高三语文怎样写好享受生命中的惊喜浙江嘉兴市模拟考试作文讲评.docx

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高三语文怎样写好享受生命中的惊喜浙江嘉兴市模拟考试作文讲评

怎样写好“享受生命中的惊喜”——浙江嘉兴市模拟考试作文讲评

作文题目：

26.阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分）

在我们的生命中令人惊喜的东西实在太多了。

心情郁闷后的意外发现，愉悦快乐时的意外体验；平淡的生活的意外反思，成功时刻的意外领悟；人际交往的意外提醒，处身自然的意外警示……

请以“享受生命中的惊喜”为题，写一篇作文。

可以讲述故事，抒发感情，也可以发表议论，阐明观点。

【注意】①立意自定，角度自选。

②除诗歌外，文体不限。

③不少于800字。

④不得抄袭。

思路探讨：

这个题目如果写记叙文，可以写成“一次意外的惊喜”样式的内容；如果写议论文，可以论述生命奇迹的意义。

写记叙文，可以具体地描述一件事，近似文学笔法；也可概括地写数件事，近似新闻报道的语言，虽概括但实在。

最好的写法是，宜将“享受”与“惊喜”融会贯通起来，写出“惊喜”的过程就是“享受”的过程，使文笔臻于化境。

要防止叙述的幼稚化，违背常识、常理、常情，写得琐屑乏味，或者轻描淡，写得像过眼烟云。

写议论文，首先要有明确的中心论点，运用多种论证方法把道理和感悟论述清楚，论证透彻。

特别要重视运用新鲜深刻精到的例证。

要避免语言的随谈化，荒芜，干瘪，空洞，流于一般的议论述。

“语言华美”要有实在精美的思想内容作为支撑和依托，不要片面追求所谓的语言美，没有实在内容，舍本求末。

无论什么文体，都要讲究章法，形成结构之美。

不要写成不伦不类的“四不像”的东西。

优秀作文示例：

享受生命中的惊喜

高三3班 何殷飞

随着日子一天天的过去，年龄一天天的增长，对生命的一天天的感悟，我忽然发现：

活着，真好，真的很好。

从出生到现在，每一天都是不同的惊喜在等着我。

每一天对于我来说，都是生命中值得纪念的美好回忆。

与其事后自怨自艾，不如现在以乐观的心态面对每一天，你会陡然。

……世界仿佛就这么轻而易举地被颠覆了，就这么鲜活起来，变得让你惊喜连连。

每一天的早晨对于我都是一天中最期待的一刻。

因为我迫不及待地想要知道，妈妈又为我准备了什么特别的早餐，一碗小米粥喝着喝着突然吃到了桂圆；荷包蛋里面居然还有一层小肉末；有时候，我还会吃惊地看到一个个中式的三明治，里面的配料也只有妈妈才敢这么搭……啊，那么惊喜的感觉让我一整天都心情灿烂，我知道，那花样百出的早餐中饱含了妈妈对我浓浓的爱意。

来到学校里，我也会觉得欢喜，因为这里有敬爱的老师，亲爱的同学，看着他们，你也会有不小的惊喜。

比如××老师今天的发型变了，更漂亮了。

××老师今天上课的时候又在不停地说他的口头禅了；××同学今天下课的时候给我们讲了一个搞笑的故事；二楼食堂又推出新菜了……细细看来你会发现，原来枯燥乏味的校园生活，就这么七彩斑斓起来。

对于我来说，这一切都是一个个小小的惊喜，都值得我放入记忆之匣。

每当放假的时候，我都要去外婆家小住一两天，一是去看望一下外婆，二来重温一下美好的童年生活。

每一次去，外婆都会给我做很多好吃的，变着花样让我吃得开心。

然而每一次去，我也会有不小的惊喜，外婆的头发染黑了，人显得更年轻了，菜园里不知什么时候冒出了很多喇叭花的幼苗；老山羊的胡子不知给哪个调皮鬼剪掉了一撮，看上去好奇怪啊……那一个个温馨的画面真的让我由衷地感到，生命真的是一件很奇妙的东西。

每个人的生命之河长短不一，溅起的浪花也有大有小。

不要总是皱着眉头想着那些不开心的事，让自己变得乐观一点，把双眼打（睁）开，把心胸打开，你会发现生命中可以称之为惊喜的东西原来这么多，生命也可以如此精彩，尽情享受生命中那些小小的惊喜吧！

（得分：

56）

评语：

运用随笔手法，概述了平常生活中一件件惊喜的事，紧扣主旨，融记叙、议论、抒情于一炉。

由于感情完全融洽在叙述中，所以，描述惊喜的过程，也就是在写“享受”的过程。

比如体味母亲的关爱，描述校园生活的美好，在外婆家里感到的温馨，都是一种享受。

结构精致，首段入题，二段概述，随后三小段分写，最后一段小结抒情。

语言精练优美，“颠覆”一语大词小用，“灿烂”、“斑斓”形容词作动词，随意而又清新。

优秀作文示例：

享受生命中的惊喜

高三3班 姚淼

大多数人都是白天看九寨沟的，步入其境，会欣赏到那嵌入山水间的多彩美景；尤其是那五彩石、孔雀蓝，魔幻般的池畔，还有那春分和仲秋时节被风浸染的山林……

而九寨沟的夜却带给我更大的惊喜。

九寨的夜很纯净，虽说只有半弦清月挂在山尖，但夜的浓度仿佛过滤了似的，幽静中带着丝丝透明的蓝梦，在寨与寨之间、山与山丛中、湖与湖的彼岸飘浮着一种夜色情绪。

此时，泉击石盘的声音愈来愈响，当你贴近礁盘，俯身侧耳时，一种神奇的声响穿过石盘发出的声音，然后由喷发的水珠同时打在翠竹林里，像散落的珍珠声；形成了主声音与次声音合奏的共鸣，传递给夜空的是水的神圣，水的经典。

“这是一出泉水，带动的是多音的组合！

”我闭上眼睛在感悟，“水是有生命的！

”

走进山洞里探幽，寻找的是泉的源头之母，夜里的山洞格外单纯，泉的声音在洞间回旋，既清脆又响亮，宛如在悬崖礁盘上滴下翡翠，颗颗沁入耳畔。

我屏住呼吸，透过洞内水珠闪烁的点点星光，聆听着来自泉水发出的响声，用心在寻觅着那最天然的泉之声。

洞内的山盘与礁砂形成了九寨独特的地貌，泉涌出石间，并融入沙棘沉淀之后，形成了地质的钙化，水与水之间流出的是一种绿色的诗意，一种令你我都意想不到的绿色的惊喜，你永远都无法捉摸它的下次将会是怎样的美妙组合。

我凭着水声的方向，钻着一个个洞口，翻越着一个个起伏的山脉狭路，明显感觉到自己的脚是在沿着水系攀登，在洞的某个磐凹处，总会有泛着泉眼的水流，静谧之中能听到泉的吟唱。

你听，在这里唱歌，有种神奇的回声，并且传得非常远。

你有触摸到过水的神经吗？

是的，这便是大自然的造化！

当我走出九寨沟山洞时，站在一处最原始的崖石边眺望，眼前的九寨已沉浸在一片茫茫的夜雾中，东方的晨曦仿佛穿透雾纱，在晨与夜的交织中，我再次听到了那散发着馨香的泉水声……

水线在夜色中闪现着一道道别致的亮丽，而且能辉映着整个山洞，是从高原飞流直下的瀑布，唱着歌从远古走来，声音是如此的原始和年轻。

（得分：

52）

评语：

写出了真切的、细致的、很有条理的体验，内容具体实在。

结构也完美，通过对比手法入题，写出独特感受。

一句过渡之后，突出了“夜”的主题。

随后以“夜的纯净”反衬出泉水的异响。

再接着写“探泉”，竟触摸到“水的神经”，回扣主题“惊喜”。

语言优美流畅，篇末说瀑布唱着歌从远古走来，声音原始而又年轻，修辞方法新奇，耐人寻味。

优秀作文示例：

享受生命中的惊喜

高三6班 黄宇晖

生命由太多意外组成，或许生命的本身便是邂逅意外。

——题记

一

如何定位生活的境界？

生活不会一条通途，每个拐角处必隐藏着意外。

不是所有不期而遇都称心如意，总有时候那些意外伴随泪水，但我一如既往称之为“惊喜”——惊奇的可贵之物。

我出生时妈妈一定编了一个口袋，让我去收集生活中的惊喜，她说我是她一生最大的意外。

多年过后，我似乎渐渐意识到不论顺心或不顺心，我总尽量拥抱一切，如亚里士多德所说：

“意外之处必有惊喜。

”尽管时时不能接受强加的负重，却也舍不得丢弃，毕竟不能拂绝生活的好意。

我一路走着，很艰辛，却惊喜地发现自己可以如此坚强。

二

年轻总爱犯点错误，乐意接受教训，也主动顶嘴几句。

我被每天的意外包围着，口袋里物载越来越多，却总有地方容纳惊喜。

好像是什么东西，一点点把不谙世事的我转向成熟，却又仁慈地保留了我的天真，这大概是上天的意外馈赠吧。

我的淘气、玩劣、叛逆，有一天悄悄地躲进了我的口袋，溶进我的身躯，老天在决定我走向成年时，送了个巨大的惊喜：

你的个性不会因时间消逝，他们成为你的一部分，不只是记忆，你以后的生活必鲜亮地保留个性的气息，他们告诉你勇往直前。

我接受了这份馈赠，按按自己的胸膛：

我依旧是我，却是一个不同于过往的惊喜，血液里弥漫的是真实的我。

三

生活中的惊喜总是很突然。

读荆轲，接近了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的决绝气魄；看莎翁，为哈姆雷特潸然泪下；观水浒，又为气盖云天的豪情叫好。

然而，时间过后，心归于平静，是惊喜消失了吗？

如行走在人世，我不断在消逝中获取。

或许时间在，是我在前进。

惊喜不断充实生活，才有了不一样的人生，而我们，应该在寻觅宁静的归宿。

宁静与惊喜是不矛盾的。

我本如湖，石子落入我的心胸，才激起点点连漪，而后我恢复平静，却将石子化作我更深厚的积淀。

我走在独一无二的路上，我心中的湖不断容纳生活的惊喜，我用清澄的心灵擦去污浊，看到生活善意的微笑。

惊喜是我不断用以塑造人格、营造精神的基石，有意外才有归于平静的期盼。

续

我享受生活中的一切惊喜。

生活诘难你的同时，必赐予安抚和激励。

一路走着，转角，是下一个生活的惊喜。

（得分：

50）

评语：

编织了一个用口袋收集意外的惊喜的寓言。

前有“题记”，后有“续”（后记），中间三部分。

第一部分，精心编织了妈妈编织一个口袋让“我”从小收集生活中的惊喜；第二部分，写成长路上收集到巨大的惊喜——形成了自己的个性；第三部分，写自己通过阅读经典形成了文化性格。

全篇成功运用抒情笔调，用优美的寓言表述中心，简练优美，别具一格。

中档作文示例：

享受生命中的惊喜

人那短暂而又永恒的一生，经历过许许多多的沉沦，有时被抛在了风口浪尖，有时被打入冰冷的海水。

明明有时已经山穷水尽，却又柳暗花明，寻得一条出路，我们就如此享受着生活中的意外与惊喜。

不要小看这生命中的惊喜。

这一或许微小的惊喜，很有可能助成我们日后的成功。

大家都知道小华盛顿砍樱桃树的故事。

他向父亲坦白了他的错误，准备接受父亲的责备。

可他父亲非但没有惩罚他，反而奖励了他的诚实。

这一意外的惊喜使华盛顿明白了诚实的价值，这一品质使他成为了美国国父。

同样，在东方的印度，圣雄甘地小时候为强壮体质而背着父母吃肉。

但他十分后悔，向父母坦承，像华盛顿的父亲一样，甘地的父亲也原谅了他。

而甘地从这意外之喜中认识到宽容比暴力更重要，这促使甘地用非暴力的方式，赢得了印度的独立。

或许历史已离我们太过遥远，让我们无法体会，但是当今的社会何尝不是这样呢。

杰克·韦内奇刚进通用时，就因为一次实验，而炸毁了工厂的屋顶。

就在韦内奇觉得自己要被开除时，通用的董事却表现出充足的善意，使韦内奇幸免于难。

韦内奇从这惊喜之中，学到了理解。

这使他在通用尽力工作，并最终成为了通用的首席执行官，并领导通用展现新的辉煌。

如此种种的人还有很多，很多。

他们通过生命中这一意外的惊喜，从而掌握了一把通往成功的钥匙，实现了自己的价值。

那么，我们该如何享受生命中的惊喜呢？

首先我们要认清什么才是生命中的惊喜。

这种惊喜应该包含着对人性的理解，以及人类品质的启迪。

其次，我们要能够寻找出惊喜的价值，塑我们的品格，完善我们的精神，寻找出正确的人生奋斗方向。

最后我们要学会享受，享受生命的惊喜带给我们的震撼与愉悦，去继承去创造生命的惊喜，为他人带来快乐，也为自己带来提升。

而在这提升中，为社会做出更大的贡献，收获更多的满足与成功，实现惊喜价值的统一。

惊喜，从某种意义上来说，是上帝赋予我们的礼物，让我们在不经意间了解生命，即使人生遭遇了再大的苦难，也能奋勇向前。

享受生命中的惊喜，细细品味，那终将成为我们一笔宝贵的精神财富。

（得分：

46）

评语：

对题意未能融会贯通地理解，只是分两个层面各自孤立地阐释“惊喜”与“享受”，显得呆板。

欲对惊喜的内涵作些描述，但也捉襟见肘不到位。

一般的观点加事例的写法，也使行文平淡了些。

虽然在后面写到“提升”的内容，但全文缺乏坚挺独到的思维逻辑。

中档作文示例：

享受生命中的惊喜

当苦难来临，我们难以改变既成的事实，我们也无法改变未来，我们改变不了自己不幸的命运。

但我们可以改变自己，改变一种态度，改变一个看法，也许我们的人生就会长成茂密的森林。

——毕淑敏

当我内心困顿时，当我害怕面对这个芜杂世界时，我常常选择逃避，虽然不负责任地逃避，但事情的后果总是一百倍、一千倍地严重下去，我还是必须面对。

我生活在一个被选择而没有选择的世界里。

去年秋天，我回到家中，当时是周六黄昏，天空出奇的绚丽。

我决定出去走走，让我这一周的惆怅停留在那傍晚的小道上。

当时心里很烦躁，几周来接连的考试不顺和老师的语重心长压在心头，不但没有化为动力，反而成了郁结心中的一块石头。

天空很美，依旧，但我一个人低着头，踩着落叶却听不到声音。

因为脑海中过于混乱，思绪万千，哪里听得见这点杂音。

“呀，哥！

”是堂妹，也是我知己。

“你们初中也放学了啊？

”“嗯！

”

“唉……哥都高三的人了，难得有这闲情出来走走，没有到赶巧碰到了你！

”“哎，你就不问问哥过得好不好？

”

“你肯定过得不好呗，你的不开心都写在脸上呢！

”妹妹很得意地说。

“哎，你哥都快被学业烦死了！

”

“也是哦……”妹妹话音刚落，就立马蹲了下去。

我一惊，还以为她晕倒了，结果她站起来笑着对我说：

“看，银杏叶！

”一阵显摆。

“知道树为什么能长得这么高吗？

”对于这种弱智问题，她总是很有见解，她自问自答道：

“那是因为它们懂得放弃，放弃一夏天的繁荣，叶子一片片地变黄，再一片片地掉落，它们难道不痛吗？

但它们更渴望春天的嫩芽，那是（时）的微笑才是最甜美。

而这一片片的落叶，就像守护神，守护着嫩芽的美丽绽放。

”

回家吃完饭洗澡，从衣服里摸出一片银杏叶，黄了，落了。

突然觉得妹妹说得其实蛮有道理。

今天的考试失败就像这片树叶，是嫩芽的养料，是我以后成功的奠基石。

眉头一展，尽是喜悦，原来心态这么重要。

面对苦难，我们可以改变自己。

我把落叶还给大树，让这片落叶守护你的嫩芽吧，大树！

也请你守护我。

（得分：

39）

评语：

开头引用毕淑敏的一大段话作“题记”，不如写成行文的一部分，比如写成：

常记得毕淑敏说过的一段话，……文章接着记叙自己的烦躁，堂妹用一篇银杏叶开导“我”，重新振作起来，把树叶还给大树，让大树保护“我”，整件事情有点假。

一是读初中的堂妹怎么能就银杏叶发那么一大通议论呢？

如果确实，那当时究竟是怎样一种氛围使她展开那么丰富精深的联想的，要描写出来。

二是作者自己怎么就在和堂妹对话后带几张银杏叶在口袋，散步归来，晚餐后洗澡时摸出银杏叶浮想联翩，悟出了其中的奥妙，“享受”到了“惊喜”。

全文的思维实在幼稚，行为近乎怪异，仿佛是小病大呻吟。

此外卷面涂改也厉害，影响了得分。

不及格作文示例：

享受生命中的惊喜

小时候，父母因为工作忙，就把我寄存在外祖父家。

为什么说是寄存呢？

外祖母要出去工作，外祖父又是一个真正的“老顽童”，每天行际诡秘，前一分钟还在杂货店跟老板唠嗑，下一分钟就跑去打牌了，外祖母临时的叮咛，早被他不知忘到哪里去了。

于是，家里就只剩下我一个人，呆呆地望着天空，盘算着还剩下几小时几分几秒父母会来接我，直到天色开始被涂上黑色，我才停止这无聊的计算。

我对外祖父的一向是很鄙视的，一个老人，不呆在家里照顾孩子，经常跑出去蹓跶，只要是能玩的东西，他都能插上一手，村里的小孩是很愿意跟他玩的，大人们也总会笑着嘀咕：

“这老头，一点都不像老人样。

”按理说来，我跟他应该很亲近，可不知怎么我对他总抱着一份敬而远之的态度。

话也说不上两句，也不知道外面那群小孩是他外孙呢还是我是他外孙？

外祖父也是一个脾气暴躁的人，经常能跟人说着说着就吵了起来，而我，就经常会很不幸变成那个人物，小时候胆子也大，总会跟他吵得天翻地覆，排山倒海，最后总是外祖母出来收场：

“你们两个，还有没有点祖孙样啊！

”他总是悻悻哂笑：

“这小孩，不尊敬长辈！

”我也会紧接着顶嘴：

“一点没长辈样还好意思说。

”直到他脸气红胡子上翘，我才会默默走开。

为什么我就没一个正经点的外祖父呢？

很快，我进了初中，高中，脱离了幼年那种寄存的生活，也对外祖父的记忆渐渐模糊下来。

有时候，做作业做到心情烦躁时，也会像小时候一样，打开窗户，呆呆地望着天空，天还是那么的靛蓝，云也还是那么的雪白，也仍会有飞机像尺一样划出一条直线，然后让时间渐渐擦拭它，再恢复一片雪白。

可惜的是，这种空闲只能延续十分钟。

可惜的是，我仍要被一堆作业填满。

可惜的是，没有一个人会打开门打破这片宁静，然后让我放肆地跟他吵起来。

我想，我有点想那个老头。

今年，我再次回到外祖父家时，我的心仿佛跨越了一个世纪般，回到了我的寄存箱里。

不出所料的是，我又跟那个老头吵了起来。

只是那个老头头发白了，皱纹深了，背也弯了，也吵不过我了。

但我永远也忘不了说他那句“这小孩，不尊敬长辈”话时嘴角那淡淡的微笑，我知道，这不是哂笑。

我惊讶却很喜悦。

（得分：

35分）

评语：

先写印象中外祖父爱溜达，脾气奇怪，急躁，老不像老（致使小不像小），经常跟人吵架，也常和“我”吵得不可开交。

最近一次去外祖父家，又吵了起来，作者轻蔑地写道：

“只是那个老头头发白了，皱纹深了，背也弯了，也吵不过我了”，“我惊讶却很惊喜”。

文章中流露了散漫的不健康的思想，犯了高考作文之忌，这样的作文当然不及格。

学习作文的过程，本来也是学习做人的过程。

作者的心态这么冲动，焦躁，这是学习中的一个缺陷，也是成长中的一个失误。

作者袒露自己的弱点，除了诚实值得肯定外，其勇气或许也可以赞许，但错误毕竟是错误。

看来学习文化的同时，也得学做人啊。

享受生命的惊喜

刘瑞国

我曾读《项链》，为玛蒂尔德失而复得项链而惊喜；我曾听《高山流水》，为伯乐遇子期不期而遇知音而惊喜；我曾看《三国演义》，为孔明“三尺瑶琴,设空城计”有惊无险，退司马懿而惊喜----

我曾一边诵读宋·陆游《游山西村》，一边回忆起那人生中的经历：

不期遇，风霜雨雪，“山重水复疑无路”；转眼间；春光明丽，“柳暗花明又一村”！

“文革浩劫”中，陈景润被“揪斗”，室徒四壁。

然而他没有倒下，没有白天，还有晚上；没有电灯，还有蜡烛；没有计算机，还有稿纸；没有人理睬，还有数学相伴。

失去又如何？

于是在几麻袋的稿纸中，折下了众人仰望的数学巅峰上的哥德巴赫猜想皇冠！

永远钦佩那个女孩——海伦·凯勒。

上帝将不幸---既聋又哑，过早地残忍地降临在她的生命的征途。

她，看不见娇花弄影、碧柳摇青的缤纷世界；她，听不到旷远浩渺、余音绕梁的天籁之音。

沉积的心中的思想和感悟也许只有在暗哑之后哽咽了。

这是怎样的哀痛者啊！

然而，她却遇上世界上最好的老师----沙利文、萨勒，是她的信心、爱力、坚韧，激励海伦·凯勒，使其走出厚重的阴霾，重见“彩彻区明”，演绎了一段震撼世界的人生传奇？

成为世人景仰的一颗明星！

夜，静悄悄，不经意间，从案上拿取一本杂志读起来，不禁为一个场景所感动：

德国有一位扳道工，他接到通知，有两列火车即将通过。

当他准备扳道岔时，突然发现自己的孩子在铁轨中玩耍，全然不知飞驶过来的火车。

如果马上去救孩子，就来不及去扳道岔，这样两列火车相撞，可能造成数百人伤亡。

危急关头，他对孩子大吼一声：

“快趴下！

”迅捷扳下道岔，火车呼啸而过。

扳道工瘫倒在地，不敢看对面的铁轨。

但是，孩子安然无恙地走来，亲热地叫：

“爸，我没事啊！

”读完，我感动于这位父亲对瞬间崇高的决定，感动于上苍让好人有惊无险，一生平安！

失而复得，不期而遇，有惊无险，柳暗花明----生活中，每个人都会遇到可惊可喜的事情，一次惊喜，一份感动，一种享受------

不是么？

雪夜里，父亲突然来到你的床前，轻轻地为女儿掖上被子。

不是一种享受么？

大清早，转达室突然来电话，说妈妈为高三的儿子送来了一碗鸡汤，不是一种享受么？

高考后，超出预想的发挥，接到了一份如梦以求的大学录取通知书，不是一种享受么？

生活本来就是无心插柳的乐章，我不知道我的未来会有多少失而复得，几多不期而遇；多少有惊无险，几多柳暗花明；有多少悲欢离合，几多成功喜悦。

但我会不断地学会享受生命中的惊喜！

[评析]作文扣题最重要，“享受生命中的惊喜”，重点四个是“惊”“喜”，“享受”，还有“失而复得，不期而遇，有惊无险，柳暗花明”，是对“惊喜”的诠释，如果能变成画面，那就形象生动可感了。

文中既有概括性的三个画面，也有典型性描写画面，最后还有学生体验的三个画面，材料丰富，形象丰满，意境深远，怎么不会是一种享受？

！

正如余秋雨所说的“最感人的是那个场景”。

附：

失而复得，不期而遇，有惊无险，柳暗花明----生活中，每个人都会遇到可惊可喜的事情，一次惊喜，一份感动，一种享受------但惊喜之后，我们也有思考，有感悟。

请以“享受生命中的惊喜”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。