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八年级物理上册预习设计

 

全日制义务教育课程标准(实验稿)

八年级上册物理

预习设计

 

习谦中心学校:

杨泽俏

二〇一〇年六月十四日

 

八年级上册物理预习设计

第一章声现象

第一节声音的发生与传播

(一)声音的产生

一切发声的物体都在振动,振动停止发声也停止。

振动的物体叫声源。

发声的物体一定振动;但振动的物体不一定发声。

(二)声音的传播

1、声音的传播需要介质,传播声音的介质有固体、液体、气体。

2、真空不能传声。

(太空大战无声音)

3、声音以声波的形式向外传播。

(三)声速

1、声音在介质中的传播速度简称声速。

声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。

2、声音在不同介质中传播的速度不同:

V固>V液>V气。

3、声音的传播速度与介质的温度、密度有关,与频率无关。

(四)回声

1、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。

(S=vt)

2、人耳听到回声的条件:

回声到达人耳的时间比原声晚0.1s以上。

若不到0.1s回声和原声混合在一起,使原声加强。

3、利用:

测定海底深度、与冰山或潜艇的距离等。

第二节我们怎样听到声音

(一)人耳的构造

外耳:

耳廓、外耳道、耳垂

中耳:

鼓膜、听小骨、半规管、鼓室、前庭

内耳:

耳蜗、咽鼓管

(二)人的听觉过程

1、声源→介质→人耳

2、声音在耳朵里的传播途径:

外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。

(三)骨传声

1、耳聋:

分为神经性耳聋和传导性耳聋。

2、骨传导:

声音通过头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。

这种声音的传导方式叫做骨传导。

(四)双耳效应

声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。

这些差异就是判断声源方向的重要基础。

这就是双耳效应。

第三节乐音及三个特征

(一)乐音是物体做规则振动时发出的声音。

(二)乐音及三个特征

1、音调:

人感觉到的声音的高低。

音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。

(1)物体在1s振动的次数叫频率。

物体振动越快,频率越高。

(2)大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz,高于20000Hz的声音叫超声波,低于20Hz的声音叫次声波。

地震、火山喷发、台风、海啸等有伴有次声波产生。

(3)人能发出的声音范围:

85Hz到1100Hz。

女子说话:

272Hz到553Hz。

男子说话:

95Hz到142Hz。

(4)声速与频率无关。

2、响度:

人耳感受到的声音的大小。

(1)物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。

(2)响度跟发声体的振幅和距离发声体的远近有关。

(3)振幅决定响度。

振幅越大响度越大。

3、音色:

由物体本身决定。

人们根据音色能够辨别乐器或区分人。

第四节噪声的危害和控制

(一)当代社会的四大污染:

噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。

(二)噪声的来源

物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。

(三)噪声的等级和危害

1、人们用分贝(dB)来划分声音等级。

2、保护听力:

≤90dB

保证工作、学习:

≤70dB

保证休息和睡眠:

≤50dB

(四)噪声的控制

减弱噪声的方法:

在声源处减弱(消音)、在传播过程中减弱(吸音)、在人耳处减弱(隔音)。

第五节声的利用

可以利用声来传播信息和传递能量。

(一)声与信息

1、蝙蝠的回声定位器是精确的导航仪器。

利用回声定位原理制成了声呐。

2、利用声传递信息:

声呐探测鱼群位置、海底深度、海中暗礁、潜艇位置等;医疗上用B超检查治疗病人疾病。

(二)声与能量

1、利用超声波清洗钟表等精细的机械。

2、利用超声波除去病人体内结石。

第二章光现象

第一节光的直线传播

(一)光源

1、自身能够发光的物体叫光源。

2、光源分类

(1)按来源分为:

自然光源(太阳、水母、萤火虫等)和人造光源(电灯、蜡烛等)。

(2)按是否具有发热特性分为:

发热光源和冷光源。

(3)按光束的形状分为:

点光源(发光的电灯)和平行光源(手电筒的光)。

(二)光的传播

1、传播规律:

光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

2、光线:

为了表示光的传播情况,我们通常用一条带箭头的直线表示光的径迹和方向,这样的直线叫做光线。

3、应用及现象:

(1)激光准直;

(2)影子的形成;(3)日食月食的形成;(4)小孔成像(倒立)。

(三)光的速度

1、光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s。

光在空气中速度约为3×108m/s。

光在水中速度为真空中光速的

(2.25×108m/s);在玻璃中速度为真空中速度的

(2×108m/s)。

2、光速与声速比较

光:

一般情况下,v固

声:

一般情况下,v固>v液>v气。

(1)光的传播不需要介质,能在真空中传播;声的传播需要介质,不能在真空中传播。

(2)一般来说,介质的密度越小,光在其中的传播速度越大,而声在其中的传播速度越小。

(3)光速比声速大得多。

3、光年:

光在一年内传播的距离。

是天文学上的长度单位。

1光年=9.46×1012km。

第二节光的反射

(一)定义

光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

(二)反射定律

反射光线与入射光线、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。

光的反射过程中光路是可逆的。

(即:

三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆。

(三)反射的分类

1、镜面反射:

  定义:

平整光滑的面,能把平行入射的光线也沿平行的方向反射出,叫镜面反射。

  条件:

反射面平滑。

  应用:

迎着太阳看平静的水面,特别亮。

黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射。

  2、漫反射:

  定义:

凸凹不平的面会把平行入射的光线向着四面八方反射出,叫漫反射。

每条光线遵守光的反射定律。

  条件:

反射面凹凸不平。

  应用:

能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。

第三节平面镜成像

(一)平面镜成像

任何一个物体放在平面镜前时,镜子里都会有物体的像,这种现象叫平面镜成像。

(二)平面镜成像特点

成像特点:

等大,等距,垂直,虚像。

①物体在平面镜里所成的像是虚像。

②像、物大小相等。

③像、物分居平面镜两侧。

④像、物到镜面的距离相等。

⑤像、物的连线与镜面垂直。

(三)平面镜成像的应用

1、改变光路(如:

潜望镜)。

2、成像(如:

穿衣镜)。

(四)平面镜成像作图

1、根据光的反射定律作图

(1)作出物体的两条入射光线及其反射光线。

(2)反向延长反射光线,交于一点。

2、根据平面镜成像原理作图

(1)作出物体的垂线。

(2)在平面镜的另一侧取相等的距离。

(五)凸面镜和凹面镜

1、如果镜子的反射面是球面的一部分,这样的镜子叫球面镜。

2、用球面的内表面作反射面的镜子叫凹面镜。

凹面镜性质:

凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点(焦点);从焦点射向凹镜的反射光是平行光。

3、用球面的外表面做反射面的镜子叫凸面镜。

凸面镜性质:

凸镜对光线起发散作用。

凸镜所成的象是缩小的虚像。

4、球面镜应用

(1)凹面镜应用:

太阳灶、手电筒、汽车头灯、反射式天文望远镜。

(2)凸面镜应用:

汽车后视镜、街头拐弯处的反射镜。

第四节光的折射

(一)折射现象

光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射。

(二)折射规律

折射光线跟入射光线和法线在同一平面内;折射光线和入射光线分居法线两侧;光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射角小于入射角,光从水中或其他介质中斜射入空气中时,折射角大于入射角(水、空气、玻璃三种介质相比较,传播速度较快的介质中的角较大)。

折射时光路是可逆的。

★光的折射定律归结为:

三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆。

★当光线垂直射向介质表面时传播方向不改变。

(三)折射现象

1、从上面看水中的物体,会比实际位置高一些。

2、从水中看空气中的物体,会比实际位置高一些。

第五节光的色散

(一)色散

1、将复色光分解成单色光的现象叫光的色散。

2、太阳光经过三棱镜分解成七色光:

红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫。

(二)色光的混合

1、色光的三原色:

红,绿,蓝→白色。

红绿为黄,但黄色不分解为红绿。

2、颜料的三原色:

品红,黄,青→黑色。

(三)物体的颜色

1、透明物体的颜色是由它通过的色光决定的。

2、不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。

3、白色物体能反射一切色光。

4、黑色物体能吸收一切色光。

★我们能看见发光的物体,是因为物体发出的光进入了眼睛。

★我们能看见不发光的物体,是因为物体反射的光进入了眼睛。

第六节看不见的光

看不见的光:

红外线,紫外线。

太阳光谱:

红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫。

(一)红外线(1012Hz-5×1014Hz)

1、在光谱上红光以外的部分具有热效应,这里具有能量辐射,不过人眼看不见,叫红外线。

2、应用:

(1)测量微小的温度变化。

(2)红外线照相,有助于诊断疾病。

(3)红外线夜视仪,用在步枪的瞄准器。

(4)利用红外线遥控电视。

(5)用红外线烤箱烤食品。

(6)用红外线取暖。

3、作用:

红外线有强热作用、强穿透能力等作用。

(二)紫外线(7.5×1014Hz-5×1016Hz)

1、在光谱紫端以外有一种看不见的光,叫紫外线。

主要来源于太阳,被臭氧层吸收。

2、应用:

(1)合成维生素D。

(2)用紫外线消毒、杀菌。

(3)用紫外线验钞。

(4)紫外线摄影。

3、作用:

紫外线有强化学作用、强生理作用、杀灭细菌作用等。

第三章透镜及其应用

第一节透镜

(一)透镜

1、会透光的镜子叫透镜。

2、中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜(老花镜),又叫会聚透镜。

分为:

双凸、平凸、凹凸。

3、中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜(近视镜),又叫发散透镜。

分为:

双凹、平凹、凸凹。

4、通过两个球面球心的直线叫主光轴。

简称主轴。

5、每个透镜主轴上都有一个特殊的点,凡是通过该点的光线传播方向不改变,这个点叫光心(O)。

 

(二)透镜对光的作用

凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。

(三)焦点和焦距

1、焦点(F):

凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点。

2、焦距(f):

焦点到凸透镜光心的距离。

第二节生活中的的透镜

(一)透镜的应用

照相机、投影仪、放大镜:

镜头相当于凸透镜。

具体见下表:

物品

正倒

大小

虚实

物象关系

照相机

倒立

缩小

实像

两侧

投影仪

倒立

放大

实像

两侧

放大镜

正立

放大

虚像

同侧

平面镜

正立

等大

虚像

两侧

(二)实像和虚像:

实像:

能被人看见,能在屏幕上呈现,由实际光线会聚点所成的像。

虚像:

能被人看见,不能在屏幕上呈现,由反射光线反向延长线会聚所成的像。

第三节探索凸透镜的成像规律

(一)凸透镜成像规律表

 

物距

像的性质

像距

应用

倒、正

放、缩

虚、实

u>2f

倒立

缩小

实像

f

照相机

U=2f

倒立

等大

实像

v=2f

大小分界点

f

倒立

放大

实像

v>2f

幻灯机

U=f

不成像

虚实分界点

测焦距实验

u

正立

放大

虚象

|v|>u

放大镜

(二)凸透镜成像情况总结

  ⑴u=f是成实像和虚象,正立像和倒立像,像物同侧和异侧的分界点。

  ⑵u=2f是像放大和缩小的分界点

  ⑶当像距大于物距时成放大的实像(或虚像),当像距小于物距时成倒立缩小的实像。

  ⑷成实像时:

 

⑸成虚像时:

(6)儿歌:

▪二倍焦距物像等,内大外小实像成。

▪一倍焦距像不成,内虚外实界分明。

▪实像倒着虚像正,物近像远像变大。

(U>f,实像)

▪物远像近像变小。

(U>f,实像)

▪物远像远像变大。

(U

▪物近像近像变小。

(U

第四节眼睛和眼镜

(一)眼睛的成像原理

从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成倒立,缩小的实像,分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了。

★眼球好像照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。

(二)近视及远视的矫正

近视眼成像于视网膜前,要戴凹透镜。

远视眼成像于视网膜后,要戴凸透镜。

(三)眼镜片的度数

1、焦距的长短标志着折光本领的大小。

焦距越短,折光本领越大。

2、焦距的倒数叫焦度(Φ)。

即Φ=

3、我们平常所说的眼镜片的度数是指眼镜片的焦度乘100的积。

如:

某透镜的焦距是0.5m,它的焦度就是Φ=

=

=2m-1

4、镜片的度数越高,焦距越短,折光本领越大。

第五节显微镜和望远镜

(一)显微镜

1、显微镜的构造

目镜→放大镜

物镜→投影仪

2、显微镜成像原理

(1)先用一个凸透镜使物体成一个放大实像。

(2)再用另一个凸透镜把这个实像再放大一次。

★显微镜:

显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。

来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像,道理就像投影仪的镜头成像一样;目镜的作用则像一个普通的放大镜,把这个像再放大一次。

经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。

(二)望远镜

1、望远镜的构造

目镜→放大镜(焦距小)

物镜→照相机(焦距大)

2、望远镜成像原理

(1)先用物镜使物体成一个缩小实像。

(2)再用目镜把这个实像放大。

★望远镜:

有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。

靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。

我们能不能看清一个物体,它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。

望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小,但它离我们的眼睛很近,再加上目镜的放大作用,视角就可以变得很大。

(三)视角

物体对眼睛所成视角的大小,不仅和物体本身的大小有关,还和物体到眼睛的距离有关。

物体对眼睛的视角越大,眼睛看到的物体就会越大。

第四章物态变化

第一节温度

(一)温度计

1、物体的冷热程度叫温度。

2、测量──温度计(常用液体温度计)

构造:

玻璃泡、玻璃管、刻度、毛细管等。

3、工作原理:

利用液体的热胀冷缩进行工作。

(二)温度

1、摄氏温度(C或℃)。

常用单位是摄氏度(℃)规定:

在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度。

★某地气温-3℃读做:

零下3摄氏度或负3摄氏度。

2、热力学温度(T)

国际单位制中采用热力学温度。

单位:

开尔文,简称:

开,符号:

K。

换算关系:

T=t+273K(“t”摄氏温度)

(三)常用温度计的使用方法

1、使用前:

观察它的量程、最高温度、最低温度和分度值。

2、使用时:

温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。

3、温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数。

4、读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。

(四)体温计

1、 体温计用于测量人体温度。

2、体温计测量范围是35℃~42℃之间。

3、每次使用体温计前都要把水银柱甩下去。

(五)几种常用温度计比较

分类

实验用温度计

寒暑表

体温计

用途

测物体温度

测室温

测体温

量程

-20℃~110℃

-30℃~50℃

35℃~42℃

分度值

1℃

1℃

0.1℃

所用液体

水银、煤油(红)

酒精(红)

水银

特殊构造

玻璃泡上方有一段弯曲的细缩口。

使用方法

使用前不能甩;不能离开被测物体读数。

使用前需把水银柱甩回玻璃泡;可离开人体读数。

★温度计温度不准的计算:

=

第二节熔化和凝固

 

(一)熔化和凝固

1、物质的三种状态:

固态、液态、气态。

2、物质从一种状态向另一种状态变化的过程叫物态变化。

3、物体从固态变成液态叫熔化。

4、物质从液态变成固态叫凝固。

  

(二)海波和蜡的熔化

    

  晶体(海波)非晶体(蜡)

(三)熔点和凝固点

1、有确定的熔化(或凝固)温度的物体叫晶体。

如:

海波、冰、食盐、奈、各种金属等。

2、没有确定的熔化(或凝固)温度的物体叫晶体。

如:

蜡、松香、玻璃、沥青、蜂蜡、明矾等。

3、晶体熔化时的温度叫熔点。

晶体凝固时的温度叫凝固点。

晶体有确定的熔点和凝固点;非晶体没有确定的熔点和凝固点。

  4、同种物质的熔点和凝固点相同。

(四)晶体和非晶体的区别

晶体和非晶体的区别

物体

比较

晶体

非晶体

相同点

熔化吸热,凝固放热

不同点

熔点

(凝固点)

有固定熔点

没有固定熔点

温度

变化

熔化吸热,凝固放热。

温度不变。

熔化吸热,凝固放热。

温度在变。

图像

熔化凝固

熔化、凝固图像是一条折线。

熔化凝固

熔化、凝固图像是一条曲折线。

(五)熔化吸热,凝固放热

晶体熔化吸热,凝固放热。

温度不变。

非晶体熔化吸热,凝固放热。

温度在变。

第三节、汽化和液化

(一)汽化和液化

1、物质从液态变为气态叫汽化。

2、物质从气态变为液态叫液化。

(二)汽化现象

1、沸腾

(1)定义:

在一定温度下,液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。

  

(2)沸腾过程中,水继续吸热但温度不变。

(3)各种液体沸腾时都有确定的温度叫沸点。

  (3)沸腾条件:

⑴达到沸点。

⑵继续吸热。

★图(a)是水沸腾时的情况。

★图(b)是水沸腾前的情况。

★沸点与气压的关系:

一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高。

2、蒸发

(1)定义:

液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。

  

(2)影响因素:

①液体的温度;②液体的表面积;③液体表面空气的流动。

  (3)作用:

蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有致冷作用。

3、沸腾和蒸发对比

特点

比较

汽化

方式

发生地点

温度条件

剧烈

程度

影响因素

不同点

相同点

蒸发

只在液体表面发生

任何温度下

缓慢

液体的温度;液体的表面积;液体表面空气的流动速度。

降温致冷

汽化

吸热

沸腾

在液体的表面和内部同时发生

在一定的温度下(沸点)

剧烈

液体表面气压

吸收热量但温度不变(沸点)

(三)液化

  1、方法:

⑴降低温度;⑵压缩体积。

  2、好处:

体积缩小便于运输。

  3、作用:

液化放热

第四节升华和凝华

(一)升华和凝华

1、物质从固态直接变成气态的过程叫升华。

升华吸热。

易升华的物质有:

碘、冰、干冰、樟脑、钨。

2、物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。

凝华放热。

(二)生活中的升华和凝华

1、升华

①樟脑片的最后不见。

②碘的升华。

③舞台上用干冰制造雾气。

2、凝华

①霜的形成。

②碘的凝华。

③窗玻璃上的冰花。

④树枝上的“雾凇”(树挂)。

(三)升华吸热,凝华放热。

吸热:

熔化、汽化、升华。

放热:

凝固、液化、凝华。

(四)水的三态

第五章电流和电路

第一节电荷

(一)电荷

1、摩擦起电

①带电(荷):

摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电(荷)。

②摩擦起电现象:

摩擦过的物体吸引轻小物体的现象

2、两种电荷:

自然界中只有两种电荷。

正电荷:

被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。

负电荷:

被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。

3、电荷相互作用的规律

同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

4、验电器

构造:

金属球、金属杆、金属箔。

工作原理:

P98。

5、电荷量

电荷的多少叫电荷量,简称电荷。

单位:

库仑(C)

(二)原子的结构元电荷

1、物质构成

物质→分子→原子

2、原子由原子核(+)和电子(-)组成。

3、人们把最小电荷叫做元电荷。

用e表示。

1e=1.6×10-19C

任何带电体带的电荷都是e的整数倍。

4、中和:

放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。

(三)电荷在导体中定向移动

1、电荷在导体中可以定向移动。

2、导体和绝缘体

①善于导电的物体叫做导体。

常见导体:

金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液等。

  导电原因:

导体中有大量的可自由移动的电荷。

  说明:

金属导体中电流是自由电子定向移动形成的,酸、碱、盐溶液中的电流是正负离子都参与定向运动。

②不善于导电的物体叫做绝缘体,常见绝缘体:

橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

  不易导电的原因:

几乎没有自由移动的电荷。

③导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。

3、金属中有些电子可以自由移动,叫自由电子。

(四)摩擦起电的实质

摩擦起电的实质是电子的转移,电子从一个物体转移到另一个物体。

★“导电”与“带电”的区别

导电过程是自由电荷定向移动的过程,导电体是导体;带电过程是电子得失的过程,能带电的物体可以是导体,也可以是绝缘体。

第二节电流和电路

(一)电流

1、电流的形成:

电荷的定向移动形成电流。

2、电流的方向:

把正电荷移动的方向规定为电流的方向。

正极→用电器→负极

 3、电流的三种效应。

  

(1)电流的热效应。

如白炽灯,电饭锅等。

  

(2)电流的磁效应,如电铃等。

(3)电流的化学效应,如电解、电镀等。

(二)电路的构成

1、电路的组成:

电源、导线、用电器、开关。

2、只有电路闭合时,电路中才有电流。

3、形成持续电流的条件:

(1)电路中有电源;

(2)电路是闭合的。

3、三种电路:

①通路②开路③短路

4、电源:

提供电能。

导线:

输送电能。

用电器:

消耗电能。

开关:

控制输送电能。

(三)电路图:

用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。

第三节串联和并联

(一)串联和并联

1、两个用电器首尾相连,然后连接到电路中,叫串联电路。

2、两个用电器的两端分别连在一起,然后连接到电路中,叫并联电路。

(二)串联和并联比较

串联电路

并联电路

定义

两个用电器首尾相连,然后连接到电路中,叫串联电路。

两个用电器的两端分别连在一起,然后连接到电路中,叫并联电路。

电路图

连接特点

各用电器首尾相连

各用电器并列连接在两点之间

电流路径

电流从电源正极出发,只有一条路径流回电源负极。

干路电流在接点处分别流经各支路,再在另一接点处汇合流回电源负极。

开关作用

开关控制整个电路,开关的位置对它的控制作用没有影响。

干路开关控制整个电路,支路开关只控制它所在的那条线路。

用电器间是否

互相干扰

各用电器互相干扰,若其中一个断开,其它用电器无法工作。

各用电器互不干扰,若其中一个断开,其它用电器可照常工作。

实例

装饰小彩灯、开关和用电器

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