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《自然辩证法概论》复习资料

自然辩证法

2．全面比较科学与技术的特点（区别与联系）科学就其存在方式来说，它是一种知识体系；就其发现过程来说，它是一种活动体系；就其社会存在方式来说，它是一种社会建制。

技术则是人类为了满足社会需要，利用自然规律和自然界的物质、能量和信息，创造、应用和改进人工的知识、手段和技能、方法的系统。

它们的区别主要有以下几点：

（1）目的和任务不同。

科学知识主要回答自然现象“是什么”和“为什么”的问题，它揭示客观过程的因果性；技术知识主要解决实践过程中“做什么”和“怎样做”的问题，它最求满足主体需要的目的性。

（2）知识形态不同。

科学主要表现为一元性的知识，它把纷繁复杂的现象统一于某一种本质，力求从众多的假说中筛选出某一种定论，并尽量使之简洁明了；相对来说，技术则是从单一到多样，使提纯了的东西在条件耦合中复杂化，它把某一种科学认识转化为多种技术设施和工艺方法，从相同的原理中做出多种类型的设计方案。

（3）知识的评价标准不同。

对科学知识主要进行真理性评价，不能说用的东西就是正确的；对技术知识主要进行价值性评价，可以说更有效的方法或设计就是好的技术知识。

（4）与社会的相关程度不同。

科学知识对近期的社会经济发展往往没有直接关联，但有根本性、长远性的意义；技术知识则关系现实生产力，对社会文明、国家的实力和人们的生活质量有更为直接和近期的影响。

（5）知识表征方式不同。

科学知识主要记载为陈述性知识，其典型形式为“A是B”或“由于A所以B”。

技术知识主要记载为程序性知识，其典型形式为“如果采用A方法则出现B结果”。

（6）它们的社会建制不同。

科学的社会建制主要是指科学共同体（学派、学院和研究所），它的动力主要是科学荣誉的追求和对未知世界的探索，科学知识是无偿的；技术活动的社会组织形式是技术研究开发机构，它的激励和保护机制是技术功利、技术保密。

它们的联系主要为：

科学发展到今天，科学与技术已经能相互贯通，呈一体化的趋势，从三次技术革命看，科学和技术的关系已经表现为双向的互动关系。

这种关系的最好体现是科学、技术一体化的形成，即科学的技术化和技术的科学化。

科学的技术化指在科学研究中，需要以相关技术的发展作为其辅助的手段，为其提供相应的研究工具；技术的科学化指技术向技术知识体系的升华而反过来指导技术的发展，和技术以当今基础学科的新成果为基础的迅速转化。

科学与技术相互联系、相互促进、相互渗透、相互融洽的结果形成了科学与技术的连续体。

科学、技术一体化的进程对科学与技术的研究方式、发展速度、价值取向产生了深刻的影响，同时，科学技术生产的一体化形成互相促进的良性循环机制。

在这种协调发展的机制下，共同推进人类社会的进步。

3．自然辩证法在科技工作者思想建设中的作用

作用主要有以下几个方面：

（1）自然辩证法作为一种哲学，它并不能代替具体科学，但可以为具体科学提供世界观和方法论的指导。

（2）自然辩证法有助于培养和提高科技工作者的理论思维和科技实践能力，有助于形成正确的科学思维、思路、方法和精神。

①有助于科学修养的加强。

②它引入了系统的思想，对科技发展社会条件、社会控制进行研讨，提供了战略分析和政策分析的“观念框架”，有助于正确选择重点，合理运用调控手段；③有助于启发思路、改进方法、获取突破性进展。

它关于当代科技思想、科技方法、科技伦理的研讨，提供了研究对象和活动领域的一种“理解方式”。

（3）学习自然辩证法有利于拓展科技工作者的知识面，更好的参与现代化建设，有利于增强科学研究的预见性、创造性、系统性、科学性，克服科学研究中的盲目性、机械性、曲折性、摇摆性。

（4）学习自然辩证法有助于科技工作者树立辩证唯物主义的世界观,树立勤奋、敬业、创造、协作、民主、爱国、奉献的科学精神，掌握科学方法，形成具有良好综合科学素质和健全人格的科学家。

（5）有助于青年形成正确的世界观、人生观、价值观和方法论。

4．现代系统论思想的内涵与方法论意义系统是在一定环境条件下由相互作用着的若干要素所构成的有特定功能的整体。

系统方法，就是把研究对象放在系统的形式中加以考察的方法。

具体来说，就是从系统的观点出发，始终着重从整体与部分之间、整体与外部环境之间的相互联系、相互作用、相互制约的关系中综合地、精确地考察对象，以达到最佳化地处理问题的一种方法。

它的显著特点是整体性、综合性、最佳化。

系统方法自科学研究中最突出的作用主要有以下几点：

（1）系统方法是研究复杂系统的有效工具。

当代科学研究对象规模之大，数量之多、结构之复杂是前所未有的。

在许多情况下往往要把整个工农业生产、国防、科学研究、交通运输、经济计划管理、生态系统等作为一个大系统来研究。

这不仅突破了自然科学各门学科的界限，而且也突破了自然科学与社会科学的界限，这个系统不是静态的而是动态的，不仅要研究现状，还要预测将会发生事件的影响。

系统中存在的许多信息需要作最佳处理，等等。

对于如此庞大且又复杂的系统进行研究，以往传统的方法就显得无能为力。

系统方法却为复杂系统的分析、设计、研制、管理和控制的最优化提供了有效手段，而且系统越复杂其效果越加明显。

（2）系统方法为现代科学研究和科学理论整体化提供了新思路。

系统方法摆脱了把对象先分割成各部分然后再综合的传统方法的束缚，它从整体出发，从部分与整体的联系中，揭示整个系统的运动规律。

运用系统方法，把科学作为研究对象，从总体上研究其组成、结构体系以及各部分之间的关系，各学科的产生和发展、分化和渗透，整个科学体系的运动变化规律，认识其发展趋势。

这样就能做到纵观全局，及时抓住苗头，提出新学科或带头学科，以便采取措施，组织力量，突破重点，带动全局。

5．系统思想的核心精神及结构与功能的辩证关系

系统是在一定环境条件下由相互作用着的若干要素所构成的有特定功能的整体。

系统方法，就是把研究对象放在系统的形式中加以考察的方法。

具体来说，就是从系统的观点出发，始终着重从整体与部分之间、整体与外部环境之间的相互联系、相互作用、相互制约的关系中综合地、精确地考察对象，以达到最佳化地处理问题的一种方法。

它的显著特点是整体性、综合性、最佳化。

结构是指物质系统内各组成部分之间的相互联系、相互作用的方式。

功能是指物质系统所具有的作用、能力和内部功效等，体现着系统联系的外在方面。

结构和功能是相互联系、相互制约的。

一方面，结构是功能的根据，功能是结构的表现。

结构决定功能，物质系统有什么样的结构，就必然表现出相应的功能。

物质系统的稳定结构规定着、制约着系统功能的性质和水平，限制着系统功能的范围大小。

另一方面，功能又可反作用于结构，功能在各种外在因素的影响下，可以经常的、不断的发生着变化，这种变化反过来又影响结构。

功能的发挥在一定限度内对结构既能起积极影响，也能起消极影响。

在一些缺乏自我组织、自我更新和自我代谢能力的非生命结构中，功能的发挥往往导致结构的破坏。

结构与功能是相互联系、相互制约的，但二者也有相对的独立性，这主要表现在二者并不是一一对应的。

不仅一种结构可以表现多种功能，而且一种功能也可以映射多种结构，相同的功能可以由不同的结构来实现。

结构与功能的区别是相对的，二者在一定条件下可以相互转化。

可以区分两种情况：

一种情况，结构与功能彼此相通，包含着相互转化的方面。

结构本身可构成一个系统。

因此结构系统中又有自己的功能。

同样功能本身也可作为系统，功能系统又有自己的结构，结构通过系统包含了功能，功能通过系统包含了结构；另一种情况，结构与功能因果关系的转化。

功能的变化是由结构变化所引起，反过来，功能变化又是引起结构变化的原因。

生物进化过程中遗传和变异的过程，就是结构与功能互为因果关系的典型例证。

6．主要谈工程技术人员加强技术创新的重要性

（1）技术创新是一种以市场为导向，以提高经济效益为目标，从新产品、新工艺设想的产生，经过研究、开发、工程化、商业化，到市场推广应用整个过程一系列活动的总和。

其实质是将新技术中的新概念、新方案、新模式产品化、商品化，并在市场上取得成功，使科学技术转化为现实生产力。

在各种竞争日益激烈的今天，工程技术人员应该改变墨守成规的作风，积极进行技术创新。

技术创新之所以重要，是因为它是跨越科学技术领域和经济领域的活动，是科学技术转化为现实生产力的主要形式。

①它利用科技知识和方法进行以商业化为目的的技术经济活动，以经济需要和社会需要为出发点；②它将技术成果产品化、商品化，成为现实的产品，并通过生产、销售等获取经济和社会效益；③技术创新如果成功，便可以使创新企业获得高额风险垄断利润。

（2）技术创新活动包括产品创新、过程创新、扩散。

活动的主体包括研发机构、高等院校、企业，个人性主体包括科学家和工程技术人员、经管人员、企业主和投资者、销售人员。

活动的客体是技术为中心构成。

（3）作为技术创新活动的个人性主体的工程技术人员要充分认识到技术创新的重要性：

①只有不断研究、开发、创新新技术，最先设计、生产、销售新产品，才能在市场上具有优势，获取暂时垄断，取得更大社会和经济效益，促进企业和国家的长足发展；②另一方面，企业、国家要鼓励并创造良好的法律、文化和经济环境，使科技人员为技术创新作出最大贡献；③注重技术创新便拥有优先权，形成企业、新技术新产品市场和技术人员的良好互动关系。

7．科学方法对提高自我科研能力的启迪科学研究是一种探索未知事物的创造性思维活动。

对于一个科学工作者来说，要在科学研究中取得重大成果，丰富的科学知识和严谨的科学态度无疑是不可缺少的条件，但更为重要的是掌握正确的科学研究方法。

所谓“工欲善其事，必先利其器”，科学方法就是认识自然的最重要的工具。

在科学史上，那些杰出的科学家无一不是科学方法的大师。

他们正确运用类比方法有很大关系。

没有正确的科学方法，不善于思考，不善于探索、创造，丰富的知识只能成为一部“活字典”，即使是天赋的才能，也不可能很好的发挥。

良好的方法能使我们更好的发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻难才能的发挥。

开普勒在年轻时就表现出很好的数学才能，但由于思想方法的错误，他前半生并没有取得实际的成就，只是在成为第谷的助手以后，从第谷那里学到了缜密的工作方法和严谨的工作态度，才在科学研究中取得了突破，发现了行星运动三大定律，为太阳中心说的发展作出了重大贡献。

由此可见，作为一个科学工作者，只有认真学习和掌握科学研究方法，才能更好的提高科学素质，充分发挥创造性才能，在科学研究中取得更大的成就。

8．科学技术发展的社会条件

一．社会诸因素对科学技术发展的影响

（1）经济因素对科学技术发展的影响，在社会诸因素中占有首要地位，其影响主要表现在以下几个方面：

①社会的经济需求是科学技术发展最重要的推动力量；②社会的经济支持是科学技术发展最重要的物质基础；③社会的经济竞争是科学技术发展最重要的刺激因素；④经济的发展，生产的发展，还为科学技术发展提供了越来越多的课题、经验材料和新的实验工具及设备手段，为科学技术发展开辟新的广阔天地。

（2）政治是经济的集中表现，也是作为社会强制性力量直接调控科技发展的重要因素。

政治对科学技术的影响表现在以下三个层面上：

①在社会制度层面上，政治作为上层建筑的核心，代表统治阶级的意志，为一定的经济基础服务；②在社会体制政策层面上，不同社会制度的国家将发展科技的可能变为现实，是通过具体的体制、政策的中介作用实现的；③战争是政治的继续，军事对抗是最激烈的政治行为。

（3）教育对科学技术的影响是长期性、基础性的。

这种影响只有在宏观范围和长期过程中才能充分显示出来。

（4）科学技术的风格、形态等特质，在深层次上还受文化的影响。

科学技术作为社会的文化现象本是文化的一个部分，但另一方面，它也要受到文化的其他部分的影响，特别是作为文化的核心的哲学－价值观念、思维模式的影响。

科学技术在世界各民族发展中所呈现的个性差别，也无不与其特定的文化传统、文化氛围有关

二．社会需求对科学技术发展的推动作用社会需求对科学技术发展的推动作用，主要表现在以下三个方面：

①社会需求对科学技术发展的导向作用；②社会需求对科学技术的发展具有选择作用；③社会需求对科学技术发展还具有调控作用。

我们还应当看到，由于社会需求与科技发展间的关联相当复杂，要实现社会需求对科技发展的导向、选择和调控作用，实现两者的互动，还需要通过一系列中介的作用：

首先是信息中介的作用，其次是组织中介的作用，再次是满足需求的传播中介。

三．科学技术发展的社会支持系统科学技术发展的主体是作为社会建制的科学共同体，它们外围或其延伸部分是它的社会支持系统，它们实现着保证科学技术发展外部社会条件的使命。

这些外围主要有经济支持系统、信息支持系统、实验技术装备支持系统和教育支持系统。

9．技术创新的能动性及激励机制

技术创新的能动性

一．技术创新的动力结构无论是技术创新的机构性主体，还是个人型主体，要有效地进行技术创新活动，首先必须形成进行技术创新的意愿冲动，形成这种意愿冲动的种种原因便构成了技术创新的动力。

有理由将技术创新的动力分为两类：

一类是由创新主体自身的需求所产生的创新动力，称内部动力；另一类则是由外部环境因素所导致的创新动力，称外部动力。

（1）明晰的产权制度是技术创新内部动力的基本保证。

（2）技术创新的内部动力。

可以将技术创新的内部动力分为两类：

创新主动力和创新被动力。

创新主动力是指创新主体主动从事技术创新活动的推动力量，包括，①对创新可能带来的高额风险垄断利润的追求；②追求企业的发展；③追求成就感和求新的精神。

技术创新的被动力是指创新主体迫于市场竞争压力、资源稀缺和技术系统运行障碍等因素，被动响应这些变化去进行创新的动力，包括，①市场竞争压力；②迫于生产某种商品的原材料或能源短缺或技术系统内部故障而进行技术创新；③为保持某些科技领域的领先地位同科技界同行争夺优先权，也会对研究与发展部门的科技人员的创新活动构成竞争压力。

（3）技术创新的外部动力。

技术创新的外部动力是指来自企业之外的自然环境、社会环境的激励和约束构成的创新动力。

二．动力结构中的潜在冲突技术创新动力的形成是各种内部主动力、被动力和外部动力相互作用的结果。

这些力量既可能协同也可能存在冲突。

创新动力并不是这些力量的简单加和。

创新主体和创新动力的多元使动力结构中往往存在下列潜在冲突：

（1）企业发展和追求当前利润之间的潜在冲突。

（2）自由研究活动与企业控制下的规定研究活动之间的潜在冲突。

（3）销售部门与生产部门之间的潜在冲突。

（4）销售部门与研究和发展部门之间的潜在冲突。

（5）研究与发展部门与生产部门之间的潜在冲突。

（6）企业创新动力与环境动力之间的潜在冲突。

技术创新的激励机制技术创新的激励机制是创新研究的核心问题。

所谓激励是指运用产权、宏观政策、市场等力量、手段，以影响、推动创新活动。

创新激励的方式可分为以下四种：

（1）技术创新的产权激励。

（2）技术创新的市场激励。

（3）技术创新的政府激励。

（4）技术创新的企业激励。

10．为什么说可持续发展是一种崭新的发展观可持续发展战略就是指为了实现经济、社会、环境协调发展而制定的具有长远意义的行动方案。

从这个意义上来说，可持续发展战略内在的包含着以下三层意思：

①可持续发展战略是一个着眼于未来的战略；②可持续发展战略是一个整体战略；③可持续发展战略是以人为中心的战略。

可持续发展理论是一种崭新的发展观，这是因为：

（1）它所关注的是人类社会的长久的、连续性的存在和发展。

布伦特兰夫人将可持续发展定义为：

“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展和”1996年3月江泽民在中央计划生育工作座谈会上也明确谈到这个思想，他指出：

“所谓可持续发展，就是既要考虑到当前发展的需要，又要考虑到未来发展的需要，不要牺牲后代人的利益为代价来满足当代人的利益”。

（2）可持续发展理论突破了纯粹经济发展的狭隘界限，具有丰富和全新的内涵，指的是经济、社会和环境的协调发展。

它内在的包含着三个基本内容：

即经济的可持续发展、生态或环境的可持续发展以及社会的可持续发展。

所谓经济的可持续发展，是指在合理的利用自然资源的前提下，改变传统的生产方式和管理方式，实现“提高效益、节约能源”的经济增长方式，以此提高人们的物质生活水平，增强社会发展的物质基础。

生态的可持续发展，是指正确的认识自然关系以及自然界的承受能力，对经济发展作出必要的限制，以维护自然体系或生态系统的正常的和良性的循环，使人类的发展与生态系统的循环过程相协调。

社会的持续发展，是指在社会公平的原则下，使不同地区、不同民族、不同国家的人们在不同代际之间能不断的提高生活质量、健康水平以及实现人的全面发展等。

在可持续发展的理论体系中，环境的可持续是条件，经济的可持续是基础，社会的可持续是目的。

其基本观点是：

以人类的长远的、持续性存在和发展为中心，实现“生态－经济－社会”三维复合系统的协调发展。

11．技术创新的特征和规律技术创新活动的实质是：

将新技术所具有的新观念、新设想、新方案和新模式产品化、商品化，并在市场上获得成功，从而最终实现科学技术转化为现实生产力。

技术创新活动的实质表明，它具有三个最一般的特征：

（1）市场性。

（2）创造性。

（3）综合性。

技术创新的运行主要包括以下机制：

（1）创新决策机制。

（2）创新研究与发展机制。

（3）创新实施机制。

（4）创新实现机制。

（5）资源配置机制。

（6）创新的评价与控制机制。

（7）研究与开发部门、实施和生产部门、市场销售部门之间的协同机制。

（8）创新的自组织机制

12．论技术目标的来源、内涵、构成和作用

（1）技术目标来源于社会需要，是为实现社会需要而对技术发展的方向和技术系统的功能所作的设定。

（2）技术目标是对技术功能要求的陈述，它是在相应社会需求和进行技术预测的基础上确定的。

功能陈述通常包括两方面的内容：

一是定性陈述，即对技术项目拟达到的技术状态的概念描述。

它使人们从宏观上对该技术项目的作用有总体的了解；二是定量陈述，即把定性陈述的内容数量化为技术参数。

它使人们对该技术项目的作用有具体的了解，这对技术系统操作运转有重要意义。

（3）技术目标一般具有层级结构，即总目标是由一级、二级、三级乃至四级子目标逐层协同后“突现”出来的。

包括性能指标、外型指标、效益指标、危险性指标等。

（4）技术目标的确定既要考虑价值因素，又要考虑事实因素。

理想的技术目标是技术合意性、技术可能性、技术正当性和技术可行性的交集。

①技术目标中的价值因素是社会需求与技术性能之间关系的反映。

其作用一是对技术方案起“生成器”的作用。

即价值因素对各种事实因素进行选择，把能满足优势需要的事实确定为技术方案，从而缩小搜索范围；而是对技术方案起“检验器”的作用。

即以价值因素评判技术方案的利害得失。

相当于在判定“真假”的基础上再加上“好坏”的判断，从而对方案作出全面检验。

价值因素决定着目标的合意性与正当性。

合意性是确定项目、判定目标的初始动力。

它决定着技术的现实需求和实际供给。

目标的正当性作用在于尽量消除负的溢出价值；②技术目标中的事实因素是指进入技术方案的各种事实陈述，即以符号形式表征的技术要素。

符号形式的事实可分为两大类：

经验事实和理论事实。

经验事实是关于个别性的符号编码，在语法形式上表现为个别存在陈述。

经验事实在技术方案形成中起支撑点的作用。

理论事实是关于对象一般性的符号编码，在语法形式上表现为普遍陈述。

理论事实在技术方案形成中起导引线索的作用。

事实因素决定着目标的可能性和可行性。

可能性属事实陈述，一般可通过前提分析和过程分析得出认同的结论。

可行性是指对技术研制的投入与产出所进行的综合权衡。

其实质是把合意而可能的技术再放到功利的天平上考虑为实现技术目标所付出的代价；③为使技术目标中的价值和事实因素得以具备，需进行市场预测、技术预测，并进行社会文化环境分析。

市场预测是以技术市场为对象对技术需求的推测，主要方法是进行市场调查，目的在于弄清技术的供需情况以及技术可能实现的外部价值和内部价值进而制定出适应性的技术目标。

技术预测是以技术为对象的预测，即根据科学技术发展的一般规律，对技术在未来的发展态势、动向、成果以及对科学、生产、经济、社会生态环境的影响进行推测，主要问题是如何根据现实去认识未来。

由于技术的外部价值受社会文化调节，所以，在确定技术目标，预测技术发展时，需进行社会文化环境分析。

13．科学技术推动现代社会进步的重要作用（对政治、经济、文化、教育等）

一．科学技术成为第一生产力

（1）科学和技术在本质上均反映了人对自然界的能动关系，属于广义的生产力范畴。

科学同技术的差别仅在于科学是人对自然能动关系的知识形态，是人对自然的理论关系、认知关系，属于间接生产力或一般社会生产力；而技术活动则是人对自然能动关系的现实形态，是人对自然的实践关系，属于直接生产力。

在劳动过程中，一方面，科学技术渗透于生产力的各个要素之中，并推动着它们的变革；另一方面，科学技术的进步还使社会生产过程的组织和管理日益合理化、科学化，使科学管理成为提高劳动生产率和发展社会生产力的重大因素。

这两方面的情况表明，科学无论作为“渗透”因素或“组织”因素并入生产过程，都会变成直接的、现实的生产力，成为社会生产、社会经济发展的巨大动力。

（2）科学技术是第一生产力，包含了以下丰富的理论内涵：

①现代科技进步在经济增长中的作用，相对于其他因素的贡献，已不可逆转的日益成为第一位的增长因素；②现代科学技术加速转化为直接生产力，科学－技术－生产走向一体化，生产的发展离不开科学技术的超前发展；③现代科学技术在推动社会面貌的变化方面，已日益成为长期、持久的第一位的推动力量；④作为生产力发展的资源，人无疑仍是决定意义的要素，其中作为现代科学技术的创造主体的知识分子和具有较高科学文化素质的劳动者，占劳动者结构比例的份额不断提高，作用不断增强，日益成为生产力发展的第一位的人力资源；⑤在实践上，当代任何社会制度国家的经济发展战略，都必须顺应客观规律和历史潮流，把发展科学技术、教育放在优先的第一的战略位置上，否则就要犯历史性的错误。

（3）科学技术长入社会经济系统主要有以下三种基本途径：

①对于具体的生产过程来说，科学技术作为“渗透”因素和“组织”因素，“并入”生产过程，从而促进生产力要素及其结构的变化，进而导致生产力的内涵型增长；②对于社会生产体系，由于科学技术的“并入”，可以更新、优化社会生产要素的组合，导致社会生产体系的创新，创造出新的生产力；③对于更大的社会经济运行系统，由于科学技术的“并入”，能有力促进社会基础结构和经济环境的改善，使经济运行状态日趋广阔、健全、高效，从而保证全面提高社会劳动生产率。

二．科学技术推动人类经济、社会结构的变革科学技术的进步及其在生产中的应用，不仅导致社会生产力的发展和劳动生产率的提高，也会改变整个社会生产的产品结构、劳动力结构以及生产要素的配置，从而导致产业结构的不断变革和日益高级化。

科学技术革命带来的社会经济结构变革，必然要影响到这个那个社会结构的变革。

建立在工业产业革命基础上的社会是工业社会，在信息产业革命基础上的社会将是被称为“后工业社会”或“信息社会”的新的社会总体结构。

三．科学技术推动人类精神文明的进步

（1）科学技术有力的推动人类认识能力的提高。

（2）科学技术还有力的推动着哲学观念的变革和人类思维方式的进步。

（3）科学技术推动着社会民主的扩大、文化的繁荣、教育的普及、道德水准的提高以及人类精神生活的现代化。

四．科学技术是“最高意义上的革命力量”科技进步和科学技术革命对人类的根本导向是社会改革和社会革命。

科学技术革命本身没有阶级界、国界和民族界。

任何现存不同制度的国家、民族，都要受到科技生产力的推动，按照生产关系一定要适合生产力性质的总规律，按照各自社会客观发展规律，引起社会改革和社会革命，最后是条条大路通向人类的总归宿－共产主义。

1自然辩证法对象，性质，内容，范围，体系

自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法、以及科学技术在社会发展中的作用的科学，它是马克思主义哲学的重要组成部分，是对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行哲学概括与总结的产物。

对象：

自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。