《答司马谏议书》注释文言现象翻译简答题部编版必修下册.docx

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《答司马谏议书》注释文言现象翻译简答题部编版必修下册

《答司马谏议书》习题及答案【部编版必修下册】

班级：

姓名：

题型：

【重点课下注释默写】【文言现象：

通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【课内简答题】

一、重点课下注释默写：

①选自《》卷七十三（《王安石全集》第6册，复旦大学出版社2016年版）。

司马光（1019—1086），字，陕州夏县（今属山西）人，政治家、史学家。

当时司马光任翰林学士、右谏议大夫，写信反对变法，本文是王安石的回信。

②【某】。

③【蒙教】。

蒙，。

④【游处（chǔ）】。

⑤【每】。

⑥【所操之术】。

操，。

术，。

⑦【强聒（guō）】。

聒，。

⑧【不蒙见察】。

⑨【故略上报】。

司马光因反对新法，曾三次给王安石写信，其中第一封长达三千字。

王安石收到信后曾写了一封短信回复。

即此处说的“略上报”。

⑩【辨】。

⑪【重念】。

⑫【视遇】。

⑬【反复】。

⑭【卤莽】。

卤，。

⑮【具道所以】。

⑯【尤在于名实】。

⑰【天下之理得矣】。

⑱【侵官，生事，征利，拒谏】。

意思是，王安石变法，添设新官，侵夺原来官吏的职权；派人到各地推行新法，生事扰民；设法生财，与民争利；朝中有反对的意见，拒不接受。

征，。

⑲【以谓】。

⑳【受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司】

。

人主，。

㉑【不为】。

㉒【举】。

㉓【辟邪说，难（nàn）壬人】。

辟，。

难，。

壬人，。

㉔【前】。

㉕【苟且】。

㉖【非一日】。

㉗【恤】。

㉘【同俗自媚于众】。

㉙【汹汹然】。

㉚【盘庚之迁】。

㉛【胥怨】。

㉜【非特】。

㉝【度（dù）】。

㉞【度（duó）义而后动】。

义，。

㉟【是】。

㊱【可悔】。

㊲【膏泽斯民】。

㊳【不事事】。

前一个“事”是动词，。

㊴【知】。

㊵【无由会晤，不任区区向往之至】。

这是古代书信的套语。

不任，。

区区，。

二、文言现象积累：

1、找出下列句中通假字，并解析：

①不复一一自辨：

②于反复不宜卤莽：

③故今具道所以：

2、分析下列加点字的文言现象并解释：

①故略上报：

②于反复不宜卤莽：

③以膏泽斯民：

④则众同为而不汹汹然：

⑤故今具道所以：

⑥如日今日当一切不事事：

⑦今君实所以见教者：

⑧不任区区向往之至：

⑨以致天下怨谤也：

3、判断文言句式：

①文言句式所操之术多异故也：

②为天下理财，不为征利/辟邪说。

：

③胥怨者，民也：

④议法度而修之于朝廷：

⑤受命于人主：

⑥则众何为而不汹汹然：

⑦至于怨诽之多：

4、一词多义：

见：

①冀君实或见恕也：

②见渔人，乃大惊：

③于是人朝见威王：

④秦王坐章台见相如：

⑤众人皆解面我独醒，是以见放：

⑥风吹草低见牛羊：

修：

①议法度而修之于朝廷：

②乃重修岳阳楼：

③诌忌修八尺有余：

④是以圣人不期修古《韩非子》

：

⑤臣修身洁行数十年《魏公子列传》：

以：

①以致天下怨谤也：

②以授之于有司：

③士大夫多以不恤国事：

④如君实责我以在位久：

⑤窃以为与君实游处相好之日：

为：

①不为侵官：

②为天下理财：

③同俗自媚于众为善：

④未能助上大有为：

⑤守前所为而已：

⑥邯郸为郡：

三、重点文言语句翻译

1、某启：

昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。

2、虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨；重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。

3、盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。

4、今君实所以见教者，以为侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也。

5、某则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；

6、举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。

7、至于怨诽之多，则固前知其如此也。

8、人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事，同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？

9、盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。

10、如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。

11、无由会晤，不任区区向往之至。

四、课内简答题：

1、王安石为什么要写这封书信？

2、“所操之术多异故也”中“术”指什么？

3、文中追述“盘庚之迁”的用意是什么？

4、文章最后王安石说“某知罪矣”。

这是否向司马光认错？

为什么？

5、本文是驳论。

作者旨在批驳什么观点？

6、作者是如何驳论的？

7、在严峻的情形面前，王安石对变法持什么态度？

哪些语句体现了这种态度？

8、天下“怨谤”、众人“汹汹然”的真正原因是什么？

【参考答案】

一、重点课下注释默写：

①选自《临川先生文集》卷七十三（《王安石全集》第6册，复旦大学出版社2016年版）。

司马光（1019—1086），字君实，陕州夏县（今属山西）人，北宋政治家、史学家。

当时司马光任翰林学士、右谏议大夫，写信反对王安石变法，本文是王安石的回信。

②【某】草稿中用以代指本人名字。

③【蒙教】承蒙您赐教（指来信）。

蒙，受。

④【游处（chǔ）】同游共处，交往。

⑤【每】常常。

⑥【所操之术】指所持的政治主张。

操，持。

术，方法、主张。

⑦【强聒（guō）】唠叨不休。

聒，说话声嘈杂。

⑧【不蒙见察】不能被（您）理解。

⑨【故略上报】所以只简单地给您回信。

司马光因反对新法，曾三次给王安石写信，其中第一封长达三千字。

王安石收到信后曾写了一封短信回复。

即此处说的“略上报”。

⑩【辨】同“辩”，分辩。

⑪【重念】又想。

⑫【视遇】看待，对待。

⑬【反复】指书信往返。

⑭【卤莽】粗疏草率。

卤，同“鲁”。

⑮【具道所以】详细地说出我之所以这样做的理由。

⑯【尤在于名实】特别在于名和实（是否相符）。

⑰【天下之理得矣】天下的大道理就清楚了。

⑱【侵官，生事，征利，拒谏】这都是司马光信上指责的话。

意思是，王安石变法，添设新官，侵夺原来官吏的职权；派人到各地推行新法，生事扰民；设法生财，与民争利；朝中有反对的意见，拒不接受。

征，求。

⑲【以谓】以为，认为。

⑳【受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司】从皇帝那里接受命令，议订法令制度，又在朝廷上修正，把它交给负有专责的官吏（去执行）。

人主，君主。

㉑【不为】不能算是。

㉒【举】施行。

㉓【辟邪说，难（nàn）壬人】批驳不正确的言论，排斥巧辩的佞人。

辟，批驳。

难，排斥。

壬人，善于巧言献媚、惑众取宠的人。

㉔【前】预先。

㉕【苟且】得过且过，没有长远打算。

㉖【非一日】不是一天（的事）了。

㉗【恤】顾念，考虑。

㉘【同俗自媚于众】附和世俗的见解，向众人献媚讨好。

㉙【汹汹然】大吵大闹的样子。

㉚【盘庚之迁】商王盘庚为了巩固统治、避免自然灾害，将国都迁到殷（今河南安阳）。

㉛【胥怨】相怨，指百姓对上位者的怨恨。

㉜【非特】不仅。

㉝【度（dù）】计划。

㉞【度（duó）义而后动】考虑适宜就行动。

义，适宜。

㉟【是】认为正确。

㊱【可悔】值得反悔的地方。

㊲【膏泽斯民】施恩惠给人民。

㊳【不事事】不做事，无所作为。

前一个“事”是动词，办事。

㊴【知】知道，这里是领教的意思。

㊵【无由会晤，不任区区向往之至】没有缘由见面，内心不胜仰慕之极。

这是古代书信的套语。

不任，不胜。

区区，小，谦辞，指区区之心。

五、文言现象积累：

1、找出下列句中通假字，并解析：

①不复一一自辨：

辨，通“辩”，辩解

②于反复不宜卤莽：

卤，通“鲁”，粗鲁

③故今具道所以：

具，通“俱”，详细

2、分析下列加点字的文言现象并解释：

①故略上报：

上报：

古今异义，古义:

写回信 今义:

向上级汇报

②于反复不宜卤莽：

反复：

古今异义，古义：

书信往来今义：

多次重复

③以膏泽斯民：

膏泽：

名词作动词，施加恩惠

④则众同为而不汹汹然：

汹汹：

古今异义，古义：

大吵大闹今义：

形容声势盛大的样子，多含贬义。

⑤故今具道所以：

所以：

古今异义，古义：

……的原因今义：

连词，表结果，所以

⑥如日今日当一切不事事：

事：

名词作动词，做

⑦今君实所以见教者：

所以：

古今异义，古义：

用来……的今义：

连词，表结果，所以

⑧不任区区向往之至：

区区：

古今异义，古义：

谦词，用于自称。

今义：

指小或少

⑨以致天下怨谤也：

以致：

古今异义，古义：

因而招致今义：

连词表结果。

以致

3、判断文言句式：

①文言句式所操之术多异故也：

判断句，“……也”表判断

②为天下理财，不为征利/辟邪说。

：

判断句，加点的“为”译为“是”表判断

③胥怨者，民也：

判断句名词作动词，......者，......也表判断

④议法度而修之于朝廷：

状语后置句，“于朝廷”作状语后置

⑤受命于人主：

状语后置句，“于人主”作状语后置

⑥则众何为而不汹汹然：

宾语前置句，“何为”应为“为何”

⑦至于怨诽之多：

定语后置句，“多怨谤”

4、一词多义：

见：

①冀君实或见恕也：

第一人称代词，我

②见渔人，乃大惊：

动词，看见

③于是人朝见威王：

动词，拜见

④秦王坐章台见相如：

动词，召见

⑤众人皆解面我独醒，是以见放：

介词，表被动，译为“被”

⑥风吹草低见牛羊：

见通“现”出现

修：

①议法度而修之于朝廷：

动词，修改

②乃重修岳阳楼：

动词，修建 

③诌忌修八尺有余：

形容词，长

④是以圣人不期修古《韩非子》：

动词，学习

⑤臣修身洁行数十年《魏公子列传》：

动词，修养

以：

①以致天下怨谤也：

连词，表结果，译为“因而”

②以授之于有司：

连词，表目的，译为“来，以便” 

③士大夫多以不恤国事：

介词，把

④如君实责我以在位久：

介词，表原因，因为

⑤窃以为与君实游处相好之日：

动词，认为

为：

①不为侵官：

判断动词，是 

②为天下理财：

介词，替，给  

③同俗自媚于众为善：

动词，当作

④未能助上大有为：

名词，作为

⑤守前所为而已：

动词，做

⑥邯郸为郡：

动词，变成

三、重点文言语句翻译

1、某启：

昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。

翻译：

我说：

昨天承蒙（您来信）赐教。

我认为和您交游相处友好的日子很长久了，但是议论政事常常合不来，这是因为我们采取的政治主张不同的缘故。

2、虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨；重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。

翻译：

如果硬要辨解，最后一定不会被理解，所以简单地写回信给你，不再一一为自己辨白；再三想到您对我的重视厚遇，对（书信）往来不应草率莽撞，所以现在详细说明情况，希望您也许能谅解我。

3、盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。

翻译：

读书人争论的问题，主要在于名称和实际的关系，名称和实际关系明白了，那么天下的道理也就清楚了。

4、今君实所以见教者，以为侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也。

翻译：

现在您用来教训我的是认为我超越权限、惹事生非、搜刮钱财、拒绝批评，因此遭到天下人的怨恨和诽谤。

5、某则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；

翻译：

我却认为受皇上的委托，拟订法令制度并在朝廷上修改，然后交给专职的官吏去执行，不能叫作越权；

6、举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。

翻译：

推行先王实行过的政事，兴利除弊，不能叫作惹事生非；为国家清理财政，不能叫作搜刮钱财；驳斥错误言论，责问巧言小人，不能叫作拒绝批评。

7、至于怨诽之多，则固前知其如此也。

翻译：

至于怨恨和诽谤那么多，那本来早就料到它会这样的。

8、人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事，同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？

翻译：

人们习惯于得过且过已经不是一天了，士大夫大多数以不忧虑国家大事、随波逐流、讨好众人为上。

皇帝才想改变这种状况，而我就不考虑反对派的多少，要出力帮助皇帝对抗这些人，那么大家怎么能不大吵大闹呢？

9、盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。

翻译：

盘庚迁都的时候，老百姓都怨恨，不只是朝廷上的士大夫而已。

盘庚没有因为有人怨恨而改变他的计划，因为计划合理才行动的，这事看不出可以后悔的地方。

10、如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。

翻译：

如果您责备我任职很久，没有能帮助皇帝大有作为，以造福于人民，那么我承认有罪过；如果说现在应当什么事情都不做，墨守成规而已，那我就不敢领教了。

11、无由会晤，不任区区向往之至。

翻译：

没有机会见面，我不胜仰慕到极点。

四、课内简答题：

1、王安石为什么要写这封书信？

答：

因为司马光写了一封长信，对王安石的变法横加指责，故王安石写此信为自己辩解。

2、“所操之术多异故也”中“术”指什么？

答：

“术”指二人所持的治国之道、政治主张。

3、文中追述“盘庚之迁”的用意是什么？

答：

以确凿的史实针砭当时士大夫的流俗，说明反对的人多就一定错了。

证明自己的境况，与“盘庚之迁”时一样，因此决“不为怨者故改其度”，表达了改革的决心不变。

4、文章最后王安石说“某知罪矣”。

这是否向司马光认错？

为什么？

答：

王安石说“某知罪矣”，这不是向司马光认错。

王安石认为自己“错”在“在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民”。

由此可见王安石不仅没有因改革“认错”，反而认为自己改革还不够坚决，不够迅速，不够彻底。

5、本文是驳论。

作者旨在批驳什么观点？

答：

本文批驳的观点是“侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也。

”

6、作者是如何驳论的？

答：

针对司马光“侵官，生事，征利，拒谏，以致天下怨谤也”的责难，作者先逐点驳斥“受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏”。

这样，有理有据有节，而“侵官，生事，征利，拒谏”，成为无中生有，司马光的论点失去了成立的基础。

王安石进一步批驳，他没有否认“天下怨谤”。

他认为“人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事，同俗自媚于众为善”，顺水推舟地指出“上乃欲变此”；再列举“盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已”。

这样，王安石从现实和历史两个方面说明“怨诽之多，则固前知其如此也。

”因此，“天下怨谤”不足为奇。

7、在严峻的情形面前，王安石对变法持什么态度？

哪些语句体现了这种态度？

答：

王安石坚持变法，义无反顾。

　　“度义而后动，是而不见可悔故也”；“如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知”等语句集中体现了王安石的态度。

8、天下“怨谤”、众人“汹汹然”的真正原因是什么？

答：

天下“怨谤”、众人“汹汹然”的真正原因是：

王安石新法触犯了大地主、大官僚的利益。