推荐精品小学语文人教版五年级下册第三单元测试题1.docx

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推荐精品小学语文人教版五年级下册第三单元测试题1

五年级语文

第三单元测试题

亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又学完了一个单元，让我们交一份满意的答卷作为礼物送给自己吧！

细心答题、认真书写，卷面有5分哦！

一、给加横线字选择正确读音，用“√”标出。

（4分）

应声（yīng yìng） 大夫晏子（dài dà） 

强盛（qiáng qiǎng）瞅（chǒu qiū） 

为难（wéi wèi）   腔调（diào tiáo）

完好无损（sǔn shǔn）堵塞（sāi  sè）

二、看拼音，写汉字。

（4分）

1.齐国人能在自己的国家ānjūlèyè（）,怎么到楚国就做起dàozéi（）来了呢？

2.楚王第三次想wǔrǔ（）晏子时，晏子却以淮南的gānjǔ（）到了淮北就变成了zhǐ（）这个人尽皆知的例子，再一次维护了齐国的zūnyán（）。

三、字词积累及运用。

（16分）

1.形近字组词。

（5分）

檐（）喧（）梁（）敝（）慢（）

瞻（）渲（）粱（）敞（）漫（）

2.给词语中加点字选择正确的解释，用“√”标出。

（3分）

（1）为设果（）A假设B摆放C假使

（2）乃呼儿出（）A你、你的B竟C就，于是

（3）若无其事（）A若是、如果B如同、好象C你

3.写出这段话中藏着的成语。

（4分）

 大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；

街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。

 ________________________      ______________________

你能再写出几个表示人多的成语吗？

___________________   _________________________________

四、判断题，正确的打“√”，错误的“×”。

（4）

1.剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。

（）

2.相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。

（）

3.杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。

运用了比喻的修辞手法。

（）

4.杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。

运用了比喻的修辞手法。

（）

五、按要求改写句子。

（3分）

1.从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

（改成肯定句）

2.大王怎么说齐国没有人呢？

（改成双重否定句）

________________________________________________

3.难道你不用蜡烛就不行吗？

（改成陈述句）

________________________________________________________________

六、理解带点字的意思，再理解句子的意思。

（4分）

1.梁国杨氏子九岁，甚聪惠

聪：

_________________   惠:

__________________

句意：

______________________________________________________

2.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出

诣:

________________ 乃:

__________________________

句意____________________________________________________________

七、诵读积累与运用。

（15分）

1.默写《杨氏之子》

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

2.把下列诗句补充完整

（1）地满红花红满地，______________________________

（2）____________，_____________，三秋九月，中秋八月之中

（3）___________，山外白云，_________,池边绿树，__________，雨落溪边。

（4）翠翠红红，__________________，风风雨雨,__________________

（5）你自己积累的___________________________________________

3.根据所学知识填空。

（1）剧本主要通过人物______或_____来推进情节，刻画人物。

从《半截蜡烛》这个剧本来看，它和一般写人记事的文章不同，它______________________________________

（2）相声是一种雅俗共赏的____________艺术，《打电话》是我国著名相声演员________和郭启儒和说的相声。

我还知道其他的相声演员：

_________、__________、____________。

（3）《打电话》运用了__________的手法，主要讲了___________________________.在语言方面相声有________________的特点。

读了这个相声，我受到了__________________的启发。

八、阅读积累与运用。

（20分）

（一）课内阅读。

《晏子使楚》（节选）

楚王安排酒席（招待款待）晏子。

正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。

楚王看见了，问他们:

“那个囚犯犯的什么罪?

他是哪里人?

”武士回答说:

“犯了盗窃罪，是齐国人。

”楚王笑嘻嘻地对晏子说:

“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿?

”楚国的大臣们听了，都（得意扬扬得意忘形）地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。

哪知晏子面不改色，站起来，说:

“大王怎么不知道哇?

淮南的柑橘，又大又甜。

可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗?

同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。

”楚王听了，只好赔不是，说:

“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。

”从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

1.“囚”字用音序查字法应查（），用部首查字法应查（）部。

2.在文中括号内用“√”选择恰当的词语。

3.从文中找出下列词语的近义词。

沾沾自喜（）笑眯眯（）嘲笑（）神情自若（）

4.把文中画线的句子改成反问句。

_____________________________________________________________

5.用“”画出晏子反驳楚王的话并说说这些话妙在何处?

_________________________________________________________

______________________________________________________

6.经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗?

______________________________________________________________

7.你觉得晏子是一个怎样的人?

___________________________________________________________

（二）课外阅读。

厄运中的海伦（节选）

1880年6月27日，海伦•凯勒出生在美国一个叫塔斯康比亚的小镇上。

她的父亲阿德•凯勒早年是一个海军军官，卸去了军职之后，从事新闻工作，开了一家报馆，自己当报纸的总编辑。

海伦的母亲性格温存而善良。

当海伦降生18个月之后，一场意想不到的重病使海伦变成了一个又聋又瞎的残疾人。

她听不到妈妈轻声哼的摇篮曲，看不见爸爸慈祥的面孔。

她的眼前是无边无际的黑暗，耳边是死一样可怕的寂静。

这个幼小的生命掉进了痛苦的深渊。

当海伦长到五六岁的时候，她聪明伶俐、思想活跃，但她不懂得人们是用语言交谈的，还以为别人也跟她一样生活在黑暗之中。

为了抚育海伦成人，她的父母费尽了心血。

他们带她到著名的眼科大夫那儿去就诊，试图医治好她的双眼，但他们没有成功。

为了能让孩子成长起来，他们不惜花费巨额开支聘请家庭教师，希望能为她寻找到“光明”。

小海伦是一个意志坚强而聪明的孩子，她的进步是惊人的。

她学会了用手指读盲文书，在摸读时，她的手指像微风中树叶一样不停地动，一旦学会了生词，就反复练习。

有时读得入了迷，上床以后带着盲文书摸读。

1887年，当海伦7岁时，学习说话的要求越来越强烈。

父母就请来波士顿聋哑学校的教员沙莉文小姐，教海伦说话。

在老师沙莉文说话的时候，海伦就把自己的手放在沙莉文的脸上，然后试着模仿她的口型和舌头的动作，学习发音方法。

这是件异常艰难的工作，可是顽强的海伦硬是坚持下来了。

功夫不负有心人，几个月之后，海伦终于能说话了，当她第一次说“爸爸”“妈妈”的时候，父母热烈地拥抱了她。

海伦对于外部世界的绝大部分知识，都是通过各种语言来获得的。

词语对于她来说就是眼睛和耳朵，也是她心灵的窗口，因此，她从不轻易放过学习语言的机会。

经过艰苦卓绝的努力，她学会了英、法、德、意、拉丁等五种语言。

对于一个聋哑人来说，付出的是常人难以想象的艰辛。

海伦学会了语言，凭着她对这个神秘世界的理解，她爱上了文学，她一有空就来构思自己的文章，以此来表达自己对这个世界的认识。

她结识了许多著名的作家、诗人、编辑、演员，跟他们学到了不少东西。

1905年，海伦先后发表了《我的生活故事》《我的生活世界》等自传小说，很快她的独特的魅力成为一个世界闻名的人物。

1.“厄运”的意思是：

是：

2.海伦遭遇了怎样的厄运？

 ____________________________________________________________ 

 ___________________________________________________________   3．缩句

她的眼前是无边无际的黑暗，耳边是死一样可怕的寂静。

  _____________________________________________________________ 4.举两例简要说明为了抚育海伦成人，她的父母是怎样费尽心血的。

从中你能感受到了什么

（1）                           

（2）感受：

___________________

_____________________________________

5.一个聋哑人学会了五种语言，付出的艰辛是 _____________，文中有一个词准确地表意思,这个词是 __________________

九、习作（25分）

写一篇发言稿，题目自拟，字数400字左右

编制人：

昌乐特师附小刘凤芹

审核人：

昌乐特师附小郝秀丽

附答案。

一、yìngdàqiángchǒu wéidiàosǔnsè

二、安居乐业盗贼侮辱柑橘枳尊严

三、1.略2.BCB3.略

四、√×√×

五、1.从这以后，楚王就只好尊重晏子了。

2、大王不能说齐国没有人。

3、你不用蜡烛能行。

沉着冷静、不卑不亢、机智善辩

六、1.略2.略3.略

七、

（一）1．Q口

2.招待得意扬扬

3.得意扬扬笑嘻嘻取笑面不改色

4.从这以后，难道楚王还敢不尊重晏子吗？

5.略

6.从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

7.沉着冷静、不卑不亢、机智善辩

（二）1.困苦的遭遇；不幸的命运。

2.海伦变成了一个又聋又瞎的残疾人

3.眼前是黑暗，耳边是寂静。

4.

（1）他们带她到著名的眼科大夫那儿去就诊，试图医治好她的双眼，但他们没有成功。

（2）为了能让孩子成长起来，他们不惜花费巨额开支聘请家庭教师，希望能为她寻找到“光明”

感受略

5.平常人难以想象的艰苦卓绝