专题文献信息检索检索实验报告.docx

专题文献信息检索检索实验报告.docx

《专题文献信息检索检索实验报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题文献信息检索检索实验报告.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

专题文献信息检索检索实验报告

实验

成绩

实验评阅

教师签名

简

要

评

语

华北科技学院图书馆信息检索教研室

实验报告册

实验课程名称：

科技文献检索

实验项目序号：

实验七

实验项目名称：

专题文献信息检索

实验室名称：

多媒体培训教室

开课学期：

2012—2013学年第一学期

授课教师：

XXXXX

实验指导教师：

XXXXX

专业：

土木工程

班级：

土木B10X

学号：

2010050241xx

姓名：

实验报告

实验时间：

年月日节

一、实验运行环境

用以太网交换机连接起来的WIN操作系统计算机

二、实验目的

了解和掌握专题文献信息检索基本方法，为今后课程设计、毕业（论文）设计打下坚实基础。

三、实验要求

1、对检索课题进行详细分析，确定主要检索内容、提炼出检索词

2、制定出详细的检索策略

2、形成完整的实习报告（检索题目分析、检索策略制定、检索实施、检索结果分析与浏览、检索综述）

四、实验内容和步骤

检索课题分析、检索策略制定、检索结果筛选

检索题目：

大学生心理健康的现状成因分析及对策

一、课题分析

1、课题主要内容

随着知识经济时代和信息社会的到来，人们的生活节奏明显加快，社会竞争日趋激烈，社会成员所承受的压力越来越大，社会上心理疾病的患者与日俱增。

中国当代大学生头顶着天之骄子的光环,承载着社会、家庭的较高期望值,他们聪明、智慧、有理想、有爱心,渴求知识,追求进步,是同龄人中的佼佼者。

然而大学生也是一个承受着较大压力的特殊群体。

据教育部门有关调查资料显示,大学生存在不同程度的心理问题、心理障碍或心理疾病。

近年来，大学生中因此而引发的出走、休学、退学以及自杀、凶杀等恶性事件也呈上升趋势，大学生的健康成长受到了严重影响。

当代大学生存在对大学环境不适应、无法承担巨大的求职和就业压力、自我定位不准等问题。

为此,可运用心理学方法和技巧,对大学生进行心理测试,大学生心理健康现状的成因进行分析,主要是由于学习的任务、内容、方法发生了变化,生活环境的化,人际关系较中学要复杂等方面的原因导致的,对大学生开展积极的心理健康辅导,使他们养成良好的价值观、人生观和世界观,成为具有良好心理素质的优秀人才。

2、明确文献类型：

期刊论文、图书、网络资源

3、明确检索时间和要求

　　1999—2012；系统全面

二、检索策略制定

1选择检索系统

检索工具名称

访问方式

检索年代

文献类型

常用搜索引擎

2008-2012

网页

超星电子图书

内网

2003-2012

图书

中国期刊全文数据库（CNKI）

内网

2003-2012

期刊论文

万方数字化期刊全文数据库

内网

2003-2012

期刊论文

2选择检索词

检索词：

大学生、心理健康、成因、原因、对策

检索表达式：

大学生and心理健康and（成因or原因）and对策

专业检索表达式：

SU=大学生心理健康andTI=原因andTI=对策

三、检索步骤及检索结果

1.搜索引擎

●XX搜索引擎

普通检索：

检索式title:

大学生and心理健康and（成因or原因）and对策

限定在“简体中文”内检索。

得到12600条结果

截图：

高级检索

检索式title:

（大学生心理健康"对策"（成因\原因））

限定在“简体中文”与“仅网页的标题中”检索，得到77条结果

截图：

检索结果

经过筛选，选择其中2条：

1.【篇名】浅析大学生心理健康问题出现的原因及对策

【摘要】大学阶段是学生成长并走向成熟的重要阶段。

但是,很多学生却因为诸多原因而产生了各种心理问题。

本文从探究学生出现心理问题的原因入手,找寻解决学生心理问题的各种对策。

【出处】《科学大众（科学教育）》2012年08期

2.【篇名】高校学生心理健康教育现状分析及对策研究

【摘要】通过对高校学生心理健康教育现状及对策进行深入分析与研究,认为要加强大学生心理健康教育,高校可采用学生心理健康教育"3+X"模式。

此外,大学生心理健康教育要坚持预防为主的原则,社会要多方辅助,学校要特别加强家庭经济困难学生教育及就业指导教育等工作,减少学生心理疾病病源。

【出处】广西青年干部学院学报2008年01期

●谷歌搜索引擎

普通检索：

检索式：

大学生and心理健康and（成因or原因）and对策

截图：

高级检索：

检索式：

allintitle:

大学生心理健康成因"对策"

截图：

检索结果

1.心理健康的现状成因分析及对策

摘要：

大学生是一个承载着社会、家庭高期望值的特殊群体.应通过多种途径和方法培养学生良好的心理素质和专业技能,促进学生整体素质的全面提高和个性的和谐发展.加强对大学生心理健康教育,要把各项工作措施落到实处,为大学生心理健康教育工作创造有利条件,把大学生心理健康教育工作提高到一个新水平.

作者：

周留柱

作者单位：

廊坊师范学院院长办公室,河北廊坊,065000

期刊：

中国高教研究PKUCSSCI

Journal：

CHINAHIGHEREDUCATIONRESEARCH

年，卷（期）：

2006,（7）

分类号：

G64

关键词：

大学生心理健康

现状

成因分析

措施

机标分类号：

G44G80

2.当代大学生心理健康问题成因及对策

CausesandCountermeasurestoMentalHealthQuestionsinModemCollegeStudents

摘要：

当前,大学生心理健康问题日趋严重.提高大学生的心理健康素质、加强心理健康教育是高校面临的现实而紧迫的任务.针对大学生心理健康问题的成因高校采取心理健康教育与学校教育、教师以身立教、校园文化建设和"三观"教育等相结合是解决问题的有效对策.

作者：

张延琪

李进仕

Author：

ZHANGYan-qiLIJin-shi

作者单位：

河北机电职业技术学院,河北,邢台,054048

期刊：

河北工程技术高等专科学校学报

Journal：

JOURNALOFHEBEIENGINEERINGANDTECHNICALCOLLEGE

年，卷（期）：

2008,

（1）

分类号：

G448

关键词：

心理健康

问题

成因

对策

机标分类号：

TP3G47

2.超星电子图书

检索式书名=大学生*心理健康

检索结果:

（截图）

1.【书名】《大学生心理健康教育创新案例集》

【作者】江西省教育厅社会科学研究与思想政治工作处，江西省高校心理健康教育专业委员会组编

【摘要】本书主要内容包括：

心理健康教育工作创新案例；心理咨询工作创新案例；学生社团创新案例；附录。

【出版】江西大学出版社2010

2.【书名】大学生心理健康教育》

【作者】严梅福主编

【出版】2004

【分类】哲学、宗教图书馆>心理学>发展心理学（人类心理学）>青少年心理学

【摘要】本书介绍了健康与心理健康的基本概念，从大学新生的角色转换与心理健康、大学生学习中的心理健康、在交往中增进心理健康、大学生的心理调节、大学生健全人格的塑造、大学生的性心理健康、大学生择业与求职中的心理健康等方面进行了论述。

3中国期刊全文数据库（CNKI）

检索方式：

专业检索

检索式：

SU=大学生心理健康andTI=原因andTI=对策

检索步骤与结果：

（截图）

命中57条结果，经过筛选，选择其中2条：

【篇名】大学生心理健康状况的原因分析及对策探索

【作者】陈四清

【摘要】从大学生素质全面发展的视角出发,剖析了大学生心理健康的现状及心理不健康的原因等一系列问题,并提出了加强大学生心理健康教育的几点建议。

【出处】河北职业技术学院学报

【原文】该数据库提供了全文

【篇名】中国大学生心理健康教育现存问题与成因分析

【作者】仲稳山

【摘要】我国大学生心理健康教育在20多年的成长过程中,发展与问题始终相伴存在:

一方面大学生心理健康教育虽然起步较晚,但由于得到党和政府的高度重视,从2001年开始,逐渐完成了从民间推动前进向政府主导的转化,其理论研究与工作开

【出处】中国学校卫生2011年02期

【原文】该数据库提供了全文

4万方数字化期刊全文数据库

　检索式：

论文标题=大学生*心理健康*摘要=分析*对策

检索步骤与结果

【篇名】关于大专学生心理健康教育问题的思考

【作者】彭莉

【文摘】分析大学生普遍存在的心理现象及原因，并提出了解决大学生心理问题的办法和对策

【出处】科技进步及对策2002-09

【原文】该数据库提供了全文。

【篇名】略论大学生心理健康的影响因素和解决对策

【作者】徐俊、朱竞羽

【文摘】影响大学生心理健康的因素有外因,即社会环境、学校因素、家庭因素;以及内因,即心理发展的各种矛盾.本文在分析影响因素的基础上,提出了大学生心理健康问题的对策.

【出处】社会科学家2006年Z1期

【原文】该数据库提供了全文。

五、实验结果分析与总结

通过检索，解决大学生心理健康问题的对策有:

1.通过对高校学生心理健康教育现状及对策进行深入分析与研究,认为要加强大学生心理健康教育,高校可采用学生心理健康教育"3+X"模式。

此外,大学生心理健康教育要坚持预防为主的原则,社会要多方辅助,学校要特别加强家庭经济困难学生教育及就业指导教育等工作,减少学生心理疾病病源。

2.大学生是一个承载着社会、家庭高期望值的特殊群体。

应通过多种途径和方法培养学生良好的心理素质和专业技能,促进学生整体素质的全面提高和个性的和谐发展。

加强对大学生心理健康教育,要把各项工作措施落到实处,为大学生心理健康教育工作创造有利条件,把大学生心理健康教育工作提高到一个新水平。

3.运用心理学方法和技巧,对大学生进行心理测试,大学生心理健康现状的成因进行分析,主要是由于学习的任务、内容、方法发生了变化,生活环境的化,人际关系较中学要复杂等方面的原因导致的,对大学生开展积极的心理健康辅导,使他们养成良好的价值观、人生观和世界观,成为具有良好心理素质的优秀人才。

分析：

1、如何使检索结果更准确

搜索关键词的选择要避免使用多义字，减少错别字，使用比较常用的词语。

搜索逻辑命令通常是指应用布尔表达式的检索方式，“And”（和）、“OR”（或）、“NOT”（非）及与之对应的“+”（和）、“-”（非）等逻辑符号命令，用以去除无关的搜索结果，提高搜索结果相关性。

搜索引擎都提供的一些方便用户搜索的定制功能。

常见的有相关关键词搜索、限制地区搜索等。

除一般搜索功能外，搜索引擎都提供一些特殊搜索命令，比如查询指向某网站的外部链接和某网站内所有相关网页的功能等等，以满足高阶用户的特殊需求。

精确匹配搜索是使用英文字符""（引号）来进行精确匹配搜索（或称短语搜索），会使搜索范围大大缩小。

2、检索时的注意事项：

注意选择获取资料的网络查询工具，如搜索引擎类工具和期刊数据库类工具；

注意资料收集的查询方式。

以分类搜索为主的查询方式有横向查询法、报纸期刊专题专栏查询法，也有以主题为主的查询方式。

注意分析研究资料。

辨别资料的真伪，程度的深浅，等。

总结：

通过这门课程，我了解到了信息资源检索的重要性，作为一个当代大学生，这是一门不可或缺的

课程与技能。

我觉得自从学习检索课程以来，检索最难的就是检索式的构造，检索式构造的好与坏，直接关系到检索结果的好坏。

通过完成这门课程的实验，首先就是复习与巩固了以往的知识，平时虽然也经常在进行检索，但是严格按照检索步骤进行的就不太多，也没有这么有条理的对整个检索过程做一个安排，并按照计划一步一步的执行，直到完成检索结果。

实习与实验的目的不只是完成作业，更重要的是有收获，巩固了检索知识自不用说，通过这次阅读大量文章，也算对所检索的主题有了一个大概的认识和了解，增长了知识，开阔了视野，可是说从完成这次检索可乘坐中的确是收获不少。

实验报告说明

1、要求每一实验项目书写一份实验报告，并按实验课程归类汇总；

2、实验报告要遵照实验指导书和任课教师的具体要求逐项填写；

3、实验报告正文要求字迹清晰、工整，用钢笔、中性笔或圆珠笔书写；

4、实验报告封面不得有空缺项；实验项目序号指实验项目编号，如：

实验一；

5、实验运行环境指具体实验室和运行数据库等，如CNKI中国知网；

6、实验内容和步骤如书写不下，可加页。