四级作文的类型和基本要求.docx
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四级作文的类型和基本要求
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新四级作文的类型和基本要求
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四级作文的命题形式和基本要求
四级考试作文的目的旨在考核学生英语书面表达的能力。
作文考试时间为30分钟，要求写出不少于120个词的短文。
对作文的要求是：
切题，文理通顺，表达正确，意思连贯，无重大语言错误。
考试的作文内容为社会、文化或日常生活的一般常识，不涉及知识面过广、专业性太强的内容。
四级考试是一项大规模的考试，为提高其客观性，以利评分，作文考采用以下几种命题形式：
（一）提纲作文（outlinecomposition）
这类题型是四级作文考试到目前为止最常见的。
它给出作文的英文题目以及较为详细的提纲，提纲有时是英文的，但大多数时候是用中文给出的。
每段的提纲规定了各段的主旨，要求考生围绕这个中心制定主题句，再顺着主题句展开段落，最后用一句总结句回应主题。
例如下面的考题实例：
2000年6月四级作文真题
Directions:
Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicIsaTestofSpokenEnglishNecessary?
Thefirstsentencehasalreadybeenwrittenforyou.Youshouldwriteatleast100words,andbaseyourcompetitionontheoutlinegiveninChinesebelow:
1.很多人认为有必要举行英语口语考试，理由是．．．
2.也有人持不同意见，．．．
3.我的看法和打算。
1999年1月四级作文真题
Directions:
Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicDon'tHesitatetoSay"No".Youshouldwriteatleast100wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline（giveninChinese）below:
1.别人请求帮助时，在什么情况下我们会说“不”；
2.为什么有些人在该说“不”的时候不说“不”；
3.该说“不”时不说“不”的坏处。
1995年6月
Directions:
Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicAdvantageofaJobInterview?
Youshouldwriteatleast100wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline（giveninChinese）below:
1.现在找工作一般都要面试，通过面试，面试者（interviewer）和应试者（interviewee）可以互相了解情况。
2.面试者可以向应试者介绍情况，如工作性质、条件、待遇等。
3.应试者也有机会给对方留下一个好的印象，如可以表现出自信心，可以介绍教育背景、工作能力等。
（二）图表作文（graphcomposition）
图表作文是四级作文考试常考题型之一，也是考生觉得较难对付的作文形式。
图表作文一般在题目中给出一个或几个统计表格、柱状图或饼状结构图等，通常还给出作文的标题和一些提示，一般要写成论说文，要求考生：
Ø用文字描述图表，客观解释图表中所传递的信息并找出某种规律或趋势；
Ø就图表中所反映出的某种趋势或问题分析其原因或后果。
例如下面的考题实例：
2002年6月四级作文真题
Directions:
Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicStudentUseofComputers.Youshouldwriteatleast120words,andbaseyourcompositiononthechartandtheoutlinegivenbelow:
1.上图所示为1990年、1995年、2002年某校大学生使用计算机的情况，请描述其变化
2.请说明发生这些变化的原因（可从计算机的用途、价格或社会发展等方面加以说明）；
3.你认为目前大学生在计算机使用中有什么困难或问题。
（三）情景作文（situationalcomposition）
题目中给定一个情景，要求考生在这个范围内充分发挥想象力，精心构思出一篇符合情景要求、意思连贯的短文。
这类作文限定条件比较少，考生自由发挥程度较大。
通常是采用书信形式，因此要求考生掌握书信的基本写作格式。
例如下面的考题实例：
2005年1月四级作文真题
Directions:
Forthispart,youareallowed30minutestowriteacampaignspeechinsupportofyourelectiontothepostofchairmanofthestudentunion.Youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelowinChinese.
ACampaignSpeech
1.你认为自己具备是什么条件（能力，性格，爱好）可以胜任学生会主席工作，
2.如果当选你将会为本校同学做什么？
2003年9月四级作文真题
Directions:
Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicTheDayMyClassmateFellIll（orGotInjured）.Youshouldwriteatleast120wordsaccordingtotheoutlinegivenbelowinChinese:
1.简单叙述一下这位同学生病（或受伤）的情况；
2.同学、老师和我是如何帮助他/她的；
3.人与人之间的这种相互关爱给我的感受是……
2002年1月四级作文真题
Directions:
Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopic:
ALettertotheUniversityPresidentabouttheCanteenServiceonCampusYoushouldwriteatleast120words,andbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow:
假设你是李明，请你就本校食堂的状况给校长写一封信，内容应涉及食堂的饭菜质量、价格、环境、服务等，可以是表扬，可以是批评建议，也可以兼而有之。
四级作文历年真题分类
进一步分析上述三种命题形式，我们可以从作文体裁角度对四级作文再分类。
（一）提纲作文实质上是议论文，其下可分为四种类型：
Ø现象阐释型：
分析现象，阐述其成因利弊，题目实例如下：
2003年1月四级作文考题：
2005年1月四级作文真题
Directions:
Forthispart,youareallowed30minutestowriteacampaignspeechinsupportofyourelectiontothepostofchairmanofthestudentunion.Youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelowinChinese.
ACampaignSpeech
1.你认为自己具备是什么条件（能力，性格，爱好）可以胜任学生会主席工作，
2.如果当选你将会为本校同学做什么？
2004年6月
Directions:
Forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicABriefIntroductiontoaTouristAttraction.Youshouldwriteatleast120wordsaccordingtotheoutlinegivenbelowinChinese.
1.欢迎词；
2.一天的行程安排；
3.对旅客即将访问的地点进行描述。
在分析完了已考过的各种体裁类型之后，我们对近十年的作文题目做一个整体回顾，从中可以得出各种类型出现的机率和比重。
1995－2005十年四级考试作文题目列表
考试时间
题目简述
所属类型
1995年1月
CanMoneyBuyHappiness?
观点对比型
1995年6月
AdvantageofaJobInterview.
现象阐释型
1996年1月
TheTwo-dayWeekend.
现象阐释型
1996年6月
GlobalShortageofFreshWater.
问题对策型
1997年1月
PracticeMakesPerfect
现象阐释型
1997年6月
GettingtoKnowtheWorldOutsidetheCampus.
问题对策型
1998年1月
HarmfulnessofFakeCommodities.
现象阐释型
1998年6月
Do“LuckyNumbers”ReallyBringGoodLuck?
论证反驳型
1999年1月
Don’tHesitatetoSay“No”.
现象阐释型
1999年6月
ReadingSelectivelyOrExtensively?
观点对比型
2000年1月
HowIFinanceMyCollegeEducation.
问题对策型
2000年6月
IsaTestofSpokenEnglishNecessary?
观点对比型
2001年1月
HowtoSucceedinaJobInterview?
问题对策型
2001年6月
ALettertoaSchoolmateaboutHolidayPlan
告知建议信
2002年1月
ALettertotheUniversityPresidentabouttheCanteenService.
综合信
2002年6月
StudentUseofComputers.
柱状图
2003年1月
ItPaystoBeHonest.
现象阐释型
2003年6月
TrafficAccident.
综合叙事型
2003年9月
TheDayMyClassmateFellIll（orGotInjured）.
综合叙事型
2004年1月
ALettertoaFriendaboutapplyingforuniversity.
告知建议信
2004年6月
ABriefIntroductiontoaTouristAttraction.
演讲致辞性
2005年1月
ACampaignSpeech
演讲致辞性
2005年6月
InHonourofTeachersontheOccasionofTeacher’sDay
演讲致辞型
议论文（共14题）
现象阐释型：
1995年6月，1996年1月，1997年1月，1998年1月，1999年1月，
2003年1月
问题对策型：
1996年6月，1997年6月，2000年1月，2001年1月，
观点对比型：
1995年1月，1999年6月，2000年6月
论证反驳型：
1998年6月
图表作文（共1题）
柱状图：
2002年6月
记叙文（共7题）
告知信/建议信：
2001年6月，2004年1月
综合信：
2002年1月
综合叙事：
2003年6月，2003年9月
演讲致辞：
2004年6月，2005年1月，2005年6月
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