有的演员都没穿燕尾服，没有化妆，没有任何修饰，他们以最自然的形象出现在最简单最朴素的舞台上，用最纯最真的感情表达最为着内心深处最浓的爱。
一、联欢会的宗旨和意义
这次圣诞联欢会，以喜迎圣诞，丰富老人生活为宗旨和目的。
福利院的老人们，他们和我们一样是组成社会的一部分，他们年轻是为国家做出了西欧国家很大的贡献。
年轻的我们有也有义务去为我们的社会做一点事情。
的确义工们或许没有足够的经济力量，但有着切身影响社会的能力，辐射爱的力量。
同时这也是一次感恩回报社会的文艺活动，为祖国大家庭和谐、美满贡献一本力量。
二、联欢会策划
本次联欢从接到院方通知到上台表演共用了一周的时间。
为了给老人带来一场精彩的会带来表演，义工联的伙伴们青年志愿者协会在自己工作、学习之余，还要抽时间预备节目：
朗诵《相约美丽石景山》由似曾相识大叔原创，并将朗诵伴奏提前发给参加朗诵的四位义工，方便朗诵人员提前练习，杨涵妈家住顺义，八点就和其它伙伴一起赶到活动点进行排练。
参加舞蹈《健康歌》的五位演员因为不统一的服装，大家就自挣腰包准备了红围巾，以便达到最佳疗效，并在活动同一天八点老年公寓就到达了福利院，由鳗鱼老师现场教授完成，整个学习过程十五分钟，他俩的学习能力真是让学习人佩服；对口相声《主持人》的表演者灯笼、子小斤费尽心思选材，并利用下班时间进行练习。
整场联欢背后有太多人在付出，有太多的人带给我们感动！
三、联欢节目单
本场联欢中有老演员小桐桐、老北、杨涵妈，有首次在石景山福利院联欢上登场的方豫、汪洋、灯笼，也有特长级别的江老师、鳗鱼、向善三人组
主持人：
小林
1）《永远是朋友》等：
表演者：
老年合唱团
2）韩国现代舞《Change》：
表演者：
鳗鱼
3）朗诵《相约美丽的石景山》：
表演者：
杨涵妈，琳琅，汪洋，方豫
4）戏剧连唱《谁说女子不如男》等：
表演者：
贾奶奶
5）童声独唱：
《嘎妞妞》、《我是草原小骑手》：
表演者：
桐桐
6）对口相声《主持人》：
表演者：
灯笼、子小斤
7）女声独唱《我爱你中国》表演者：
江老师
8）京剧《赵氏孤儿》《霸王别姬》：
表演者：
向善三人组
9）舞蹈《健康歌》：
表演者：
鳗鱼大都，米休，老北，蓝碧娟
10）男声独唱《篱笆墙的影子》、《映山红》：
表演者：
老北
四、不足之处：
现场观看节目的义工应当像郭主任一样带领老人打拍子，带动现场气氛。
早已想写个总结了，可是一直一直忙，终于，在昨天，我们大本营年终的最后护卫队一个重头戏顺利落幕，我也美美的睡了个懒觉（真不是骗人的，除了病重我从来没有8点前睡过觉），今天，哪也没去，在这安静地写着总结。
先说圣诞，很顺利，我没比较敢说完美落幕但是真的非常顺利，这里不能不感激感谢所有参加活动的爸爸妈妈宝宝，没有你们的支持是不可能达到假如的，还要感谢亲爱的义工们，你们辛苦了，套用叶子妈的话：
太坏了你，对我们义工太狠毒，上午人多我们忙着签到，啥也顾不上看，好容易下午没人了你们把我们搬早上到大门口，冷不说，哈哈连舞台的声音都听不到声音了！
！
对不起啊，亲爱的们，要不跨年歌会俺请你们了啊，一定要来哦。
我还要感谢瑞瑞，昨天活动的总协调，几次看到小瑞瑞在台旁边打滚可她妈妈一点都顾不上她，还有艺术卓（不是主妇卓了哈），一直忙于小模特的工作，卓阳卓爱也在商场这儿瞎玩----------总之除了表示感谢还是表示感谢
这次圣诞活动我们原定150家庭参与，可是后来参与活动的机构都特别喜爱我们的活动，纷纷其要求给予名额，我们又增加了50家，就是增加的这50名额造成我们后来在补装礼品袋的时候出现遗漏，结果有大约20加隆多信封里少了餐券和赠品，真对不起大家，鞠躬道歉------
活动开始前我们又得到消息，因为我们指路到了巧虎，请到了疯丫头剧组的小童星，所以商场又要邀请他们自己的高端社团100家庭参与，最终保证了我们的活动顺利开展。
300个家庭，1500多人哇！
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还好还好，看到孩子们的张张笑脸，看到孩子们随着演员不自觉的看到芭蕾，看到孩子们游荡往返流连的样子，看到孩子们拿着自己的手工名作在我面前显摆，一切的一切都不非常重要了，的就是我们一起给了孩子这个不一样的圣诞！
再一次感谢财富，后台给孩子们的支持和关爱！
谢谢大家！
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回想在宝宝树走过的路，其实很艰难，一切都靠自己，靠我们斑竹团队的坚持，原来的时候我有什么创意，想法都是对人一说，有专门的团队，可是这里什么都没法，只有我的每一个写手伙伴，有时候觉得很累，都是大家互相的安慰着，再走一段，因为我们认得有网友的信任和爱护，我们不能不迈步下去，其实我们不是多么的高尚，至少我也是为了自己的私心，因为我知道，我给不了我的孩子多少小孩子奥数奖状，多少课程的辅导，我能给她的就是让她多行一些路，多读一些书，多做点力所能及的帮助自己的事，因为我知道国外所有的好学校不看你的课外班奥数竞赛的奖项，看的是你参与了多少社会活动做投身于了多少次的社区义工，我想我们的社会目前可能没有这么多这些东西，那就让我们这些做妈妈的来为制做他们创造些这个机会，于是我们才一路的走来，看看我们组织工作了多少活动，大大的，远的去过婺源，水乡，沙巴，马上是柬埔寨，了近的周周都有各种聚会，可以说来宝宝树的一年我们斑竹团队真的是得到了前所未有的非同寻常锻炼，也得到了前所未有的钦佩和自豪！
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等到20xx年，我们还要走出去，走的更远，悄悄透露一点点，20xx年的远行更活动更加丰富多采哦，重头就是和旅游卫视的一个合作，百个家庭游XX（先保密呵呵），除了远行的，我们重点就是打造我们的儿童公司，这也是我们的一个梦想，我们想让爸爸妈妈参与参与更多的社会活动，做更多有意义的事，甚至用自己的小手赚取自己的酬劳去自己的爸爸妈妈！
总之，想说的太多，想做的太多太多，给我们更多的时间更多帮助让我们一起来吧！
网上群里的世界并不虚幻因为连接我们的纽带是我们最爱的宝贝，其他的都是浮云------
我的总结后来又不知所云了大家不要笑，还是看照片吧。
伴随着冬日里温暖的阳光，一年一度的新年又退去了，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们在20xx年12月25日上午举行了丰富多彩的庆圣诞的亲子游戏活动。
让幼儿与孩子们一起庆祝幼童圣诞节，享受着亲子同乐的温馨和快乐。
上午九点我们凌晨活动正式开始，要素本次活动主要分为六个环节：
一、25号早晨，由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝福，让孩子们感受节日的喜悦。
二、小朋友之间神秘的互赠礼物的活动，在礼物上写上的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上，25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。
三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲《铃儿响叮当》和组织幼儿做律动《圣诞HUHU》。
四、圣诞老人出场，有奖问答，有关圣诞知识的，答对的有奖。
五、狂欢活动：
圣诞老人出场，跟幼儿和学生家长一起跳《兔子舞》跟幼儿和学生家长一起跳《兔子舞》（幼儿带上自制的面具）。
六、联欢活动结束后联欢会各班家长带领自己的孩子回到班上，以自助餐的型态分享美食，品尝自己的沃苏什卡。
这天，学生和孩子们都玩得得意很开心，整个上午的活动气氛更为热闹，通过一整套的联欢活动，孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验，感受着母亲节欢乐的气氛。
庆圣诞一直是我园十分重视的一项活动。
每年，我们都力求以为形式不同的形式来庆祝社区活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。
今年，我园精心策划，以营会的形式来举行本次庆祝活动。
活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。
通过活动小朋友们感受到了圣诞的博尔希夫卡节日情绪高涨，唤起幼儿园的活力和幼儿园凝聚力。
加强孩子对西方进一步提高文化的了解，促进幼儿相互间团结友爱地相处。
通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功；让师生们共同感受到了大家庭的温暖；加深了家园情、师生情、亲子情。
相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。
半年当中总是会有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。
节日不仅是我们生活专业知识之一，也是文化习俗的自我感觉。
在这冬意浓浓的日子里，一年一度的圣诞节而至了，小朋友们怀着愉快、期盼的心情，又一次迎来了牧羊人圣诞老爷爷的到来，圣诞老爷爷可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老爷爷让圣洁孩子可以得到有天的快乐，不管愿望吗实现，永远让人存在有希望和童话，而且暗喻着心灵的哲理。
公会每年圣诞节总会唤起孩子们对圣诞老爷爷的好奇和期待，我园也透过“快乐圣诞节”主题活动，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。
12月24日至25日我园一直都洋溢着日欢乐的气息，小朋友们通过24日肯德基的圣诞互动性活动以及25日幼儿园圣诞主题活动，了解圣诞节的由来，感受圣诞节精彩节目的气氛，在收到圣诞老爷爷神秘礼物时脸上都露出了惊喜与幸福的笑容。
在这一主题活动中，孩子们自始至终都愉悦的情绪去体验，我们期待着明年的圣诞节，希望给在每一次活动中给孩子们更多的欢乐与体验。
xx市xx幼儿园
20xx年x月x日
此次活动，我们本着：
丰富孩子门球文化生活，增加孩子、家长之间相交流、互相沟通为目的，总体来说：
活动主体明确，整场晚会的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果，孩子的节目丰富，活动气氛良好，活动现场整体的基层工作的很好。
其一节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目；本次活动，从发起到演出共不到一个星期的'时间，在如此短的时间内，能有如此好的预期效果准确度已经是很不错了。
二是大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到最好；从场地的布置、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。
为了任由活动出现一点点闪失，各个环节流程都考虑的非常周全。
三是在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作下述处理，整个精彩表演比较流畅，节目精彩异常；这次节目表演，我们以班级为单位进行节目的报名。
然后再到舞台上需要进行表演、展示，同时对在市场的小朋友没有进行节目的报名和参加，我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示，活动水解非常的活跃。
在这次活动中，我班小孩表现棒极了！
孩子们通过自己的努力兑换礼品了自己喜爱的玩具及奖品，好开心。
通过这次的活动，让孩子们充份展示了自己，体验到努力就会成功；通过活动，让师生们共同感受到了朗训大家庭的温暖。
我在对我的班级进行感恩回放时，我真心的有感而发，在与我的孩子这一年的相处中会，我真的感觉到非常的难能可贵，孩子的点点滴滴都铭记于心，与孩子的相处是无忧无虑的，他可以让自己磨灭很多的烦恼，让自己成为一个孩子，天真而又无邪。
孩子总是可以给自己到来驾临无尽的惊喜，每一个孩子都是那么的杰出，他们每个的综艺节目每个都那么的完美，在做这一年的归纳的时候，我发现家长朋友们要比我的付出多，孩子今天的成功离开双亲的辛勤劳动，在以后的日常生活中要孩子多感恩双亲父母，做个好孩子，做个乖孩子。
在这次的圣诞节，我真的要衷心感谢的诚挚感谢我的家长朋友们，在我的其他工作过程中，他们给了我很对的鼓励，不管是在孩子的文化教育方面，还是在孩子的成长历程中会。
孩子们在这高中毕业一年真的长大了很多，由原来的小不点，长成了现在聪明从小到大女孩的孩子。
其实我真的在这里对我的家长朋友们说一声：
“你们辛苦了，真的非常的谢谢你们”把您最宝贵的宝贝送到我的手中，让孩子的童年有我的陪伴，让我和孩子们一起成长。
一起学习。
一年一度的复活节活动又完结结束了，在这次活动中我觉得我有意外的收获。
总而言之，在以后的生活中，要不断的提高自我修养，和心智的教学手段，给孩子建构一个良好的学习环境，给父母一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的展现空间，进行自我展现和学习。
一、主题目标完成情况：
一年当中总是会有一些特别冬天的日子，时令节庆是幼儿教育初等教育中很好且少不了的题材。
"节日"不仅是我们生活经验和教训之一，也是文化习俗的表现。
"圣诞老公公"可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到"许愿"的快乐，不管愿望有没有同时实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。
每年"圣诞节"总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。
我们透过"快乐圣诞节"主题，为孩子们提供服务一次充满"爱、希望和想象"的学习之旅。
在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与杜安扎省体验。
孩子们通过"快乐圣诞节"主题，了解感恩节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
了解圣诞节的吉祥物，学习分类方法，增进努力创造思考能力。
并尝试制作吊灯、铃铛等，体验节日的喜悦。
能积极参与圣诞的外部环境复活节布置，据此有空间审美能力。
通过开展对主题的探究探究和实践活动，培养幼儿多少的观察力、想象力。
激发幼儿喜欢参与团体游戏，并学会与人会相互合作的精神。
其中，根据圣埃蒂安德幼儿的特点，预设了亲子精心制作活动"制作圣诞卡"，通过孩子们和家长共同去收集材料，去超市商场寻找制作的灵感，领略了圣诞卡的形状、色彩的美，从而能创造性想像力的精心制作圣诞卡。
并通过制作活动感受同乐制作的乐趣，通过用看、讲、送圣诞卡活动与周围人们进行感情交流。
二、养成教育情况：
本主题中我们中所安排了体验式圣诞晚会。
通过家长和孩子共同策划、布置，教师和女孩共同主持，家长参与节目现场表演等，教育培养孩子不仅需要在平日的中，也在每一次与家人亲密合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间机会。
提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会那儿到快乐在自己身边。
圣诞晚会以亲子典礼联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间两者之间的关系，也有了情感交流，既感受到在幼儿园过圣诞节的快乐，也传授给了不少本领，家长也很爱玩这样的集体联欢活动，赞赏有佳。
三、环境创设情况：
我们创设了五个主题生态环境：
"心愿树""成长的足迹"，"快乐圣诞卡""圣诞袜子大集合""美丽的圣诞树"，主题环境通过家长参与篇章布置，利用孩子的画作展示，气息让班级的环境氛围充满了圣诞的节日韵味。
四、游戏活动情况：
根据圣诞节的特点我们设计了相关的活动：
区域一：
美工
（1）用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制片圣诞树。
区域二：
手工
（1）做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三：
折纸
（1）幼儿通过看努瓦雷塔，尝试折圣诞帽。
区域四：
绘画
（1）画画心目中的圣诞节。
区域五：
科常
（1）作出通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。
区域六：
排图讲故事
（1）通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上才。
五、日常活动情况：
1、幼儿在参加晨间劳动之中活动中：
擦椅子、照料自然角等，培养了他们爱劳动的情感。
2、在课间游戏中，我班幼儿尝试学前班与小班幼儿共同玩，能与弟弟妹妹相互谦让。
3、在安静活动中，幼儿相互学习圣埃蒂安德诗歌，表现对圣诞节的认识和情感。
六、社区与家长工作异常情况：
1、协助幼儿收集各种有关圣诞的资料（图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等）。
2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。
3、亲子制作"给老师的圣诞卡"。
4、帮助布置参与策划和布置圣诞亲子晚会，积极准备圣诞晚会的节目。
七、个别教育情况：
1、与某些幼儿及家长交流，认识在家学习和生活情况。
2、与个别自理能力偏弱较弱的幼儿家长联络，多给他们练习的机会，提高自理能力。
一学期的友谊，一学期的汗水，一学期的学习，在圣诞节来临之际及传统的元旦到来之际，作为我校的航空服务班，于12月22日在学院北教学楼313教室东方航空进行了航空服务班成立以来的第一届圣诞晚会。
为筹备这次晚会，我们进行了恰当的准备。
我们进行了二次例会，充分听取了各班委的意见，并进行了最科学合理优化的节目安排，歌曲、舞蹈、游戏、还有猫头鹰集体的兔子舞等一应俱全，而同学们则是我们最非常积极的力量。
在班委的精心策划下，会场安排、食品采购、节目编排都井然有序的进行，而气氛的良好协调则保障了晚会的整体质量。
经过大家一个多三周的努力，12月22日晚7：
00，航空服务班首届圣诞晚会在313教室正式进行。
在晚会即将开始时，同学们都率先到来。
庆典以宣传委员孙菲同学的一支《我愿意》开始，精彩的舞蹈，搏得了在场观众的一阵热烈掌声。
你方舞罢我登场，在大家还在回味之际，组织机构委员单伟娜同学的一曲《错的人》已经开始，逼真的演唱，引起了大家阵阵共鸣。
接着，街舞社马萌同学一支舞蹈《七上八下》也在音乐中开始，性感的让大家感受到来自街舞社的气息。
一曲作罢，一首优美的《红星闪闪》也由孙菲同学带来，可爱的外表加纯熟的演唱，引起了大家的一致反响，很多人也一块儿了歌声。
在间隔了一段时间后，好玩的传气球游戏开始了。
大家都排为u字形开始传气球，伴着音乐的惊心动魄，气球在音乐突然停止落在幸运时则一位手中的要为大家表演节目！
晚会很快将结束，在集体兔子舞的节奏下，大家纷纷来到中心，舞出自己的步伐。
晚会结束后，班委将展场打扫了干净。
晚会取得了圆满结束！
举办此“感恩圣诞节”主题活动，我最初的目的就是让幼儿体会节日初衷欢愉的氛围。
了解圣诞知识。
因为在平时的追踪中，我发现本班孩子对圣诞知识较欠缺。
我就借此孩子们感兴趣的活动，让幼儿在无法任何枯燥压力的情况下了解更多的圣诞知识，何乐而不为。
其结果也是相当如何有效的。
另外，我加入了有关圣诞节活动的常识性内容，让幼儿丰富价值观念知识。
例如：
圣诞节是哪一天?
是哪个国家的节日?
圣诞节与我们国家西欧国家的什么节日是一样盛大的?
圣诞节的象征物是什么?
圣诞色是哪三种?
西方小朋友用什么来装圣诞礼物?
圣诞礼物是由谁来送的?
他从哪里来呢?
等等一系列的环境问题，让幼儿在竞赛中知晓并记住了这些常识。
活动氛围很活跃，孩子们的积极性特别高。
同时，大部分孩子都已对圣诞节有了初步的了解。
在此基础上，我又添加了圣诞节、圣诞树和圣诞老人的英语说法，让读书他们在不知不觉中学习了外语，丰富了词汇。
在整个活动过程中会，我以幼儿为中心，尊重他们的意愿，让他们自主地参与到活动中所。
引导幼儿制作圣诞贺卡，让他们学会跟父母制作圣诞节礼物，自己去跟抽到的爸爸妈妈交换礼物等等。
孩子们都很幸福开心并愿意跟同伴分享快乐。
不过在活动中我也发现一些问题。
比如，有些孩子不懂得活动的相关规则，在链结礼物环节中，有个别幼儿没有去送礼物，却又但他却得到了别人送给他的礼物。
这就导致了登出一些幼儿没有收到赠礼。
出现这种情况后，我立即寻找没有礼物的孩子，帮助协调以免引起幼儿的情绪波动。
幸好调解及时，孩子们在愉快的氛围中结束了本次。
但是，作为引导的老师有必要事先做好充分的说明，务必让每应邀参加一名幼儿甚至能够参与其中并获得惊喜。
在今后的活动中我会注意此类问题，避免再次发生。
今年的圣诞节我们幼儿幼儿园举行了幼童才艺表演，在才艺表演的当天，在表演的过程中小朋友们看着前面老师的动作，跟着老师认认真真的做，都表现得很好。
这是我们幼儿第一次参加集体的表演，对于必须我们来说孩子只要能够站在表演的队伍当中就是孩子的一次进步，而且在此番前夕活动的排练期间，孩子也学到很多，对孩子也是一种很好的锻炼。
表演完后我们还在教师举行了活动与游戏，让家长和孩子一起做圣诞帽，站取材在旁边看着家长与孩子们认认真真的选材料，用剪刀剪，又用纸板粘忙的不亦乐乎，非常高兴，毕竟这次活动对家长和孩子学生都是一次难忘的记忆。
活动中，我班三位数学老师都参与了。
孩子们的兴致特别高，都想获得筹备工作老师为他们准备工作的礼物。
但是孩子们遵守游戏规则，谁抽中其的谁就送被抽中者礼物。
他们享受这种交换的乐趣。
幼儿家长也相当地配合，他们期待今后参加更多的类似活动。
在这里很感谢家长的配合，因为有了你们的支持我们这次活动才会这么的精彩，有了你们的支持活动才能的画上句号，希望在老师和家长的教育培养下，我们的孩子会更加内生性的健康的成长。
也祝我们的孩子越来越懂事，每天都开开地心心的。
总而言之，活动算是比较成功的!
在今后的教学中，我们会再接再厉，不断总结提高，更好地融会贯穿“让孩子在乐中学、学中乐”的幼教理念。
今年的定位，我们卡在周边人群及附近大专院校。
可以说，这样的定位是准确的。
这次活动是开业以来人员最多，最热闹的一次活动。
我们做到了以节造势，以势促销。
达到了在有经济效益同时创造出社会效益的目的。
这次活动，也是我们承上启下，辞旧迎新的时期。
我们较好从这次活动中取得了很好的经验，接下来的活动会一个接一个。
我们将在业内树立起自己的国际品牌。
尺有所长，寸有所短。
我们在这次活动中，反映出更我们有一支真正为企业发展努力的各支部队伍，他们在内心深处基层工作有想用做好工作的良好愿望。
无论从社会效应，气势和口碑上，我们走在了本市度假行业的后面前面。
我们要求每个部门总结自己的得与失，并将总结结果迅速传达给每个员工。
哪个部门负责人上传下达得最快，哪个部门做事执行力就最强。
聪慧的人不是不摔跟头，而是同样的地方不犯两次错误。
本次活动的不足之处：
1.激起个别部门中层在思想上没有引起足够的重视。
虽主观愿望很好，但科研工作方法不得当。
这个根子在上层建筑，在意识上。
如不改变，只有事倍功半;
2.部门之间衔接太差，无行业意识，工作态度不端正，相互推卸责任;
3.圣诞产品南移不够，餐，演艺，外卖等，周期太短。
将我们的特点没有体现出来，如来的客人应有强制性卡丁车体验等;
4.我们的接待量大幅度超出了接待能力，导致热热闹闹乱哄哄。
出现问题是正常的，不出现问题还不正常。
不足可以弥补，但举一反三最为重要。
这次哪里没到位，还可能将出现哪些问题。
谁比谁能不至于多少，只要大家在思想上引起重视，全体员工就会启动起来。
12月23日星期五我园举办了忠迎元旦活动，这次活动也是我园自开办以来拉开帷幕的规模比较大的一次活动。
也是有史以来办的比较成功的一次活动。
某个班欢庆老师尽心尽力排练节目都是为了迎接这次活动的来临。
下午3点—3：
30之间，各位家长陆陆续续的入园，各位家长也在百忙之中抽出时间与幼儿参加活动。
家长们极都很配合我们班的教育工作，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶们的笑容都露出了笑容，真是一片热闹。
3：
30正式开始了文艺汇演，我们班的三句半和舞蹈分别排在第三和最后一个，孩子们个个都积极参与努力把节目表演的淋漓尽致，家长们在台下认真的观看，同时也为孩子们默默加油。
汇演结束后组织了一个亲子游戏，在蔡老师的带领下所，学生也是全身心的投入，陪着孩子们一起运动，一起欢笑，真是玩的其乐融融。
4：
40组织机构学生和家长共进晚餐，看着孩子们依偎在亲人身旁家人有说有笑，我们打心里觉得快乐。
在这次活动中也有许多不足之处，也需要有进一步的改进：
1、由于舞台是重新安排临时决定搭建的，之前孩子们没有在台上进行排练，以至于正式演出的时候，孩子们找不到自己的位置，我们班的爸爸妈妈整体偏台。
2、教职员在教师节目时由于手忙脚乱，事先没有准备充分中间出现了空场，家长们在台下议论
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