八年级语文暑假作业1.docx

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八年级语文暑假作业1

八年级暑假语文作业

第一天:

汉字书写:

1.依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字;在相应的括号内注音。

(4分)

Mào Yín                      ( )( )

广()无()                   叱咤风云

诗文默写:

2.必做题:

请将唐代诗人孟浩然的《过古人庄》一诗补充完整。

(4分)

故人具鸡黍,   邀我至田家。

,                    。

开轩面场圃,   把酒话桑麻。

?

                      。

3.必做题:

(6分)

①李白在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是:

,                       。

②唐代著名诗人王维在《使至塞上》一诗中,描绘了奇特壮美塞外风光的千古名句是:

,                                。

③一点点黄晕的光,                        。

(朱自清《春》)

④                          ,           ,往来翕忽,似与游者相乐。

   (柳宗元《小石潭记》)

⑤宫中府中,                ,陟罚臧否,                。

(诸葛亮《出师表》

⑥                         ,                ,将驱逐阴暗,带来苏生。

(戴望舒《我用残损的手掌》)

4.阅读名著《水浒传》,列出主要人物的姓名,绰号,主要事迹。

写到阅读笔记本上。

第二天:

语言运用:

1.2009年是中华人民共和国建国60周年。

60年来,在中国共产党的领导下,祖国发生了翻天覆地的变化,在政治、经济、文化、军事等领域,取得了举世瞩目的成就,人民的生活水平得到了极大的提高。

在中华人民共和国60华诞到来之际,请你写一段文字,表达对祖国的深切热爱和美好祝福。

(要求:

简明连贯、得体、感情真挚、有文采,60字以内)(3分)

 

 

2.下面划线的语句在表达上存在问题,请加以改正(2分)

“五一”小长假,我们结伴去郊游。

绿油油的田野、青翠的杨柳、缤纷的野花等植物,深深地吸引了我们。

我们跑着跳着,欢声笑语传出很远很远……这次郊游,让我们亲近了自然增添了生活的乐趣。

改后的句子:

 

 

名著阅读:

3.阅读下面文字,然后根据要求填空。

现在,他的身体彻底垮了,归队已经无望。

他应当如何处置自己呢?

他终于从巴扎诺娃口中了解到了珍视并请:

应当有思想准备,将来他还会遇到更可怕的事。

那么,究竟应该怎么办?

这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。

本段文字节选自文学名著             ,选文中的“他”指的是

4.“景阳岗武松打虎”、“鲁提辖拳打镇关西”“杨志卖刀”、“智取生辰纲”都是《水浒》中的精彩故事,请从这四个故事中任选一个进行较要的复述。

(要求:

有情节,语言简明,60字左右)(3分)

5.阅读第4题所说的情节,把感受写到阅读笔记本上。

(每则不少于350字。

第三天

阅读与探究

(一)课内文言文阅读与探究

明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。

尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。

中轩敞者为舱,箬篷覆之。

旁开小窗,左右各四,共八扇。

启窗而观,雕栏相望焉。

闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。

苏、黄共阅一手卷。

东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。

鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。

东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属。

卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。

楫左右舟子各一人。

居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。

居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

1.下列句中加点的字解释有误的—项是(  )(2分)

A.罔不因势象形(顺着、就着)  B.高可二黍许(上下)

C.佛印绝类弥勒(同类)   D.若听茶声然(好像)

2.解释下面句子中加点的词语。

(1分)

卧右膝,诎右臂支船(            )

3.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)

①尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

 

②其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

 

(二)课外文言文阅读与探究【本题满分8分】

墨子鲁问(节选)

鲁阳文君①将攻郑,子墨子闻而止之,谓阳文君曰:

“夫天之兼有天下也,亦犹君之有四境之内也。

今举兵将以攻郑,天诛②亓不至乎?

”鲁阳文君曰:

“先生何止我攻郑也?

我攻郑,顺于天之志。

郑人三世杀其父③,天加诛焉,使三年不全④。

我将助天诛也。

”子墨子曰:

“郑人三世杀其父,而天加诛焉,使三年不全,天诛足矣,今又举兵将以攻郑,曰‘吾攻郑也,顺于天之志’。

譬有人于此,其子强梁⑤不材,故其父笞之,其邻家之父举木而击之,曰‘吾击之也,顺于其父之志’,则岂不悖⑥哉?

鲁阳文君曰:

“然。

吾以子之言观之,则天下之所谓可者,为必然也。

注释:

①【鲁阳文君】即公孙宽,楚惠王授予他鲁阳之地,故又称鲁阳文子。

②【天诛】上天的惩罚。

③【杀其父】杀害他们的国君。

④【不全】指五谷不熟。

⑤【强梁】强横,强悍不顺。

⑥【悖】荒谬。

1.解释下列句子中加点的词。

(3分)

①谓阳文君曰(     )

②今举兵将以攻郑(     )

③故其父笞之(   )

2.用现代汉语翻译下列句子。

(2分)

子墨子闻而止之。

 

3.通读选文,说说墨子是一个怎样的人?

(3分)

(三)课外阅读:

阅读名著《傅雷家书》,写一篇读后感,不少于700字,写到阅读笔记本上。

 

第四天

一.现代文阅读与探究【本题满分18分】

保姆

那天,正是一个雨天,她被人领进来,脚上沾着泥,裤子上的水还在往下滴。

介绍人说,马秀花,承德人,离了婚,一个人跑出来的,人很勤快,之前做过两家了,反映不错。

(说她的时候,好像是说一件商品。

母亲说,试用3天吧。

父母都是高级知识分子,没有时间做家务,母亲又一向怕油烟,所以,请一个保姆好像是很应该的;何况,哥哥家的孩子还小,也应该有人帮一下忙。

(马秀花就这样成了我们家的保姆。

她只试用了一天就留下了。

因为她勤快得超出了所有人的想象,她的长相奇难看,才五十多岁的人,却一脸的褶子了。

但她却爱干净,手脚利落得很,第一天就把屋子来个大扫除,把父亲长期堆在茶几下的烟头清理干净了,把母亲的衣服全按春夏秋冬收拾好了,又把小宝的尿布全用热水烫了。

(她还对嫂子说,“不要给孩子吃太饱了,要不孩子容易得病,还有,也不能穿得太多,吃完了奶,最好给孩子拍拍后背。

”她养过3个孩子,应该是有经验的。

嫂子立刻说,“就是她了。

”欢喜得不行,因为找到一个有经验的保姆真不容易呢。

何况,)她手还比较巧,还会做菜。

那天晚上,就是她下的厨,四菜一汤,红烧带鱼段,素烧茄子,炖鸡块,还有一个凉拌雪里红。

我哥说,“好像比饭庄做得还好吃。

(第一天,她就获得了大家的一致赞扬。

那天,她就没有走,住到了我们家。

卧室没有了,她只好在阳台上搭了一个床,(阳台上从前是养猫的地方,至今还有猫味,)其实她可以和我住一个房间,但我总怕乡下人不干净,况且,我一个二十多岁的白领,凭什么和保姆住在一起?

(谁知道她晚上会不会打呼噜?

从她一进门,大家都觉得她是一个保姆,仅仅是一个保姆而已。

(吃饭时,她常常会蹲在一边吃,开始大家还让一让,到后来,就习以为常了。

我们叫她马姨,她说,“不敢当哩,就叫我秀花吧。

于是不懂事的我们真的叫她秀花。

她的男人是因为嫌她丑(,就是嫌她丑,于是)才和她离(了)婚的,(她大女儿已经结了婚,留在了承德。

她的小女儿和儿子跟着到了北京,都在打工。

她来了以后我们发现一家人好像有了依靠。

她先把一家人的被子全拆了洗了,然后一个个做上,这不是她分内的事,可她就是闲不住。

再就是给哥哥家的孩子做小衣服,都是纯棉布的,还有那些描龙绣凤的小鞋子,保证都是纯手工的。

孩子抱出去后大家都说,这鞋子和衣服真漂亮,哪里买的?

我嫂子就特别得意,(我哥说,“这哪里是请来的保姆,简直就是大师。

” )

(马秀花不懂什么叫大师,她连自己的名字都不会写,她就会搓着手乐,说我们一家人对待她真好。

我哥不穿的衣服给了她儿子,我和嫂子淘汰的衣服给了她女儿,她乐得不行,说这怎么好怎么好,你看这是多好的衣服呢,连个补丁都没有。

我们的衣服怎会有补丁呢?

有的只穿过一两次就不喜欢了,)她总以为我们的衣服也是几十块一件,所以,总是抢着拿去就给我们洗,有一次(给嫂子把一件真丝睡衣洗坏了,惹得她大发雷霆,马秀花就说,“我赔。

”嫂子嚷着,“赔,你赔得起吗?

还有一次,)她把我一件宝姿的黑裙子(也)洗了,那件几千块的衣服本来是要拿到干洗店的,她多事给洗了。

我(也)急了,(我)说,“马秀花啊,这是几千块一件的衣服啊。

”她听了,脸都吓白了,不相信地问我,“怎么会有这么贵的衣服?

穿上能怎么着?

从此,她就变得小心了,洗衣服时总是问了又问,这件能洗吗那件能洗吗,她那个样子,又让我可怜起来了。

(她的大女儿给她来信,说两口子不和,常常打架,她就让我给写回信,信上这样写:

“你就让着他点吧,他那么累,再说,你又长得不好看,男人就是天。

再说,还有了孩子,好好过吧,妈给你寄100块钱去。

给孩子买点营养品。

上次我回去,看到孩子又瘦了。

”原来,她也是当外婆的人了。

她的小女儿和小儿子我只见过一次,那次父母出国旅行了,我也出差了,提前回来时,看到他们母子三个坐在那里。

见到我,他们局促起来,好像犯了什么错误。

我安慰他们说,没事,常来玩,我还让马姨炒几个菜一起吃饭。

吃饭的时候我一直给他们搛菜,她儿子吃得呼哧呼哧的,马姨很难为情地看着我,好像特别不好意思。

我只吃了半碗饭,他们也很快就不吃了,很快我意识到我这样做非常不好,因为他们都没吃饱。

桌子上的饭还有很多,马姨利落地收拾好了,然后打发他们走了。

他们再也没来过。

马姨的勤快与善良在小区里是出了名的。

她替嫂子看孩子,夏天大家都睡觉,马姨睡不了,陪着孩子玩,孩子热,怕吹空调,她就拿扇子给她扇,从来不嫌烦,怕影响我们睡觉,有时大中午她就抱着孩子出去玩。

(那些剩菜剩饭,全是她打扫着吃了。

她舍不得扔,说在山区根本吃不到什么肉。

她完全没必要替我们家省钱,谁在乎吃饭那点钱?

可那是她的为人。

开始母亲不放心她,总是自己去买菜,后来看她这样一心一意对我们,母亲便把钱交给她,让她去采买。

小摊上的人便都认识了她。

有一次我顺便买了点菜,那些卖菜的人说,“你们家保姆真会过,总是左还价右还价,把价降到最低,还有,她总夸你们家人好。

(我想我们真对不起她。

因为父亲不常买菜,也不知当下的行情,有一次吃茄子,父亲突然问,“多少钱一斤?

”她马上就回答,“3块5。

”父亲说,“这么贵?

我记得茄子才一块钱一斤。

”其实父亲是无意的,但她很受伤,那是冬天的价格,父亲说的是夏天的价格。

她便私下找到我,让我和母亲说别让她买菜了,怕买贵了。

我知道她多心了,于是说,没事的秀花,我爸爸他不知道怎么回事。

她在我们家一做就是5年。

(5年有多长呢,父母都二线了,哥哥嫂嫂出国了,我结婚了。

她成了我们家的一分子,我们再也没有疑心过她什么,她那么坦诚实在,周围的人没有一个不说她好。

(但还是在我们吃完饭后她才吃,还是吃剩菜剩饭,我们死拉活拽她也不上桌子。

即使哥嫂走了,她一直住在阴面那间阳台上,她说,“习惯了,不愿意动了。

” )

父母曾经说,让她继续给我照看我的孩子,然后能呆多久就呆多久,老了,我们养着她。

听了这话,她的眼泪就掉下来,说我们一家人心眼好。

(其实我们一点也不好,如果好,我们怎么舍得让她住阳台?

怎么舍得过年时吃喝玩乐让她一个人守着空屋子?

怎么舍得让她总是为我们忙来忙去而我们总是对她指手画脚?

她得到的工资很微薄,一个月300,后来别的保姆长到500了,母亲说给她长,她倒不好意思了,说就300吧。

我们总以为,她身体那么好,可以为我们做到老,一直在我们身边,没想到有一天她会离开我们。

那是一个很平常的秋天,我正在上班,母亲来了电话:

“你快回来吧,马秀花要走了。

“啊?

”我只觉得世界好像要乱一样,把单位的事扔下就往家跑,到了家,看到客厅里坐着一个快60岁的男人,而她已经收拾好的东西,只一个小小的包。

“马秀花,”我叫着,“你要干什么去啊?

原来,是她的男人后悔了,非要接她回老家。

那个与她离了婚的男人,那个曾经抛弃了她的男人,此刻就坐在我家的客厅里。

我说他凭什么想接走就接走啊,不跟他走。

她看着我说,“囡囡,一日夫妻百日恩,他身体不中了,我还是跟着他回去吧(,再说,家里还有大女儿)。

那个男人低着头,我看到她的眼里已经浮现出泪花,我一下就哭了,抱住她就哭:

“马秀花,我舍不得你呀,我真舍不得呀。

父母也流了眼泪,我们开始给她收拾东西,能给的全给,钱是钱,衣物是衣物,母亲给了3000块钱,她坚决地推辞着,倒是她男人说:

“人家给,你就要吧。

她这才接了。

送他们上火车时,我跟着火车一直跑,她伸出脖子来说,“囡囡,跟你男人好好过日子,别跑了,看碰着。

“马姨——”我(一直)叫着,“马姨——”

火车带走了她,我蹲在地上,绝望地哭着,她疼我爱我宠我,比我的母亲更甚,在最后的最后,我多想喊她一声“妈妈”!

(红色的字是出题人加的,蓝色的字是出题人删掉的)

 

(选自《经典美文》有改动)

1.这篇文章用了多个事例来塑造马秀花这一人物形象,突出表现了她三个方面的特点。

一表现她的        ,主要事例是第一天把屋子来了个超出所有人想象的彻底、干净的大扫除;二表现她的“灵巧”,主要事例是                      ;三表现她的            ,主要事例是用心照顾小孩,帮我们节省家用,同意照顾离异的丈夫。

(4分)

 

2.在这篇文章中,“我”对马秀花称谓的变化体现了“我”对她感情的变化。

请依据课文的内容,将下面图示内容填写完整。

(4分)

称谓的变化:

直呼“马秀花”→“马姨”→想叫“妈妈”

↓            ↓             ↓

感情的变化:

(         )→尊重、亲切→(     )

3.描写是刻画人物的主要手法,请从文中找出一段你认为精彩的人物描写的文字,摘录下来,然后分析这段描写的好处。

(4分)

摘录的文字:

 

好处:

 

4.文中写道“她的长相奇难看”“马秀花的男人是因为嫌她丑才和她离婚的”。

作者两次写到马秀花难看的长相,你认为其用意是什么?

(2分)

 

5.读了这篇文章,我们由“马秀花”自然会联想到课文中的“阿长”“老王”等任务,其实这样的人在现实生活中也有很多,请你谈谈我们应该怎样对待这些人,为什么?

(4分)

(二)阅读名著培根随笔,写出不少于700字的随笔。

 

第五天

1.写作【本题满分50分】

请从以下两题中任选一题作文。

(1)半命题作文

题目:

那时,我

要求:

先将题目补充完整,题目横线上可以填写“幸福极了”“突然长大了”“明白了什么是责任”“变得勇敢了”“感受到了爱”“懂得了尊重”……然后写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的独特感受与真切体验,文中不得出现真实的校名和人名。

(2)话题作文

2008年北京奥运会我国乒乓球队包揽全部金牌,面对众多的媒体,主教练刘国梁平静地说,是集体的力量、团队的精神促使我们永不言退,不断进取……

青岛港“许振超工作法”受到社会的广泛赞誉,金牌工人许振超却谦虚地说,“许振超工作法”不是我的独创,而是青岛港工人共同奋斗的结果,是团队精神的结晶……

2009年向阳中学校园艺术节,九年级(6)班荣获团队总分第一名,同学们无不欢欣鼓舞,班主任赵老师自豪地说,成绩的取得源于我们的齐心协力、共同努力,是可贵的团队精神成就了我们……

《现代汉语规范词典》对“团队精神”是这样解释的:

为实现共同目标而互相协作的集体主义精神。

请以“团队精神”为话题,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出自己的独特感受与真切体验,文中不得出现真实的校名和人名。

2.阅读名著《格列佛游记》,不少于800字的阅读笔记。

    

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