江苏省无锡市长泾片学年八年级下学期期中考试物理试题doc.docx

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2015-2016学年第二学期初二物理期中试卷

总分:

100分出卷人:

范茂祥审核:

夏文忠

一、选择题(每题2分,共30分。

每题给出的四个选项中.只有一个选项是正确的)

1.关于托盘天平的使用,下列说法错误的是()

A.使用托盘天平时,要把它放在水平台面上

B.调节时,指针指在分度盘的左侧,应把游码向右调

C.物体放在左盘,砝码放在右盘

第1题图

D.指针左右偏转的幅度相等时,可以认为天平达到平衡了

2.下列情况中,铁块的质量发生变化的是(  )

 A.铁块从地球运到月B.铁块熔化成铁水

 C.铁块轧成薄铁片D.铁块磨掉一个角

3.甲、乙、丙三个正方体,边长之比为1:

2:

3,质量分别为3g、16g、81g,已知它们是同一材料制成的,但有一个是空心的,则空心的正方体是(  )

 A.甲B.乙C.丙D.无法判断

4.水是一种资源,也是一种能源.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石;冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的小).下列有关说法正确的是(  )

A.石头裂开后密度减小

B.石头裂开后密度增大

C.该方法利用水结冰后质量变大,体积增大而使石头裂开

D.该方法利用水结冰后质量不变,体积增大而使石头裂开

第5题图

5.分别由甲、乙两种物质组成的不同物体,其质量与体积的关系如图所示.分析图象可知错误的是(  )

A.质量是30g的甲的体积为7.5cm3

B.两种物质的密度大小关系为ρ甲﹥ρ乙

C.两种物质的密度之比ρ甲:

ρ乙为4:

1

D.体积为40cm3的乙的质量为20g

6.据悉,“嫦娥二号”舱体使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、美观、易于加工等特点的铝锂合金板材.用这种材料与下列哪个物理属性无关()

A.密度B.导电性

C.硬度D.延展性

第7题图

7.在平整地面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力向下踩,形成了一个下凹的脚印,如图所示,脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,利用冰的密度,只要测量出下列哪组物理量,就可以估测出积雪的密度()

A.积雪的厚度和脚印的深度B.积雪的厚度和脚印的面积

C.冰层的厚度和脚印的面积D.脚印的深度和脚印的面积

8.如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开,这个实验现象主要说明了()

A.分子间存在间隙

B.分子之间存在引力

C.分子之间存在斥力

第8题图

D.分子在不停地运动

9.下列说法正确的是()

A.电子的发现,说明原子是可分的

B.卢瑟福建立了核式结构模型,他认为原子由质子和中子组成

C.光年是在天文学中常用的时间单位

D.哥白尼提出的“日心说”经实践检验是正确的

10.下图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是()

 

第10题图

11.如图所示,手通过细绳提着鱼,则鱼所受拉力的施力物体为(  )

A.人的手B.地球

第11题图

C.细绳D.鱼

12.关于力,下列说法正确的是()

A.两个物体只要相互接触,就一定有压力的作用

B.摩擦力一定是阻力

C.石头砸鸡蛋时,石头对鸡蛋的作用力大小等于鸡蛋对石头的作用力大小

D.确定了力的大小和方向,就确定了力的作用效果

13.日常生活中,摩擦有利也有弊.以下属于有害摩擦并需要减小的是()

A.叉提蛋糕时,叉与蛋糕间的摩擦

B.手拿起杯子时,手与杯子间的摩擦

C.人爬杆时,手与杆的摩擦

D.轴转动时,钢珠与轴承之间的摩擦

14.小明和小忠想把一条弹性绳拉开,使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上,用来晒衣服。

现有两种办法:

一种是按图甲的方法做;另一种是按图乙的方法做。

关于这两种做法下列说法正确的是()

A.图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小

B.图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小

C.图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同

D.条件不足,无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小

 

15.冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的.他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到摩擦力大.如图他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,可以确定的是()

A.滑行时冰对a鞋的摩擦力向右B.蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左

C.a鞋底是橡胶会滑得更远D.a鞋底是塑料会滑得更远

二、填空题(每空1分,共35分)

16.在下列数字后面填一合适的单位:

①一本初三物理书的重力是2.3;②空气的密度是1.29;

17.甲、乙两铁块,它们的体积之比是1:

3,其密度之比是;若甲截去2/5,乙截去3/4,则余下部分的密度之比为.

18.体积为0.5m3的钢瓶内装有密度为6Kg/m3的氧气,某次电焊中用去了其中1/3,则钢瓶内剩余氧气的质量为_______kg,剩余氧气的密度为_______Kg/m3。

第19题图

19.调节好托盘天平,在左盘里放三个同样的小球,往右盘中放入65g砝码时,指针的偏转情况如图A所示,接下来的操作是,当天平再次平衡,砝码和游码情况如图B所示,则每个小球的质量是g。

20.如图所示,甲、乙、丙三只相同的杯子内分别装有质量相等的水银、盐水、和水,已知ρ水银>ρ盐水>ρ水,则甲杯中是,乙杯中是。

第21题图

第20题图

21.易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料,用铝合金制作易拉罐,是利用了该材料具有良好的(选填“弹性”或“延展性”);用力稍微挤压,易拉罐会变瘪了,这是因为力能使物体发生。

22.炒菜时香味重,菜凉了香味就淡了,这说明越高,分子的无规则运动越快;水分子之间有空隙但却不容易压缩,这说明水分子之间存在力。

23.在探究摩擦起电的实验中:

(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,是因为橡胶棒带上了电荷从而。

进一步实验发现,此时橡胶棒带的是负电,根据你所学习的原子结构的知识,橡胶棒带负电是因为(选填“得到”、“失去”或“创造”)了电子。

(2)根据你的分析,毛皮摩擦过橡胶棒后,毛皮带电。

(选填“一定不”、“一定”或“可能”)

(3)实验证明自然界存在种电荷,与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷为电荷。

第24题图

24.如图所示,放在水平桌面上物体A,在水平推力F的作用下向右移动的过程中(物体未掉下桌子),则A与桌面间的摩擦力(选填“变大”,“变小”或“不变”);桌面受到物体A的摩擦力方向是水平向。

25.骑自行车的人看到前面障碍物时,用力捏闸使速度慢下来以

第26题图

免发生事故,这是用方法来增大的。

地板上打蜡后,人走上来容易滑倒,这是因为地板表面更加了,摩擦力较(选填“大”或“小”)的缘故。

26.如图甲所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了,细丝张开的原因是;把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面(如图乙用吸盘吸住玻璃板),读出测力计的示数,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,看到弹簧测力计的示数(选填“变大”、“变小”或“不变”),产生这个现象的原因是。

第27题图

27.物体重力的施力物体是;生活中常用重锤线来判断墙壁是否竖直,其物理道理是;如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面的高低情况是(选填“左边高”、“右边高”或“左右相平”)。

第28题图

28.如图是小华在水平地面上玩滑板车时的情景.当小华向后蹬地时,滑板车就能向前运动,一是利用了物体间,二是利用了力能改变物体的。

29.如图所示,某人用大小相同的力作用于弹簧,

第29题图

观察比较(a)(b)两图,可知力的作用效果与力的______有关.如图(c)所示,开门时,用手推在A处比推在B处更容易打开,这表明力的作用效果与力的______有关。

三、探究、解答题(30-36题,共35分,其中第36题要有计算过程)

30.(5分)完成下列各小题:

⑴如图甲所示,一物体在拉力F的作用下沿斜面匀速向下滑,请在F所在的直线上画出物体所受摩擦力f和重力G的示意图.

第30题图

⑵乙丙丁为几种常见仪器的使用过程,指出其中的使用不当之处:

乙:

丙:

丁:

31.(6分)小军在综合实践活动中,利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和水进行了探究。

(1)

(2)(3)(4)(5)

第31题图

(1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究.

①将天平放在水平桌面上并游码归零后,若指针静止时位置如图1所示,则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)端调节;

②图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置,它的质量为g;

③图3是他用量筒测量②中合金块体积的情景,则该合金块的体积是cm3;

④换用大小不同的合金块,重复上述测量。

他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图4所示.由图像可知,合金块的质量与体积成比;

⑤通过上述探究,若合金块的体积为lcm3,则它的质量m=g;

(2)小军接着对水进行探究,描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示.他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点.由此推断:

水的质量与体积的关系图线应是(选填图5中“乙”、“丙”或“丁”)

32.(5分)小明同学在学校运动会上获得一枚奖牌,他想测出这枚奖牌的密度.做了如下实验.他先用天平正确测出奖牌的质量,接着他开始测奖牌的体积,但因奖牌体积较大,放不进量筒,因此利用一只烧杯,按如图方法进行测量,测出体积并算出奖牌的密度。

第32题图

问题:

⑴该量筒的分度值是,测得奖牌体积是cm3。

⑵按照图乙的方法测出来的奖牌的密度比实际密度(填“偏大”、“偏小”或“不变”),原因是:

⑶本实验中粗测奖牌体积的方法在物理探究实验中经常用到,属于。

A控制变量法B等效替代法C理想实验法D类比法

33.(6分)为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。

下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.

表一

甲弹簧受到的拉力F1/N

0

1

2

3

4

5

6

甲弹簧的长度l1/cm

6.0

7.5

9.0

10.5

12.0

13.5

15.0

表二

乙弹簧受到的拉力F2/N

0

1

2

3

4

5

6

乙弹簧的长度l2/cm

6.0

9.0

12.0

15.0

18.0

21.0

24.0

(1)分析表一和表二数据可知:

①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成___________。

②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_____________(选填“大”或“小”).

第33题图

(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是____测力计,精度较高的是_____测力计(均选填“A”或“B”).

(3)经实验探究发现:

在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹

簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关

34.(4分)学习了同种电荷相互排斥之后,小乐同学大胆的猜想,电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢?

于是他如图⑴所示,做起了实验.Q是一个带正电的物体,把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小.

第34题图

则:

(1)这个力的大小可以通过显示出来。

(2)为使实验现象更明显,悬挂在丝线上的小球应选用

A小钢球B塑料泡沫小球

(3)根据实验现象,可得出结论:

(4)做完以上实验后,用另一个小球靠近带正电的Q时,情景如图⑵所示,则另一个小球的带电情况是。

A带负电B不带电C二者都有可能

35.(4分)某同学用下列器材研究影响滑动摩檫力大小的因素:

粗糙程度均匀的长木板一块,质量相等的木块和铝块各一个,弹簧测力计一只.如图所示,4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块,使其在水平长木板上做匀速直线运动。

第35题图

(1)甲、丙两图所示的实验说明:

接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与有关.

(2)丙图中,弹簧测力计的示数为N,铝块受到的摩擦力大小为N;

(3)丁图中铝块受到的摩擦力大小乙图中铝块受到的摩擦力大小(填“大于”、“等于”或“小于”).

36.(5分)如图所示,气凝胶是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体,孔状内有99.8%的空间。

这种新材料密度仅为3kg/m3,看似脆弱不堪,其实非常坚固耐用,最高能承受1400℃的高温。

因为它耐磨且富有弹性,据悉2018年美国宇航局派宇航员登陆火星时,就用它做隔热制成宇航服。

(1)有人做过这样一个实验:

在一金属块上涂上6×10-3m厚的气凝胶,结果在1kg的炸药爆炸中气凝胶毫发无损。

若金属块的表面积为5m2,则覆盖在金属块上的气凝胶质量为多少kg?

(2)某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢制造,重1.3×106N,若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机,则需“气凝胶"的质量为多少kg?

(钢的密度=7.8×103kg/m3,g取10N/kg。

 

第36题图

 

八年级2015—2016学年度第二学期期中考试

物理试卷答题纸

一、单选题(请将正确答案填在下面表格中。

每小题2分,共30分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

二、填空题:

(每空1分,共35分)

16、、;17、、;18、、;

19、、;

20、、;21、、;22、、;

23、、、、、;

24、、;25、、、、。

26、、、;

27、、、;

28、、;

29、、。

三、探究、解答题:

(5分+6分+5分+6分+4分+4分+5分,共35分)

30、

31、⑴①、②、③、④、⑤;

⑵。

32、⑴、

⑵、。

⑶。

33、⑴①、②;⑵、;

34、⑴、⑵、

⑶、⑷。

36、⑴

35、⑴、⑵、、⑶。

八年级2015—2016学年度第二学期期中考试

物理试卷答案

一、单选题(请将正确答案填在下面表格中。

每小题2分,共30分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

B

D

B

D

C

B

A

B

A

B

C

C

D

B

D

二、填空题:

(每空1分,共35分)

16、N、Kg/m3;17、1:

1、1:

1;

18、2、4;

19、拿下最小砝码,向右移动游码、21.2;

20、水、水银;21、延展性、形变;

22、温度、排斥;

23、吸引轻小物体、得到、一定、两、正;

24、不变、右;25、增大压力、摩擦、光滑、小。

26、同种电荷相互排斥、变大、分子间有引力;

27、地球、重力的方向是竖直向下的、右边高;

28、力的作用是相互的、运动状态;

29、方向、作用点。

三、探究、解答题:

(5分+6分+5分+6分+4分+4分+5分,共35分)

30、⑴图略(2分)

⑵乙所测力的方向与弹簧轴线方向不一致

丙用手直接拿砝码

丁视线没有与凹液面的底部相平

31、⑴①左、②34、③5、④正、⑤6.8;

⑵丙。

32、⑴1mm、8

⑵偏小、取出奖牌时会带出部分水。

⑶B。

33、⑴①正比、②小;⑵A、B;

⑶任取一根弹簧,剪成长度不同的两根弹簧,在相同拉力的作用下

测出弹簧伸长的长度,并进行比较(要有控制变量的意思)。

(2分)

34、⑴小球偏离竖直方向的角度大小、⑵B、

⑶电量一定时,电荷间的距离越大,电荷间作用力越大、⑷C。

35、⑴压力、⑵3.2、0、⑶等于。

36、⑴0.09kg(2分)⑵50kg(3分)

 

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