陕西省延安市黄陵中学高新部学年高一下学期期末生物试题.docx
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陕西省延安市黄陵中学高新部学年高一下学期期末生物试题
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陕西省延安市黄陵中学高新部2018-2019学年高一下学期期末生物试题
试卷副标题
考试范围：
xxx；考试时间：
100分钟；命题人：
xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、单选题
1．下列有关纯合子和杂合子的叙述，不正确的是
A．纯合子之间杂交，后代不一定是纯合子
B．杂合子之间杂交，后代全是杂合子
C．前者基因组成相同；后者基因组成不同
D．前者自交后代性状不分离，后者自交后代性状分离
2．玉米的高甜对非甜为一对相对性状，现有两袋高甜玉米种子（编号为甲、乙），已知其中有一袋是纯种，请用最简便的方法，鉴别并保留纯种高甜玉米种子
A．甲×乙B．甲×乙，得到的F1反复自交，筛选出高甜玉米
C．甲、乙分别与隐性个体测交D．甲×甲；乙×乙
3．豌豆中，子粒黄色（Y）和圆粒（R）分别对绿色和皱粒为显性。
现有甲（黄色圆粒）与乙（黄色皱粒）两种豌豆杂交，子代有四种性状表现，如果让甲自交，则它的后代性状表现之比应为
A．1∶1∶1∶1B．3∶3∶1∶1C．9∶3∶3∶1D．3∶1∶1∶1
4．下列各图所示细胞均来自同一生物体，有关叙述正确的是
A．图③属于有丝分裂过程B．图⑤属于减数分裂过程
C．图②处于减数第二次分裂过程D．图⑥中都具有同源染色体
5．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是
A．间期进行染色体复制
B．中期染色体排列在赤道板上
C．同源染色体联会形成四分体
D．着丝点分裂，一条染色体变成两条染色体
6．人类遗传病中，抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的。
甲家庭丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常。
从优生角度考虑，甲家庭应选择生育，妻子的基因型为（）
A．男孩杂合子B．女孩杂合子C．男孩纯合子D．女孩纯合子
7．噬菌体侵染细菌的实验中，你认为同位素标记的方案应为
A．一组用14C标记DNA，另一组用3H标记蛋白质外壳
B．一组用3H标记DNA，另一组用14C标记蛋白质外壳
C．一组用35S标记DNA，另一组用32P标记蛋白质外壳
D．一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳
8．一个DNA分子含100个碱基对，其中腺嘌呤（A）有40个。
则其中G有多少个
A．10B．40C．50D．60
9．下列叙述中正确的是
A．细胞中的基因都在染色体上
B．细胞中每条染色体都只有一个DNA分子
C．在体细胞中，基因和染色体一般成对存在
D．非等位基因在形成配子时都是自由组合的
10．如图所示，下列有关的叙述中，不正确的是
A．甲是DNA，乙为RNA，此过程要为转录
B．甲是DNA，乙为DNA，此过程为DNA复制
C．甲是RNA，乙为DNA，此过程为转录
D．甲是RNA，乙为蛋白质，此过程为翻译
11．已知一个蛋白质由200个氨基酸组成，翻译该蛋白质的mRNA中有A和G共250个，则转录该mRNA的基因中C和T不少于
A．200个B．400个C．600个D．800个
12．关于转录和翻译的叙述，错误的是
A．转录时以核糖核苷酸为原料
B．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列
C．mRNA在核糖体上移动翻译出成熟的蛋白质
D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性
13．对于下列图解，正确的说法有
①表示DNA复制过程 ②表示DNA转录过程 ③共有5种碱基 ④共有8种核苷酸 ⑤共有5种核苷酸 ⑥A均代表同一种核苷酸
A．①②③B．④⑤⑥C．②③④D．①③⑤
14．如图是有关真核细胞内遗传信息传递的过程，下列说法正确的是
A．图1所示过程主要发生于细胞质中，其原料为核糖核苷酸
B．图2所示过程主要发生于核糖体中，其原料为核苷酸
C．图2中②是rRNA
D．图2所示的过程为翻译
15．一条多肽链中有氨基酸1000个，则作为合成该多肽链模板的信使RNA和用来转录该信使RNA的基因分别至少有碱基
A．3000个和3000个B．1000个和3000个
C．1000个和4000个D．3000个和6000个
16．如图为中心法则图解。
下列有关的叙述中，错误的是
A．过程a只发生在有丝分裂的分裂期
B．过程b和c为基因的表达，具有选择性
C．过程a、b、c、d、e都能发生碱基互补配对
D．过程d、e只发生在某些病毒中
17．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）
①遗传物质改变的一定是遗传病
②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
③携带遗传病基因的个体会患遗传病
④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
A．①②B．③④C．①②③D．①②③④
18．单倍体（可含一个或多个染色体组）经一次秋水仙素处理，可得到
①一定是二倍体 ②一定是多倍体 ③二倍体或多倍体
④一定是杂合子 ⑤含两个染色体组的个体可能是纯合子
A．①④B．②⑤C．③⑤D．③④
19．如图甲是正常的两条同源染色体及其上的基因，则乙图所示是指染色体结构的
A．倒位B．缺失C．易位D．重复
20．下列关于植物染色体变异的叙述，正确的是
A．染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加
B．染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生
C．染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化
D．染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化
21．如图为四个物种的进化关系树（图中百分数表示各物种与人类的DNA相似度）。
DNA碱基进化速率按1%/百万年计算，下列相关论述合理的是
A．四个物种没有任何亲缘关系
B．与人类亲缘关系最近的是非洲猴
C．人类与黑猩猩的DNA差异经历了约99万年的累积
D．大猩猩和人类的亲缘关系，与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同
22．育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种方法的叙述，正确的是
A．涉及的原理有：
基因突变、基因重组、染色体变异
B．都不可能产生定向的可遗传变异
C．都不能通过产生新基因从而产生新性状
D．都在细胞水平上进行操作
23．下列育种方法中能改变基因分子结构的是
A．杂交育种B．诱变育种
C．单倍体育种D．多倍体育种
24．用紫外线照射红色细菌的培养液，接种在平板培养基上，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全是白色的，这是（）
A．染色体变异B．自然突变C．人工诱变D．基因重组
25．改良缺乏某种抗病性的棉花品种，不宜采用的方法是
A．诱变育种B．单倍体育种C．基因工程育种D．杂交育种
26．在体育竞技比赛中，都要对运动员进行包括基因兴奋剂在内的各类兴奋剂的严格检测。
基因兴奋剂是注入运动员体内新的基因，以提高运动员的成绩，从变异角度分析，此方式属于
A．基因突变B．基因重组C．细胞癌变D．染色体变异
27．在基因工程技术中，限制性核酸内切酶主要用于
A．目的基因的提取和导入B．目的基因的导入和检测
C．目的基因与运载体的结合和导入D．目的基因的提取和运载体切割
28．现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改，下列哪项不是修改的内容（）
A．进化的基本单位是种群，而不是生物个体
B．自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的
C．生物进化的实质在于种群基因频率的改变
D．现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异有关理论结合起来
29．达尔文的自然选择学说和现代生物进化理论分别认为进化的基本单位是（）
A．个体、个体B．个体、种群
C．种群、种群D．种群、个体
30．新物种形成最显著的标志是（）
A．具有一定的形态结构B．具有一定的生理功能
C．产生了生殖隔离D．改变了基因频率
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、非选择题
31．下图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型。
图中上为甲岛，下为乙岛，A、B、C、D为四个物种及其演化关系，请据图回答下面的问题。
（1）由A物种进化为B、C两个物种的内因是________，进化的实质是________________。
（2）甲岛上的B物种迁到乙岛后，不与C物种发生基因交流，其原因是___________________。
（3）假设种群中有一对等位基因A和a，A的基因频率为0.1，a的基因频率为0.9，那么AA基因型的频率为____________________；若环境的选择作用使a的频率逐渐下降，A的频率逐渐上升，则后代中aa基因型频率的变化趋势是____________。
32．假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。
现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。
请据图回答问题：
（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为____________，其原理是____________。
（2）过程④常采用____________技术得到Ab个体。
与过程①②③的育种方法相比，过程④⑤的优势是________________________。
（3）过程⑥的育种方式是____________。
33．根据蛋白质合成中遗传信息的传递过程，在下面表格中的空白处填入相应的字母并回答问题：
DNA双链
a链
C
A
b链
G
信使RNAc链
A
G
转运RNAd链
G
A
G
合成氨基酸
丙氨酸
？
（1）DNA双链中，________链为转录模板链，遗传密码存在于________链上。
（2）丙氨酸的密码子是________，决定合成该氨基酸的DNA上的碱基是________。
（3）第二个氨基酸（？
）应是________[选填半胱氨酸（UGC）、丝氨酸（UCC）、苏氨酸（ACC）、精氨酸（AGG）]。
34．南瓜果型的遗传符合孟德尔遗传规律，请回答下列问题：
（1）以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交，子一代均为扁盘形果。
据此判断，________为隐性。
（2）若上述性状由一对等位基因控制（A、a），则杂交得到的子一代自交，预测子二代的表现型及其比例应该是____________________________。
（3）实际上该实验的结果是：
子一代均为扁盘形果，子二代出现性状分离，表现型及其比例为扁盘形∶圆球形∶长圆形＝9∶6∶1。
依据实验结果判断，南瓜果形性状受________对基因的控制，符合基因的__________（分离/自由组合）定律。
（4）若用测交的方法检验对以上实验结果的解释，测交的亲本基因组合是AaBb×aabb。
预测测交子代性状分离的结果应该是________________________________________。
参考答案
1．B
【解析】
【分析】
1、纯合子是指基因组成相同的个体，如AA、aa，其特点纯合子是自交后代全为纯合子，无性状分离现象。
2、杂合子是指基因组成不同的个体，如Aa，其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象。
【详解】
A、纯合子之间杂交，后代不一定是纯合子，如AA×aa→Aa，A正确；
B、杂合子之间杂交后代既有纯合子，也有杂合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，B错误；
C、纯合子基因组成相同，杂合子基因组成不同，C正确；
D、纯合子如AA只产生一种配子，自交后代性状不分离；杂合子如Aa能产生两种配子，自交后代性状分离，D正确。
故选B。
2．D
【解析】
【分析】
生物个体的常用鉴别方法：
（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；
（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；
（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；
（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；
（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。
【详解】
玉米是雌雄同株异花植物，由于玉米的高甜对非甜为一对相对性状，遵循基因的分离定律。
由于知道两袋高甜玉米种子中有一袋是纯种，另一袋可能是杂合体，所以最简便且又能保留高甜玉米种子的方法鉴别让其自交，观察子代是否发生性状分离。
故选D。
3．C
【解析】
【分析】
基因的自由组合定律的实质是：
位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】
由题意知，甲豌豆的表现型是黄色圆粒，乙豌豆的表现型是黄色皱粒，杂交后代含有黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型，因此甲的基因型是YyRr，乙的基因型是Yyrr，因此甲自交后代的基因型及比例是Y_R_（黄色圆粒）：
Y_rr（黄色皱粒）：
yyR_（绿色圆粒）：
yyrr（绿色皱粒）=9：
3：
3：
1。
故选C。
【点睛】
先用逆推法根据亲本和子代的表现型推出亲代的基因型，然后用正推法根据亲本的基因型写出自交和测交的遗传图解，判断自交和测交的表现型及比例。
4．C
【解析】
【分析】
①细胞中无同源染色体和姐妹染色单体，是分裂完成的生殖细胞，为精细胞（或者卵细胞）；②细胞中无同源染色体，有姐妹染色单体，处于减数第二次分裂，为次级精母细胞（或者次级卵母细胞/第一极体）；③细胞中进行的是同源染色体的联会，处于减数第一次分裂前期，为初级精母细胞（或初级卵母细胞）；④细胞中有同源染色体，无姐妹染色单体，为正常的体细胞；⑤细胞中有同源染色体，且进行的是姐妹染色单体的分离，处于有丝分裂后期；⑥细胞中无同源染色体，且进行的是姐妹染色单体的分离，细胞质均等分裂，为次级精母细胞（或第一极体），处于减数第二次分裂后期。
【详解】
A、由分析可知，属于有丝分裂的只有⑤，A错误；
B、⑤图属于有丝分裂过程，B错误；
C、②细胞中无同源染色体，有姐妹染色单体，处于减数第二次分裂，C正确；
D、由分析可知，⑥细胞为次级精母细胞（或第一极体），无同源染色体，D错误。
故选C。
【点睛】
识记有丝分裂与减数分裂的过程及二者区别为解答该题的关键。
5．C
【解析】
【详解】
A、有丝分裂间期和减数第一次分裂间期都有DNA复制和有关蛋白质合成，A错误；
B、有丝分裂中期和减数第二次分裂中期，染色体都排列在赤道板上，B错误；
C、同源染色体联会形成四分体只发生在减数分裂过程中，C正确；
D、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点分裂，D错误．
故选：
C．
6．C
【解析】
【分析】
抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病，其特点是“男病母女病”，即男患者的母亲和女儿肯定患病。
【详解】
考虑抗维生素
佝偻病，设该遗传病由等位基因
控制，则甲家丈夫基因型为
，妻子为
是纯合子，所生女孩的基因型为
，患病；所生男孩的基因型为
，不患病，应该生男孩。
故选C。
【点睛】
识记伴X显性遗传病的特点，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。
7．D
【解析】
【分析】
T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：
分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
该实验的结论：
DNA是遗传物质。
【详解】
DNA的特征元素是P，蛋白质外壳的特征元素是S，可用32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，通过检测上清液和沉淀物中的放射性来确定是何种物质进入细菌内，因此，实验过程中，一组用32P标记噬菌体DNA，另一组用35S标记噬菌体蛋白质外壳，D正确。
故选D。
8．D
【解析】
【分析】
在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。
【详解】
据分析，双链DNA分子中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，非互补配对的碱基之和占碱基总数的一半，某双链DNA分子有100个碱基对，200个碱基，其中腺嘌呤有40个，则鸟嘌呤有100-40=60个。
故选D。
9．C
【解析】
【分析】
真核生物细胞中，DNA主要分布在细胞核中，此外在细胞质的线粒体和叶绿体中也含有少量DNA．一般情况下，每条染色体含有1个DNA分子，但细胞分裂过程中，从染色体复制后～到着丝点分裂前，每条染色体含有两个DNA分子．减数分裂过程中，等位基因随着同源染色体的分开而分离，可见，等位基因与同源染色体的行为存在平行关系．
【详解】
A、细胞中的DNA不都在染色体上，还有少量DNA分布在细胞质中，A错误；
B、细胞中每条染色体含有1个或2个DNA分子，B错误；
C、在体细胞中，基因和染色体一般成对存在，C正确；
D、非同源染色体上的非等位基因在形成配子时是自由组合的，D错误．
故选：
C．
10．C
【解析】
【分析】
中心法则：
（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；
（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。
后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。
【详解】
A、甲是DNA，乙为RNA，则图示表示转录过程，要以甲为模板，酶为RNA聚合酶，A正确；
B、甲是DNA，乙为DNA，则图示表示DNA复制过程，要以甲为模板，酶为DNA聚合酶，B正确；
C、甲是RNA，乙为DNA，则图示表示逆转录过程，原料为脱氧核苷酸，C错误；
D、甲是RNA，乙为蛋白质，则图示表示翻译过程，原料为氨基酸，D正确。
故选C。
11．C
【解析】
【分析】
信使RNA分子上的三个碱基能决定一个氨基酸。
科学家把信使RNA链上决定一个氨基酸的相邻的三个碱基叫做一个密码子。
【详解】
（或基因）中碱基数：
mRNA上碱基数：
氨基酸个数
，由于基因的非编码区或者内含子不决定氨基酸，终止密码子也不翻译为任何氨基酸，故DNA中含有碱基数至少为
个，而C和T含量占整个DNA中碱基含量的一半，即
个。
故选C。
12．C
【解析】
【分析】
遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。
【详解】
A、转录的产物是mRNA，因此以核糖核苷酸为原料，故A正确；
B、酶具有专一性，因此RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列，故B正确；
C、翻译时，核糖体在mRNA上移动翻译出蛋白质，故C错误；
D、不同密码子编码同种氨基酸即密码子的简并性，可增强密码的容错性，故D正确。
故选C。
【点睛】
本题应从转录和翻译过程着手。
做此类题型时，逐一分析每个选型，从中找出错误的选项，要求考生有扎实的基础知识。
13．C
【解析】
【分析】
分析题图：
图示含有DNA和RNA两条链，含有5种碱基、8种核苷酸。
若以DNA链为模板，则图示表示转录过程，若以RNA链为模板，则图示表示逆转录过程。
【详解】
①图示可以表示转录或逆转录过程，但不能表示DNA复制过程，①错误；
②图示可表示DNA转录过程或逆转录过程，②正确；
③图中共有5种碱基，即A、C、G、T和U，③正确；
④图中共有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸和四种核糖核苷酸），④正确；
⑤共有8种核苷酸，⑤错误；
⑥A表示两种核苷酸，即腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸，⑥错误。
故选C。
14．D
【解析】
【分析】
分析图示可知，图1所示过程表示DNA复制，主要发生于细胞核中，其原料为脱氧核苷酸，①是解旋酶，②是DNA聚合酶；图2所示过程表示翻译，发生于核糖体中，其原料为氨基酸，①是核糖体，②是tRNA，③是mRNA。
【详解】
A、图1所示过程表示DNA复制，主要发生于细胞核中，其原料为脱氧核苷酸，A错误；
B、图2所示过程表示翻译，发生在核糖体中，其原料为氨基酸，B错误；
C、图2中②是tRNA，C错误；
D、图2所示的过程为翻译，D正确。
故选D。
15．D
【解析】
【分析】
信使RNA分子上的三个碱基能决定一个氨基酸。
科学家把信使RNA链上决定一个氨基酸的相邻的三个碱基叫做一个密码子。
【详解】
信使RNA是合成多肽的模板。
已知该多肽有1000个氨基酸，终止密码子不能翻译成任何氨基酸，可推断信使RNA至少有1000个密码子，每个密码子含3个碱基，所以信使RNA至少有3000个碱基。
基因的非编码区或者内含子不能转录翻译成任何氨基酸，故转录该信使RNA的基因模板链上至少应有3000个碱基，由于基因有两条链，所以基因分子至少有6000个碱基。
故选D。
16．A
【解析】
【分析】
分析题图：
图示为中心法则图解，其中a为DNA分子复制过程，b为转录过程，c为翻译过程，d为逆转录过程，e为RNA分子复制过程。
其中逆转录过程和RNA分子复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。
【详解】
A、过程a发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期，A错误；
B、不同细胞选择表达的基因不同，且基因表达包括转录和翻译两个过程，B正确；
C、中心法则所包括的全部过程都遵循碱基互补配对原则，C正确；
D、逆转录过程和RNA的复制过程都只发生在某些病毒侵染的细胞中，D正确。
故选A。
17．D
【解析】
【分析】
遗传病是生殖细胞或受精卵的遗传物质（染色体和基因）发生突变（或变异）所引起的疾病，是由遗传物质发生异常改变而引起的，通常具有垂直传递的特征。
【详解】
①、如果遗传物质改变发生在体细胞，不能遗传，则不是遗传病，①错误；
②、一个家族几代人中都出现过的疾病不一定是由于遗传物质改变引起的，如由环境因素引起的疾病，②错误；
③、若是一种隐性遗传病，则携带遗传病基因的个体可能不患此病，③错误
④、遗传病也可能是由于染色体增添或缺失所引起，如21三体综合征，是因为21号染色体多了一条，而不是因为携带致病基因而患遗传病，④错误。
故选D。
18．C
【解析】
【分析】
1、单倍体是指具有体细胞中染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。
2、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有两个染色体组的生物个体，均称为二倍体。
3、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体，均称为多倍体。
【详解】
①②③、单倍体是由配子发育而来的个体，含有1个或几个染色体组，经一次秋水仙素处理后染色体数目加倍，可得到二倍体或多倍体，①②错误；③正确；
④、单倍体经一次秋水仙素处理，可得到纯合子，如单倍体AB经一次秋水仙素处理得到AABB，为纯合子，④错误；
⑤、单倍体经一次秋水仙素处理，含两个染色体组的个体可能是纯合体。
如单倍体AB经一次秋水仙素处理得到AABB，为纯合子，⑤正确。
所以，③⑤正确。
故选C。
19．B
【解析】
【分析】
染色体结构的变异：
缺失（一条正常染色体断裂后丢失某一片段引起的变异）、增添（染色体增加某一片段引起的变异）、倒位（染色体中某一片段位置颠倒180°后重新结合到原部位引起的变异）或易位（染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起的变异）。
【详解】
据图分析，正常的两条同源染
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