有关班主任工作计划范文合集10篇.docx
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有关班主任工作计划范文合集10篇
有关班主任工作计划范文合集10篇
有关班主任工作计划范文合集10篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们又有了新的工作,我们要好好计划今后的工作方法.可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？
下面是小编整理的班主任工作计划10篇,希望对大家有所帮助.
班主任工作计划篇1
在这个即将即将迈进深秋的日子里,我校全体教职工共同努力,送走酷暑.XX年,我们将继续一切以学生的综合教育为中心展开教学工作.班级是学校教育教学工作的载体,本学期我将继续担任八年级六班的班主任工作,八年级12班是一个普通班,为了不辜负学校领导的重托,各位家长的期盼,更好地开展班级管理工作,使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步,特对本期八年级班主任工作计划如下:
一、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平
在本学期中,本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻了党的教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展.实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.着眼于人的内在的发展要求,把人当作教育目的本身,这才是人们在“素质教育”口号下,追求教育价值的实质.要注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐.
二、以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人
在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会.使民主不再像天上的馅饼,一个永远也画不像的葫芦,让民主落到实处.本期我接任八年级六班的班主任,首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划主要的内容,学生提出管理班级的意见.通过这样,提高学生积极性,许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见,使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验.凡是班集体的计划和决定,都应和班集体共同讨论,乐于给个别学生以帮助指导和援助.对学生表现给予客观表扬和批评,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境.
三、一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异
俄国教育家乌申斯基说:
“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人.”班主任要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上.因此,全面了解和研究学生是班主任做好工作,提高学生素质的前提条件.
研究学生心理的方法很多,我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等.我力争对各种方法得来的信息材料,都做了深入的分析研究,去掉那些表面现象,抓住实质,得出实事求是的结论.
四、提高学习的效率,交给学生学习的方法
这也是班主任工作计划中的重要内容.首先,在了解“学情”的基础上,针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导.譬如记忆规律的运用等.
其次,要指导学生养成良好的学习习惯.①要创设适宜的情境.在学习生活中,适宜的生活情境,浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响,这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造.②要反复进行训练,提供大量练习与实践的机会,及时反馈练习的结果.取得成绩,及时表扬鼓励,以利于习惯的养成,逐步加大训练量和训练时间,以强化已形成习惯.通过反复抓,抓反复,在不断的训练中逐步提高,从他律走向自律,最终形成良好的学习习惯.③要矫正不良的学习习惯,例如我班有一小部分学生早读时不求甚解,走马观花,针对这种情况,我首先教给了他们一些读书的方法;其次提出具体的要求,让学生有针对性地在读中解决几个具体问题;然后检查读的效果.如此反复训练,过了一段时间,这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了过来,他们也从读书中开阔了视野,长了知识,养成了爱读书的好习惯.
第三、注意到非智力因素的影响,如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等.
第四、加强思维能力的训练.“学而不思则罔,思而不学则殆”.学与思有着密不可分的关系.学生在学习活动中,需要多种思维的方式共同参与,才能更有效地获取知识.如经验思维、抽象思维、形象思维、创造性思维、发散性思维等.班主任要全面贯彻实施素质教育,培养具有创新精神和创造能力的高素质人才,决不能忽视对学生思维能力的培养.
五、关爱学生,产生情感的共鸣
热爱学生是教师职业道德的核心,教育是爱的共鸣,是心与心的响应.班主任只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用.托尔斯泰曾经说过:
“如果一个教师把热爱的事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师.”素质教育要造就各方面全面发展学生,要面向全体的学生.教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生,不歧视、侮辱、体罚任何一个学生,让全体学生获得全面的发展.首先是尊重学生,就是要做学生的朋友,贴心人,在人格上与学生平等相待,以诚相见.同时我还相信每一个学生的能力,并相信学生有力求上进,成为社会有用人才的良好愿望.
总之,作为一名人民教师,尤其是作为一名班主任,其素质要求很高,我要继续不断的学习,反复的实践,逐步提高自身素质和水平,以适应新时期素质教育工作的新要求,做一名优秀的班主任.
班主任工作计划篇2
新的学期开始,为了更好的作好班级工作,我特制定二年级班主任工作计划如下:
一、学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:
一、班级基本情况和目标:
我班共有学生人.本学期我班的创建目标是:
选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的`班干部队伍,树立良好的班级学风；弘扬正气,培养学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生.本学期继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯.积极配合学校、少先队的各种活动,积极开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力.
二、班级纪律
1、课堂纪律:
再次强调班规班纪和相应的奖惩办法.这样使学生可以自觉的遵守纪律.
2、课间纪律:
课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动.我将针对学生的年龄特点,组织学生”跳绳,做游戏”,并随时提醒学生要注意的危险活动和场地.
3、路队纪律:
进一步强调路队纪律,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够自觉排好队.由小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.
三、卫生工作计划
为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:
1、个人卫生:
要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.
2、班级卫生工作计划:
每天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.四,班干部培养工作计划
班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手.这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理.
我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长,在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好.
班主任工作计划篇3
进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力.作为高考参与对象的学生,素质的高低、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了,而作为一名高三教师,心理压力确实比较大,但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大.面对现实,班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境,使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩.本学期必须做好以下几方面的工作:
一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态.
1.通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,Ji发学生的参与热情和对知识的渴望.
2.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考.
3.通过主题班会和高考理想的规划,Ji发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感.
4.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督.
5.强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人.
6.树立榜样和典型,Ji励学生奋发向上.
二、学习生活中,让学生保持昂扬向上的心态.
1.密切关注学生思想动向.
人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切关注学生的思想动向.对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态；对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平.
2.引进竞争机制.
针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况.同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破.
三、日常生活中,帮助学生解
1.生活有节奏,有规律.
督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活.
2.落实家访,了解学生生活实际.
高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮助学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中.
一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵.
班主任工作计划篇4
为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处,班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞.现根据本班实际情况,结合高三本学期实际情况,特制定本学期工作计划:
一、学情分析
高三
（1）班现有学生43人,其中男生36人,女生7人,作为理科重点班,学生学习基础较扎实,行为习惯较好,发展态势较好.
二、工作要点
（一）班级管理中,用制度说话.
1、实行奖罚制度,加强纪律约束.
对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励.
2、保证提供一个安静舒适的学习环境.
由班长到组长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟踪自习,保证自习课的正常进行.
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境.
由生活委员,带领值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责的值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日.
（二）学习生活中,保持昂扬向上的心态.
1、加强思想教育,提高思想觉悟水准.思想是行动的先驱.为提高学生的思想素质应对高三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;
①理想教育——确定学习的具体目标,人生的大目标.
②态度教育——敢于吃苦,敢于拼搏（通过观看励志视频,激发学生学习的主动性与积极性）.
③典型教育——向好学生学习,向第一看齐.
④信心教育——相信自己一定能行,为自己的人生做最后的拼搏.
人有智力高潮低潮时,情绪也同样,故而我们要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作.
2.加强规范训练,加强学法指导:
①一丝不苟的学习态度.让学生脚踏实地跟着各位老师复习,每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改.
②始终如一的学习习惯.让学生明白严格的学风,不仅应坚持一周、一月、一学期,而且应该坚持几年、十几年甚至几十年.做到“活到老,学到老”.p1、引导学生做到生活有节奏,有规律.
督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成良好的生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活.
2、落实家访,了解学生生活实际.
我校学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活.
3、抓好学生的身体锻炼工作.
高三的学习是紧张忙碌的,为使学生有个良好的体魄,让积极引导学生参加体育锻炼,做到张弛有度.
计划已定,重在行动!
高三这一年是关键的一年,是整个高中的冲刺年,是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期.让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出的汗水定能浇灌出明天成功的花朵!
班主任工作计划篇5
一、帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学”
1、中学生是人生观形成的重要时期.关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代感召力的学习原动力.
2、加强国家人才需求形势的教育.这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量,类型,为今后确定志愿做准备,更能通过国家对人才要求的德与才教育,让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力,否则今后自已将落后于社会,就个人而言生活难以洒脱.特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁,从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已,一个时代有一个时代对人的要求,讲一讲下岗的原因,从国家的角度来说是因为生产力水平低下,产品在国际上缺少竞争力,于国家不仅不能为贡献反而是一种负担,下岗是为了减员增效,国家要的是高素质的人才,而不是普通的劳动力,适应社会的要求是时代的潮流.
3、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路.让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路.
这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生清醒头脑,树立远大而实际的人生理想.
此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础.
总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂.
二、鼓舞学生信心
1、树立榜样:
个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间>故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹.
2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短.
3、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局.讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力.
总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”
三、培养学生正确的学习方法
1、强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习.要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,
2、强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学最新成果.
3、造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习或指导订阅辅导资料或购买VCD影碟,总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围.
4织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶.
5、调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大>收获,
6,强课外阅读指导,拓展学生的知识面.要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的.学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心.
四、加强班级管理
1、学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态.定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中
2、心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上.
3、格纪律要求.班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的>保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任.
总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性.
班主任工作计划篇6
新学期已经开始了,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划.
一、本班学生基本情况.
全班共有学生39人,其中男生21人,女生18人.五年级期末考试,语文、数学、英语三科都不理想,学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提升.学生的学风、班风需要加强教育.
二、班集体建设
1.班干部培养工作计划,使他们有责任心,提高他们的工作能力和工作热情.
2.制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定.
3.实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查.
4.各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标,达到管理和促动先进的目的.
5.小干部会议有目标,2周一次,职责分明.经常开展批评与自我批评.
三、班级日常建设活动
1计划与班干部一起制定班级工作计划,使班级管理、考评机制有量化依据.
2卫生岗位包干到人,由负责的同学互相监督执行.
3制定个人长期目标和短期目标,有计划地落实措施.
4计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况.
5拟将考评成绩与期末评选先进结合.主要考察学科成绩,而着重考察学生日常与班集体活动的情况.
四、班队主题活动
1六月,搞一个班会.请几位任课老师前来共庆.用板报作宣传,赞美敬爱的老师,同学们自己组织文艺表演.
2在班级中开展批评与自我批评活动.
每个同学自己找出身上的缺点与不足,同时发现别人身上的优点与闪光点,互相督促、指正,争取共同提高.
3开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班级队报上公布,拟在期中及以后评选进步明星,以作表彰.
五、思想品德和行为规范工作方面:
1.在班中开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人.
2.强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识.
3.树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚定的意志.
4.培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度.
五、学习计划
1.抓好辅优补差工作,对学习困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏.
2.努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排.
3.与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进.
4.多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生.
5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步.
六、其他.
做好课间操和眼保操活动,完成学校各项的任务,努力提高本班全体学生的各项素质,使本班在这一学期有更大进步.
班主任工作计划篇7
进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情.本学期必须做好以下几方面的工作班主任工作计划:
一、高考氛围的营造.
鼓励学生面对挑战迎难而上培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态.使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功.
1/举行家长会.利用一切可以利用的力量,齐心迎战.
2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求.
3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,
4、将“抓两头,带中间”进行到底.
5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离.
二、做好服务.
1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动.
2、密切关注学生思想动向.除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平.
3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况20XX年高三班主任工作计划5篇作文.帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破
4、关心学生身体状况.
5、勤抓常管多督促严要求.班主任工作计划
6、一个不能少.越到后期越要关注后进生.
7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务.
班主任工作计划篇8
一、情况分析
本学期根据学校安排,我当了高一年级的班主任,现把本班情况作以下分析:
本班共有学生50人,学生平时学习风气较好,组织纪律也不错,学生在任课教师的心目中很乖巧.整个班集体有一股积极向上,热情阳光的力量.但也有一部份学p三、具体工作内容、措施
（一）德育以自主与责任为主题,不断深入爱国主义教育
1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,熟悉五旗知识的教育内容,加强歌颂中国*领导的教育.
2、开展以自主与责任教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径（认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强自主与责任教育.
3、结合教师节、国庆节、敬老节,不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹.
4、开展以爱国爱家,围绕建国六十周年,制订主题班会内容,作为班主任加强指导.
5、以五爱教育为基本内容,以五心教育为重点,从认识自我做起:
认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人,也做不了大事.培养学生愿意做小事,学会做小事.在实践中增强责任感.继续开展一帮一结对子活动,树立良好的班风与学风.
6、坚持环境保护教育,加强学生环境保护意识,爱护校园,爱护我们美丽的家园.
（二）继续加强行为规范教育
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