银川市八年级上学期期中考试生物试题A卷.docx
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银川市八年级上学期期中考试生物试题A卷
银川市2020年八年级上学期期中考试生物试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.图为豌豆的豆荚，则下列有关于豌豆的叙述正确的是
A．属于裸子植物
B．豆荚为营养器官
C．一个子房内只有一个胚珠
D．精子经花粉管到达胚珠与卵细胞结合
2.科学研究表明：
我们和现代类人猿有着共同的祖先，这个共同的祖先是（）
A．森林古猿
B．大猩猩
C．黑猩猩
D．北京猿人
3.水螅的体型有利于（）
A．固定生活
B．漂浮生活
C．游泳
D．爬行
4.关于蕨类植物的叙述，错误的是（）
A．生活在森林和山野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大
B．根、茎、叶中都有输导组织
C．比苔藓植物高等，不是用孢子繁殖而是用种子繁殖
D．满江红是一种优良的绿肥和饲料
5.2018年11月30日美国《科学》杂志刊登中国科学院古脊椎动物与古人类研究所高星、张晓凌带领的科学团队在藏北羌塘高原发现一处具有原生地层的旧石器时代遗址-尼阿底，证实古人在距今4-3万年前已踏足青藏高原的高海拔地区，在世界屋脊上留下了清晰、坚实的足迹。
由此可看出科学家在研究生物进化过程中发现的最直接的证据
A．化石证据
B．胚胎发育上的证据
C．解剖证据
D．结构方面的证据
6.从生物进化历程看，公园里的东北虎比扬子鳄更高等。
你认为下列哪一做法不能作为证据？
A．比较东北虎和扬子鳄的心脏结构
B．将东北虎和扬子鳄放在一起，看谁吃谁
C．比较东北虎和扬子鳄对外界刺激的反应，看哪个更敏捷
D．比较东北虎和扬子鳄后代的成活率
7.制作馒头、面包利用的微生物的生殖方式是：
A．营养生殖
B．无性生殖
C．种子生殖
D．有性生殖
8.下列有关细菌和真菌的说法，正确的是
A．与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质
B．由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌
C．我们制作酸奶是利用了乳酸菌的发酵作用
D．霉菌与酵母菌相比，没有细胞核
9.下列属于脊椎动物的是（）
A．蚯蚓
B．鸟
C．珊瑚虫
D．苍蝇
10.下列关于几种植物的叙述，正确的是（）
A．海带属于藻类植物，根起固着作用
B．墙藓属于苔藓植物，能产生孢子，靠孢子繁殖后代
C．苏铁属于裸子植物，靠花、果实、种子繁殖
D．蒲公英属于被子植物，植株矮小是因为体内没有输导组织
11.孔雀开屏的主要目的是（）
A．展示它的美丽
B．吸引雌性，利于繁殖
C．吓退敌害
D．寻找食物
12.家兔的牙齿与它的食性相适应，分化为（）
A．门齿和犬齿
B．门齿和臼齿
C．犬齿和臼齿
D．门齿、犬齿和臼
13.下列说法不正确的是 （）
A．足够的食物、水分和一定的空间是陆地上生活的动物基本的环境条件
B．只要人类不直接捕杀大熊猫，大熊猫就不会灭绝
C．人类活动使一些动物的栖息地遭到了严重破坏
D．保护生物的栖息地十分重要
14.生命起源的过程是（）
A．无机物﹣﹣有机物﹣﹣原始生命
B．有机物﹣﹣无机物﹣﹣原始生命
C．无机物﹣﹣原始生命﹣﹣有机物
D．原始生命﹣﹣无机物﹣﹣有机物
15.下列属于原始大气成分的一组是（）
A．水蒸气、氢气、氨、甲烷、氧气
B．甲烷、氧气、二氧化碳、硫化氢、水蒸气
C．水蒸气、氢气、氧气、硫化氢、氨
D．氢气、二氧化碳、硫化氢、甲烷、氨
16.观察如图，阴影部分表示图中4种动物的共同特征，这一特征是（）
A．体外受精
B．体温恒定
C．无性生殖
D．背部有脊柱
17.图示一正常进行生理活动的叶片，①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。
下列有关说法错误的是（）
A．若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物
B．若为呼吸作用示意图，则①②分别是氧气、二氧化碳
C．若为蒸腾作用示意图，则②指的是水蒸气
D．在晴朗的白天①+③＞②+④
18.鱼在呼吸时，口和鳃盖后缘的变化是
A．交替张合
B．同时张合
C．同时闭合
D．无法确定
19.有关生物分类的叙述，正确的是（）
A．通过查阅生物分类检索表，可以确定生物的分类地位，但不能判断出不同生物之间的亲缘关系
B．分类单位越小，包含的生物种类越多，具有的共同特征就越多
C．同一分类单位中，所含生物的特征是完全相同的
D．花、果实和种子的特征是被子植物分类的主要依据
20.下列动物中和狼被划分到同一个纲中的动物是
A．海龟
B．虎
C．蛇
D．鲨鱼
21.现有A、B、C三种动物，它们的分类情况是：
A和B所同在的分类单位最小的是“属”，B和C所同在的最小分类单位是“纲”，则与B亲缘关系最近的是（）
A．不能确定
B．A和C相同
C．A
D．C
22.“杂交水稻之父”袁隆平成功地培育出高产优质杂交水稻，为解决人类的粮食危机作出了巨大贡献。
获得这一成果的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。
这是利用了生物多样性中的
A．物种多样性
B．遗传多样性
C．生态系统多样性
D．环境多样性
23.楚汉时期，汉王刘帮派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁，写出“项王死于此地”几个字，项以此认为是天意安排，遂拨剑自戕，此事件中，汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为（）
A．社会行为
B．生殖行为
C．学习行为
D．防御行为
24.经过治理，白浪河湿地公园已经成为潍坊人民休闲旅游的好去处，这主要发挥了生物多样性的哪种价值（）
A．直接使用价值
B．间接使用价值
C．潜在使用价值
D．以上都不是
25.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。
下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）
A．当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性
B．生物圈的资源、空间是无限的，人类可以无限制的利用自然资源
C．“物种一旦灭绝，便不可再生”，生物多样性的实质是基因的多样性
D．随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源有利于保护生物的多样性
26.水螅的刺细胞分布最多的部位是（）
A．水螅的神经网上
B．消化腔内
C．口的周围
D．外胚层及触手上
27.生物和生物之间有密切的联系，下列说法正确的是（）
A．水稻和杂草的关系属于共生
B．蝴蝶采花粉属于寄生
C．猫捉老鼠属于捕食
D．同窝蚂蚁的不同个体间属于竞争
28.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）
A．生物多样性是生物亿万年进化的结果
B．化石为生物进化提供了间接证据
C．生物的遗传和变异是进化的基础
D．在经常刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫较多，产生这种现象的主要原因是自然选择
29.右表各选项中概念间的关系与左图不相符的是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
30.下列关于生命演化的说法，错误的是（）
A．化石证据显示，人类起源于类人猿
B．比较蛋白质的结构可准确判断生物间的亲缘关系
C．人类的进化遵循着从低等到高等的规律
D．定向选择使生物更加适应不断变化的环境
31.家鸡的祖先是原鸡，原鸡每年产卵只有8~10枚，而现在鸡场的产蛋鸡每年产卵可达200~300枚。
产生这种进化的原因是
A．自然选择的结果
B．食物不同
C．人工选择的结果
D．生活环境不同
32.以下关于基因的说法，正确的是（）
A．基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因
B．利用基因的多样性可以培育很多农作物新品种
C．每一种生物都是一个基因库，它们的基因都是相同的
D．如果由于外部因素导致基因改变，这一改变的基因就会遗传给后代
33.成蛙的生活离不开水或潮湿的环境，最主要的原因是（）
A．皮肤裸露
B．幼体用鳃呼吸
C．生殖发育离不开水
D．肺不发达，需要皮肤辅助呼吸
34.构成大肠杆菌、香菇和猫的细胞结构中都有的是（）
A．细胞质
B．细胞壁
C．叶绿体
D．细胞核
35.关于腔肠动物和扁形动物说法不正确的是：
（）
A．身体分别是辐射对称、左右对称
B．体壁胚层数分别是两层、三层
C．前者比后者进化程度高
D．水螅、珊瑚虫是腔肠动物，涡虫、血吸虫是扁形动物
36.人体任何一个动作的完成，必须参与的结构是（）
A．骨骼肌和关节
B．骨和关节
C．骨、骨骼肌、关节和神经
D．骨和骨骼肌
37.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，生物多样性不包括（）
A．种类多样性
B．环境多样性
C．基因多样性
D．生态系统多样性
38.水螅在适宜的环境中通常以何种方式进行生殖（）
A．有性生殖
B．营养生殖
C．分裂生殖
D．出芽生殖
39.在屈肘这个动作过程中，起主要动力作用的是
A．肱二头肌
B．肱三头肌
C．肘关节
D．肱骨
40.原始生命诞生的场所是（）
A．原始陆地
B．原始大气
C．原始高山
D．原始海洋
二、综合题
41.下图为某生物兴趣小组到野外采集的植物标本，认真观察图片，并阅读表解，回答相关问题。
（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中①、⑥对应的植物名称。
①_________________⑥_________________
（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用___________繁殖后代。
42.下图是细菌结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）[①]_____有助于该细菌在液体中游动。
（2）细菌的基因存在于序号_____所指的结构中。
（3）当[⑤]_____增厚时，细菌能够形成休眠体_____，以抵抗不良环境。
（4）细菌与真菌、动、植物细胞相比，主要区别在于没有成形的_____，它属于原核生物。
（5）细菌、真菌不属于植物的主要原因是：
它们的细胞内没有_____，只能利用现成的有机物生活。
（6）细菌是单细胞生物，能控制物质进出细菌细胞的结构是[④]_____。
（7）很多细菌对人类是有益的，例如用_____制醋。
43.请阅读下面的科普文章，回答问题。
在热带雨林中，50％以上的植物果实被食果动物（以哺乳类和鸟类为主）取食，并且60～94％的木本植物借助食果动物来实现种子的传播。
啮齿类、翼手类和灵长类是传播种子的主要的哺乳动物类群，其中，栖息于森林中的灵长类是大型食果动物。
不同的灵长类取食的果实种类和数量存在较大差异。
许多灵长类动物有着较长的消化道，种子滞留时间长，往往能取食大量的种子。
它们的口腔大小、牙齿形态会影响吞咽的种子大小与种类。
如，南美洲的红背僧面猴属动物因具有高度特化的牙齿，能够取食具有硬质外壳的大型果实。
将种子吞咽后经消化道排出是灵长类动物最主要的传播方式。
例如，倭黑猩猩所传播的植物种子中，93％以上是经消化道传播的。
一般而言，距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子，但只有被传播至距离母树超过100米远的地方，才被认为是最为有效的种子传播方式。
在巴西片断化森林中体型较大的吼猴属动物具有较长的日间活动距离，能将种子传播至距离母树497米远的地方；少数大型猿类对种子的传播距离有时甚至超过1000米。
灵长类动物不仅能将种子带到适宜萌发的环境中，还促进了植物种子的萌发，并对幼苗的生长有着积极作用。
首先，动物消化道对内果皮和种皮进行的化学或机械性摩擦产生了“破皮”作用，促进了种子的萌发；其次，种子外的果肉能抑制种子的萌发，灵长类动物将它们移除起到了“解除抑制”的作用；第三，灵长类动物粪便中所含的营养物质具有施肥效应。
如，在委内瑞拉古里水库的陆桥岛屿上，红吼猴粪便的密集堆积能够丰富土壤中氮、磷等营养物质，促进幼苗的建成。
灵长类动物对种子的传播影响了植物从种子到幼苗期的存活状态，最终还影响植物在森林中的空间分布位置。
更为重要的是，灵长类动物对种子的传播，对于许多热带树种的成功定居到其他环境中起着关键作用，这对维持植物种群的多样性有着重要意义。
结合文章内容回答下列问题。
（1）能传播种子的啮齿类、翼手类和灵长类，它们在分类地位上属于脊索动物门、________纲，在生态系统的组成成分中属于________。
（2）灵长类动物所取食、传播的植物，在种子外面有果皮包被，这些植物属于________类群。
开花后，花药中的________散出，经过________和________两个过程，才能形成种子。
（3）距离母树5米以上的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子，原因是________________________________________________________________________。
（4）下列关于灵长类动物对植物果实取食和传播的叙述，不正确的是（______）
A．动物的形态结构、生理特性会影响其对种子的传播
B．灵长类动物和被取食植物之间形成了互惠互利的关系
C．种子经由消化道传播可将种子传播到较远的距离且易萌发
D．灵长类动物粪便中的氮磷钾等营养物质是种子萌发必要条件
44.下图所示的进化树表示了生物进化的大致历程。
请据图回答下列问题:
（1）请把图中①~⑤所表示的动植物类别名称填写在下列横线上。
①______②______③______④______⑤______
（2）较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在______，而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在______，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从______。
（3）生物之所以能不断地进化，是______的结果。
45.观察下面的动物分类系统图解，回答下列问题。
（1）上述动物中，_____与虎的亲缘关系最近。
（2）猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是______。
（3）抹香鲸属于哺乳动物，其生殖方式为_____，体温_____。
（4）虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中，且外部形态也很相似，但在分类上却相差较远，因为动物分类除了比较外部形态，还要比较动物的_____和_____。
三、资料分析题
46.材料一：
近年来丹东的生态环境得到了进一步的改善。
每到冬季来临之前，鸭绿江又见野鸭归来。
誉有“喜鹊之乡”的东阿县雀巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。
材料二：
蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传种接代的机会。
雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三：
随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为的丢失，如野马只会在水槽中饮水。
为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
（1）材料一中列举了2种生物的不同行为，即野鸭的_____行为和喜鹊的_____行为。
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做_____，这一实例表明了______。
（3）动物的行为从获得途径上可以分成两类，分别是______
四、实验探究题
47.下表是某生物实验小组设计的“探究种子萌发的外界条件”的实验，请你帮忙完成下列问题：
实验瓶
1号瓶
2号瓶
3号瓶
4号瓶
种子数
10粒种子
10粒种子
10粒种子
10粒种子
处理方法
不加水
一定的水
较多的水
一定的水
适宜的温度
适宜的温度
适宜的温度
低温
（1）此实验中种子能萌发的是______号瓶。
（2）如果将1号瓶和2号瓶作为一组对照实验，该实验的变量是______。
（3）4号瓶没有萌发，是因为______。
（4）通过该实验，你认为种子萌发所需要的外界条件是______、_______、______。
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