人教版八年级上学期第二次月考语文试题B卷.docx
《人教版八年级上学期第二次月考语文试题B卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级上学期第二次月考语文试题B卷.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
人教版八年级上学期第二次月考语文试题B卷
人教版2019年八年级上学期第二次月考语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子没有语病的一项是（）
A．对于美方发起的贸易战，中国已做好全面应对。
B．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
C．作为一部英雄史诗般的小说，《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。
D．我的母亲很高兴，而且也藏着许多凄凉的神情，教我坐下，歇息，喝茶，且不谈搬家的事。
2.下列语段中加点的词语运用不正确的一项是（）
中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。
即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。
”出现这种现象一是大家受法不责众的“从众”心理影响，二是即便被抓，处罚也轻，从而不顾及交通安全。
闯红灯在很多国家为人所不耻。
“中国式过马路”一经网络传播，立即引发网友对交通、国民素质和安全意识的讨论。
“中国式过马路”谈不上劣根性，但肯定是一种通病。
但全民讨论并且对此忧心忡忡，也是过度解读的表现。
A．调侃
B．法不责众
C．不耻
D．忧心忡忡
二、字词书写
3.根据拼音写汉字。
紧bēng（______） 欺wǔ（______） 点zhuì（______）
tān开（______） 闪shuò（______） líba（______）
róng（______）机 chì痛（______） lán语（______）
决zì（______） yān山（______） 金tuò（______）
pèi头（______） gēda（______） jiǎo肉（______）
xīn金（______） mǒ杀（______） bèng溅（______）
伶dīng（______） zhàn开（______） 盘qiú（______）
忍jùn不禁（______） 五脏六fǔ（______）
三、现代文阅读
阅读下面的选文，回答问题。
傅雷
杨绛
①说起傅雷，总不免说到他的严肃。
其实他并不是一味板着脸的人。
我闭上眼，最先浮现在眼前的，却是个含笑的傅雷，他两手捧着个烟斗，待要放到嘴里去抽，又拿出来，眼里是笑，嘴边是笑，满脸是笑。
傅雷只是不轻易笑；可是他笑的时候，好像在品尝自己的笑，觉得津津有味。
②傅雷的严肃确是严肃到十分，表现了一个地道的傅雷。
他自己可以笑，他的笑脸只许朋友看。
在他的孩子面前，他是个不折不扣的严父。
阿聪、阿敏那时候还是一对小顽童，只想赖在客厅里听大人说话。
大人说的话，也许孩子不宜听，因为他们的理解不同，傅雷严格禁止他们旁听。
有一次，客厅里谈得热闹，阵阵笑声，傅雷自己也正笑得高兴。
忽然他灵机一动，蹑足走到通往楼梯的门旁，把门一开，只见门后哥哥弟弟背着脸并坐在门槛后面的台阶上，正缩着脖子笑呢。
傅雷一声呵斥，两个孩子在登登一阵凌乱的脚步声里逃跑上楼。
但过了一会儿，在笑声中，傅雷又突然过去开那扇门，阿聪、阿敏依然鬼头鬼脑并坐原处偷听。
这回傅雷可冒火了，梅馥的调解也起不了作用，只听得傅雷厉声喝。
我们谁也不敢劝一声，只装作不闻不知，坐着扯淡。
梅複抱歉地为客人换上热茶，不免叹口气：
“唉，傅雷就是这样！
”
③有人说傅雷“孤傲如云间鹤”，傅雷却不止一次在钟书和我面前自比为“墙洞里的小老鼠”。
傅雷的自比不是矫情，也不是谦虛。
我想他只是道出了自己的真实心情。
他对所有的朋友都一片至诚。
但众多的朋友里，难免夹杂些不够朋友的人。
误会、偏见、忌刻、骄矜，会造成人事上无数矛盾和倾轧。
傅雷曾告诉我们：
某某“朋友”昨天还在他家吃饭，今天却在报纸上骂他。
这种事不止一遭。
傅雷讲起的时候，虽然眼睛里带些气愤，嘴角上挂着讯销，总不免感叹人心叵测、世情险恶，觉得自己老实得可怜，孤弱得无以自卫。
他满头棱角，动不动会触犯人；又加脾气急躁，止不住要冲撞人。
他知道自己不善在世途上圆转周旋，他可以安身的“洞穴”，只是自己的书斋；他也像老鼠那样，只在洞口窥望外面的大世界。
他并不像天上的鹤，翘首云外，不屑顾视地下的泥淖。
傅雷对国计民生念念不忘，可是他也许遵循《刚第特》的教训吧？
只潜身书斋，作他的翻译工作。
④朋友们爱说傅雷固执，可是我也看到了他的固而不执，有时候竟是很随和的。
他有事和钟书商量，尽管讨论得很热烈，他并不固执。
他和周煦良同志合办《新语》，尽管这种事钟书毫无经验，他也不摈弃外行的意见。
他有些朋友（包括我们俩）批评他不让阿聪进学校会使孩子脱离群众，不善适应社会。
傅雷从谏如流，就把阿聪送入中学读书。
钟书建议他临什么字帖，他就临什么字帖；钟书忽然发兴用草书抄笔记，他也高兴地学起十六帖来，并用草书抄稿子。
⑤一九五四年在北京召开翻译工作会议，傅雷未能到会，只提了一份书面意见，讨论翻译问题。
讨论翻译，必须举出实例，才能说明问题。
傅雷信手拈来，举出许多谬误的例句；他大概忘了例句都有主人。
他显然也没料到这份意见书会大量印发给翻译者参考；他拈出例句，就好比挑出人家的错来示众了。
这就触怒了许多人，都大骂傅雷狂傲。
假如傅雷打头先挑自己的错作引子，或者挑自己几个错作陪，人家也许会心悦诚服。
假如傅雷事先和朋友商谈一下，准会想得周到些。
⑥傅雷的认真，也和他的严肃一样，常表现出一个十足地道的傅雷。
只要看他翻译的这传记五种，一部胜似一部。
《夏洛外传》是最早的一部。
《贝多芬传》虽然动笔最早，却是十年后重译的，译笔和初译显然不同。
他经常写信和我们讲究翻译上的问题，具体问题都用红笔清清楚楚录下原文。
这许多信可惜都已毁了。
傅雷从不自满——对工作认真，对自己就感到不满。
他从没有自以为达到了他所悬的翻译标准。
他曾自苦译笔呆滞，问我们怎样使译文生动活泼。
他说熟读了老舍的小说，还是未能解决问题。
我们以为熟读一家还不够，建议再多读几家。
傅雷怅然，叹恨没许多时间看书。
有人爱说他狂傲，他们实在是没见到他虚心的一面。
⑦傅雷翻译这几部传记的时候，是在“阴霾遮蔽整个天空的时期”。
他要借伟人克服苦难的壮烈悲剧，帮我们担受残酷的命运，他要宣扬坚忍奋斗，敢于向神明挑战的大勇主义。
可是，智慧和信念所点燃的一点光明，敌得过愚眛、褊狭所孕育的黑暗吗？
对人类的爱，敌得过人间的仇恨吗？
向往真理、正义的理想，敌得过争夺名位权利的现实吗？
为善的心愿，敌得过作恶的力量吗？
傅雷连同他忠实的伴侣，竟被残暴的浪潮冲倒、淹没。
他这番遭遇，对于这几部传记里所宣扬的人道主义和奋斗精神，该说是残酷的讽刺。
但现在这五部传记的重版，又标志着一种新的胜利吧？
读者也许会得到更新的启示与鼓励。
傅雷已作古人，人死不能复生，可是被遗忘的、被埋没的，还会重新被人记忆起来，发掘出来。
（相关链接）
①傅雷，一代翻译巨匠。
多艺兼通，在绘画、音乐、文学等方面，均显示出独特的高超的艺术鉴赏力。
译著有《托尔斯泰传》《米开朗基罗传》《贝多芬传》《约翰·克利斯朵夫》《恋爱与牺牲》《人生五大问题》《高老头》《欧也妮·葛朗台》《幻灭》《贝姨》等。
“文化大革命”之初，遭到红卫兵抄家，又受到连续四天三夜批斗、罚跪、戴高帽等各种形式的凌辱，被搜出所谓“反党罪证”（一面小镜子和一张褪色的蒋介石旧画报）。
1966年9月3日凌晨，在家中呑服巨量毒药，愤而离世，夫人朱梅馥亦自缢身亡。
②“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。
可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。
好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。
”
（《傅雷家书》）
4.给下面词语中加点的字注音。
①蹑足（_______） ②泥淖（_______） ③谬误（_______） ④阴霾（_______）
5.由选文第①段可知，旁人认为傅雷严肃的原因可能是什么？
根据第②段追述的往事，如果用一个词来替代“严肃”，你会想到哪个词？
6.仔细阅读选文第②段及链接②的内容，就父母教育子女的态度、方式等谈谈你的认识。
7.选文第③段中，傅雷为什么把自己比作“墙洞里的小老鼠”？
请谈谈你的理解。
8.选文第⑤段中“信手拈来” 一词是什么意思？
它对表现人物有着怎样的作用？
9.“狂傲”和“虚心”是一组意思相反的词语，都用来形容傅雷的性情，这样是否矛盾？
请结合⑤、⑥段简要说一说你的理解。
10.品读选文第⑦段，从中你读出了哪些情感？
请写出其中的两点。
阅读下面文本，完成小题
另类救赎
在遇到小羽之前，我一直认为我的出生就是一场灾难。
爷爷奶奶年纪大了，妈妈精神有问题，有一次下雨，妈妈去学校给我送伞，她走进校园说忘带伞了，惹得同学哄堂大笑，世界这么大我却不知道该把自己的脸放在什么地方。
爸爸除了工作还要照顾爷爷奶奶和妈妈，根本顾不上我。
尤其高考落榜后，让我对人生彻底失望，从此除了吃饭睡觉，我天天泡在网上。
妈妈劝过我，哭着求过我，爸爸骂过我也打过我，但我没有勇气面对这个弱肉强食的社会，直到我在网上认识了小羽，而此时我已经在网上泡了整整5年。
我是在一次网上聊天时认识小羽的，后来我加了她的QQ，我们开始用QQ聊，她说她是个外来打工妹，做过饭店服务员，帮别人卖过衣服，现在在一家美甲店上班。
我向小羽说我的家庭，说我高考失利的烦恼，说我现在的状态。
小羽非常关心我，每次都嘱咐我不要在网上泡得时间太长，多吃饭，好好休息，不要让爷爷奶奶爸爸妈妈太操心。
同样的话，爷爷奶奶爸爸妈妈说出来我只有厌烦，从小羽口中说出来我听着却像仙乐。
以前在网上聊天，我是没有目标的乱聊，现在我只给小羽一个人聊，如果哪天小羽不在线，我就急得百爪挠心，茶饭不思。
有一次小羽一连3天没露面，我绝望得想自杀，第4天小羽终于出现了，我迫不及待地说想约她见个面，之前我不止一次约过小羽，她总是以工作忙或别的理由拒绝了我。
这一次我一定要与她见个面，而且这次见面我是有准备的，我偷了爸爸1500块钱，买了一枚金戒指，打算见了面就向小羽求婚。
爸爸是名教师，除了正常工作，还兼做家教，这1500块钱就是爸爸做家教的那家人送来的，当时爸爸不在家，我把钱偷偷收了起来。
妈妈看见了，但什么也没说。
妈妈多数时候还算正常，只有发病的时候才不可理喻。
小羽还是说，现在我们相互之间了解还不够，不能急着见面。
我急了，就把自己向她求婚的打算告诉了她，还告诉她我已经为她买了求婚戒指。
小羽给我发了一个笑眯眯的女孩头像，她说，向我求婚？
你现在连自己还靠爸爸养活，你娶了我怎么养活我？
而且我们结了婚要买房子，要生孩子，你做好准备了吗？
说实话我还真没考虑过这些问题。
见我默不作声，小羽又说，你真的喜欢我，从现在起就走出家门，找份适合自己的工作，首先自己能养活自己，别的以后慢慢再说。
不然的话，别说向我求婚，我面也不会与你相见的。
你想想，哪个女孩愿意把自己嫁给一个只知道泡在网上的男人？
嫁给这样的男人，天天喝西北风去啊！
没想到小羽也是这么物质的一个人，但她的话又没错，我连自己都养活不了，娶妻生子这么大的责任，我怎么担得起呢？
考虑了3分钟，我说我听你的，等着吧，我一定要做个有责任有担当的男人。
这就是爱情的力量。
第二天我就走出家门，并很快找到一份送快递的工作。
每天穿梭在城市的大街小巷，工作一天回来，妈妈做的饭不再像以前那么难以下咽，我狼吞虎咽，风卷残云，吃得香甜无比。
妈妈看见我吃饭时的样子，第一次露出了笑容。
说起来真是怪了，自从认识了小羽，自从有了工作，爷爷奶奶在我眼里不再讨厌了，妈妈也不让我再厌恶了，看爸爸也顺眼了。
过去吃饭的时候我总是把碗端到自己房间，一边在网上玩一边吃，现在我坐下与家人一起吃，一边吃一边聊，爷爷奶奶给我夹菜，爸爸妈妈脸上洋溢着笑意，我自己也开心了许多。
虽说离小羽对我的希望还有十万八千里，但我觉得生活有了奔头，我打算一边送快递一边复习功课，明年参加高考。
那年高考落榜其实是个意外，我学习成绩向来不差，只是考试的时候发挥失常，我相信再次走进考场的时候一定能考出满意的成绩。
所以，我觉得每一天都是新的，每一天都充满希望。
小羽知道了我的变化，给了我很多鼓励，并终于答应与我见面。
与小羽见面那天是我生日。
现在有了钱，我在饭店定了包间，打算晚上请小羽好好吃一顿。
当我走进包间的时候，愣住了。
包间里坐着爷爷奶奶，坐着爸爸妈妈，桌子上放着生日蛋糕，蛋糕上插着蜡烛，见我进来，爷爷奶奶和爸爸妈妈一起唱起了“祝你生日快乐”。
唱完歌，爸爸看着充满疑惑的我说，儿子对不起，我就是那个小羽，你只有站起来，勇敢地这样走下去，才会遇到真正的“小羽”。
11.请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。
12.结合语境，从修辞的角度赏析划线句的表达效果。
自从认识了小羽，自从有了工作，爷爷奶奶在我眼里不再讨厌了，妈妈也不再让我觉得反感了，看爸爸也不再不顺眼了。
13.伏笔，指文章或文艺作品中，在前段里为后段所作的提示或暗示。
本文小羽的真实身份在前文中有两处伏笔暗示，请找出来并抄写在下面横线上。
14.文章第
（2）段采用了什么记叙顺序?
有什么作用?
15.请结合文章，分析父亲这一人物形象。
16.文章最后一句话“你只有站起来，勇敢地这样走下去，才会遇到真正的小羽"。
如何理解?
请结合现实生活谈谈。
四、句子默写
古诗文名句默写。
（1）无可奈何花落去，______________________。
（晏殊《浣溪沙》）
（2）_____________________，帘卷西风，人比黄花瘦。
（李清照《醉花阴》）
（3）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
___________，____________。
（辛弃疾《破阵子》）
（4）杜甫《春望》中表达对家乡、对亲人思念的诗句是______________，_____________。
五、课内阅读
《富贵不能淫》
景春曰：
“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？
一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
”
孟子曰：
“是焉得为大丈夫乎？
子未学礼乎？
丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：
‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！
’以顺为正者，妾妇之道也。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
得志，与民由之；不得志，独行其道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”
17.解释句子中的加点字。
（1）岂不诚大丈夫哉诚（_______）
（2）戒之曰 戒（_______）
（3）以顺为正者 正（_______）（4）威武不能屈 屈（_______）
18.翻译句子。
（1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
（2）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
19.填空。
《礼记》中记叙了“不食嗟来之食”的故事，这个故事体现了《富贵不能淫》中孟子所说的大丈夫“________________”的品格。
20.孟子提出的可以称为“大丈夫”的三个标准，位置是否可以颠倒？
为什么？
六、课外阅读
阅读下文，回答问题。
朱熹教子
盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理，不待远离膝下（父母），千里从师。
汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。
然今遣汝者，恐你在家汩（扰乱）于俗务，不得专意。
又父子之间，不欲昼夜督责。
及无朋友闻见，故令汝一行。
汝若到彼，能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望。
不然，则徒劳费。
只与在家一般，他日归来，又只是伎俩（不务正业）人物，不知汝将何面目，归见父母亲戚乡党故旧耶？
念之！
念之！
“夙兴夜寐，无忝（辱没）尔所生！
”在此一行，千万努力。
（选自《朱子大全》）
21.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）
A．盖汝好学／盖大苏泛赤壁云
B．千里从师／可以为师矣
C．即是自不好学／是故谋闭而不兴
D．然今遣汝者／然后能改
22.请用三条“／”给文中画线的句子断句。
能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望。
23.用自己的话说说朱熹让儿子离家千里从师的原因。
七、名著阅读
24.（题文）阅读名著中的一段文字，回答问题。
“人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：
当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：
‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”
（1）这段激动人心、被千千万万青年作为座右铭的文字，是出自苏联小说
《___________________________》，这是书中主人公________________对生命的诠释。
（2）我校文学社决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。
活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。
请你为主持人拟一段研讨会的开场白。
（不少于40字）
____________________________________________________________________________
（3）请按由概括到具体的顺序，自选角度写一段话介绍主人公。
要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。
他是一个____________________________________________________
（4）我们生活在这样的一个年代，应该从主人公身上汲取到哪些精神?
____________________________________________________________________________
八、综合性学习
25.（2017年中考黑龙江牡丹江卷）请根据语境，再仿写一句话。
每一朵鲜花，都有结出果实的梦想；每一滴雨露，都有滋润大地的梦想：
____，____。
九、作文
26.你校举行以“讲身边人的故事”为主题的班会活动，你选择了你身边熟悉的一个有故事的人，采访他/她，搜集了素材，打算在班会上向全班同学讲述。
请你以“ 的故事”为题（横线上填人物姓名或称呼），写一篇文章。
不少于600字。
真实校名、人名用化名代替。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、课内阅读
1、
六、课外阅读
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
升级会员 