有关三八妇女节活动方案集合九篇 .docx

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有关三八妇女节活动方案集合九篇

  三八妇女节活动方案篇1一、活动背景:

三月八日,是全世界劳动妇女争取独立、民主、平等、自由的节日,也是家庭中、社会上母亲、妻子应当受到尊敬和关爱的节日。

她们精明果敢却又不失妩媚娇柔;她们时尚美丽却又不失高贵典雅,可是,在她们美丽的背后随时面临着疾病的侵袭。

  二、活动主题:

  “女性疾病防治工程”——三高三癌免费筛查大赠送

  三、活动目的:

针对女性常见的三种高发病,以及三大癌症的防治,在全市范围内大力宣传普及健康卫生知识,倡导健康生活方式,增强妇女身心健康自我检测和防范保护意识,唤起社会各界对女性健康的关注;控制我市女性恶性疾病高发趋势,为全面维护妇女身心健康筑起一道健康屏障,让更多的女性朋友在此次活动中得到真正的关爱和帮助。

  四、活动时间:

3月8日——3月31日

  五、举办单位:

人民医院

  六、活动内容:

活动之一:

针对女性活动之二:

活动之三:

备注:

凡前来听讲座的妇女,均可参加庆“三八”幸运大抽奖活动。

  一等奖:

女式钱包一个;

  二等奖:

妇女健康洗液一瓶;

  三等奖:

康乃馨一支,中奖率100%。

  以上活动结合本年度开展的“爱心援助健康行”一并开展。

  三八妇女节活动方案篇2经研究,决定组织开展庆“三八”妇女节趣味健身比赛活动,活动方案如下:

一、比赛时间、地点及参赛人员比赛时间:

20xx年3月6日下午比赛地点:

机关大院篮球场参赛人员:

办事处机关及社区女干部职工

  二、比赛项目及规则

  1.两人三足跑接力赛:

二人并肩站立,内侧手臂相互挽臂或搭肩,用布条将2人的内侧腿膝关节以下部位绑在一起。

用时少的队为胜。

  规则:

①每组队员必须在自己的道次内完成比赛。

  ②捆绑的布条中途脱落成绩无效。

  ③以各部门为单位,每2位为一组。

  2.拔河比赛:

以部门、社区为单位,5人组成队伍参赛。

规则:

①赛道说明:

中心线至两端白色记号线各设定为2m。

  ②第一位得尽量握住靠近两米线外侧的绳子,脚位不能超过两米线。

  ③当中心标志被拉到一方的2m白色线时,即绳子向一方移动2m,比赛结束。

  3.单人跳绳比赛:

单人单摇跳绳,时间1分钟。

  规则:

①以脚起跳,身体腾空后,跳绳自双脚下沿身体旋转360度度计算为一个,如未完成,则算为一次失败,跳绳过程中可以停顿。

  ②不可以跳双飞,跳了只算一个。

  ③以1分钟结束时的总个数记录比赛成绩。

  4.踢毽子比赛:

单人踢毽子,限时1分钟。

  规则:

踢毽子时,接触毽子的一侧下肢不可以接触地面;可以用下肢的任意部位接触毽子;踢毽子的下肢着地或毽子落地,则该球不算。

以单位时间内个数最多者为胜。

  三、奖项设置

  1.拔河、两人三足跑接力赛等团队奖项:

综合各队总分,评出总成绩前三名。

  2.单人跳绳、单人踢毽子等个人奖项:

分别设置

  一、二、三等奖及参与奖,并给予奖励。

  四、活动要求

  1.各部门、各社区女同志要积极参与,全力准备。

集体项目要求每位女同志都要报名参加。

  2.通过活动的开展,树立女性自尊、自信、自立、自强的精神,以崭新的面貌、创新的精神掀起一个学先进、赶先进的热潮,更好的增强办事处的凝聚力,为美好祭城的建设做出新的更大的贡献。

  三八妇女节活动方案篇3

  一、活动目的:

三八妇女节是世界传统节日,为体现公司对员工的特别关爱,同时丰富广大员工的业余文化生活,提高员工了队伍的凝聚力,公司将举办三八节娱乐活动,望广大员工积极参加。

  二、参加对象所有在职员工

  三、活动时间20xx年3月8日08:

00-

  14:

30

  四、活动内容

  1.拔河比赛分队规则。

共分以下6个队,每队10位员工,最多2名男员工。

  一队:

车缝1队、二队:

车缝2队三队:

车缝3队、四队:

装配1队五队:

装配2队、六队:

联合队每队设队长一名,负责代表本队参加分组抽签等。

  比赛规则公司三八妇女节活动1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

  2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

  3)淘汰赛:

6队抽签分成3组。

每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。

当两局获胜者即分出胜负。

每组获胜者进入半决赛。

  4)半决赛:

三组淘汰赛的获胜者进入半决赛。

三队进行抽签分组,其中一队轮空而直接进入决赛,另外两队按三局两胜制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。

  5)决赛:

采用三局两胜制,胜者为总冠军。

  6)冠军奖金500元/队、亚军奖金300元/队、第三名奖金200元/队、其它参加的队伍发小礼品1个。

  2.背妻比赛分队规则。

员工自由组队,可以夫妻,男女朋友,或是男女同事,总数10队。

  比赛规则1)参赛者围绕a2栋楼跑一圈,先到终点者即为优胜。

  2)比赛过程中女方身体任何位部位不能接触地面,姿势可以自由选择。

  3)如果比赛中女方不慎落地,该组选手将被罚在时间上加上15秒。

  4)冠军奖价值188元可儿娃娃1个、亚军奖价值118元可儿娃娃1个、第三名奖价值88元可儿娃娃1个、其它参加的队伍发小礼品1个。

  3、游戏1)套圈游戏2)贴鼻子游戏3)投球游戏4)敲锣游戏以上游戏设置均不同的奖品。

  三八妇女节活动方案篇4设计思路:

妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为孩子们付出着,在三月八日国际妇女节来临之际,邀请妈妈来幼儿园参加庆祝节日活动,在和孩子的’互动中感受快乐,享受亲情。

让孩子在活动中懂得关爱母亲。

  环境创设:

  1.红地毯从西门入口铺到草地,红地毯上架气球拱形门。

  2.草地边拱形门上贴标语“感受快乐,享受亲情”。

  3.草地上放好小椅子。

  4.周边树木扎上五彩氢气球。

  5.展板烘托温馨气氛活动准备:

  1.各班幼儿制作手链、学习诗歌《妈妈的爱》、歌曲《妈妈的眼睛》2.各班老师准备一带动舞3.音乐4.准备彩色纸彩喷相框边框、人手一支水彩笔、泥工板人手一块,夹子人手一只5.眼罩50只。

6.脚套50只。

  活动地点:

东洲公园活动流程:

  1.入场:

孩子坐在场内,手持手链等待,妈妈走红地毯入场,播放音乐《向快乐出发》。

  2.向妈妈献礼物:

手链。

并说一句:

妈妈,我爱你。

  3.全场热身:

  《爱我你就抱抱我》4.妈妈独唱5.妈妈集体舞6.“爱妈妈”劳动:

孩子帮妈妈脱鞋、袜子,穿鞋袜子。

  7.幼儿表演:

幼儿面对妈妈朗诵诗歌《妈妈的爱》、唱歌曲《妈妈的眼睛》8.游戏:

妈妈在哪里9.游戏:

折报纸10.游戏:

螃蟹夹球。

  11.游戏:

大脚带小脚12.画妈妈定点投篮方法:

每个教师站在规定的投篮点上,连续投篮五次。

  奖励办法:

以投进篮匡的多少来取名次。

  一等奖:

20名;二等奖:

20名;三等奖:

30名。

  打飞镖方法:

每个教师站在2米线外,连续打飞镖五次。

奖励办法:

以打飞镖的环数的总和的多少来取名次。

  一等奖:

20名;二等奖:

20名;三等奖:

30名。

  三八妇女节活动方案篇7在这暖意融融的三月,又迎来了一年一度的“国际三八妇女节”这是属于所有妈妈、奶奶、阿姨等的节日。

女性是伟大的,母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱,学会感恩,用真情,用行动回报母亲,回报长辈,是我们少年儿童应尽的责任,希望全校少先队员在“三八”妇女节来临之际,为妈妈、奶奶、外婆等献上一份最真挚的爱,送上最特别的节日祝福。

  一、活动时间:

  20xx年3月8日——3月10日

  二、活动目的:

  1、了解三八节的来历。

  2、为妈妈庆祝一次节日。

  3、懂得感恩,用行动回报母亲和长辈。

  三、活动过程:

  1、通过上网或看书查找资料,了解世界妇女节的来历。

  2、观察妈妈一天做的事情,看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些事是为家庭做的,体会妈妈的辛劳。

  3、用真情,用自己的实际行动回报母爱,给妈妈一个惊喜,表达对妈妈的感激孝敬之情:

一至三年级:

为妈妈洗洗脚,捶捶背,为妈妈唱首歌或亲手为妈妈做一张节日贺卡;四至五年级:

为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘可口的菜,说一句

  祝福的话。

  4、记录感恩活动体验实践过程。

  1—3年级每个队员上交一张“为妈妈洗洗脚,捶捶背,为妈妈

  唱首歌”画面的照片;

  4—5年级每个队员上交一张“为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘

  可口的菜”画面的照片;每个队员写一篇体验日记。

  三八妇女节活动方案篇8

  一.活动目得:

三八妇女节是世界得传统节日,也是广大妇女得节日,为了体现

  社区对女同胞得特别关爱,同时丰富大家得业余文化生活,特举办此次活动,同时将庆祝活动与加强妇女思想教育,创先争优活动紧密结合,激励广大妇女满怀热情投身于工作当中,促进社区和谐发展。

  二.活动主题:

庆祝三八妇女节

  三.参赛礼品:

考虑到妇女生活习惯和喜好,活动奖励可选择妇女同胞适用得经济实惠得物品,预计人均十元,如养颜补品,保洁用品,卫生用品等女性为主得使用用品。

  四.活动内容:

1.猜谜语

  2.转凳子

  3.顶气球

  4.掂乒乓球

  5.做动作,猜东西

  6.齐心协力

  7.踩你没商量

  8.丢筷子

  9.叼皮筋三八妇女节活动方案篇9

  一、活动目标知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点知道三八节,并向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

  在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事。

  老师创设环境:

  “妈妈喜欢”的物品展览会。

准备好搭建舞台的材料。

如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

  通知妈妈参加活动。

  四、设计思路本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。

  中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

  五、活动流程讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物讨论表演的节目讨论表演节目的内容,确定节目单。

  1、说说三月八日是什么节。

  2、讨论表演节目的内容。

  说明:

告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。

  3、制定节目单。

  说明:

老师可引导幼儿合作为妈妈表演。

节目内容可以是说明:

座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

  活动进行。

  主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

按节目单表演节目。

  说明:

幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

  说明:

录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。

因而能产生较大的感染力。

录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。

  妈妈说心声。

  说明:

通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  集体表演《我的好妈妈》。

  说明:

幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。

这时应该是感情的高潮。

也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。

  教师可作为主持人充满激情地组织表演。

如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:

  “我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:

  “祝妈妈节日好”掌声响起。

  送礼物说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。

当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

  和妈妈一起观赏展览会。

和妈妈一起说说喜欢什么。

说明:

展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。

  制作礼品老师制作,幼儿观察议论制作方法。

  先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。

选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。

  说明:

由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。

同时鼓励幼儿积极想象。

  “花”的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。

如。

教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。

  祝贺,送礼物说明:

幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:

我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

  建议本设计可分多次进行。

  以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

  活动主题:

我的好妈妈活动意图:

现在的孩子在家都具有特殊的地位,集宠爱于一身,是家中的“小霸王”。

然而,孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱,因此,我们借“三八”节这个特殊的日子,为妈妈开展庆祝活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。

  活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。

  3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

  活动时间:

3月8日——3月12日活动内容:

  1、体验活动:

照顾蛋宝宝大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。

  2、我眼中的妈妈:

祝福好妈妈:

小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。

  夸夸好妈妈:

中班幼儿夸妈妈。

  漂亮的妈妈:

大班每个幼儿给妈妈画张相。

  妈妈的新发型:

学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型

  3、我爱好妈妈:

每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事:

有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。

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