初中话题作文题集.docx
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初中话题作文题集
初中话题作文题集
话题45：
学习
学习是我们学生生活中最重要的事，对此你有什么看法和体会?
请以此为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
苦乐学习结合自身经历，讲述自己对学习的感受和体会。
人的一生中有许多乐事，也难免会有许多苦事，苦乐相融，就构成了一个完整的人生。
学习亦是如此，有辛有酸、有苦有乐、有得有失、有成功也有失败。
当你为求证一道题而冥思苦想，当别人在外面玩耍而你守在书桌前时，这是一种苦，但也是一种乐，因为在其中你也正在收获，你又一次地战胜了自己。
玩耍只是一时的快乐，而不断地学习、充实自己才是一辈子的快乐。
兴趣是最好的老师从介绍兴趣的重要性入手，阐明学习的方法。
兴趣是学习和工作中最现实、最活跃的成分。
爱因斯坦说：
“兴趣是最好的老师。
”那么，我们该如何培养写作兴趣呢?
首先要明确学习目的；其次要着重于知识的积累；第三要多参加实践活动，把写作运用到实践中去。
试试看，有了学习的兴趣，你一定会攻破写作中的坚石硬礁，从而获得成功的喜悦。
“弄斧”就要到班门成语别解，赋予“班门弄斧”以时代意义。
在现实生活中，人们似乎一直把班门弄斧认同为贬义词，用来讥讽一个人的自不量力。
其实不然，班门弄斧可是利大于弊的，我们在学习中需要班门弄斧的精神。
在学校，学生与老师之间的水平相差甚远，但学生敢于在老师面前提出自己不成熟的想法，证明有强烈的求知欲和上进心；学生的观点经过指点，以后的学习中就会避免犯同样的错误。
所以我们的学习中需要一点班门弄斧的精神。
学习创作小说，讽刺社会生活中金钱万能的思想。
他初中刚毕业就离了校园，赶上国家的经济发展，再加上自己会折腾能吃苦，现在也算是一个小款。
有头有脸的人物需要一定的面子，于是他花钱在某名牌大学报了个硕士班，由秘书每天去听课考试，到时候领回一张文凭。
不想一日儿子对他说：
“我决定向你学习，你也给我雇人写作业考试。
”学习真是无所不在啊!
话题46：
学校[返回]
说起学校，我们总会油然而升一种自豪感。
请你以此为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
我的学校介绍自己的学校。
我的学校坐落在县城的东郊二里外，环境优美。
它有现代化的教学大楼，先进的电脑室、语音室、生物实验室、还有宽敞明亮的体操房。
走进校园，首先看到的是雄伟的教学大楼。
在教学大楼前有一块大草坪。
被四条小路分成了春夏秋冬四季园。
我们学校还有着悠久的历史。
我为母校有古老的历史而骄傲，更为它有现代化的今天而自豪。
住校的滋味片断拼接式的结构，讲述自己学校生活中的感受。
初中我加入了住校生的行列，我深深体会到了住校生的种种滋味。
酸，住校了，说不想家是假的，想家的时候，心里空落落的，鼻子酸溜溜的；乐，在住校生的眼里，自己的寝室就是“家”，室友就是“家人”，没事关上门就会把班上不敢说不想说的话一古脑倒出来；累，都说住校生的时间宽松，可真正住进来才知道也不尽然。
生活也是一所学校用抒情散文的形式，阐述生活也是一所学校的主题。
又是一封远方的来信，面对挫折他发出了人生苦难、命运多舛的悲叹。
生活啊，生活，难道你真的如此寡情如此不公?
年轻的朋友，相信你不是一只迷途的羔羊。
生活其实也是一所学校，在这里你学会坚强、责任、勇敢、自信。
请相信劳动的汗水孕育的是丰收的果实，智慧和勤奋才能催开绚丽的人生之花。
话题47：
作业[返回]
提起作业真是让我欢喜让我忧，你呢?
请你以此为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
特殊的作业结合个人经历，讲述一次令人难忘的作业。
今天语文课上老师布置一个特殊的作业——给爸爸妈妈写封信。
说真的，我还从没有给他们写过信呢。
回到家中趁他们没有回家我写了一封信，里面讲述我对他们的爱，理解和感激，然后放到了他们的房间里。
妈妈回家后看到了这封信，眼睛湿润了。
唉，作业!
从生活中取材，讲述同学们对布置作业后的反应。
语文老师刚布置完作业，我的耳边便响了男低音的怒吼：
“喂，课代表同志，你可该向老师提提意见了，每个星期都写作文，烦不烦哪!
”还没缓过神来，耳边又传来了女高音的抱怨：
“课代表，我可先给你打好招呼，这作文过两天才能交。
”唉，这让人烦心的作业。
不能按时交作业到时候老师又得批评我。
把天空还给孩子从介绍学生沉重的学业负担入手，结合时代背景谈论减负的话题。
现代社会，竞争日趋激烈，为了应对以后激烈的竞争，老师和家长都希望孩子在学校中就打下扎实的基础，于是孩子们的压力越来越大，作业越来越多，书包越来越重。
孩子稚嫩的肩头承受不了如此沉重的责任，活泼好动本来就是孩子的天性和权利，请把孩子的天空还给孩子。
作业
拓展对作业内涵的理解，用小说的形式表现徐洋的美好心灵。
放学了，徐洋走在回家的路上，想着今天作文课上老师布置的作业《我做了一件好事》。
天空中乌云汇集，噼里叭啦下起雨来了，徐洋突然想起邻居王二嫂今天在麦场上晒麦子后，去了亲戚家还未回来，徐洋跑到麦场扔下书包开始收麦子。
麦子收完了，还算及时，王二嫂也赶回来了。
徐洋回头去找他的书包，却发现作业本被雨水淋湿了。
第二天徐洋把用新作文本写的作业交给老师，并说明原委。
老师说徐洋交了一份很好的作业。
话题48：
成绩[返回]
成绩是衡量我们学习效果的一种尺度，但是我们也不应该把成绩看得太重。
请你以此为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
我看“成绩”结合自身经历，从否定某些人过于看重成绩入手，阐明应正确看待成绩的主题。
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。
”对于学生来说没有比成绩更为重要的东西。
在学生们的眼里，成绩是荣誉的象征，是头脑聪明的表现，似乎只要考试成绩优秀就是好学生。
其实学习成绩只是学生某一方面能力的表现，我们不能一味片面地追求高分，而忽视自身其他能力的培养。
没有“成绩”之后逆向思维，设想如果有一天没有“成绩”会产生的结果，表现“成绩”也有其积极作用的主题。
如果有一天没有了“成绩”的存在，我们肯定是高兴地乐开了花，课堂里洋溢着喜悦，但我们是不是也会有几许失落：
不会再有收获的感觉，不会有胜利后的幸福，不会再有老师的教诲，不会再有爸妈的叮咛，不会再有同学之间暗暗的较劲。
这样的日子会不会也很无聊?
分数创作小说，阐释诚实比分数更重要的主题。
自从她一来到班上，他常胜将军的宝座就被她抢去了，几次考试都屈居亚军之位，他心里不禁有些不平衡，肯定是老师偏心眼。
数学试卷发下来了，这次以一分之差总算胜过了她，但仔细看下来，有道填空题老师判错了，应扣去两分，怎么办?
他拿起试卷向老师的办公室走去……
话题49：
师生关系[返回]
校园里，老师和同学之间天天在上演着各式各样的故事，有理解、有关爱，但有时也有矛盾和冲突。
请你以“师生关系”为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
谢谢您，老师用抒情散文的形式，表达对老师的感谢。
不会忘记，敬爱的老师，3年来您的点滴关怀、缕缕爱心，3年来您给我的谆谆教诲、丝丝微笑。
3年中您用您的微笑为我的人生道路引航。
当我取得进步时，您没有过多的表扬，微笑是您送给我最好的礼物；失败时，您更不会忘记送来一缕笑容，那里面包含着教诲与鼓励，给我以自信和勇气。
老师，谢谢您的微笑。
师生情选取师生交往中令人感动的片断，表现师生间的爱。
老师总是静静地走进教室，轻轻地关上门，同学们总是对老师的到来齐声用感激的声音说“老师好”；老师虽然教数学，却也不乏文采，周记本上红笔写的字如燃烧的火焰引燃你已熄灭的战火，同学们总是认真地做好作业等待老师用红色的镰刀来收割；老师的记性很好，他记得住你考试进步了多少名，记得住你为班级又拿了什么奖状，老师的记性也很坏，他记不住你打破了玻璃，忘记了扫地，同学们却记住了老师的鬓角又增了几根白发。
校园有棵银杏树转换视角，用老师的视角来写师生关系，表现学生对老师的爱。
吃完饭，梅子老师摊开了信纸，该给家里写点什么呢?
这样简陋的校园，有什么可向家里说的。
“啪”门外好像有动静，梅子老师推开门，见一个小小的身影飞也似地闪开了。
梅子老师回到宿舍，桌上放着一个纸包，打开是一包青黄的银杏果，纸包旁是一张小纸条，原来是班上的同学送来给她补身体的。
梅子老师在信中写道：
“我们的学校很简陋，但是，校园里有棵银杏树，很美、很美……”
话题50：
同学[返回]
同学是我们朝夕相处的伙伴，也是互相竞争的对手。
请你以此为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
嘿，这帮男生用女生的视角来观察男生。
女生眼中的男生是一群留着“分头”，穿着牛仔，自以为verycool的调皮捣蛋鬼；是一群喜爱在球场上疯狂奔跑的野马；是一群记性特差的马大哈。
但是，在女生眼里，男生永远是那么的宽宏大量，豁达开朗；又是那么的坚强，就算遇到什么天大的事儿，也总能有泪不轻弹。
男生与女生奏响了花季最绚烂动听的乐章。
打开水结合自身经历，讲述如何化解与同学交往中的矛盾。
军训第一天，宿舍的两位同学喝完了开水却不愿去打，与其他同学发生了争执，谁也不肯去打水，我只得苦笑着站起身来向开水房走去。
半夜，两位女生拉肚子，可能是因为喝了昨天剩下的开水的原因，大家翻箱倒柜地拿出家里带来的药。
第二天，我心急火燎地想去打水，却意外地发现水瓶都灌满了热水。
你美丽又可爱采用第二人称，表达对一个同学的赞美。
你时常拿着镜子照自己，因为容貌的原因你总是很自卑，你也许还不知道，你真的很不错!
你知道吗?
别人对你的评价是：
“这女孩挺大方”，“她肯为别人着想”。
你曾经在下雨的时候把惟一的雨伞送给我，自己淋雨回家却感冒；看见教室弄脏了，你总是主动去打扫。
你说你丑，对吗?
这绝对是错的，在周围人的眼中、心中，你可爱、你美丽。
二十年后来聚会展开想像的翅膀，设想同学二十年后相聚的情景“再过二十年，我们来相聚。
”
弹指一挥间，当初毕业时约定的时间一下就到了，我们回到心爱的母校来聚会。
当年的班长李晓明已是一位小有名气的作家，数学课代表已成为一位高级工程师，其他的同学也都在自己的领域各有成就。
我们见到了当年的班主任，如今他已是满头银发，最后大家一齐合唱《明天会更好》的歌曲相互祝愿。
话题51：
差生[返回]
我们应该如何看待差生?
对此你有什么看法和感受?
请你以“差生”为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
妈妈，您放心吧!
用书信的形式描述一个差生的成长经历。
妈妈，用别人的眼光看来我一直是一个差生，逃课、打架、成绩不好，让人操碎了心。
妈妈您对我所做的错事也曾有过责备，但是，您从没有放弃过对我的信心。
妈妈您知道吗?
正是您的信心唤回了我的信心，人往往会在一瞬间长大。
妈妈，我开始努力了，虽然效果还不明显，但我会坚持下去。
妈妈，放心吧，我长大了，您不用再为我担心。
差生虚构小说，表现应该相信差生能改正自身错误的主题。
赵峰是一个令老师都感到头痛的差生，奶奶的去世让赵峰决定要好好努力，不让任何人为自己操心。
经过刻苦学习，赵峰进步很快，期中考试名列全班第九。
但班上跟着也传来了不少议论，说赵峰考试作弊，偷看同学的试卷，老师也叫赵峰去办公室谈话。
晚上，赵峰久久不能入睡，他想不通：
为什么自己的进步换来的却是更多的责难?
“差生”不差反向思考，从否定人们对差生的误解入手，反思“差生”的内涵。
世间的人不能仅仅分为好人和坏人，学生也不能简单地分为好学生和差学生。
成绩不好的不一定就是差生，他可能没有掌握学习方法，还没有掌握学习的规律；曾经做过错事的也不就是差生，人要用发展的眼光去看待，过早地戴上有色眼镜只会妨碍与人的交往。
当然，就算碰到真正的差生，我们不妨也用真诚的心与他去交往，以心换心，才能帮助他们改正自己的缺点和错误。
话题52：
考试[返回]
考、考、考，老师的法宝，对此你有什么看法?
请你以“考试”为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
胜者王侯败者寇结合自身经历，从考试后胜者和败者的不同表现入手，体悟考试。
在中国，“胜者为王，败者为寇”体现得最淋漓尽致的地方便是考场。
胜者“把酒临风，其喜洋洋”，可以享受赞誉，得到奖赏；败者“满目萧然，感极而悲”，只能领受白眼，恭听批评。
考试取才，具有悠久的历史，在没有更好的选才方法发明出来以前，我们还得考试，还得在考场上拼搏。
考场用片断组合方式展现考场的情景。
初入考场：
人人皆有“壮士一去兮不复返”的悲壮心理，依依不舍地收拾好书本，尔后加上一句虔诚的祈祷。
考试开始：
众人低头奋笔疾书，还真有点“科举”的味道。
将近尾声：
考场上不安定的因素增多，老师加强戒备。
考试完毕：
众人皆对照答案，有人抿嘴偷笑，有人捶胸顿足。
人间百态，尽显于考场之上。
招聘用小说的形式，表现考试只是一种形式，而人所拥有的素质才是最重要的主题。
某市一家幼儿园公开招聘园长，报名的考生立即蜂拥而至。
在通往考场的走廊里，有一个小女孩在哭泣，而考生视而不见。
曾在幼儿园工作过的张华赶到，发现小女孩时停下了脚步，给她擦干眼泪。
考试结束，张华被录取。
考官对众多疑惑不解的考生说：
“幼儿园的全部工作就是对孩子的爱。
”
科学文化话题
话题53：
电脑[返回]
电脑进入千家万户，已经改变了和正在改变着人们的生活。
请你以“电脑”为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
我看电脑游戏结合时代背景，谈论对电脑游戏的认识。
“电脑游戏”是好是坏?
依我看，一句话——游戏有益身心，沉迷影响生活。
电脑游戏给了我们一个充分发挥想像的天地，给了我们一个在虚拟中实现梦想的殿堂，电脑游戏中有许多是上乘之作。
但是它也会毒害沉迷者的心灵，虽然其中有不少精品之作，但也不乏文化垃圾，社会毒瘤。
因此，我们要用正确的态度来对待电脑游戏。
电脑运动展开想像的翅膀，虚构科幻小说。
介绍电脑运动这一新型运动方式的特点。
公元2050年，世界上开始出现了一种脑力体力相结合的运动，它名为电脑运动，也可以说是一种游戏，在这个游戏里，人们通过一种特殊的仪器，使自己有一种身在运动场的感受。
这里，不但动作要你决定，而且还要你体内吸取这个动作所需要的能量，它不但具备了老式运动的公平与合理，还有老式运动所没有的方便快捷。
谁是主宰用寓言的形式讽刺电脑的功能。
一天，电脑洋洋得意地对人脑说：
“你比不过我。
你看，我功能那样多，人们用我干活非常快；我的计算能力强，你那点计算能力哪比得上我；我还能给人提供娱乐，什么看VCD、游戏呀，给人们带来不少快乐。
终归有一天，电脑将成为世界的主宰。
”这时，一只猫从角落里窜出来，不小心弄松了电脑的插头，电脑一下子就闭上了嘴。
话题54：
克隆[返回]
克隆现象不仅仅是一个科技名词，它还存在于其他的社会领域中。
请你以此为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
人类被克隆以后展开想像的翅膀，介绍克隆对社会生活的影响。
人们在生活中常常感叹没有分身术，如今克隆技术的发明为人们解决了烦恼。
人们乐此不疲地复制大量的自己，去承担各种各样繁重的工作，但渐渐地人们发现在这些克隆人的包围下，人类自己正在变得日益懒惰、克隆人彼此之间也出现了很多冲突。
希望还是不要出现这样的一天。
复制一个新地球创作小说，表达自己希望改善人类生存环境的美好愿望。
科技的发展，让克隆技术日益发达和完善，但这项技术一直被联合国秘密地保护着没有付诸实践。
联合国向全球人宣布它正在进行一项伟大的计划，将给人类带来巨大的幸福。
终于，计划成功了，原来联合国用克隆技术复制了一个新的地球，人类可以扩展自身的生存空间，也可以更幸福地生活了。
如此“克隆”从介绍社会中不良“克隆”现象入手，抨击这些不良社会现象。
克隆技术的出现无疑是科技进步的表现，但社会生活中也存在不少其他的“克隆”现象，如假冒伪劣商品对名牌的“克隆”，学历证明的“克隆”、学生中考试分数的“克隆”等等。
这样的克隆都是社会生活中不良的现象，是我们应该反对和抨击的，是人们堕落的表现。
话题55：
节日[返回]
节日中有太多欢乐和有趣的事情。
请你以“节日”为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
节日趣事结合自身的经历，讲述节日中发生的趣事。
正月初二这天，我们几个“小字辈”凑到了一块儿，虽然仅仅四五个人，可谈笑声差点把屋顶给掀翻了。
表哥和我们打赌如果他打牌输了就得在嘴巴上贴上一尺长的纸条，以示服输。
结果我们齐心协力，让表哥的嘴上贴满了一尺长的白胡子。
“压岁钱”该改改了逆向思考，从介绍春节中给压岁钱这一现象入手，反思其中存在的问题。
一年一度的春节即将来临，在全家团圆的日子里，长辈们又要给小孩们压岁钱了。
给压岁钱的风俗可以说是有很悠久的历史了，但我觉得在现代社会中不妨可以换另一种形式，送压岁书是一种很不错的精神食粮。
圣诞节创造小说，表现母子互相关爱的主题。
圣诞节要到了，杰米准备去度假。
在往机场的路上，他给母亲打个电话。
母亲说好久没有见到他了，想和他说说话儿，但杰米说他正要去度假。
路过一家花店，杰米停了下来想去买束花送给母亲，看见一个小男孩也正在给母亲买花，他的母亲已经去世了，但每年他都用这样的方式来纪念她。
杰米调转车头，准备回家和母亲去过圣诞节。
话题56：
发明[返回]
众多的发明和创造方便了人类的生活。
请你以“发明”为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
照明拖鞋展开想像的翅膀，介绍自己发明的“带照明灯的拖鞋”。
在日常生活中，许多人夜间起床，开灯就会影响家人的睡眠，把家人吵醒。
为了半夜起床不打扰家人睡眠，我设想的“带照明灯的拖鞋”就方便了人们的生活。
这种拖鞋的前面装功率大、体积小的氪灯，亮度是普通灯泡的10%，人穿上鞋后灯泡的压力开关就会自动感应到人的重量，于是氪灯迅速开启，人脱下拖鞋后，灯泡就会立即熄灭。
漫话“发明”用抒情散文的形式，说明发明创作的重大意义。
发明是科学家汗水和智慧的结晶，每一项发明的背后无不浸着无数人辛勤的努力；发明是推动社会进步的重要力量，创造发明成果的更新增强了人们改造自然的力量；发明是人类文明的标志，是衡量人的创造力的标志。
“伟大发明”挖掘“发明”的内涵，表现人不可好逸恶劳的主题。
快开学了，暑假作业还没有做完，我着急了，但又不愿意老老实实地完成。
叫来同学，我们分工合作，然后互相换过来抄一遍，事半功倍，真是一项伟大的发明。
妈妈检查完我的作业狠狠地批评了我一顿，原来我竟然连作文上的名字都照抄了过来。
这种发明真是要不得。
话题57：
电视[返回]
电视丰富了我们的生活、扩大了我们的视野，但也容易让人产生依赖性。
请你以“电视”为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
唉，电视通过内心独白的方式，通过看电视突出减负的主题。
听见爸爸妈妈上楼的脚步声，我“啪”地关掉电视，马上钻进小屋装作看起书来。
记不清这样的故事已经上演过多少次了，我曾给爸妈提过抗议，觉得适当地看看新闻、卡通片并不会影响我的学习，但爸爸妈妈却一口否定我的要求。
其实这样的结果往往是适得其反。
乡下老鼠看电视采用拟人化手法，虚构老鼠看电视的故事。
乡下老鼠到城里老鼠家做客。
城里老鼠请乡下老鼠坐舒服的沙发、吃奶油雪糕、吹凉爽的空调，乡下老鼠非常的羡慕。
城里老鼠拧开电视机，和乡下老鼠一块看着，突然画面上出现了一只猫，吓得乡下老鼠马上就逃跑了。
电视之争通过看电视表达浓浓的亲情。
每到晚上六点小波和爸爸往往会为看电视而争论不休，小波要看卡通、爸爸要看新闻。
妈妈看着这一对闹得不可开交的父子，往往笑着说他们做爸爸的没有爸爸的样，做儿子的没有儿子的样。
奶奶来小波家了，这天晚上小波和爸爸没有闹，而是都陪着奶奶看电视，小波说：
“奶奶爱看的，我们全家都爱看。
”
话题58：
衣服[返回]
“人靠衣装，佛靠金装。
”衣服是人们日常生活不可缺少的东西。
请你以“衣服”为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
精彩构思
服装通过介绍服装展现不同年龄的人的特点。
服装是人们年龄的表达。
女孩子喜欢穿可爱俏皮，颜色鲜亮的衣服，因为她们年青有活力；男孩子喜欢穿大方简单的运动服，好像随时准备要到球场上去踢几脚球；工作的上班族当然要穿职业装，成熟稳重是职业的需要；老人往往穿着宽大的衣衫，与其平和淡泊、与世无争的心态相适应。
人靠衣装编一个故事，来反映某些人的势利。
阿荣路过一名牌专卖店，看到一件大衣很漂亮，就走了进去。
服务小姐看她一身普普通通的打扮，仍自顾自地在那聊天。
阿荣要求拿下那件大衣看一看，小姐不耐烦地说：
“看了你买得起吗?
”阿荣一气之下离开了。
第二天，一身名牌的阿荣又来到此店，服务小姐忙殷勤地上前招呼她。
阿荣试遍了店里的衣服，把几位小姐忙得团团转。
最后她什么也没买，扬长而去。
捐衣虚构故事，表现山区学生的纯净心灵。
老师放学时发出了给山区贫困学生捐衣服的号召，他心不在焉地听着，家里有的是旧衣服随便拿几件就成了。
第二天到学校他忘了，顺便脱下了身上的衣服捐了出去，后来才发现自己的身份证忘了拿出来。
一天收到一个包裹，是山区一所中学的学生给他寄来了身份证，还有一封感谢的信件。
人与自然话题
话题59：
雨[返回]
雨在历代文人的笔
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