教科版小学三年级科学下册第二单元全套每课同步练习题及答案汇编含八套题.docx

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教科版小学三年级科学下册第二单元全套每课同步练习题及答案汇编含八套题

教科版小学三年级科学下册第二单元第1课

《迎接蚕宝宝的到来》同步练习题及答案

学校班级姓名

一、填空题

1.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫做________________。

2.蚕的生命是从________________开始的，一个蚕

卵就是一个________________。

3.右图是小明为即将孵出的小蚕建造的一个舒适的

“家”，他在盒盖上扎了小孔是为了让盒内外________________流通。

4.养蚕的过程中注意观察蚕的变化，记录小蚕孵出时的日期

和温度计上的________________。

5.蚕爱吃________________，小蚕一出生就要及时

用________________或________________轻轻地把

它刷到桑叶上。

6.刚孵化出的小蚕是________________色的，很小，样子有点像蚂蚁，叫________________。

7.蚕卵孵化需要适宜的________________和________________。

8.蚕卵是________________形的，中间________________下去，大小和芝麻差不多。

9.刚产下的蚕卵是__________色的，要孵化时变成_____________色。

10.在上册科学课中，我们学习过有关蜗牛的知识，如图所示是蜗牛的生长变化过程，根据图示情况可知，蜗牛是以________________方式繁殖后代的。

二、判断题。

1.在孵化的过程中，如果天气干燥，可以在蚕卵上撒些水。

（）

2.刚孵出的蚕宝宝样子有点像蚂蚁，因此称它为蚁蚕。

（）

3.为了保证蚕宝宝“家”的卫生，要经常在蚕宝宝“家”内喷消毒液。

（）

4.所有动物的生命都是从卵开始的。

（）

5.为了保持桑叶干净卫生，可以先喷杀虫剂，再喂给小蚕。

（）

6.蚕和其他动物一样也需要呼吸空气。

（）

7.刚产下的蚕卵是紫黑色。

（）

三、选择题。

1.观察蚕卵的形状，发现蚕卵是（）。

A.扁椭圆形的B.椭圆形的C.球形的

2.蚕卵的中心处是（）。

A.凸起的B.平的C.凹陷的

3.下列有关养蚕的方法错误的是（）。

A.小蚕一出生就要用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上

B.蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条

C.把蚕放在盒子里封闭起来，防止着凉生病

4.下列表述错误的是（）。

A.蚕孵化需要适宜地温度和湿度

B.在饲养的过程中，要经常清理蚕的粪便和吃剩的残叶，以此保持小蚕房间的清洁

C.刚孵出的小蚕是清白色的，很小

5.由蚕卵变成蚕的过程称为（）。

A.变化B.孵化C.羽化

6.最适合蚕卵孵化的温度大约为（）。

A.10℃B.25℃C.30℃

四、下面是一位同学在动物园观察到的几种动物，他通过查阅资料，发现其中有些动物是由卵孵化来的。

结合生活实际，你知道下列动物中哪些是由卵孵化来的吗？

ABCDE

你的答案是：

______________________________（填序号）

五、连线题

为蚕宝宝建造一个舒适的“家”，我们应该怎么做呢？

把相关内容用直线连起来。

在盒盖上扎一些小孔防止蚕宝宝受伤

在天气干燥时洒一些水有利于空气流通

把嫩桑叶切碎提供合适的湿度

经常清除粪便和残叶保持“房间”清洁

用羽毛把蚕宝宝移到桑叶上有利于蚕宝宝进食

参考答案

一、1.孵化2.蚕卵生命3.空气4.温度5.桑叶毛笔羽毛

6.黑蚁蚕7.温度湿度8.扁圆凹9.淡黄紫黑10.产卵

二、1.√.2.√.3.×.4.×.5.×.6.√.7.×

三、1.A.2.C.3.C.4.C.5.B

四、ACE

五、在盒盖上扎一些小孔防止蚕宝宝受伤

在天气干燥时洒一些水有利于空气流通

把嫩桑叶切碎提供合适的湿度

经常清除粪便和残叶保持“房间”清洁

用羽毛把蚕宝宝移到桑叶上有利于蚕宝宝进食

教科版小学三年级科学下册第二单元第2课

《认识其他动物的卵》同步练习题及答案

学校班级姓名

一、填空题

1.动物的卵里孕育着新的______________。

条件合适的时候，它会发育成为一个新的动物。

2.像青蛙、鸡这样靠卵来繁殖后代的方式叫______________。

3.纵向切开一颗熟鸡蛋，观察鸡蛋的内部构造有______________、______________、______________、______________。

4.填出鸡蛋各部分的名称。

5.卵壳坚硬而且有____________，对卵内的胚胎具有______________作用，同时也保证胚胎发育可以与外界进行气体______________。

6.孵出小鸡大约需要______________个星期。

二、判断题

1.鸡蛋只要在合适的条件下都能孵化出小鸡。

（）

2.鸡蛋中最后发育成小鸡的部分是蛋黄。

（）

3.鸡蛋中的气室能给胚盘提供新鲜的空气。

（）

4.实验完成后，要将孵化出来的小蝌蚪送回大自然。

（）

5.鸡蛋壳很坚固，不需要轻拿轻放。

（）

6.鸡蛋不轻易被捏破与它的形状是椭圆状无关。

（）

7.鸡蛋里的胚能发育成小鸡。

（）

三、选择题

1.青蛙孵化要经历的过程是（）。

A.受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙

B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→青蛙

C.受精卵→蝌蚪→青蛙→幼蛙

2.蝌蚪在水里逐渐长大，前后肢生长顺序是（）。

A.先长前肢，后长后肢B.先长后肢，后长前肢C.同时生长前后肢

3.一只小鸡从开始到成功孵化出来，大约需要（）。

A.5天B.18天C.45天

4.气室为胚胎发育提供（）。

A.水分B.养料C.氧气

5.鸡蛋中卵黄的作用是（）。

A.提供氧气B.保护胚C.提供养料

6.下列动物中不是产卵繁殖的是（）。

A.B.C.D.

7.鸡蛋和鹅蛋的共同点是（）。

A.颜色一样B.大小相似C.内部结构相似

8.下列动物是卵生动物的有：

（）（可多选）

A.蝴蝶B.大象C.鸡D.蛇E.青蛙F.鲫鱼G.乌龟H.蜗牛I.鸽子J.老虎

四、将下列动物和其相应的繁殖方式用线连起来。

产卵繁殖的动物直接生小动物的动物

参考答案

一、1.生命2.卵生3.气室卵白卵黄卵壳

4.

5.小孔保护交换6.3

二、1.×.2.×.3.√.4.√.5.×.6.×.7.√

三、1.A.2.B.3.B.4.C.5.C.6.C.7.C.8.ACDEFGHI

四、

产卵繁殖的动物直接生小动物的动物

教科版小学三年级科学下册第二单元第3课

《蚕长大了》同步练习题及答案

学校班级姓名

1、填空题。

1.蚕卵已经孵化出了蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的______________。

2.如题所示，从小蚕孵出开始，小蚕的身体在不断发生变化。

我们可以观察、测量小蚕的生长变化情况并记录下来。

还可以采用______________、______________、______________、______________等方式记录小蚕的生长变化。

3.蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这个过程叫___________。

4.蚕的一生一共蜕______________次皮，其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮______________次，蛹期蜕皮______________次。

5.蚕蜕皮前头高高仰起，不吃也不动，好像睡着了一样，称为“______________”，这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。

6.蚕身体呈___________形，身体分为_____________、_____________、______________三部分，身上有______________，两侧的小黑点叫______________。

7.用______________可以更好地观察到蚕的幼虫吃食物的细节。

8.我们可以用______________的方法把蚕的幼虫的样子记录下来。

9.蚕蜕皮时，从______________部开始，______________然后经过______________部和______________部，最后皮从______________部脱落。

10.如图所示，在蚕吐丝前，为它搭个小架子或用纸做些小格子，以便它在那里吐丝结______________。

二、判断题。

1.刚孵化出的小蚕是黑褐色的、极细小、多细毛，像蚂蚁，所以称之为蚁蚕。

（）

2.蚕的腹部后端的背侧有一个突起，叫尾角。

（）

3.蚕蜕下来的皮是黑偏棕色。

薄薄的，皱缩成团。

（）

4.蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这个过程叫做蜕皮。

（）

5.蚕蜕皮前食欲逐渐地有所减退乃至完全停食，但身体仍保持原来的颜色。

（）

6.每天用尺子量一量蚕有没有长大。

（）

7.给蚕换桑叶时只要用力抖一抖，蚕就都下来了。

（）

8.用放大镜看看蚕是怎么吃桑叶的。

（）

9.有一条蚕生病了，应赶紧把它隔离并继续观察。

（）

2、选择题。

1.观察蚕宝宝的外形，发现（）。

A.身体分为头、腹两部分，身体上没有环节

B.身体分为头、胸、腹三部分，身体上有环节

C.每个环节两侧都有小黑点

2.观察蚕宝宝的头部，发现（）。

A.头比较大

B.有口器，像针一样，适于咀嚼桑叶

C.有口器，有两片“牙齿”的大颚，适于咀嚼桑叶

3.观察蚕宝宝的胸部，发现有（）对足，协助口器把持桑叶取食。

A.2B.3C.4

4.观察蚕宝宝腹部，发现有（）对足，帮助身体运动。

A.5B.4C.1

5.蚕宝宝在吐丝前，观察到（）；在吐丝中，观察到（）；在吐丝后，观察到（）。

A.不再吃桑叶，躯体发黄发亮

B.身体变小，潜伏在内

C.身体运动，头来回晃动

6.蚕的呼吸器官是（）。

A.鼻B.口器C.气门

7.下面哪些说法不符合观察到的蚕的外形或行为？

（）（可多选）

A.身体呈长圆筒形

B.身体分为头、胸、腹三部分，身体上没有环节

C.身体两侧有小黑点

D.胸部有两对足，协助口器把持桑叶

E.腹部有四对足，帮助身体运动

F.腹部后端的背侧有一个突起

3、填图题

1.请按照蚕的生长顺序给下列图片排序。

ABCD

正确的顺序：

（）→（）→（）→（）

2.在图中填写出蚕各部分的名称。

4、简答题。

蚕在生长过程中，为什么要脱皮呢？

（提示：

蚕蜕的皮其实是它的外骨骼）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一、1.幼虫2.拍照画图写观察日记制作标本3.蜕皮

4.6425.眠6.长圆筒头胸腹环节气门7.放大镜

8.画图（拍照）9.头胸腹尾10.茧

二、1.√.2.√.3.√.4.√.5.×.6.√.7.×.8.√.9.√

三、1.B.2.C.3.B.4.B.5.ACB.6.C.7.BDE

四、1.CBDA

2.

五、蚕的外骨骼不能随着身体的长大而长大，所以当蚕要长大时必须蜕掉原先的那层窄小的皮才能继续长大。

教科版小学三年级科学下册第二单元第4课

《蚕变了新模样》同步练习题及答案

学校班级姓名

一、填空题。

1.如图所示，蚕的这种形态叫__________________。

2.如图所示是小明同学拍摄的关于蚕结茧的照片。

①②③

根据蚕茧的变化过程，上面图片正确的顺序应是____________；第3幅图中蚕茧的作用是________________________。

3.多年前，我国就开始饲养家蚕，生产蚕丝，并用蚕丝织成华丽的各种丝织品。

悠悠文明史，漫漫丝绸路。

小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。

利用手工抽丝时，要把蚕茧__________________________，再用________________把丝头挑出来，将丝一圈一圈地绕在纸板上。

4.蚕蛹的身体分为___________、___________、___________三部分。

5.蚕蛹的头部有一对羽毛状的___________，背后长出了___________。

6.蚕蛹之所以会被茧包裹着，是因为茧能够起到保护____________的作用。

二、判断题。

1.现在人们利用科技手段，能养出彩色的蚕吐出彩色的丝，以满足人们的不同需要。

（）

2.蚕蛹的体型粗短，呈纺锤状，是淡黄色的。

（）

3.蚕茧里有蚕第5次蜕的皮。

（）

4.抽取蚕丝前，需要将蚕茧放入热水中浸泡。

（）

5.剥开蚕茧后，可以发现蚕茧内还残留有蚕蜕下的皮。

（）

6.蚕茧的大小和质量与蚕的生长发育无关。

（）

7.抽取蚕丝时,将蚕丝绕在纸板上，是为了便于计量蚕丝的长度。

（）

8.在剪开的茧里，有一只蚕宝宝。

（）

9.蛹的颜色是白色的，与蚕宝宝身体的颜色一样。

（）

10.蛹的身上看不到环节。

（）

11.蛹是有生命的,用手指碰它会动。

（）

12.蛹身上找不到眼睛和足。

（）

三、选择题。

1.丝绸是由（）织成的。

A.线B.蚕丝C.布

2.要让蛹动起来,最合理的方法是（）。

A.放入水中B.用木棒敲击C.用光照、声音刺激或轻轻触碰

3.和蚕相比，蛹的外形变化是（）。

A.身体呈圆柱形,颜色变成了黑色

B.身体呈纺锤形,颜色变成了深褐色

C.身体呈圆筒形，颜色变成了深褐色

4.下列选项中，对蚕蛹的环节和气门描述正确的是（）。

A.气门在，环节没有B.环节在，气门没有C.环节和气门都走

5.蚕茧是由（）根蚕丝组成的。

A.一B.两C.无数

6.下列说法中不正确的是（）。

A.蚕茧的大小和重量与蚕的生长发育有关 

B.只有精心地饲养，蚕才能结出又大又好的茧 

C.蚕只能吐出白色的丝，不能吐出彩色的丝 

7.和蚕相比，蛹的外形变化是（）。

A.身体呈圆柱形，颜色变成了黑色 

B.身体呈纺锤形，颜色变成了深褐色

C.身体呈圆筒形，颜色变成了深褐色

四、比较蚕和蛹有什么不同，把下面的特征分一分。

A.颜色多是白色B.颜色多是棕黄色的C.体型细长柔软

D.体型圆胖较硬E.需要不停地吃食F.不需要吃食物G.蠕动爬行H.基本不运动I.有许多环节J.经常排泄粪便

蚕的特征：

____________；蛹的特征：

_____________________

五、蚕蛹还有生命吗？

用什么方法来证明你的猜测呢？

___________________________________________________________

参考答案

一、1.蛹2.②①③保护蚕蛹3.放在热水中浸泡一下竹签

4.头胸腹5.触角盾片6.蛹

二、1.√.2.×.3.√.4.√.5.√.6.×.7.√.8.×.9.×.10×.11.√12.×

三、1.B.2.C.3.B.4.C.5.B.6.C.7.B

四、1.蚕的特征：

ACEGIJ

2.蛹的特征：

BDFHI

五、我们可以用光。

声音和轻轻触碰的方法，观察蚕蛹受到刺激后是否运动，如果运动，就说明蚕蛹是有生命的。

（合理即可）

教科版小学三年级科学下册第二单元第5课

《茧中钻出了蚕蛾》同步练习题及答案

学校班级姓名

一、填空题

1.蚕蛾的身体由（）、（）和（）三部分组成。

2.蚕蛹在蚕茧里待上10~15天，就变成（）破茧而出了。

3.蚕蛾用（）在地面上爬行，不能用翅膀飞行。

二、判断题。

1.蚕蛾破茧而出后就开始产卵。

（）

2.蚕吐丝结茧后，经过大约3天时间，蚕蛹就变成蚕蛾了。

（）

3.刚从蚕茧里钻出来的蚕蛾会吃掉大量的食物。

（）

4.观察蚕蛾刚产下的卵和将要孵化的卵，我们会发现它们的颜色是一样的。

（）

5.蚕茧上的洞是蚕蛾从蚕茧中钻出来的时候弄的。

（）

三、选择题。

1.蚕蛾是（）发育而来的。

A.蚕丝B.蚕蛹C.茧

2.下列选项中，（）是蚕蛾。

A.B.C.

3.蚕蛾刚产下的卵是（）。

A.黄色B.褐色C.浅红色

4.蚕蛾的运动方式是（）。

A.跳跃B.爬行，同时振动翅膀C.飞行

5、下列动物中跟蚕蛾的形态结构有共同点的是（）。

A.蝙蝠B.壁虎C.蝴蝶

四、探究分析

1、蚕蛹经过一段时间后会变成哪种形态？

2、雄蚕蛾和雌蚕蛾有什么不同？

在对应的特征前面的里画“”

体型

腹部

翅

爬行速度

雄蚕蛾

小大

狭长肥大

短小大

慢快

雌蚕蛾

小大

狭长肥大

短小大

慢快

五、综合探究

1、将下列行为按正确顺序排列，在图片下方的括号里填写序号。

（）（）（）（）

2、雄蛾和雌蛾尾部相接的行为叫做什么？

3、下列动物与蚕蛾身体结构相似的有：

（）

A、蚂蚁B、蜻蜓C、甲虫D、蜈蚣E、蜘蛛F、螳螂

参考答案

一.1.头、胸、腹2.蚕蛾3.足

二.1.×.2.×.3.×.4.×.5.√

三.1.B.2.B.3.A.4.B.5.C

四、1.蚕蛾

2.

体型

腹部

翅

爬行速度

雄蚕蛾

小

狭长

大

快

雌蚕蛾

大

肥大

短小

慢

五、1.③④①②2.交尾

3.A蚂蚁、B蜻蜓、C甲虫、F螳螂

教科版小学三年级科学下册第二单元第6课

《蚕的一生》同步练习题及答案

学校班级姓名

一、填空题

1.蚕的一生要经历卵→（）→（）→成虫四个阶段。

2.蚕的生命周期大约是（）天。

[填“56”或“136”]

3.蚕蛾在交配、产卵后就会（），它的生命周期也就结束。

二、判断题。

1.卵是蚕的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。

（）

2.所有的蚕都会经历完整的生命周期。

（）

3.蚕只在蚕蛾阶段进食，其余阶段不进食。

（）

4.蚕的幼虫和成虫的外形特征有很大的不同。

（）

5.蚕蛹的身体呈纺锤形，黄褐色。

（）

三、选择题。

1.下列选项中，对蚕的成虫描述正确的是（）。

A.不会飞，不能动B.能飞行C.不会飞，能振动双翅

2.（）从蚕卵里孵出，是蚕生命周期的开始。

A.蚕蛹B.蚁蚕C.蚕蛾

3.下列选项中，对蚕卵的描述不正确的是（）。

A.蚕卵不吃食物B.蚕卵不会动C.蚕卵呈青白色

4.蚕的一生中经历时间最长的阶段是（）。

A.成虫B.幼虫C.蛹

5.蚕的幼虫在化蛹过程中的颜色变化是（）。

A.从黑褐色变成青白色

B.从黑褐色变成黄色

C.从青白色变成黄褐色

四、连线题

卵长圆筒形，身体有环节，青白色不会动

幼虫纺锤形，黄褐色爬行

蛹头上有一对触角，胸部有三对足，有双翅一般不动，受到刺激会扭动

成虫近似扁球形，黑紫色，像小米粒大小不会飞，能振动双翅

五、材料分析

下面是小明写的有关养蚕的短文，仔细阅读短文后，指出其中的错误。

春天到了，我养在盒子里的蚕卵开始孵化了。

①刚孵化出来的小蚕白白的，在盒子里慢慢地蠕动。

为了让小蚕能健康地成长，②我每天都会喂它们刚洗过的桑叶，小蚕可喜欢吃了。

过了一段时间，小蚕渐渐长到了1厘米左右。

③这时它们的食量增大，整天不停地吃桑叶，在蜕皮时，也时不时地吃上几口。

又过了几个星期，小蚕长到了3~4厘米。

④它们的身体一节一节的，身体爬过的地方会留下一层黏液。

又过了一个星期后，它们陆续开始结茧了。

一个个蚕茧胖乎乎的，很可爱。

又过了几天，从蚕茧里钻出了美丽的蚕蛾。

请指出文中画线处存在的错误。

①。

②。

③。

④。

六、综合分析

1.在括号里填出此时蚕的状态或行为。

①（）②（）③（）④（）

⑤（）⑥（）⑦（）⑧（）

2.将这些状态或行为按先后顺序排列是：

。

（填序号）

参考答案

一.1.幼虫蛹2.563.死亡

二.1.×2.×3.×4.√5.√

三.1.C2.B3.C4.B5.C

四、连线题

卵长圆筒形，身体有环节，青白色不会动

幼虫纺锤形，黄褐色爬行

蛹头上有一对触角，胸部有三对足，有双翅一般不动，受到刺激会扭动

成虫近似扁球形，黑紫色，像小米粒大小不会飞，能振动双翅五、

五、①刚孵化出来的小蚕不是白色的，应该是黑色的。

②要给小蚕喂表面干燥的新鲜桑叶。

③蚕在蜕皮时是不吃东西的。

④蚕爬过的地方不会留下黏液

六、1.①蚕茧②交尾③吐丝④蚁蚕⑤蚕卵⑥蚕蛹⑦破茧⑧产卵

2.⑤④③①⑥⑦②⑧

教科版小学三年级科学下册第二单元第7课

《动物的繁殖》同步练习题及答案

学校班级姓名

一、填空题

1.春天到了，燕子衔来了泥土、枯草、落叶等，将它们和着自己的唾液筑巢，燕子是在为（）做准备。

2.像猫、狗等动物这样繁殖后代的方式叫做（），以这种方式繁殖的动物叫做（）。

二、判断题。

1.动物繁殖之前都有一些准备活动，并伴有一些异常的表现。

（）

2.同一种动物的繁殖方式有很多种。

（）

3.大熊猫和恐龙的繁殖方式是不一样的。

（）

4.人不是胎生动物。

（）

三、选择题。

1.下列动物中，（）是胎生动物。

A.蝗虫B.鱼C.大熊猫

2.下面不属于动物繁殖前的行为的是（）。

A.鱼洄游

B.狗褪毛

C.鸟筑巢

3.下列动物中，属于胎生动物的是（）。

A.天鹅B.蝙蝠C、鳄鱼

4.胎生动物一般都用（）的方法喂养后代。

A.哺乳B.寄生C．找食物

四、连接题

牛羊鱼乌龟虎蝴蝶鸭

胎生动物卵生动物

五、材料分析

阅读下在的材料，回答相关问题。

蜗牛虽然是雌雄同体，但必须要两只蜗牛相结合，才能分别产出受精卵，繁殖后代。

生活在浅海的皱唇鲨是卵胎生的。

受精卵在母体内先孵化成胎仔，然后生下下。

而一种生活在深海里的叫做浮鲛的鲨鱼却是通过产卵繁殖后代的。

一只幼水螅从母体上分离出来，很快就能独立生活了。

海葵可以通过折断自身的一部分，或者将自身一分为二的方法来繁殖。

1.判断下列说法是否正确

（1）动物只有胎生和卵生两种繁殖方式。

（）

（2）浮鲛是卵胎生的动物。

（）

（3）水螅的繁殖可以不需要父母同时参与。

（）

（4）蜗牛是雌雄同体的，可以自己繁殖后代。

（）

（5）海葵能将自己折断，变成两个海葵。

（