二年级语文上册测试练习题.docx

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二年级语文上册测试练习题

测试练习题1

一、我会拼,还会写。

(10分)

二、照样子完成。

(10分)

  例:

帜—只(一只)  阴—_______(   )  城—_______(   )

抱—___(   )  洋—_______(   )   泪—_______(   )

三、火眼金睛(辨字组词)。

(8分)

四、词语充值卡(补充完整)。

(6分)

     (     )胜(     )迹     (     )景(     )美

   鲜(     )盛(     )     绿(     )成(     )

     (     )约而(     )     (     )流(     )息

五、词语对对碰。

(6分)

简单——(     )     正——(     )     买——(     )

危险——(     )     大——(     )     低——(     )

六、一字开花组词。

(6分)

七、句子乐园。

(加上词语使句子更完整、更具体,6分)

   1.种子喝水。

(大口大口地)

      ________________________________________________

   2.小鸟在唱歌。

(尽情地)

      _________________________________________________

   3.小弟弟踩水。

(使劲地)

      __________________________________________________

八、拉拉句子橡皮筋。

(把句子补充完整,6分)

    1.___________________________________多么美丽啊!

  2.我和林林____________________________________。

   3.我们的老师_________________________________。

九、把下面词语排成一句通顺的话。

(6分)

    1.挂牵 感谢 我们 把 您 时时

      __________________________________________________________

    2.我们 带 春游 老师

      _______________________________________________________

    3.到了 放风筝 在 同学们 春天 草地上

      _________________________________________________________

十、豆豆点兵(填写标点符号)。

(6分)

    1.花香飘进老师的梦里()老师会梦见什么呢()

    2.一粒种子睡在泥土里()

    3.啊()好一个光明的世界()

    4.外边是什么声音()

十一、快乐阅读,轻松答题。

(20分)

(一)

冬天,天上飘着(     )(     ),地上铺着(     )毯,(     )(     )披着银装,到处一片洁白。

小伙伴们在雪地上(     )雪人、(     )雪仗,玩得可高兴了!

1.按原文填空。

(2分)

2.用“高兴”写一句话。

(2分) 

_______________________________。

3.小伙伴高兴的原因是______________。

(2分)

(二)

笋芽儿终于钻出了地面。

她睁开眼一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!

桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。

她高兴地说:

“多美好的春光啊!

我要快快长大!

   1.这篇短文共有_______句话。

(1分)

   2.笋芽儿钻出地面后,看到了什么?

听到了什么?

(3分)

   3.用“多么”练习说话。

(2分)

      _________________________________________。

   4.这一段里写了_______、_______、_______、_______四种景物,作者把它们都当做_________来写。

(5分)

   5.想一想,笋芽儿长大后还会看到哪些美景呢?

(3分)

      _____________________________________________________

      _____________________________________________________

十二、快乐小练笔。

(10分)

图上画的是什么季节?

有哪些人?

在什么地方?

干什么?

 

答案

一、答案:

民族 旗帜 拥抱 中央 花坛

二、答案:

三、答案:

四、答案:

名 古 风 优 花 开 树 荫不 同 川 不

五、答案:

复杂 反 卖 安全 小 高

六、答案:

七、答案:

八、答案:

九、答案:

十、答案:

1.,?

   2.。

     3.,!

   4.?

十一、答案:

(一)1.雪 花 地 树 上 堆 打

(二)1.5

2.笋芽儿看到了桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,听到了小燕子叽叽喳喳地叫声。

4.笋芽儿 桃花 柳树 小燕子 人

测试练习题2

一、我拼得准,还写得棒。

(18分)

 

 

二、比一比,再组词。

(8分)

       平()     仔() 

    苹()     字()  

    记()     歌()

    计()     哥()

                          

三、汉字加减法。

(8分)

    浪-(     )=(     )(     )

    只+(     )=(     )(     )

    纷-(     )=(     )(     )

    方+(     )=(     )(     )

四、我会准确地运用查字典的方法完成表格。

(12分)

要查的字

部首

除去部首有几画

读音

组词

五、找呀找,找到一个好朋友。

(连线)(6分)

    兴奋地     说着

    沉着地     走着

    亲切地     操纵

    难忘的     山峰

    绿色的     日子

    高高的     枝叶

六、自选市场。

(6分)

    细心 关心 专心

   1.大家上课要(       )听讲。

   2.妈妈十分(       )我的学习。

   3.小红是一个很(       )的孩子。

七、连跳三级。

(6分)

 

 

八、我能将句子补充完整,并加标点。

(6分)

1.两个小孩________________________________

2._________________________________________十分高兴

九、请读一读,再按要求做一做。

(10分)

​达尔文

一百多年前,英国出了个有名的科学家,叫达尔文。

他从小就爱好自然,地上的树,天上的鸟,水里的鱼,他都喜欢。

他常常到郊(jiāo)外的树林里去玩,叫得出很多树的名字。

他有时爬到树上,看母鸟怎样孵(fū)小鸟;有时到河边去钓(diào)鱼,把钓到的鱼养起来观察;他还喜欢各种昆(kūn)虫,蝴蝶啊,蜻蜓啊,他都采集(jí)来做标(biāo)本。

   1.读带点的字,选择正确的读音,用“√”表示。

(4分)

    爱好 hǎo/hào     各种 zhǒng/zhòng

   2.达尔文是哪个时候、哪个国家的科学家?

(3分)

      ____________________________________________________

      ____________________________________________________

      ____________________________________________________

      ____________________________________________________

  3.课文里哪些地方具体说明了达尔文从小爱好自然?

(3分)

      ____________________________________________________

      ____________________________________________________

      ____________________________________________________

      ____________________________________________________

     2.达尔文是一百多年前,英国有名的科学家。

     3.他从小就爱好自然,地上的树,天上的鸟,水里的鱼,他都喜欢。

十、看图说话。

(20分)

提示:

图上画的是什么地方?

都有什么人?

在干什么?

答案

一、答案:

二、答案:

三、答案:

四、答案:

心 六xī 休息 木 六yàng 样子 亻 五shēn 伸手

五、答案:

六、答案:

1.专心2.关心3.细心

七、答案:

八、答案:

九、答案:

1.hàozhǒng

十、答案:

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