学年北京101中学高二上学期期中考试生物试题 Word版.docx
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学年北京101中学高二上学期期中考试生物试题Word版
北京101中学2018-2019学年上学期高二年级期中考试生物试卷
一、单项选择题：
本大题共30小题，1-20每小题1分，21-30每小题2分，共40分。
请将答案涂在机读卡对应位置。
1.下列有关人体内环境稳态的说法中正确的是
A.人剧烈运动时，乳酸不断进入血液，血浆pH相对稳定
B.只要血浆的成分相对稳定，就表明机体达到稳态
C.细胞外液构成的人体内环境是区别于人体外界环境的一个封闭环境
D.内环境是机体进行正常生命活动和新陈代谢的主要场所
2.下列关于人体及动物生命活动调节的叙述正确的是
A.马拉松长跑过程中→抗利尿激素分泌减少→尿量减少
B.马拉松长跑过程中→抗利尿激素分泌增加→尿量增加
C.短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常
D.短时间饥饿→胰高血糖素分泌减少→血糖浓度升高
3.下列有关人体神经调节的叙述中，正确的一项是
A.当兴奋通过轴突传导到突触小体时，突触小体内的突触小泡就将递质释放到突触间隙里，使另一个神经元产生兴奋
B.当大脑皮层S区受损伤，病人能听懂话，但不会说话，当H区受损伤时，病人就听不懂话语的意思
C.呼吸中枢等人体很多重要的神经中枢都位于脑干，如果脑干受损，人就会成为植物人
D.当食盐撒在刚杀死的鱼的肉块上时，肉块不停抽动，说明肉块发生了反射
4.下表为某人血液化验的两项结果：
项目
测定值
参考范围
单位
甲状腺激素
1.0
3.1—6.8
pmol/L
胰岛素
27.7
5.0-20.0
mIU/L
据此分析，其体内最可能发生的是
A.神经系统的兴奋性降低B.血糖含量高于正常
C.促甲状腺激素分泌减少D.组织细胞摄取葡萄糖减缓
5.在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。
此时，机体不会发生的反应是
A.兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩
C.通过神经减少汗腺分泌D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少
6.当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括
①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强
③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌减少
A.①③B.①④C.②③D.②④
7.下图所示实验能够说明
A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用B.浆细胞产生抗体的作用
C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D.效应T淋巴细胞的作用
8.乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。
接种该疫苗后人体会产生相应抗体，该抗体
A.由T淋巴细胞产生B.可与多种抗原结合
C.可裂解乙肝病毒D.可被蛋白酶水解
9.关于HIV的叙述，正确的是
A.HIV在活细胞外能大量增殖
B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器
C.HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体
D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒
10.某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似，被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。
与这种心脏病致病机理最为相似的是
A.肝移植引起排斥反应B.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹
C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D.免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮
11.下图所示某些生物学概念间的关系，Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。
下列不符合关系的是
A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液
B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡
C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸ⅣmRNA
D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫
12.为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量。
假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法（如下图所示）中，正确的是
13.下列关于植物激素的叙述，错误的是
A.生长素和赤霉素都能促进植物生长
B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究
C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽
D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长
14.研究小组探究了萘乙酸（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响，结果如下图。
下列相关叙述正确的是
A.自变量是NAA浓度，因变量是平均生根数
B.不同浓度的NAA均提高了插条生根率
C.生产上应优选300mg/LNAA处理插条
D.400mg/LNAA具有增加生根数的效应
15.我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今仍在实践中应用。
下列叙述与植物激素作用无直接关系的是
A.适时打顶去心，可促进棉株开花结实。
（《农桑辑要》）
B.肥田之法，种绿豆最佳，小豆、绿豆次之。
（《齐明要术》）
C.正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。
（《广志》）
D.新摘未成熟的红柿，每篮放木瓜二、三枚，得气即发，涩味尽失。
（《格物粗谈》）
16.近年来研究表明，赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解，DEL阻止SPL蛋白发挥作用，SPL直接激活SOC编码基因的转录，而SOC蛋白的存在是植物开花的先决条件。
据此，可判断下列表述错误的是
A.赤霉素有利于开花B.赤霉素有利于SPL蛋白发挥作用
C.DEL是开花的激活因子D.DEL间接抑制SOC编码基因的转录
17.下列有关激素的说法中正确的是
A.动物激素和植物激素均是具有微量、高效调节作用的重要蛋白质
B.动物激素和植物激素均有特定生物活性，都要与特定受体结合后才能起作用
C.动物激素和植物激素都是由内分泌腺分泌、作用于特定细胞和器官的
D.动物激素和植物激素都是参与体液调节的信息物，在体内都是不定向运输
18.研究人员用样方法调查了某地北点地梅（一年生草本植物）的种群数量变化，结果如图所示。
下列叙述正确的是
A.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低
B.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段
C.统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值
D.由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长
19.在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是
A.给海龟安装示踪器调查其洄游路线
B.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线
C.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系
D.用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰（富）度
20.金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。
如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。
由此不能得出的推论是
A.金合欢蚁从金合欢树获得能量B.金合欢蚁为自己驱逐竞争者
C.金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者D.金合欢蚁和金合欢树共同（协同）进化
21.下列人体内的生理过程，发生在内环境中的是
A.氧气和血红蛋白结合B.抗体与抗原特异性结合
C.氨基酸分子脱水缩合D.葡萄糖分解产生丙酮酸
22.神经细胞处于静息状态时，细胞内外K+和Na+的分布特征是
A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内
C.细胞外K+浓度高于细胞内，Na+相反D.细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反
23.调节甲状腺激素分泌的枢纽部位是
A.垂体B.睾丸C.卵巢D.下丘脑
24.人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部
A.血浆量增加B.组织液减少C.组织液增加D.淋巴减少
25.与神经调节相比，体液调节的特点是
A.调节准确、快速B.通过体液定向运送调节物
C.调节物都是内分泌腺产生的D.调节作用范围广泛
26.下列属于体液免疫的是
A.皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵B.泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌
C.抗体和病菌结合抑制病菌增殖D.效应T细胞识别癌细胞并将其消灭
27.在棉花栽培过程中要摘去顶芽，使侧芽的生长素含量
A.增加，抑制侧芽的生长B.增加，促进侧芽的生长
C.减少，抑制侧芽的生长D.减少，促进侧芽的生长
28.在自然环境中，一个种群不能长期以“J”型曲线方式增长的原因之一是
A.处在生育期的个体足够多B.存在天敌或竞争者
C.每个季节都有充足的食物D.栖息地面积足够大
29.某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。
稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。
下列叙述正确的是
A.青蛙与稻飞虱是捕食关系B.水稻与青蛙是竞争关系
C.病毒V与青蛙是寄生关系D.水稻和病毒V是互利共生关系
30.某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。
下列相关叙述错误的是
A.该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系
B.该种鱼的发育阶段不同，与其它生物的关系可能不同
C.底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构
D.该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构
二、填空题：
本大题共7小题，共60分。
请将答案写在答题纸对应位置。
31.（10分）
学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。
通过电刺激实验，发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区（H区）密切相关。
（1）在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激，传入纤维末梢释放的_____________作用于突触后膜的相关受体，突触后膜出现一个膜电位变化。
（2）如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激（HFS），在刺激后几个小时以内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2-3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”。
下图为这一现象可能的机制。
如图所示，突触后膜上的N受体被激活后，Ca2+会以_______________方式进入胞内。
Ca2+与_______________共同作用，使C酶的发生改变，C酶被激活。
（3）为验证图中所示机制，研究者开展了大量工作，如：
①对小鼠H区传入纤维施以HFS，休息30分钟后，检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化，而细胞膜上的A受体数量明显增加，该结果为图中的__________（填图中序号）过程提供了实验证据。
②图中A受体胞内肽段（T）被C酶磷酸化后，A受体活性增强。
为证实A受体的磷酸化位点位于T上，需将一种短肽导入H区神经细胞内，以干扰C酶对T的磷酸化。
其中，实验组和对照组所用短肽分别应与T的氨基酸____、_____。
A.数目不同序列不同B.数目相同序列相反C.数目相同序列相同
③为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设，将T的磷酸化位点发生突变的一组小鼠，用HFS处理H区传入纤维，30分钟后检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化，请评价该实验方案并加以完善____________________________________。
（4）图中内容从____________水平揭示了学习、记忆的一种可能机制，为后续研究提供了理论基础。
32.（8分）
图1、图2分别表示1000m持续全速游泳对女子运动员不同生理期雌二醇（一种雌激素）、胰岛素水平的影响。
请据图回答下列问题：
（1）雌二醇属于_____________类化合物。
（2）1000m持续全速游泳会使女子运动员雌二醇激素水平_____________。
（3）由图中检测结果可推测，影响雌二醇激素水平的因素有_____________。
（4）1000m持续全速游泳影响女子运动员胰岛素水平，合理的解释有_______（填下列字母）。
a.胰岛B细胞分泌活动受到抑制b.收缩肌群对胰岛素的利用量增加
c.胰岛素为运动提供能量d.血糖浓度升高导致胰岛素分泌量减少
（5）1000m持续全速游泳影响女子运动员胰岛素水平，有利于肝糖原分解和_________，以保持血糖浓度的相对稳定。
（6）葡萄糖转运载体（GLUT）有多个成员，其中对胰岛素敏感的是GLUT4。
①GLUT1-GLUT3几乎分布于全身所有组织细胞，它们的生理功能不受胰岛素的影响，其生理意义在于_____________，以保证细胞生命活动的基本能量需要。
②据图3分析，当胰岛素与蛋白M结合之后，经过细胞内信号转导，引起_____________的融合，从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力。
③结合图3分析，下列因素中可能会引发糖尿病的有__________（填下列字母）。
a.体内产生抗蛋白M抗体
b.体内产生胰岛素抗体
c.信号转导蛋白缺失
d.胰高血糖素与其受体结合发生障碍
33.（10分）疟原虫是一种单细胞动物。
它能使人患疟疾，引起周期性高热、寒战和出汗退热等临床症状，严重时致人死亡。
（1）在人体内生活并进行细胞分裂的过程中，疟原虫需要的小分子有机物的类别包括________________________（写出三类）。
（2）进入血液循环后，疟原虫选择性地侵入红细胞，说明它能够识别并红细胞表面受体。
（3）疟原虫大量增殖后涨破红细胞进入血液，刺激吞噬细胞产生致热物质。
这些物质与疟原虫的代谢产物共同作用于宿主下丘脑的中枢，引起发热。
（4）疟原虫的主要抗原变异频繁，是疟原虫能避免被宿主免疫系统清除，从而使该物种得以___________。
（5）临床应用青蒿素治疗疟疾取得了巨大成功，但其抗疟机制尚未完全明了。
我国科学家进行了如下实验。
组别
实验材料
实验处理
实验结果
（线粒体膜电位的相对值）
1
疟原虫的线粒体
不加入青蒿素
100
2
加入青蒿素
60
3
仓鼠细胞的线粒体
不加入青蒿素
100
4
加入青蒿素
97
①1、2组结果表明_______________________；由3、4组结果可知青蒿素对仓鼠细胞线粒体膜电位无明显影响。
据此可以得出的结论是____________________________。
②将实验中仓鼠细胞的线粒体替换为_________________，能为临床应用青蒿素治疗疟疾提供直接的细胞生物学实验证据。
34.（9分）下图是人体感染H7N9流感病毒后，机体通过调节清除体内病毒的过程。
据图回答：
（1）人感染H7N9病毒后经常出现发热症状，原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的某一区域，进而使有关腺体分泌的________激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加。
（2）感冒发热饮水较多后，血浆渗透压，使下丘脑中的______________兴奋性降低，进而在神经垂体中释放的抗利尿激素量________，导致尿量增加，利于毒素排出体外。
（3）B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，开始一系列的_______、分化为记忆细胞和________细胞。
（4）消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒，还要依赖免疫系统产生________细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。
（5）当人出现焦虑、紧张情绪时，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是______________。
（6）综合以上信息可以看出，____________________是机体维持稳态的主要调节机制。
35.（11分）为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）。
实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。
图1 图2
（1）植物激素是植物细胞之间传递的分子。
（2）本实验中，试管用滤膜封口是为了在不影响通过的情况下，起到的作用。
用激素处理时应将IAA加在（填“培养液中”或“茎芽尖端”）。
（3）图2数据显示，GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出作用，GA3的这种作用更为显著。
（4）植物伸长生长可能是细胞数量和/或增加的结果。
当加入药物完全抑制DNA复制后，GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是。
（5）从图2中B组的数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的倍、IAA单独处理的倍，由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在的关系。
（6）A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系，原因可能是离体时间短的茎芽中_________的量较高。
36.（5分）现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中某鱼种群的年龄组成，结果如下表。
年龄
0+
1+
2+
3+
4+
5+
6+
7+
8+
9+
10+
11+
≥12
个体数
92
187
121
70
69
62
63
72
64
55
42
39
264
注：
表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推。
回答下列问题：
（1）通常，种群年龄结构的三种类型是。
研究表明：
该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）。
根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是。
（2）如果要调查这一湖泊中该值的种群密度，常用的调查方法是，该方法常用于调查强、活动范围广的动物的种群密度。
37.（7分）将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗（28株/m2）和三种杂草（均为1株/m2），随机向不同小区引入不同密度的福寿螺（取食水生植物）。
一段时间后，测得各物种日均密度增长率如下图所示。
（1）本实验的自变量是______，用样方法调查水花生种群密度时，常用的取样方法有____。
（2）稻田生态系统中的福寿螺和鸭舌草之间是______关系。
（3）实验期间，中密度处理小区福寿螺种群的出生率_____死亡率，高密度处理小区的水花生种群数量呈_______型增长。
（4）若实验结束后停止人工管理，低密度处理小区将经历______演替，时间足够长，最可能演替为以_______为主的水生植物群落。
参考答案
一、单项选择题：
本大题共30小题，1-20每小题1分，21-30每小题2分，共40分。
请将答案涂在机读卡对应位置。
1-5：
ACBAD；6-10：
ADDDD；11-15：
BBCDB；16-20：
CBBDC
21-25：
BDDCD；26-30：
CDBAD
二、填空题：
本大题共7小题，共60分。
请将答案写在答题纸对应位置。
31.（10分）
（1）神经递质
（2）协助扩散（或易化扩散）钙调蛋白空间结构
（3）①Ⅱ
②CB
③该实验方案存在两处缺陷。
第一，应补充一组对未突变小鼠同样处理的对照实验。
第二，应补充施加HFS后检测和比较以上两组小鼠突触后膜电位变化的实验。
（每点1分。
）
（4）细胞和分子
32.（8分）
（1）脂质（固醇）
（2）升高
（3）生理期、运动
（4）a、b
（5）脂肪等非糖物质转化为葡萄糖
（6）
维持细胞对葡萄糖的基础转运量
含GLUT4的囊泡与细胞膜
a、b、c
33.（10分）
（1）单糖、氨基酸、核苷酸、脂肪酸（写出其中三类，共3分）
（2）结合
（3）体温调节
（4）特异性生存与繁衍
（5）①青蒿素能显著降低疟原虫线粒体膜电位
青蒿素对线粒体膜电位的影响存在物种间差异
②人体细胞的线粒体
34.（9分）
（1）甲状腺
（2）下降渗透压感受器 减少
（3）增殖浆（或效应B）
（4）效应T
（5）降低T细胞活性，免疫功能下降
（6）神经—体液—免疫调节网络
35.（11分）
（1）信息
（2）气体防止污染茎芽尖端
（3）促进
（4）细胞长度促进细胞伸长和细胞分裂
（5）3.618协同
（6）内源IAA
36.（5分）
（1）增长型、衰退性、稳定型1：
1：
1保持相对稳定
（2）标志重捕法活动能力
37.（7分）
（1）福寿螺的密度五点取样法和等距取样法
（2）捕食
（3）大于S
（4）次生狐尾草
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