青海省中考语文试题及答案.docx
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青海省中考语文试题及答案
青海省2012年中考语文试题及答案
本试卷满分120分，考试时间150分钟。
一、口语表达能力展示（3分）
1.初中三年的学习生活即将结束,临别之际，班里要举行“感恩母校”的主题班会。
如果你被推选为主持人，你的开场由是：
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
二、基础知识与运用能力展示（28分）
2.下列词语的音、形、义都正确的一项是（2分）
A.稽首（jī）一反既往嗤笑（讥笑）
B.伧俗（cāng）消声匿迹禁锢（束缚，限制）
C.告罄（qìng）恃才放旷嗔视（认真地看）
D.牟取（móu）乐此不疲恣睢（放纵，放任）
3.下列加点的词语运用不正确的一项是（2分）
A.全长仅600多米的学苑路上，文化商肆林立，卖古玩、字画、书籍和文房四的宝商铺鳞次栉比，成行成市。
B.近几年，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
C.巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。
D.如何处理这些垃圾呢？
大家七嘴八舌地商量着，众说纷绘，莫衷一是。
4.下列句子没有语病的一项是（2分）
A.在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在逐步增强。
B.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
C.为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
D.各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
5.请补写出下列各句巾的空缺部分。
（任选10个填空；若全填,则按前10个空计^“0分）
（1）舂潮带雨晚来急，____________。
（韦应物《滁州两涧
（2）____________？
门前流水尚能两！
（苏轼《浣溪沙
（3）山气日夕佳，____________。
（陶渊明《饮酒^艽五）
（4）故曰，域民不以封疆之界，____________，____________。
（孟子《得道多助,失道炼助》）
（5）为什么我的眼里常含泪水？
____________。
（艾齊《我爱这土地
（6）《（论语）十则》中，孔子告诫子贡及后人待人接物处世之道的句子是“____________，____________”。
（7）生活中，有才能的人比比皆是，但是能慧眼识人才的人并不多。
这正如韩愈《马说》中所说的“____________，____________。
”
（8）古诗词中有不少与“黄河”有关的诗句，请写出连续的两句：
____________，____________。
6.把文后的句子按一定顺序组合起来填人横线处,最恰肖的一组是（2分）
失败的下一站是“痛苦”,但不是终点站，而是岔道口。
__________因此，一个人遭到了失败，并不意味着这就是最终的结果。
①一条是心灰意冷、一蹶不振的路，
②另一条是汲取教训、奋起拼搏的路，
③这路通向再失败或失败的反面一一成功，
④这时的失败才是真正的失败；
⑤这岔道口分岔出两条路：
⑥但只有踏上这条路，才有成功的希望。
⑦这路通向彻底的失败，
A.⑤①②③⑦④⑥B.①⑦④②③⑥⑤
C.⑤①⑦④②③⑥D.①②③⑦④⑥⑤
7.请补齐这则新闻的标题。
（不超过18个字）（2分）
中国最美油菜花网络评选
18
本报讯“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”当全国油菜花在6月渐渐消失时，来青海的游客在7月还能寻觅到一份惊喜。
这是搜狐网站在“中国最美油菜花网络评选”中，对青海门源百里油菜花海的评价。
目前，这场热烈的网络评选吸引数百万网友热情参与，青海门源百里油菜花海列评选榜第三位。
据悉，搜狐网此次为寻觅今春中国最美油菜花而在网络征集选票。
目前，青海门源百里油菜花海位列排行榜前列。
网站推选理由为：
“门源油菜花的震撼力，源于它的浩瀚。
铺天盖地的金黄色，浩门河在中间流淌，这种景色就像镶了两道金边的银丝带蜿蜒飘舞，与祁连山遥相呼应，令人惊叹。
”截至4月20日17时，门源油菜花海在全国19处最美油菜花海候选名单中，以张选票排列第三。
（2012年4月22日《两海都市报》，有删改）
8.下图显示的是世界人均水量和一些国家的人均水量（m3/人）。
请从图表中概括出一条主要信息。
（2分）（图略）
9.阅读下面的诗句,回答问题。
⑶分）
嫩绿的芽儿和青年说“发展你自己！
”
淡白的花儿和青年说“贡献你自己！
”
深红的果儿和青年说“牺牲你自己！
”
（1）这首诗出自《____________》…书，作者是________。
（2分）
（2）诗歌所表达的主题是_______________________________________________________。
10.写一段话，向远方的客人介绍家乡的一种风味小吃或特产。
（少用上三个备选词语，在文段中所选同语下面画上横线，不少于50字）（3分）
备选词语：
馈赠精致盛誉品尝诱人津津有味情不自禁牵肠挂肚
美味佳肴回味无穷
50
三、古诗文阅读能力展示（17分）
（一）阅读杜甫的《望岳》，完成11，12题。
（4分）
岱宗夫如何？
齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
11.这首诗描绘了泰山怎样的景色?
（2分）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
12.诗中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情？
（2分）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（二）阅读《邹忌讽齐王纳凍》一文，回答13〜17题。
（13分）
邹忌修八尺有余，而形貌映丽。
朝服衣冠，窺镜，谓其妻曰：
“我孰与城北徐公美？
”其妻曰：
“君美甚，徐公何能及君也？
”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：
“吾孰与徐公美？
”妾曰：
“徐公何能及君也?
”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：
“吾与徐公孰美？
”客曰：
“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如;窺镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：
“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”
于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：
由此观之，王之蔽甚矣。
”
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民能面剌寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥卞市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
13.解释下列加参的同。
（4分）
①暮寝而思之____________②臣之妻私臣____________
③满坐寂然____________④率妻子邑人来此绝境____________
14.下列加点词的意义或用法相同的-项是（2分）
A.皆以美于徐公不以物喜，不以己悲
B.能谤讥于市朝战于长勺
C.王之蔽甚矣辍耕之垄上
D.窺镜而自视鸣之而不能通其意
15.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（2分）
期年之后，虽欲言，无可进者。
_______________________________________________________________________________
16.邹忌采用了________的方式，成功地说服了齐王。
从文中可以看出邹忌是一个怎样的人？
（3分）
_______________________________________________________________________________
17.齐王接受邹忌的进谏，最后“战胜于朝廷”。
而在现实社会生活中，某些部门的“意见箱”形同虚设,往往是“一把手”说了算。
假如你是纪检书记,你打算怎样整治这种不良的工作作风？
（2分）
_______________________________________________________________________________
四、现代文阅读能力展示（22分）
（一）阅读《老王》（节选），完成18〜22题。
（11分）
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。
也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。
他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。
说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
我吃惊地说:
“啊呀，老王，你好些了吗？
”
他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。
他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。
瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。
我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。
我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我强笑说：
“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？
”
他只说：
“我不吃。
”
我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。
他赶忙止住我说：
我不是要钱。
”
我也赶忙解释：
“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。
”他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。
他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。
我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。
等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。
可是我害怕得糊涂了。
那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。
我不能想象他是怎么回家的。
过了十多天，我碰见老王同院的老李。
我问：
“老王怎么了？
好些没有?
”“早埋了。
”
“呀，他什么时候……”
“什么时候死的？
就是到您那儿的第二天。
”
他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。
我也不懂，没多问。
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。
我想他是知道的。
但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋？
因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？
都不是。
几年过去了，我渐渐明白：
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
18.简要概括选文的主要内容。
（2分）
_______________________________________________________________________________
19.选文第一自然段画线的部分属于什么描写？
试分析其表达效果。
（3分）
_______________________________________________________________________________
20.请你发挥想象，补写出“我”接过老王送来的香油和鸡蛋时的心理活动。
（2分）
_______________________________________________________________________________
21.课文结尾句子说:
“我渐渐明甶：
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
”结合实际，谈谈你对这句话的理解。
（2分）
_______________________________________________________________________________
22.读下面的句子，用“也许……也许……反正……”仿写一句话。
、1分）
他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。
（二）阅读下面的文章,完成23〜27题。
（11分）
“花儿”为什么这样红
①在祖国的西部，在那遥远的地方，自古流传着许多自然质朴的民歌。
其中“花儿”以其悠久的历史传承、丰富的吟咏主题、独特的演唱形式和深厚的文化底蕴，成为一朵盛升于大山乡野的奇葩①。
②“花儿”也称“少年”，是中国西部地区特有的一种民间歌曲。
“花儿”滋长于西北青、甘、宁、新四块文化沃土之上，并为汉、回、土、藏、撒拉、蒙古等民族传唱。
按地域流派划分，“花儿”可分为洮岷“花儿”和河湟“花儿”两种。
青海是“花儿”的故乡，河湟“花儿”更是西北“花儿”的精魂。
河湟“花儿”最早见于明代，至今流传了500多年。
③“花儿”的唱法跟曲调有关，不同的曲调有不同的“令”。
按照演唱区域划分，可分为“湟源令”“川口令”“循化令”等；按照演唱民族划分，可分为“土族令”“撒拉令”“保安令”等；按“花儿”的衬词又可分为“白杜丹令”“水红花令”“沙燕儿绕令”等等。
民间自发形成的“花儿会”为这种民间艺术提供了更为广阔的表演空间。
据统计，河湟地区有上百种“令”，至今仍在举行，并且规模盛大的“花儿会”达30多处。
④热爱自然，热爱“花儿”的河湟人,________是劳作田间、放牧山野，________赶赴集会、外出打工,________在赶车的路上，一有闲暇，________要漫上几句悠扬婉转的“花儿”以表心怀:
“‘花儿，本是心上的话，不唱是由不得个家②。
”在这里，人人熟悉“花儿”的内容和唱法，人人有一副唱“花儿”的好嗓子，男女老幼遨游于“花儿”的海洋，尽情表达他们对生活的热爱和对理想的追求。
⑤河湟“花儿”的取材十分广泛。
从神话传说、历史故事到宗教人文、民俗风情，从天文地理、自然风物到山川草木、花鸟鱼虫，凡人类生活中的万象百态，无所不包。
⑥礼赞生命、歌唱青春是“花儿”的主旋律。
少年时代是人生中最为宝责的时光，充满着朝气与活力，憧憬着未来和希望。
“花儿里赛不过藏金莲，人里头好不过少年。
”“花儿”告诫青少年，青春易逝，要珍惜韶华，发奋学习，有所作为，才不辜负美好的生命和青春。
“年轻的时候草尖上飞，老了时再不会后悔。
”通俗的语言传递出老百姓朴实的人生观，它与“少壮不努力，老大徒伤悲”的古典诗句一样，有着强烈的警示意义。
⑦诉说衷肠、歌唱爱情是“花儿”的生命。
在田间地头，在除草的妇女们“尕马儿你拉回了来,拉回了缓来”的婉转的歌声里，蕴涵着她们对美好生活的希冀，也流露出一对在外务工丈夫深切的思念。
在山岗野岭，年轻的牧人高唱“上去个高山望平川，平川里一对儿杜丹”。
歌喉里燃烧着青春的激情，传递着他们对爱情的憧憬。
⑧此外，“花儿”还涉及出门人对家乡的思念、亲朋好友之间的深情厚谊、新时代风貌和生产生活中的喜怒哀乐等内容，虽数量相对较少，但情真意切，听来回味无穷。
⑨河湟“花儿”在艺术上最突出的特点是比兴手法的大量运用。
比兴手法的使用，使河湟“花儿”生动传神，美如天籁。
例如，“红嘴鸦落给了一河滩，咕噜雁落在了一草滩；拔草的尕妹妹坐塄坎③，活像是才开的杜丹。
”
⑩河湟“花儿”以朴实、生动的语言，优美的曲调表达人们对亲情、友情、爱情的眷恋，对美好生活的向往，反映出河湟人丰富多彩的情感世界。
[注]①葩（pā）：
花。
②个家：
自己。
③塄坎（léngkǎn）:
田埂。
23.第④段中空缺处应填人的词语正确的一项是（2分）
A.无论或者乃至就B.不论或者甚至都
C.无论还是甚至都D.不论还是乃至就
24.选文第③段所运用的说明方法有哪些？
（2分）
_______________________________________________________________________________
25.第③段画横线句子中的“上”和“多”字能否去掉？
请说明理由。
（3分）
_______________________________________________________________________________
26.请用“||”划分选文⑤⑥⑦⑧段的层次，并说明其结构关系。
（2分）
⑤⑥⑦⑧
_______________________________________________________________________________
27.从选文来看，河湟“花儿”的基本主题有哪些？
（2分）
_______________________________________________________________________________
五、写作能力展示（50分，其中卷面整洁、字体规范美观3分）
28.从下面两题中任选一题作文。
要求：
（1）符合题意，中心明确，情感真实,语言通顺。
（2）文体不限，除诗歌外，不少于600字。
（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。
（4）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
题一：
因为有蜜蜂的劳作，花朵才显得分外娇艳；因为有雨露的滋润，草木才显得格外葱翠；因为有江河的奉献，大海才显得无比宽广；因为有乐曲的伴奏，舞蹈才显得十分精彩。
请以“生活因你而精彩”为题作文。
题二：
阅读下面的材料，自选角度，自拟标题作文。
田野里，一派丰收的景象。
一林林稻穗长得颗粒饱满，但它们的头却垂得很低，眼睛总是望着根底和脚下的土地……
参考答案
1.略。
（有称呼、问候语1分，内容切合主题1分，语言简明、连贯1分）
2.D【解析】本题考查词语的音形义。
选项A中“稽”是多音字，在这里应读“qǐ”；选项B中“销声匿迹”应为“销声匿迹”。
选项C中“嗔视”应该写为“瞋视”，且“瞋视”应解释为“怒目而视”。
3.B【解析】本题考查词语的运用。
做这类题目时要根据词语的意思和感情色彩等确定其使用的正误。
选项B中“叹为观止”的意思是“赞美所见到的事物好到了极点”，用来形购房者对房价的感受不合适。
4.A【解析】本题考查病句的辨析。
选项B中“提髙”和“是否努力”是一面对两面，应把“是否”改为“的”；选项C中“防止不再发生”不合逻辑，应去掉“不”；选项D中“改正和认识”存在逻辑上的先后关系，应先“认识”再“改正”。
5.
（1）野渡无人舟自横
（2）谁道人生无再少
（3）飞鸟相与还
（4）固国不以山溪之险威天下不以兵革之利
（5）因为我对这土地爱得深沉
（6）己所不欲勿施于人
（7）千里马常有而伯乐不常有
（8）示例：
甶日依山尽黄河入海流
黄河远上由云间一片孤城万仞山
大漠孤烟直长河落日圆
黄河落天走东海万里写人胸怀间
黄河之水天上来奔流到海不复回
（开放性试题，填写课内外符合题意的古诗词均可。
若出现错别字或多字、少字、倒字现象则该空不得分，全填则按前10个空评卷计分）
6.C【解析】本题考査句子的衔接。
做这类题目时首先要明确语段所表达的中心意思。
这几句话主要是说失败的结果的。
前面一句说失败的下一站是岔道口，接着交代岔道口有两条路，这两条路其中一条是什么，走这条路的后果是什么;另一条路是什么，走这条路后果是什么。
根据这样的逻辑关系，即可选出正确答案。
7.青海门源西里油菜花海暂列第三（或前列）（接近即可）
8.从图中可以看出我国的人均水量不足5000立方米，远低于世界人均水量。
我国是水资源短缺的国家。
（答出两点得2分，意思对即可）
9.
（1）繁星·春水冰心
（2）告诫青年人珍惜青春，勇于奉献。
（意思接近即可）
10.略。
（突出事物特点,符合说明语体，语句连贯、词语选用准确即可）
11.描绘了泰山商大雄伟的气势和神奇秀丽的景色。
（须答出两方面）
12.表达了诗人不怕困难，敢于攀登人生顶峰的雄心壮志和热爱祖国河山的思想感情。
（意思接近即可）
13.①睡觉②偏爱③通“座”，座位
④与人世隔绝的地方。
（每小题1分，共4分）
14.B【解析】木题考查文言虚同的解释。
一词多义是文言词语的常见现象，要根据具体的语境确定词语的意思。
选项A中“以”前者的意思是“认为”；后者的意思是“因为”。
选项B中“于”都是介词，“在”的意思。
选项C中“之”前者用在主谓之间，取消句子独立性;后者是动词，“到、往”的意思。
选项D中“而”前者表示修饰；后者表示转折。
15.满一年以后，即使想（对齐威王）说，也没有可进凍的内容了。
16.类比说理（或设喻说理）。
（1分）有点虚荣，但头脑冷静，善于思考，实事求是。
（或敢于质疑，有自知之明，善于自省，能正确对待别人的批评与表扬等）（合理即可，2分）
17.如：
加强行政监督，并采取相应的措施；勒令某些部门切实倾听群众呼声,接受群众监督和举报等。
（合理即可，2分）
18.老王给我送香油和鸡蛋以及得知老王去世后的愧疚之情。
19.外貌（肖像）描写。
（1分）突出老王当时病情严重，样子怕人;也暗示老王将不久于人世。
（2分）
20.示例：
我想:
多么善良的一个人！
都病成这样了还想着我们，硬撑着拿了香油和鸡蛋上门感谢。
我们该怎么样来帮助他呢？
（能想象出“我”当时的“感激、同情、辛酸”等心理活动，描写准确细腻即可）
21.—个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，帮助改善他们的处境。
作者回想起来，觉得自己对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。
（意思接近即可）
22.示例：
这只天鹅也许是自己不小心弄伤了翅膀，也许是被偷猎者射伤的，反正是很痛苦的，我们一定得帮助它。
（运用所给词语、与原句句式相符、句意完整即可，2分）
23.C【解析】本题考査关联词语的使用。
做这类题目时要明确这句话总体上是一个什么关系的复句，然后这个复句又由什么分句构成。
这句话是说河湟人热爱“花儿”的，总体上是一个条件复句，应该用的关联词是“无论……都”；前面几个句子是一个递进复句，强调在任何时候都唱“花儿”,应该用的关联词分别是“还是”和“甚至”，故选C。
24.分类别列数字
21不能。
（1分）“上”指达到，是推测；“多”为整数后的零头。
如去掉则为确定数字。
体现了说明文语言的准确性。
（2分）
26.⑤丨|⑥⑦⑧总分关系
27.①礼赞生命、歌唱青春。
②诉说衷肠、歌唱爱情。
③思念家乡、亲友，展现时代风貌等。
（答出前两点即得2分）
28.【写作指导】
题一:
这是一篇命题作文。
写作时首先要弄明白题目的含义。
“生活因你而精彩”是说生活由于你的存在而精彩起来,写作时要思考生活为什么因你而精彩。
可以选择的角度很多。
如因为你奋斗过,生活变得精彩；因为你战胜
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